2025年粤教沪科版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级生物下册阶段测试试卷816考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、绿色植物可以减少的环境污染种类有（）

①二氧化硫污染②二氧化碳污染③噪声污染④电磁辐射污染．

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

2、在正常情况下，尿液和原尿相比，浓度增加和失去的物质分别是()。A.水和葡萄糖B.葡萄糖和蛋白质C.尿素和葡萄糖D.无机盐和水3、【题文】荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作．半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板4、下列生物属于病毒的是（）A.痢疾杆菌B.结核杆菌C.痢疾杆菌噬菌体D.大肠杆菌5、胸廓的变化与呼吸的关系是（）A.胸廓扩张引起肺扩张B.胸廓扩张引起肺回缩C.肺扩张引起胸廓扩张D.肺回缩引起胸廓扩张6、“美人鱼”的学名儒艮；母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，类似人类的哺乳，你判断美人鱼属于（）

A.鱼类。

B.两栖类。

C.哺乳动物。

D.软体动物。

7、【题文】菜豆、黄豆等植物的种子内没有胚乳的原因是（）A.胚珠内没有极核B.胚珠内极核没有受精C.受精后极核未发育D.种子形成过程中，胚乳中的有机养料被子叶吸收并贮藏起来8、（2015•日照）植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生．下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是（）A.B.C.D.9、“补钙，吸收是关键”为了促进钙质的吸收，应该适当补充（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列领域与生物学密切相关的是（）

A.鱼雷技术。

B.核辐射与防护。

C.响尾蛇导弹。

D.细菌与生化武器。

11、男女生殖系统中，能分泌性激素和产生生殖细胞的结构分别是A.睾丸B.附睾C.卵巢D.子宫12、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，区分的办法是：用镊子轻压盖玻片，气泡出现的变化是（）A.不移动B.不变形C.会变形D.会移动13、如图是植物的几种结构；如果按照由大到小的层次排列，正确的顺序是（）

A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.④→②→①→③D.④→③→①→②14、对动脉的叙述中，不正确的是（）A.将血液从心脏输送到全身各部分的血管B.管壁厚，弹性大C.管内血流速度慢于相应的静脉D.管腔内径大于相应的静脉15、下列有关非洲热带草原气候的叙述，正确的是（）A.热带草原的面积在各大洲中最大B.东非高原因地势高，气温较低，也属于热带草原气候C.从北、西、南三面围绕热带雨林气候D.地处撒哈拉沙漠内16、下列各植物结构中；属于器官的是（）属于组织的是（）

A.

B.

C.

D.

17、【题文】氧与血红蛋白结合是在（）部位完成的，与血红蛋白分离是在（）部位完成A.肺泡内B.肺泡外的毛细血管C.组织液中D.细胞间的毛细血管18、【题文】环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护，在我国境内已经绝迹的动物是（）A.野骆驼B.野马C.新疆虎D.扭角羚评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、____将光能转化成化学能储存在它所制造的有机物中．20、泌尿系统由______、______、______、______等器官组成，形成尿的器官是______．21、______是人体的主要能源。22、【题文】肝脏是人体内最大的腺体。（）23、【题文】血红蛋白呈____色，它在氧含量____的地方容易与氧结合，在氧含量____的地方又容易与氧分离。24、2012年5月18日；首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕．位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开，银白无暇，绿浪浮动，蜂蝶飞舞，百里飘香．请分析回答下列问题：

（1）“风儿软软吹，槐花串串开”，槐花属于____器官；“千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花属于虫媒花，在结构上适于招引昆虫的特点为____．

（2）槐树的果实是狭长的荚果，内含多粒种子，这是因为每朵槐花的子房里生有____

（3）槐花丛中，成群结队的蜜蜂翩然飞舞，繁忙的在花间采集花蜜．蜜蜂采蜜属于行为____．

（4）蜜蜂是完全变态发育的昆虫，它的发育过程要经过____四个阶段．蜜蜂属于节肢动物，节肢动物的主要特征为____

（5）槐花蜜水白透明；蜜质浓稠、清淡幽香；富含维生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品．某同学想知道槐花蜜中是否含有维生素C，请你帮助他完成实验设计：

①取甲、乙两支洁净的试管，各注入2毫升____溶液．

②用滴管向甲试管中滴入稀释后的槐花蜜，向乙试管中滴入____；边滴加边振荡，注意观察试管中溶液颜色的变化．

③若甲试管中的溶液颜色褪去或比乙试管中溶液颜色变浅；则说明槐花蜜中含有维生素C．

25、外界的声波经过外耳道传到____，产生的震动通过____传到内耳，刺激____内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)26、一旦人类的生存需求超过了生物圈的承载能力，人类将面临生存危机．评卷人得分五、其他(共3题，共9分)27、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。28、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____29、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)30、2010年6月11日，世界杯在南非正如火如荼的进行，比赛中演绎了无数的经典进球，这次比赛引来全世界无数球迷的观看，请回答：（20分）（1）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是，在此反射中，球员听到裁判员的哨声的感受器位于内；听觉产生的部位是。（2）球员看到队友传来的球进行断球、反攻，足球反射来的光线，进入球员的眼球成像的先后顺序是（填序号）。①晶状体②角膜③视网膜④瞳孔⑤玻璃体（3）球场上，球员能准确的协调身体的运动，进行攻防，是_________的作用。（4）在球场上，球员奔跑、比赛的过程，至少用到了大脑皮层的神经中枢中的________中枢和___________中枢。（5）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射与A、吃梅止渴；B、缩手反射望梅止渴；C、谈梅止渴比较，属于人类特有的反射的是（填字母），同时说明脊髓具有和功能。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

绿色植物能利用光能；在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质；能量和氧气；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．因此对维持大气中碳一氧平衡起主要作用的是绿色植物的光合作用．某些植物能吸收一定量的二氧化硫，从而消除空气中二氧化硫的轻度污染，但如果二氧化硫的浓度较大，植物就很难吸收全部的二氧化硫，就会严重的污染环境．种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声．而电磁辐射是指电磁能量从辐射源发射到空间，在电场与磁场之间，以电磁波的形式传播的能量流现象，通常是通过天线向外进行发射的，因此，绿色植物不能减少电磁辐射污染．

故选：C．

【解析】【答案】绿色植物可吸收二氧化碳；进行光合作用，产生氧气；绿色植物能够吸附和吸收多种被排放到空气中的有害污染物，具有防治大气污染．改善空气质量的功能．因此，大力开展植树造林活动是防治大气污染的有效措施之一．

2、C【分析】因为肾小管将全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐重吸收，所以尿液中的尿素的浓度会增加，不含葡萄糖。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

试题分析：人体的红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的功能；西藏是高原地带，氧气含量少，如果长期在西藏工作，体内红细胞会增多，以适应缺氧环境，故选项B符合题意。

考点：此题考查人体内红细胞的作用，意在考查学生对血细胞功能的理解能力和实际分析应用能力。【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】解：根据病毒侵染细胞的不同；把病毒分为动物病毒；植物病毒、细菌病毒．专门侵染动物的病毒叫动物病毒，如：艾滋病病毒；专门侵染植物的病毒叫植物病毒，如：烟草花叶病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体．选项中的痢疾杆菌、结核杆菌、大肠杆菌等都属于细菌，只有痢疾杆菌噬菌体属于病毒，且是细菌病毒．

故选：C

【分析】本题考查的是病毒的种类．首先应该知道病毒的种类有三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒．5、A【分析】解：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，胸廓扩大导致肺扩张，胸廓缩小导致肺回缩。

故选：A。

呼吸运动是由于呼吸肌舒缩而造成胸廓有规律的扩大与缩小相交替的运动；包括吸气和呼气两个过程。

解答此类题目的关键是理解胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气。【解析】A6、C【分析】

哺乳动物的主要特征体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生；哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物．

故选：C

【解析】【答案】此题考查哺乳动物的主要特征；胎生；哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题．

7、D【分析】【解析】

试题分析：胚乳是由受精极核发育来的；单子叶植物种子的营养成分储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养成分储存在胚的子叶内，大多数单子叶植物胚乳细胞继续发育，形成胚乳，如：小麦，玉米等，大多数双子叶植物胚乳中的营养被胚吸收，形成无胚乳种子，如：荠菜，大豆，花生，黄瓜等，因此，菜豆；黄豆等植物的种子内是无胚乳的，无胚乳是因为在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故，故选D。

考点：本题考查的是种子的结构。【解析】【答案】D8、B【分析】【解答】A；水绵属于藻类植物；其结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；

B；肾蕨属于蕨类植物；开始具有了根、茎、叶的分化，B正确；

C；葫芦藓属于苔藓植物；有了茎和叶分化，但是没有根，C错误；

D；柳树属于被子植物；属于最高等的植物类群，D错误．

故选：B

【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，分析答题．9、D【分析】【解答】幼年缺钙会患佝偻病；中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松．维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松；佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松．因此补钙的同时一定要补充维生素D．据此可知，为了促进钙的吸收，医生建议给小宝补充维生素D．

故选：D

【分析】此题考查的是维生素对人体的作用，据此答题．二、多选题(共9题，共18分)10、CD【分析】

A；潜艇基本上都使用电动机推进的鱼雷；因为这种鱼雷噪音很小．用铅-酸电池做电源．这个时期的鱼雷大多用磁性引信，其主要部件是装有两个环绕装置的金属探测器．所以发射出去以后，保险装置一打开，只要鱼雷引信探测到金属就会爆炸的．还有一种引信是须状撞击引信，这个的原理就更简单啦，就是个简单的机械装置，一碰到目标的会引爆．和生物学无关．

B；核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流．放射性物质可通过呼吸吸入；皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射，y辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害．与生物无关．

C；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．人们模仿响尾蛇的热能感受器设计制造出了响尾蛇导弹，就是仿生．

D；生化武器旧称细菌武器．生化武器是利用生物或化学制剂达到杀伤敌人的武器；它包括生物武器和化学武器．生物武器是生物战剂及其施放装置的总称，它的杀伤破坏作用靠的是生物战剂．生物武器的施放装置包括炮弹、航空炸弹、火箭弹、导弹弹头和航空布撒器、喷雾器等．以生物战剂杀死有生力量和毁坏植物的武器统称为生物武器．

故选CD

【解析】【答案】此题考查生物的基本常识；据此答题．

11、AC【分析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸。女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】AC12、CD【分析】解：AB；气泡会移动、会变形；AB不正确；

CD；会变形、会移动的是气泡；否则是细胞，CD正确．

故选：C；D．

气泡与细胞的区别；气泡内是空的有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置．

解答的关键是理解掌握细胞与气泡的区别．【解析】【答案】CD13、BC【分析】解：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．图中①叶是营养器官；②是组织，③是一株植物体，④是细胞．可见C正确．

故选：C

植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

熟练掌握植物体的结构层次是关键．【解析】【答案】BC14、CD【分析】解：人体内的血管有动脉血管；静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚；弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。因此，动脉将血液从心脏输送到全身各部分的血管，动脉管壁厚、弹性大；动脉管内血流速度快于相应的静脉而不是慢于相应的静脉，动脉管腔内径小于相应的静脉而不是大于相应的静脉。

故选：CD。

本题考查的是血管的结构特点；功能；首先必须明确人体内有哪些血管．

解答此类题目的关键是知道动脉静脉的特点．动脉内的血液在心脏收缩的推动下前进（血压），血液速度快．而静脉内的血液没有这种推动力，血液缓慢．为保证进出心脏的血液量相等，静脉的管径必须大于动脉的管径．即，单位时间内，通过管道的液体量相等．动脉的流速大，管径小；静脉的流速小，管径大．【解析】CD15、AB【分析】本题考查非洲的气候，理解解答即可。读非洲气候类型分布图可知，非洲是世界上热带草原面积最大的大洲，故A正确；东非高原被赤道穿过，但因地势高，气温较低，属于热带草原气候，同纬度其它地区则属于热带雨林气候，故B正确；非洲的热带草原气候从北、东、南三面围绕热带雨林气候，故C错误；非洲热带草原地处撒哈拉沙漠以南，故D错误。故选AB。【解析】AB16、CB【分析】

绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，有保护组织；营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体．

A是一个完整的绿色开花植物体；B是叶的表皮；属于保护组织；C是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞．

故选C；B．

【解析】【答案】此题时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官以及组织的概念方面来分析解答．

17、BD【分析】【解析】血红蛋白特性：在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离，肺泡外的毛细血管氧含量高，细胞间的毛细血管氧含量低。【解析】【答案】BD18、BC【分析】【解析】1881年,俄国的普热尔瓦尔斯基在新疆发现,将其定名为普氏野马。1890年,一德国人从中国捕到52匹野马,长途贩运到汉堡后,仅剩28匹,其中的8匹繁殖了后代。但真正野马的最后一次观察记录在20世纪60年代,此后再无踪迹。新疆虎是西亚虎的一个分支，主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域。根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本，1916年正式定名的。1916年之后再也没发现过。【解析】【答案】BC三、填空题(共7题，共14分)19、叶绿体【分析】【解答】解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

故答案为：叶绿体。

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答．20、肾脏；输尿管；膀胱；尿道；肾脏【分析】解：泌尿系统的结构如图：

．

其中主要的器官是肾脏；主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液．泌尿系统的主要功能是排出体内产生的废物，因此泌尿系统由肾脏；输尿管、膀胱、尿道等器官组成，形成尿的器官是肾脏．

故答案为：肾脏；输尿管；膀胱；尿道；肾脏．

泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成；①肾脏-形成尿液；②输尿管-输送尿液；③膀胱-暂时贮存尿液；④尿道-排出尿液．

解答此类题目的关键是理解掌握泌尿系统的组成．【解析】肾脏；输尿管；膀胱；尿道；肾脏21、糖类【分析】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。糖类是人体最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解。

故答案为：糖类。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；蛋白质、糖类、脂肪既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量，其中糖类是人体最重要的供能物质。

糖类是人体主要的供能物质，在糖类满足供应的条件下人体并不靠分解脂肪来获得能量。【解析】糖类22、略

【分析】【解析】肝脏是人体内最大的消化腺，位于人体的右上腹部，能够分泌胆汁，经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化。【解析】【答案】√23、略

【分析】【解析】本题考查的是血液的成分和主要功能。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。【解析】【答案】24、生殖；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；多个胚珠；先天性；卵、幼虫、蛹、成虫四个；身体分部，躯体、足和触角分；高锰酸钾；等量清水【分析】【解答】（1）绿色开花植物的六大器官：根；茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．因此槐花属于生殖器官；槐花具有芳香的气味和甘甜的花蜜，利用昆虫传粉，因此传粉方式属于异花传粉．

（2）果实与种子的形成图如下。

可见；果实中含有的种子是由胚珠发育而来．种子的数目取决于子房中胚珠的数目．即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠．

（3）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就有的先天性行为．

（4）蜜蜂在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．蜜蜂属于节肢动物，身体分部，躯体、足和触角分节，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分散发的作用．

（5）槐花蜜中是否含有维生素C；实验设计为：

①取甲；乙两支洁净的试管；各注入2毫升高锰酸钾溶液．

②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．因此用滴管向甲试管中滴入稀释后的槐花蜜，向乙试管中滴入等量清水，边滴加边振荡，注意观察试管中溶液颜色的变化．

③维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性．若甲试管中的溶液颜色褪去或比乙试管中溶液颜色变浅；则说明槐花蜜中含有维生素C．

故答案为：

（1）生殖；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；

（2）多个胚珠；

（3）先天性；

（4）卵；幼虫、蛹、成虫四个；身体分部；躯体、足和触角分；

（5）

①高锰酸钾；

②等量清水。

【分析】此题以“首届黄河三角洲湿地槐花节”为知识背景，综合考查了植物的生殖器官、虫媒花的特点、果实与种子的形成、先天性行为、完全变态发育、节肢动物的主要特征、探究槐花蜜中是否含有维生素C等，需要逐一分析灵活解答．25、鼓膜听小骨耳蜗【分析】【解答】听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。四、判断题(共1题，共3分)26、A【分析】【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统．它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．而生态系统的自动调节能力是有限的，因此一旦人类的生存需求超过了生物圈的承载能力，生态平衡就会被破坏．如海洋酸化、臭氧稀薄、淡水贫乏、生物灭绝、土地缺少、温室效应、化学污染等，使人类将面临生存危机．生物圈是迄今为止，生物生存的唯一家园，我们要保护我们赖以生存的环境，就要大力的植树造林或退耕还林，想办法增加植被，使环境保护和人类生存和谐发展．

故答案为：√．

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园．包括所有生态系统是最大的．另外在地球是只有在生物圈范围内才适合生物生存，所以在地球上生物活动的最大范围是生物圈，也就是生态系统中的生物部分的最大范围．故生物圈是地球上最大的生态系统．五、其他(共3题，共9分)27、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】

（1）淀粉与唾液进行了充