2025年粤人版九年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、1905年11月，在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，它们是（）A.民族主义B.民权主义C.民主主义D.民生主义2、美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是（）A.国家的统一和分裂B.奴隶制的存与废C.是否对外扩张D.是否容忍两党政治3、罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是A.陪审法庭B.公民大会C.五百人会议D.元老院4、【题文】1921—1925年；苏俄（苏联）农业生产情况表。

苏俄（苏联）农业生产出现以上变化的原因是A.十月革命的胜利B.新经济政策的实施C.斯大林模式的形成D.赫鲁晓夫改革5、【题文】为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是A.牛顿B.达尔文C.爱因基坦D.邓稼先评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、如图是1911年近代漫画家何剑士创作的作品《小磨香油》，以下有关漫画内容理解正确的是（）A.政府指的是北洋军阀政府B.体现了当时中国民众悲惨的生活C.揭露了清政府对内剥削人民对外出卖民族利益的腐朽统治D.主张以革命方式推翻清朝统治7、下列选项搭配正确的是（）A.林则徐+魏源--新文化运动B.李鸿章+左宗棠--洋务运动C.康有为+梁启超--戊戌变法D.孙中山--辛亥革命8、下列有关第三次科技革命的特点说法正确的有A.它转化为生产力的速度快B.科学技术的各个领域之间相互渗透C.新技术成为社会生产力中最活跃的因素D.对发展中国家来说都是不利因素9、第五次反围剿中错误指挥者是A.博古B.毛泽东C.李德D.周恩来10、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是（）A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.林肯11、马克思主义理论的组成是（）A.马克思主义哲学B.政治经济学C.科学共产主义D.科学社会主义评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、【题文】18世纪60年代，工业革命首先发生在英国，以珍妮机的发明为开始的标志，将人类推进到蒸汽时代。（）13、阅读下列材料；回答问题：

材料：中日关系年代尺。

材料二：l937年～l945年；中国人民经过八年的抗战取得胜利。

材料三：2010年9月7日；日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船，并将船长扣押至9月24日。对这一严重侵犯中国领土主权和中国公民人权的行径，中国政府表示强烈抗议。中日两国互为近邻，坚持发展战略互惠关系的方向，符合两国人民的根本利益。双方应通过对话协商解决中日关系中的问题，维护两国关系大局。

请回答：

（1）请将年代尺中①②处正确内容写下来。

①____②____

（2）根据年代尺；以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。

（3）抗战以来；国民党正面战场在哪次战役中取了重大胜利？八路军在华北地区进行的破坏敌人交通线为主要目标的战役是什么？

（4）结合上述材料，你对目前中日关系的健康发展有何看法？14、每个历史人物都是一本厚重的书；读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。以下是四位历史人物的图片材料。根据材料回答问题：

（1）根据人物的图片选择相应的名言；把字母填在相应的横线上。

①“从西班牙向西航行；横渡大洋，可以到达印度，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地在内。”

____

②“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散；我不期望房子崩塌，但我的确希望它不再分裂，它将成为一样完整的东西，非此即彼。”

____

③“我真正的光荣并非打了40多次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的一那就是我的《民法典》。”

____

④“天才不过是百之二的灵感；再加上百分之九十八的汗水。”

____

（2）正确评价历史人物是我们学习历史的重要方法和任务之一。请你从以上历史人物中任意选择一位；作简要客观公正的评价。

（3）学习历史最终目的之一是获取感悟，以启迪于今天。追寻上述历史人物的足迹，我们可以获得哪些感悟？15、蔡伦，我国古代大发明之造纸的明者．______判断对错）16、战国时期，秦国李冰在岷江中游修建的水利工程是____，它使____平原，获得了“天府之国”的美称。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)17、赤壁之战之后，三国鼎立局面形成。____。（判断对错）评卷人得分五、列举题(共2题，共6分)18、思想解放有力地推动了社会进步。（1）文艺复兴时期的文学家、艺术家通过他们的作品宣扬了____思潮，冲破了天主教会的禁锢。（2）启蒙运动的核心思想是____，进一步冲击了天主教会和封建制度。（3）1921年苏俄实施的____，体现了列宁解放思想、实事求是、勇于创新的优秀品质。19、中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。近代中国苦难连连，请举出与下列苦难相对应的侵略战争。（4分）（1）沿海五口被迫通商：（2）圆明园被焚烧：（3）宝岛台湾被割占：（4）东交民巷成为使馆界：评卷人得分六、简答题(共1题，共6分)20、改革是发展的动力；中外历史上不乏有成功的改革实践，都促进了社会进步发展。结合教本中所学知识回答：

（1）列举古代中外三个成功的改革实践。

（2）请用上题中一个改革实践说明这次改革为什么说是成功的？

（3）你认为古代中外改革成功的共同原因是什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】本题考查孙中山的三民主义．【解析】【解答】根据已学知识可知；1905年，中国同盟会成立后，创办了机关刊物《民报》．孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会革命纲领阐发为“民族”；“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”．

故选ABD．2、B【分析】【分析】本题考查美国南北战争．【解析】【解答】根据所学；南北战争爆发前，北方工商业资本家为获取国内市场和劳动力，主张废除黑奴制度，南方种植园主则坚持黑奴制度，并极力把西部领土也变成蓄奴州．南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点．1781年，针对奴隶制废存问题，美国爆发了南北战争．在这场内战中林肯政府废除了黑人奴隶制，美国国家和民族的统一得到巩固．

故选B．3、D【分析】本题主要考查罗马共和国的相关知识。依据已学知识可知，公元前509年，罗马建立共和国，最初罗马共和国的最高长官都由贵族担任，贵族组成的元老院掌握着国家的统治大权，故D符合题意。公民大会、五百人会议、陪审法庭都是雅典民主政治的管理机构，故排除ABC。故选D。【解析】【答案】D4、B【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对苏俄新经济政策的准确识记。依据已学知识可知；自从1921年开始，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展，故选B。

考点：人教新课标九年级下册·对社会主义道路的探索·列宁对社会主义建设道路的探索【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】本题考查的是爱因斯坦的相对论，根据题干中原子弹的关键词语可以判断得出。【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)6、AC【分析】【分析】本题考查的是晚清政府的性质．【解析】【解答】通过《辛丑条约》西方列强进一步控制了中国；清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”，题目给出的这幅漫画的寓意在于揭露清政府对内剥削人民对外出卖民族利益的腐朽统治，讽刺清政府成为列强搜刮百姓的工具，为列强服务．

故选C．7、BCD【分析】【分析】本题考查重大事件与代表人物的搭配．【解析】【解答】A．林则徐+魏源--新文化运动；不正确，林则徐；魏源都是地主阶级思想家，不是新文化运动的代表人物，陈独秀、李大钊等是新文化运动的代表人物．

B．李鸿章+左宗棠--洋务运动；正确，李鸿章和左宗棠都是地主阶级洋务派，他们和奕䜣；曾国藩、张之洞发起领导了洋务运动．

C．康有为+梁启超--戊戌变法；正确，康有为；梁启超是资产阶级维新派，他们发起领导了戊戌变法．

D．孙中山--辛亥革命；正确，孙中山是资产阶级革命派，他领导了辛亥革命．

故选BCD．8、ABC【分析】略【解析】【答案】ABC9、AC【分析】本题考查长征。1933年10月，对中央革命根据地发动第五次“围剿”，由于博古和李德等人的错误指挥，未能粉碎敌人的“围剿”。党中央被迫放弃中央革命根据地，进行长征。故选AC。【解析】AC10、ABC【分析】林肯领导美国内战；废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。选项D林肯不能体现反抗外来侵略，维护民族独立这一主题思想。故选项ABC符合题意。

故选：ABC。

本题以为著名人物依托；考查反抗外来侵略，维护民族独立主题思想的人物。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。【解析】ABC11、ABD【分析】1848年2月；《共产党宣言》发表，第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，成为马克思主义诞生的标志。马克思和恩格斯创立的马克思主义是由马克思主义哲学；政治经济学和科学社会主义三部分组成的。ACD符合题意。

故选：ABD。

本题考查马克思主义理论的组成。1848年2月；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握《共产党宣言》的发表以及意义。【解析】ABD三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【解析】本题考查学生历史事件的识记能力。18世纪60年代，工业革命首先从英国的棉纺织业开始，然后传播到采矿、冶铁、交通运输等行业和欧洲其他国家。英国工业革命开始标志是1765年织工兼木匠哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”。工业革命将人类推进到蒸汽时代。【解析】【答案】对13、中日甲午战争抗日战争胜利【分析】【分析】（1）本题考查甲午中日战争和抗日战争．

（2）本题考查中日关系的特点．

（3）本题考查台儿庄战役和百团大战．

（4）本题考查学生的知识迁移能力．【解析】【解答】（1）在1894年发生的是中日甲午战争；在1945年发生的是抗日战争的胜利．

（2）根据年代尺；结合所学知识，在1945年以前，日本相继发动了甲午中日战争；八国联军侵华战争、全面侵华战争，中日关系以战争为主；在1945年以后，中日建立外交关系，两国领导人互访，中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系，中日关系以和平为主．

（3）结合所学知识可知；1938年春，日军进攻徐州．为了抵抗日军的侵略，李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军血战近20天，作战区域集中，歼灭日军1万多人，取得了抗战以来正面战场的最大胜利．为了打破日伪军对抗日根据地的囚笼政策，破坏敌人的交通线，促进全国的抗战，1940年秋，八路军总部发动“百团大战”，取得了辉煌的战绩，百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役．它振奋了中国人民的抗日精神，在国际上引起了极大的反响．

（4）解题时抓住“中日关系健康发展”；据已学知识可知两国必须加强经济文化的交流与合作，以史为鉴；面向未来，互相尊敬和理解，以开放的胸怀相互借鉴和交融，继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平．另外更重要的是日本必须认真反思历史，对亚洲人民有所交代．

故答案为：

（1）①中日甲午战争；②抗日战争胜利（日本投降或世界反法西斯战争胜利）．

（2）1945年之前：日本帝国主义侵略中国（或以战争为主）；1945年以后：抗日战争胜利后；中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系．（或以和平为主）．

（3）台儿庄战役；百团大战．

（4）以史为鉴、面向未来；互相尊敬和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平等．（言之成理即可）14、ACBD【分析】【分析】（1）本题考查哥伦布；拿破仑、林肯、爱迪生的相关知识．

（2）本题考查学生对历史人物的评价．

（3）本题考查学生的历史知识的迁移能力．【解析】【解答】（1）①由“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿；包括被印第安人称为的海地”可知是哥伦布．②由“”可知是由“我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”可知是林肯．③由“我的《民法典》”可知是拿破仑．④由“天才不过是百之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水”可知是爱迪生．

（2）只要是对应的历史人物的事迹；做到言之有理即可．例：哥伦布于1492年8月从西班牙出发，横渡大西洋．先后到达巴哈马群岛；古巴、海地等地，发现美洲大陆．林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，是美国历史上著名的总统．拿破仑1799年通过雾月政变夺取政权，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，控制了欧洲很多地方．1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国封建王朝得以复辟．爱迪生是举世闻名的美国大发明家，他在一生中获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”．在爱迪生众多的改进和发明中，为人们所熟知并广泛应用的有电灯、电话机、电车、电报机、电影机、电压表、留声机、蓄电池等．

（3）本题属于开放性题目；学生可以结合以上图片中人物事迹，联系学习和生活实际进行回答，言之有理即可．如：具有非凡的开拓创新精神，积极进取；不怕困难、勇往直前的精神，能够抓住历史的关键时刻机遇、为国家与民族乃至人类做出重大的贡献的精神．

故答案为：

（1）①A；②C；③B；④D．

（2）只要是对应的历史人物的事迹；做到言之有理即可得分．例：哥伦布于1492年8月从西班牙出发，横渡大西洋．先后到达巴哈马群岛；古巴、海地等地，发现美洲大陆．林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，是美国历史上著名的总统．

（3）具有非凡的开拓创新精神，积极进取、不怕困难、勇往直前的精神，能够抓住历史的关键时刻机遇、为国家与民族乃至人类做出重大的贡献的精神．15、略

【分析】依据已学知识可知；东候，宦官蔡总西汉以来的经用树皮；破布、和旧网做原料纸，改纸，这术原料容易找到，又便宜，纸的质量也很高为了纪念蔡伦的功绩后人就把这种纸叫“蔡纸”．

×．

题主要考查学生对蔡伦改造纸术的关识的确理解与识．

注意东汉蔡伦不是纸的发明，是改造纸术．【解析】×16、都江堰成都【分析】【分析】本题考查都江堰及其意义．【解析】【解答】战国时期秦国蜀守李冰主持修建了都江堰；是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原获得了“天府之国”的美称．

故答案为：

都江堰；成都．四、判断题(共1题，共6分)17、√【分析】【分析】本题考查三国鼎立．【解析】【解答】赤壁之战后；曹操退守黄河流域一带，孙权在长江中下游的势力得到巩固，刘备乘机占领湖北；湖南的大部分地区，又向西进占四川．220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年，孙权称王，国号吴，后定都建业．三国鼎立的局面形成．

故答案为：

√．五、列举题(共2题，共6分)18、略

【分析】（1）本题考查的是人文主义思想。结合教材可知，14世纪，文艺复兴运动兴起，新兴的资产阶级，借助古希腊、古罗马文化，宣扬人文主义思想，要求以人为中心，提倡发扬人的个性。文艺复兴时期，涌现了一大批宣扬人文主义思潮的文学家、艺术家，冲破了天主教会的禁锢，把人从宗教束缚下解放出来。故填：人文主义。（2）本题考查的是启蒙运动。结合教材可知启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，当时先进的思想家认为，迄今为止人们处于黑暗之中，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明。启蒙运动的核心是理性主义，批判专制主义和教权主义。故填：理性主义。（3）本题考查的是苏俄的新经济政策。依据关键信息“1921年”“列宁”，可知是新经济政策。结合教材可知，1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，改变了国内战争时期的战时共产主义政策，促进了国民经济的恢复和发展，体现了列宁解放思想、实事求是、勇于创新的优秀品质。故填：新经济政策。【解析】（1）人文主义；（2）理性主义；（3）新经济政策。19、略

【分析】试题分析：（1）本题考查的是鸦片战争和《南京条约》的相关内容。鸦片战争清政府战败后，签订《南京条约》，被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口为通商口岸。（2）本题考查的是英法联军火烧圆明园。第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，制造了人类文明史上的一场浩劫。（3）本题考查的是甲午中日战争和《马关条约》的内容。甲午中日战争清政府战败后，签订《马关条约》，割台湾、辽东半岛、澎湖列岛给日本。（4）本题考查的是八国联军侵华战争和《辛丑条约》的内容。八国联军侵华战争清政府战败后，签订《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻扎保护，不许中国人居住。考点：北师大版八年级上册·列强的侵略与中国人民的抗争·鸦片战争的烽烟；北师大版八年级上册·列强的侵略与中国人民的抗争·第二次鸦片战争·火烧