2025年苏教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版七年级历史下册阶段测试试卷915考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪些历史功绩（）A.建立中央集权制度B.兼并六国，完成统一C.修筑万里长城D.书同文，车同轨2、“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。作为龙的传人，我们的人文初祖是（）A.大禹炎帝B.黄帝尧C.黄帝炎帝D.女蜗大禹3、从唐宋五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽，西夏，金，元．其中，建立起中国历史上疆域辽阔的统一的多民族国家的少数民族是（）A.契丹族B.回族C.党项族D.蒙古族4、隋炀帝开凿大运河的目的有()①解决黄河水源不足的问题②加强南北交通③巩固隋王朝对全国的统治A.①②B.②③C.①③D.①②③5、中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是()A.《开皇之治》B.《贞观之治》C.《开元盛世》D.《康乾盛世》评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、“澶渊之盟”的后果是A.辽宋之间应处于战争状态B.增加了北宋人民的负担C.加剧了北宋政府的财政危机D.辽宋之间开展了经济文化交流7、公元前后；在下图所示通道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是（）

A.古印度B.古罗马C.古中国D.古埃及8、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强9、三国两晋南北朝时期最主要的阶段特征是（）A.国家产生B.民族交融C.国家统一D.政权分立10、人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这一成语故事，想一想，它最能体现下列哪一学派的思想主张（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家11、下列工程中，属于战国时期秦国修筑的有（）A.都江堰B.郑国渠C.万里长城D.灵渠评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、中国历史上唯一的女皇帝______。13、唐代出现的新的农业生产工具有____和____。14、习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。“一带一路”战略贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈．对外交往是国家实力的展示，中国需要世界，世界也需要中国。根据以下图文材料，探究如下问题：材料一2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》材料二材料三宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。——（新加坡）李光耀材料五乾隆二十二年（1757年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代政府出面办理交涉事宜。（1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料一和所学知识指出“丝绸之路”的主要历史作用。（2）请按顺序写出材料二图1和图2中人物的主要贡献分别是什么？（3）分析材料三，据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。（4）材料四评述的是哪一历史事件？写出该事件的主要目的。（5）材料五反映出清朝政府实行怎样的对外政策？（6）据上述材料谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。15、世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥______，它是隋朝工匠______建造的，它被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。16、“黄袍不是寻常物，谁信军中偶得之”；“陈桥兵变成君主，限制武功向文治。”这几句诗所描绘的主角是赵匡胤。______17、我国境内的远古居民有______人，______人，______人。18、(1)《礼记》中所说“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”，是指以相对和平的方式，推举产生部落首领，后人称这种办法是________。(2)科学技术成就是我国古代文明灿烂辉煌的象征。________是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，至今仍在发挥着重要作用。东汉时期，________在总结前人经验的基础上改进造纸术，促进了文化的交流和教育的普及。(3)北魏孝文帝于494年将都城从平城迁到________，学习和接受汉族先进文化，促进了民族交融。19、宣政院由中央政府设置，是专门负责管理藏族地区的行政机构，这意味着西藏成为元朝正式的行政区。______（判断对错）20、根据下列提示写出清朝时期设置的机构的名称。

（1）清朝在西藏设置了______；代表中央政府管理西藏事务。

（2）清朝设立的______统一经营管理贸易；承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品。

（3）1684年；清朝为加强对台湾的管辖设置______，隶属福建省。

（4）清朝在新疆设置了______，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)21、东汉初出现的清明景象史称“文景之治”。（）22、春秋战国时期，青铜器和牛耕的广泛使用，引发了巨大的社会变革。______（判断对错）评卷人得分五、材料题(共1题，共9分)23、材料一：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”胡曾《咏史诗·汴水》“尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休《汴河怀古》请同学们思考回答：（1）上述材料描绘的是哪条河？此河是谁在位时开通的？

（2）此河两端城市的现金名称：涿郡指今——；余杭指今———。

（3）此河四段名称是：————；————；————；————。

（4）此河开通后有什么作用？评卷人得分六、连线题(共1题，共5分)24、21、连线政权名称建立者民族名北宋阿骨打契丹辽元昊党项隋赵匡胤汉金杨坚汉夏阿保机女真参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：本小题考查的是秦始皇的历史功绩。自春秋战国以来，诸侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够统一，希望能过上安稳的日子。材料中的秦王即为秦始皇，“六合”、“诸侯”寓意六国，“尽西来”指的是臣服于西边的秦国，从公元前230年开始，秦王嬴政用十年时间，陆续灭掉六国，建立秦朝，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这是他的最大的功绩。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”【解析】【答案】B2、C【分析】相传；炎帝部落和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族，因此黄帝和炎帝被誉为中华民族的人文初祖．

故选C．

本题考查的人文初祖的知识点．

本题以人文初祖为背景，考查的是学生对黄帝和炎帝的有关知识的记忆能力．【解析】【答案】C3、D【分析】A．契丹族建立了辽；辽与北宋；西夏政权并立，并未统一；

B．回族是元朝建立后形成的一个新的民族；本身并未建立政权；

C．党项族建立了夏；史称西夏．西夏与北宋；辽并立，并未统一；

D．成吉思汗统一蒙古；其死后，蒙古军队相继灭亡西夏；金及南宋，完成了统一，建立起中国历史上疆域辽阔的统一的多民族的国家．

故选D．

本题考查建立元朝的少数民族．

本题旨在考查学生对建立元朝的蒙古族的掌握，与其他少数民族区别开来．【解析】D4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】本题考查学生对唐朝基础知识的识记能力。“太宗”指唐太宗，唐太宗统治时期知人善任，善于纳谏，最著名的就是魏征，唐太宗的年号是贞观，故其统治时期被称为“贞观之治”；A项开皇之治指的是隋文帝的统治；C项开元盛世指的是唐玄宗的统治；D项康乾盛世指的是清朝康熙乾隆时的统治。故选B。【解析】B二、多选题(共6题，共12分)6、BCD【分析】本题考查“澶渊之盟”的影响。1005年，辽宋在澶州达成和议，即“澶渊之盟”。A项，“澶渊之盟”约定辽朝撤兵，双方各守边界，使此后很长时间辽宋之间保持着和平局面。故A项不正确。BCD项，根据“澶渊之盟”，宋朝每年送给辽银、绢等钱物，称为岁币，这一方面促进了辽宋之间的经济文化交流，另一方面也加剧了北宋政府的财政危机，使统治者加强了对民众的剥削，从而增加了北宋人民的负担。故BCD项正确。综上所述，BCD正确，故选BCD。【解析】BCD7、BC【分析】由图例“丝绸之路”可知；图为丝绸之路路线图，从图中可以看出，丝绸之路的东端是古代中国的西汉；丝绸之路的开端是大秦，也就是古罗马．

故选BC．

本题以图片为切入点；考查丝绸之路．

本题以丝绸之路为背景，考查学生识图和识记历史知识能力．【解析】BC8、AB【分析】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．

本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．

注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现．【解析】【答案】AB9、BD【分析】略【解析】BD10、BD【分析】老子是道家学派的创始人；春秋时期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化．“塞翁失马”的成语故事反映的正是老子的朴素辩证法的思想．

故选B．

本题考查的是老子历史贡献的知识点．

本题以“塞翁失马”的成语故事为背景，考查的是学生对老子朴素辩证法的有关知识的记忆、理解能力．【解析】BD11、AB【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．郑国渠在战国末年由秦国穿凿．公元前246年（秦王政元年）由韩国水工郑国主持兴建，约十年后完工．

故选AB．

本题以都江堰和郑国渠为切入点；主要考查战国时期秦国修筑的水利工程．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记战国时期的水利工程的相关史实．【解析】AB三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】中国历史上唯一的女皇帝武则天；她本是唐高宗的皇后，唐高宗体弱多病，唐高宗后期武则天逐渐掌握大权，后来自己做了皇帝，改国号为周。

故答案为：

武则天。

本题考查女皇武则天。

本题考查女皇武则天，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】武则天13、略

【分析】本题考查唐朝改进农具。唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和灌溉工具筒车。故填写：曲辕犁、筒车。【解析】曲辕犁、筒车。14、略

【分析】（1）本题主要考查了丝绸之路的相关内容。西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量滴辗转贩运到中亚、印度半岛等。西汉汉武帝时，张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿着通道不断西运；西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的“丝绸之路”。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发。（2）本题主要考查了唐朝的对外交往。图一指的是鉴真，图二指的是玄奘。鉴真，复姓淳于，扬州人，中国唐朝僧人，律宗南山宗传人，应日本圣武天皇的约请，鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献。鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本。日本现存的唐招提寺，就是鉴真和弟子创建的。玄奘是唐代高僧、旅行家、翻译家。俗名陈袆。贞观元年，他自长安出发去天竺游学，前后停留19年。玄奘在印度期间，在当时的佛教中心的那烂陀寺向戒贤学习，成为了著名的佛学家，以其在佛学的学识上受人钦佩。贞观十九年（645年），玄奘由天竺回到长安。贞观二十年，玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献。玄奘共翻译佛经75部、1335卷，并受命酱《老子》翻译成梵文，为古代中印文化交流做出了重大贡献。

（3）本题主要考查了宋代海外贸易的发展。结合材料三的信息，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。根据所学可以得出，宋朝“成为一个海上强国”的主要表现是宋代海外贸易繁荣。宋代的海外贸易超过了前代，成为当时主要从事海外贸易的国家，宋朝政府鼓励海外贸易的发展，在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。宋代海外贸易兴盛的原因包括：政府鼓励海外贸易（政策原因）；手工业和农业的繁荣奠定了基础；指南针的应用，造船技术的发达等等。（4）本题主要考查了郑和下西洋的相关内容。明朝前期，国力强盛，为了宣扬国威，即宣传明王朝的强盛，加强与海外诸国的联系，即发展和亚非各国的友好关系，为宫廷购回奢侈品。明成祖时期，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东岸。郑和是我国历史上最伟大的航海家。（5）本题主要考查了清朝的闭关锁政策。根据材料五的信息和教材所学知识得知，清朝实行了闭关锁国政策。清朝前期自给自足的封建经济仍占主导地位，统治者认为天朝物产丰富，无须同外国互通有无，统治者害怕外国人和沿海人民往来会“滋扰生事”。清政府实行“闭关锁国”政策，其内容是：严格限制对外贸易。清政府的“闭关锁国”政策推行近两百年，对西方殖民者的侵略起了一定的自卫作用。但清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。（6）本题主要考查了古代“丝绸之路”对我们的启示。本题为开放性题目，言之有理即可。综合上述材料分析，丝绸之路是我国对外开放之路，开放交流才能促进共同发展，开放包容才能实现长久和平，反之，闭关锁国导致落后等。【解析】（1）西汉（或汉代）。历史作用：（历史上）“丝绸之路”促进了东西方经济文化交流与发展。（2）东渡日本弘扬佛法，西行天竺求取佛经。（3）主要表现：海外贸易兴盛；政策原因：政府鼓励海外贸易。（4）郑和下西洋。提高明朝在国外的地位和威望“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外珍品。（5）闭关锁国。（6）启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。15、略

【分析】世界上保存完好；最古老的一座单孔大石桥赵州桥；它是隋朝工匠李春建造的，它被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”．

故答案为：

赵州桥；李春．

本题考查赵州桥；考查学生分析和把握历史知识的能力．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就．【解析】赵州桥；李春16、略

【分析】据“黄袍不是寻常物；谁信军中偶得之”“陈桥兵变成君主，限制武功向文治”可知，这几句诗所描绘的主角是宋太祖。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。

故答案为：

√。

本题以“黄袍不是寻常物；谁信军中偶得之”“陈桥兵变成君主，限制武功向文治”为切入点，主要考查宋太祖。

本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。理解并识记陈桥兵变和北宋的建立的相关史实。【解析】√17、略

【分析】我国境内的远古居民有元谋人；北京人，山顶洞人。生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集；狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术。

故答案为：

元谋；北京，山顶洞。

本题考查了我国境内的远古居民。会不会制造工具；是人和动物的根本区别。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记我国境内远古居民的典型代表。【解析】元谋；北京；山顶洞18、略

【分析】（1）本题主要考查了学生对禅让制相关知识的掌握。根据所学知识可知，相传尧舜禹之间部落联盟首领的更替是以各部落首领推举的办法进行的。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。所以答案是：禅让。（2）本题主要考查了学生对都江堰和蔡伦改进造纸术相关知识的掌握。根据所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民；西汉时期，人们已经懂得造纸的基本方法，东汉时期宦官蔡伦总结前人的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料做纸，改进了造纸术。之后纸逐渐使用，促进了文化的交流和教育的普及。为了纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。所以答案是：都江堰；蔡伦。（3）本题主要考查了学生对孝文帝改革相关知识的掌握。根据所学知识可知，为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治，孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳。所以答案是：洛阳。【解析】（1）禅让（或禅让制）。

（2）都江堰；蔡伦。

（3）洛阳。19、略

【分析】元政府加强对西藏的管辖；在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务．这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划．

故答案为：√．

本题主要考查元朝时期宣政院的设立．

本题主要考查对历史知识的识记和理解能力，注意掌握各个朝代对西藏的管辖．【解析】√20、略

【分析】（1）1727年；清朝开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖．

（2）广州十三行是清朝政府与外国商人之间的中间人；实际上等于代表清朝政府实施“国营国际贸易”，统一经营管理贸易，承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，洋商买货，须向十三行买；洋商卖货，须向十三行卖．洋商纳税；送礼、上禀帖，也须由十三行经手．

（3）1683年；清军进入台湾，郑成功的后代归顺了清朝．从此，台湾归入清朝版图．1684年，清政府设置了台湾府，隶属福建省．台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发．

（4）1757年秋；清政府平息了阿睦尔撒纳叛乱，1759年夏，又平息了大小和卓的叛乱，至此，终于完成了新疆的统一．1762年10月，清政府以明瑞为总统伊犁等处将军，简称伊犁将军，管辖新疆广大地区．这是清政府为巩固新疆统一而采取的重要举措，对维持新疆的长治久安起了重要作用．

故答案为：

（1）驻藏大臣．

（2）广州十三行．

（3）台湾府．

（4）伊犁将军．

（1）考查清朝在西藏设置驻藏大臣的知识点．

（2）考查的是清朝设立的广州十三行．

（3）考查清朝设置台湾府的知识点．

（4）考查清朝设置伊犁将军的知识点．

本题考查学生对清朝设置驻藏大臣、广州十三行、台湾府、伊犁将军的知识点的识记情况．解答此题的关键是记忆并且区分这些知识点，避免混淆．【解析】驻藏大臣；广州十三行；台湾府；伊犁将军四、判断题(共2题，共10分)21、×【分析】【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。汉高祖时期开始实行休养生息政策，文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查文景之治。22、×【分析】铁农具和牛耕出现于春秋晚期；战国时期广泛使用，使土地利用率和农作物产量显著提高，其中，牛耕是我国农业发展上的一次革命，而青铜器在原始社会末期就已经出现，在西周时期广泛使用。所以，题干中，“青铜器”应改为“铁器”。

故答案为：×。

本题主要考查在春秋战国时期广泛使用；引发巨大社会变革的农具。

注意基础知识的准确记忆。【解析】×五、材料题(共1题，共9分)23、略

【分析】