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文档简介
吉林省长春市绿园区2023-2024学年八年级上学期数学期末模拟考试试卷
姓名:班级:考号:
题号——总分
评分
一、选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.下列所给的数中,是无理数的是()
A.2B.V2D.2
3
2.已知近石7=1.186,V167=2.556,V167=5.506,则正正7的值是()
A.0.5506B.0.1186C.0.2556D.0.01186
3.计算xO/=x3,贝中的运算符号为()
A.+B.C.xD.
4.已知等腰三角形的周长为18,其中一条边的长是8,则另外两条边的长为()
A.8、2B.5、5C.6、4D.8、2或5、5
5.小明将一枚质地均匀的硬币连续抛掷10次,落地后正面向上7次,反面向上3次,下列说法正确的是
)
A.正面向上的频率是7B.正面向上的频率是0.7
C.正面向上的频率是3D.正面向上的频率是0.3
6.如图,4D是△4BC的角平分线,DELAB于点、E,于点RSAABC=5.6,DE=1.6,AB=4,则/C
的长是()
A.6B.5C.4D.3
7.如图,在aABC中,ZC=90°,ZCAB=50°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径
画弧,分别交AB、AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于去EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;
③作射线AG交BC边于点D.则NADB的度数为()
'EB
1
A.110°B.115°C.65°D.100°
8.“赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等
直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,且(a+
b)2=ll,小正方形的面积为3,则大正方形的边长为()
B.7C.V10D.V7
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
9.根据下表回答:92.6896=.
X1616.116.216.316.416.5
X2256259.21262.44265.69268.96272.25
10.若关于x的二次三项式N+(m+1)x+16可以用完全平方公式进行因式分解,则加=
11.在命题“两直线平行,同位角互补”中,“两直线平行”叫作“条件”,“同位角互补”叫作.
12.如图,在△NBC中,已知48的垂直平分线与/C、48分别交于点。、E,如果N/=32。,
那么/D8C的度数为.
13.如图,A,B,C是三个正方形,当B的面积为144,C的面积为169时,则A的面积为.
14.如图,已知△48C中,AB=AC,将△ABC沿DE折叠,点/落在3c边上的点E处,且DEL8c于E,
若N/=56。,则N/F。的度数为.
2
A
三、解答题(共10小题,满分78分)
15.计算:V8+(-l)2009-|-V2|.
16.计算:
(1)(x+3y)(2x-5j);
(2)(8xy3-6x2y1+4x3y)+2孙.
17.看图填空:
已知:如图,BC//EF,AD=BE,BC=EF,试说明△/BC丝
解:'JBC//EF
:.AABC=AA(两直线平行,同位角相等)
':AD=BE
▲=BE+DB
即A=DE
在△48C和尸中
3
BC=EF(已知)
()(已证)
.C)(已证)
.'.△ABC咨ADEF()
18.先化简,再求值:(x+3)2-(%-1)(x-2),其中x=4.
19.先化简,后求值,其中x-y=l,xy=2.
(1)x3y~2x2y2+xy3;
(2)x2+y2.
20.随常移动互联网的迅猛发展,人们购物支付方式更加多样、便捷,某超市想了解顾客支付方式的选择情况,
设计了一份问卷进行调查,要求被调查者选择且只选择一种最喜欢的支付方式,现将调查结果绘制成如图所示
的两幅不完整的统计图.
口支付方式
请结合图中所给出的信息,解答下列问题:
(1)扇形统计图中切=,“其他”支付方式所对应的圆心角为度;
(2)补全条形统计图:
(3)若该超市一天内有3000次支付记录,请你估计这天选择微信支付的次数.
21.如图,在中,ABCA=90°,AC=12,AB=13,点。是Rt△ABC外一点,连接DC,DB,且
CD=4,BD=3.
(1)求BC的长
(2)求四边形4BDC的面积
22.如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,请在如图的网格中画出两个
以48为边的△/3C,使△/3C是等腰直角三角形.(要求:点C在格点上)
23.如图,C是线段AB上一点,分别以AC、BC为边作等边AACD,等边ABCE,连接AE、BD分别交CD,
CE于M、N两点.
E
D.
(1)求证:AACE会4DCB.
(2)试猜想MN与的位置关系,并证明你的猜想.
24.已知:如图,在平行四边形/3CD中,ABLAC,C5=25,cos^ACB=I,E为5c上一动点,作N/EG=
NB,射线EG交射线40于点G.
(1)如图1当NEL3c时,求NG的长;
(2)如图2,当点G在线段40上时,射线EG交射线C。于点R设BE=x,DG=y,求了与x间的函数
关系式,并写出x的取值范围;
(3)当A/EG是等腰三角形时,直接写出8E的长.
6
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】
A:2,有理数中的正整数,不符合题意
B:V2,无理数,符合题意
C:V4,〃=2是有理数,不符合题意
D:有理数中的正分数,不符合题意
故选:B
【分析】了解数的分类和定义,无限不循环小数是无理数,开不尽平方的数是无理数的中一类。
2.【答案】A
【解析】【解答】根据题意
V167=5.506
11
•*-V167=x5.506
3167
,•J1000=°朋。6
即因0.167=0.5506
故选:A
【分析】被开立方的数,小数点移动三位会引起它的近似值小数点变动一位,被开立平方的数,小数点移动二
位会引起它的近似值小数点变动一位。
3.【答案】C
【解析】【解答】
A:+,x+X2%3,不符合题意
B:-,X—x2x3,不符合题意
C:x,xXx2—x1+2=x3,符合题意
D:+,%%2=%1-2=%-1,不符合题意
故选:C
【分析】根据同底数幕相乘的法则,底数不变,指数相加,可判定出正确选项。
4.【答案】D
7
【解析】【解答】根据题意
当腰为8时,底边为18—8X2=2
三边分别为8、8、2
符合三角形三边关系
当底为8时,腰为(18—8)+2=5
三边分别为5、5、8
符合三角形三边关系
故选:D
【分析】题中“其中一条边的长是8”没有明确是等腰三角形中的腰还是底边,故区分两种情况进行计算,计算
的结果要根据三角形三边的关系进行核算,排除三边长度构不成三角形的情况。
5.【答案】B
【解析】【解答】根据题意
正面向上的频数:7
总频数即总次数:10
正面向上的频率:7+10=0.7
故选:B
【分析】了解频率和频数的概念,频率=频数/总数,代入公式计算。
6.【答案】D
【解析】【解答】如图所示
是△ABC的角平分线,DEL4B,DF1AC
DE=DF=1.6
S“BC=SAABD+SA4CD
11
2xABxDE+2xACxDE=S2ABe
即:x4x1.6+gxACx1.6=5.6
5.6-3.2
AC=-0^-"
故选:D
【分析】根据角平分线的性质定理可判断出DE=DF,即两个小三角形是等高的,观图知大三角形的面积是两个
小三角形的面积和,据此列出等量关系式,可求出AC的值。
8
7.【答案】B
【解析】【解答】根据题中描述可知
AD是ZC2B的角平分线,
11
AACAD=^CAB=2x50。=25°
AADB=ACAD+AACD=25°+90°=115°
故选:B
【分析】从问题入手,所求角是三角形ACD的一个外角,根据外角定理,它等于不相邻的两个内角和,其中
一个内角是90。,故问题转化为求另一个内角;根据题中作图过程可知,所作AD是已知角Z045=50°的平
分线,这个内角的度数可求,整理思路即可。
8.【答案】D
【解析】【解答】解:设大正方形的边长为c,
则c2=a2+b2,
,/(a+b)2=11,
a2+2ab+b2=11①,
•.•小正方形的面积为3,
(a-b)2=3,
•\a2-2ab+b2=3②,
①+②得2a2+2b2=14,
.\a2+b2=7,
c=Ja2+炉=77,
故答案为:D.
【分析】设大正方形的边长为c,利用勾股定理可得c2=a2+b2,再根据图象可得a2+2ab+b2=l1①,a2-2ab+b2=3②,
将①+②可得2a2+2b2=14,求出c的值。
9.【答案】1.64
【解析】【解答】W:V16.42=268.96,
;.1.642=2.6896,
“2.6896=1.64,
故答案为:1.64.
【分析】根据16.42=268.96可得1.64?=2.6896,从而可得V2.6896=1.64。
10.【答案】7或-9
9
【解析】【解答】根据题意
2
%2+Cm+1)x+16=(x±A)=%2+8%+16
•••m+1=+8
m=±8—1
即m=7或-9
故填:=7或-9
【分析】根据完全平方公式。2±2必+/=(a±b)2,对应找到公式中的各项,对号入座,注意不要落下2倍
项是减号的情况。
11.【答案】结论
【解析】【解答】命题有两部分组成,就是题设和结论,题设也叫条件
故填:结论
【分析】了解初中数学中的命题的定义、组成及真、假命题的定义。
12.【答案】42°
【解析】【解答】如图所示
■:AB=AC,N/=32°
1
•••乙4BC=5(180。-32°)=74°
乙
•••DE是AB的垂直平分线
・•.AD-BD
・••乙DBE=乙4=32。
・・・乙DBC=乙ABC一乙DBE=74°-32°=42°
故填:42°
【分析】从已知条件入手,等腰三角形已知顶角,底角的度数可求,所求角的度数是底角与另一个小角的差,
这个小角根据垂直平分线的性质定理可以推出与NZ相等,故整理思路即可。
13.【答案】25
【解析】【解答】解:
10
222222
在直角三角形中,a+b=c,SA=a,SB=b,Sc=c,
**•+SB=S。,
S4=S。—SB,
=169-144,
=25.
故答案为25.
【分析】根据勾股定理确定〃+SB=Sc即可解决问题。
14.【答案】48°
【解析】【解答】
根据折叠性质,4/=<DEF,乙AFD=LDFE
■:AB=AC,NN=56。
1
•••4B=ZC=^-(180°-56°)=62°
乙
•••DEtBC
•••上FEC=180°-乙DEB-乙DEF=180°-90°-56°=34°
乙EFC=180°一“—Z.FEC=180°-62°-34°=84°
11
^AFD=y(180°-乙EFC)=y(180°-84°)=48°
故填:48°
【分析】从问题入手,因折叠所求乙4FD=乙DFE,根据平角定义如果需要知道NEFC的度数,则问题转为求ZEFC;
在三角形EFC中,NC是等腰三角形的底角,顶角已知则底角可求,问题又转化为求另一个内角NFEC,在平角
BEC上,根据垂直、折叠性质可计算出ZFEC,至此整理思路即可求N/ED的度数。
15.【答案】解:V8+(-I)2009-|-V2|
=2V2-1-V2
=V2—1.
【解析】【分析】掌握含有根式的混合运算法则,会化最简二次根式、同类根式的合并;掌握-1的高次幕的符号
判断、掌握去绝对值符号的法则。
16.【答案】(1)解:(x+3y)(2x-5y)
=2x2-5xy+6xy-15y2
=2x2+xy-15y2;
(2)解:(8xy3-6x2y2+4x3y)-^2xy=4y2-3xy+2x2.
【解析】【分析】(1)掌握多项式与多项式的乘法法则,并锻炼准确计算的能力;(2)掌握多项式除以单项式的
除法法则,并锻炼准确计算的能力。
11
17.【答案】解::BC〃EF,
.\ZABC=ZE(两直线平行,同位角相等),
VAD=BE,
;.AD+DB=BE+DB,
即:AB=DE,
在4ABC和4DEF中,
(BC=EF(已证)
、乙ABC=已证),
(AB=DE(已证)
:.AABC^ADEF(SAS),
故答案为:E;AD+DB;AB;SAS.
【解析】【分析】根据给出的证明过程和依据两直线平行,同位角相等的定理,找出ZABC的同位角;根据
等式的基本性质,两端同时加上线段DB,等式仍成立,得到AB=DE;根据三角形全等的判定定理可知依据的
是SAS定理。
18.【答案】解:原式=x?+6x+9-(x2-2x-x+2)
=x2+6x+9-x2+3x-2
=9x+7,
当*=拊,
原式=9x号+7
=10.
【解析】【分析】依据多项式乘法的法则先进行计算,去括号、合并同类项,将整式化成最简,再代入求值。
19.【答案】(1)解:原式=xy(x2-2xy+y2)
=xy(x-y)2;
把x-y=l,xy=2代入上式,得
原式=2*1
=2.
(2)解:原式=x?+y2-2xy+2xy
=(x-y)2+2xy
=1+4
=5.
【解析】【分析】(1)已知条件没有直接给出x、y的值,观察多项式的特点,想办法整体代入;原式提公因式
分解因式,发现可再用完全平方公式分解到最简,此时可代入求值;(2)按照完全平方公式补全二次三项式,
12
整理出含有x-y的形式,为保持等号成立再减去增补的项,代入计算即可。
20.【答案】(1)10;18
(2)解:补全条形统计图如图,80-40%=200(人),200-80-20-10=90(人),
补全条形统计图如图所示:
口支付方式
(3)解:3000x瑞=1350(人),
答:选择微信支付的次数约为1350次.
【解析】【解答】解:根据题意,使用支付宝支付的人数是80,占总人数的40%,
总人数:80+40%=200人
现金支付占比:20+200=10%
即m%=10%
故第1空填:10
其他支付占比:10+200=5%
其他支付对应的圆心角:360°X5%=18°
故第2空填:18
【分析】(1)根据支付宝支付人数和占比,用除法可以计算出总人数,进而根据各支付方式的人数可以求出占
比,根据占比可以求出对应圆心角的度数;也可以根据占比求出对应支付方式的人数;(2)在(1)的提示下
计算出使用微信支付的人数,补全图形;(3)会根据样本估算整体,样本的微信支付占比可以用于估算整体。
21.【答案】(1)解:在RtAABC中,ZBCA=90°,AC=12,AB=13,
.\BC2=AB2-AC2=132-122=25,
;.BC=5.
(2)解:VCD=4,BD=3,
/.CD2+BD2=42+32=25,
由(1)知BC=5,即BC2=25,
13
.•.CD2+BD2=BC2,
...△DBC是直角三角形,且ND=90。,
二SQB0BDxDC=^x3x4=6;
由(1)知在Rt^ABC中,ZBCA=90°,AC=12,BC=5,
.".SAABC=|BCXAC^|X5X12=30.
S四边形ABCD=SAABC+SADBC=30+6=36.
【解析】【分析】(1)直角三角形的三边满足勾股定理,故利用勾股定理求出BC的长.
(2)根据△CBD的三边长可判定小CBD是直角三角形,分别求出两个直角三角形的面积,进而得到四边形2BDC
的面积.
【解析】【分析】观察AB在网格中是直角三角形的斜边,故尝试以AB为直角边做等腰直角三角形;可以分别
以A、B为垂足作图;以A为中心,将AB逆时针旋转90。,可以找到C点,以B为中心,将AB顺时针旋转
90°,可以找到另一C点。
23.【答案】(1)证明:•.•△ACD和ABCE是等边三角形,
;.AC=DC,CE=CB,ZDCA=60°,ZECB=60°,
VZDCA=ZECB=60°,
ZDCA+ZDCE=ZECB+ZDCE,
,NACE=NDCB,
在AACE和ADCB中,
'AC=DC
Z-ACE=Z-DCB.
、CE=CB
:.AACE^ADCB(SAS);
(2)解:MN//AB,
理由如下:由(1)得NCAE=NCDB,
ZMCN=180°-ZECB-ZACD=180°-60°-60°=60°,
・•・ZACM=ZDCN=60°,
在AACM和ADCN中,
14
-^CAM=乙CDN
AC=CD,
VAACM=乙DCN
:.AACM^ADCN(ASA),
:.CM=CN,
;.ZCMN=ZCNM=(180°-ZMCN)+2=(180°-60°)+2=60°,
ZACD=60°,
NCMN=NACD,
;.MN〃AB.
【解析】【分析】(1)从问题入手,要证两三角形全等,已知条件中有2个等边三角形,可以得到两组对应边分
别相等,考虑SSS定理或者SAS定理,等边三角形的性质有各个内角都是60。,相等的两个角加上同一个角之
后仍相等,故由SAS定理判定全等;(2)观察图形,与48的位置关系,从相交或平行来看,明显是平行,
那么证明两直线平行可以从内错角相等入手,即NCMN=NACD,因为在(1)的证明中我们已经找到了几个
60。的角包括NMCN=60。,有一个角是60。的等腰三角形是等边三角形,就可得NCMN=/ACD,把问题转化
为求证CM=CN,因此观察两条线段所在的三角形4ACM和ADCN,在(1)的结论下可以判定符合ASA定
理,故整理思路即可证明MN〃AB。
24.【答案】⑴解:•.•在平行四边形ABCD中,AB±AC,CB=25,cos^ACB=
•/ACDZCAC4
••COsZACB=BC=25=5'
AAC=20,
在直角三角形ABC中,由勾股定理得:AB=y/BC2-AC2=15,
..„ABxAC15x20.
•SE=-^=^^=12n,
・・,AC204
・〃”n=超=正=?
•A厂「AG4
••tan乙AEG==可,
AAG=16;
(2)解:,・,四边形ABCD是平行四边形,点G在线段AD上,射线EG交射线CD于点F,设BE=x,DG=
V,
AAD//BC,
・•・ZAEB=ZEAG,
VZAEG=ZB,
丁•△ABESGEA,
AAE2=BEXAG=X(25-y),
作AHJ_BC,如图2,
15
由(1)可得:AH=12,
•••cos^/AACrnB_=—HC_=4Ca即nH可C_=205,
AHC=16,
;.EH=|9-x|,
.\AE2=AH2+EH2=122+(9-x)2=x2-18x+225,
VAE2=x(25-y),
Ax2-18x+225=25x-xy,
/.xy=25x+18x-x2-225,
••
)y=-----x-----x+43;
当y=.竽一汽+43=0时,即DG=°时,x=
.43-V949
2<x<25,
综上,y=—竽—尤+43(竺二日变三
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