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学习方式变革的标准与原因学习活动中的手段、措施或策略的根本性转变学习方式的变革既指学习者群体的学习方式变革，也指学习者个体的学习方式变革既能促进学习变革和教育变革，也能促进人才培养方式的变革学习环境学习工具学习媒体学习材料学习理念这种变革既可以是单方面的，也可以是多方面的。标准学习方式变革的标准学习方式变革的原因“影响学生学习方式转变的因素主要有学习内容、学生个体、教师引导、评价方式、学校文化以及教学资源”。（李本友等，2012）探究影响学习方式变革的原因，既可以通过问卷、访谈、观察等方法进行定性和定量分析，也可以在借鉴已有研究成果、分析学习方式现象，以及结合具体学习活动实践基础之上，采用系统思考工具的“多重原因图”进行系统思考。123缺乏变革学习方式的意识、动机和能力，以及固定的学习习惯等。学习者自身原因学习环境、政策、新媒体、新技术、新理念、新理论、时间等。学习者外在原因在没有外界因素的干扰下，学习方式自发地从无序走向有序、从低级有序走向高级有序的过程。学习方式自组织学习方式变革的原因结合自身经历，谈

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