湖南某中学2024-2025学年下学期初三期末考试语文模拟试题（含解析）

湖南师大附中2024-2025学年下学期初三期末考试仿真卷语文试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.分芽(qi)黄晕(yun)归省(sheng)

B.哺育(bii).问(jie)学辩(cheng)

C.确凿（z^o）抽嚏（ye）骸骨(hai)

D.酷肖(xiao)亘古(geng)陨落(yiin)

2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）

A.黄石园博园的100万株郁金香吸引着八方来客，每到周末，这里总是人声鼎沸。

B.闻一多先生潜心于古籍的研究，几乎到了守乎所以的程度。

C.英国一代传奇、著名天体物理学家霍金3月14日于家中逝世，这个消息真是簟人听闻。

D.李慧是一个细心谨慎、八郎玲期的人，比赛之前她会仔细收集各方资料，所以她总能在比赛中获得好成绩。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）

A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。

B.《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表，文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗志，也表达了诸葛亮报答先主

知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。

C.一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和

顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金，《骆驼祥子》中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的样子等，都给人留下了深

刻的印象。

D.鲁迅先生是我国现代文学的奠基人，他的小说集《呐喊》开创了现代现实主义的先河，许多优秀文章如《孔乙己》

《故乡》《从百草园到三味书屋》等都被收入其中。

4.下列各组句子中，加着重号词语意思和用法相同的项是（）

A.得市，与民由之燕雀安知鸿鹊之事哉

B.刻唐贤今人诗赋于其上所恶有甚于死者

C.其名为鳗武陵人捕鱼为业

D.一鼓作气若有作奸犯科及为忠善者

5.下列各项的判断与分析，有误的一项是（）

A.“制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。

B.“我的老师”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。

C.“蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“身体躲藏”。

D.“还有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这句子是假设复句。

6.专题与语文实践活动。

4月23日是“世界读书日”，你所在学校开展了课外阅读的系列活动，你参与其中。

（1）（调查发现）晓华同学对全市初中学生“整本书阅读”情况调查统计如下，请你用简洁的文字帮他归纳出其中的

发现。

初一初二初三

统类别

计选项

人数比例人数比例人数比例

经常阅读724164.9%650162.8%637960.9%

没时间阅读121910.9%115611.1%122110.7%

（2）（才华展示）学校文学社准备为此次活动拟写一则会标，悬挂在阅读推进会的活动现场，请你帮助拟写。（至少运

用一种修辞手法）

（3）（口语交际）为倡导阅读，晓华向学校提交了建议，下面的一句话中有语病，请你告诉他如何修改。

学校应多开展活动，引导学生去阅读大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。

7.默写。沉舟侧畔千帆过，o（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）,乌

蒙磅礴走泥丸。（《七律•长征》）负势竞上，o（吴均

《与朱元思书》）,西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）奇文共欣赏，

=（陶渊明《移居二首》（其一））,衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）曹操在《龟虽寿》中用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是

8.名著阅读

他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。

他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切。

读上面文字，完成下面两小题。

（1）这段文字选自《骆驼祥子》，作者,从这段文字可看出文中的“他”一生最大的梦想是

（2）小说主人公样子前后发生了怎样的变化？你认为造成祥子这种变化的直接原因是什么？

二、阅读

9.阅读下面这首诗，完成下列小题。

过零丁洋

［宋］文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青

1.诗的颔联用了什么修辞手法？有什么表达效果？

2.有人说“照”是全诗的关键，你是否同意“关键”之说，为什么？

10.宗道为人刚直，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。为谕德时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟召，使

者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约目：“即上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第以实言对。”使者

日：“然则公当得罪。”目：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道所言对。帝诘之，

谢日：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。

［注释］少容：不肯容忍。小谨：谨小慎微。谕德：教育太子的官。亟：紧急。即：如果。第：只管。

1.解释文中加点的词。使者及•门（）（2）使者具.以宗道所言对（）

2.下列对文中划线句意思的理解，最恰当的一项是

A.如果皇上怪罪你迟到，用什么话来回答呢？

B.如果皇上怪罪公子迟到，为什么认为你是对的呢？

C.如果皇上怪罪公子迟到，凭什么替你应对呢？

D.如果皇上怪罪你迟到，怎么回答才是对的呢？

3.上文记叙了鲁宗道的事，由此可以看出他是个的人。

11.阅读下面文字，完成下面小题。

善“偷”者多赢

陈鲁民

①偷，是个不好的字眼，什么偷鸡摸狗，偷天换日，小偷小摸，一言以蔽之：“偷者，天下之盗也。”就连小偷

的代言人鼓上蚤时迁，翻江鼠蒋平，也长得贼眉鼠眼，猥琐不堪。但偷还有另外两层意思，即悄悄地、无声无息地、

低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情。如勾践的十年教训，十年生聚，刘邦的明修栈道，暗度陈仓；再就是正常渠道

如果不畅的话，就需要用点别的非常规办法，也叫偷，如匡衡凿壁偷光，杨露禅陈家沟偷奉。咱要说的就是这后两层

意思，善“偷”者才会借风趁势，左右逢源，成为人生赢家。

②善于“偷时间”者会赢。书画家范曾说过：长年累月，我都是每天早上四点起床，就是为了给自己偷点时间来

读书作画，美国著名篮球巨星科比每天早上四点起来练球，有人问他为何如此成功，他反问一句：你知道洛杉矶早上

四点钟是什么样子吗？文学家鲁迅的成功，则是把别人喝咖啡的时间都“偷”来写作了，所以才成为当代文学第一高

峰，还有大儒钱锤书、教授季羡林、学者周有光都是善于偷时间的高手，自然成了不起的人生赢家。

③善于“偷机会”者会赢，人生是否成功，努力与机会各占其半，努力可自我调节，机会则无法把控。机会来之

不易，就如同白过腺，稍纵即逝，必须竭力争取，紧抓不放，如果正常渠道得不到，则可通过其他途径去争取，或给

自己偷机会。毛遂自荐，偷来了一逞口舌、克敌制胜的机会；曹刿论战，偷来了运筹帷幄、战场决胜的机会；冯谖弹

铁，偷来了展示才华、建功立业的机会；陈汤矫诏，偷来了杀敌立功、扬威西域的机会，他们用智慧和勇气来了原本

不属于自己的机会，也成了名传千古的人生赢家。

④善于“偷本事”者会赢。有本事走遍天下，无本事寸步难行，若有老师教导、师傅点拨，自然是最佳路径，可

事半功倍，学得一身本事，若没有直接师承，没有老师循循诱导，耳提面命，那就要会偷师、偷艺、偷本事。作家马

尔克斯偷艺现代派文学的奠基人卡夫卡，成了世界魔幻现实主义文学大咖，莫言偷艺马尔克斯，拿到了诺贝尔文学奖。

齐白石偷艺徐渭、朱奔、吴昌硕，苦心琢磨，得其精华，成为书、画、印领域的巨擘。就连牛顿也说自己是站在巨人

肩膀上，博采众家之长，偷师各位先贤，方才成就一番伟业。

⑤善于“偷心”者会赢，所谓偷心，就是从感情和意志上征服了对方，让其对你服膺忠诚，一心一意。偷到朋友

的心，他会与你肝胆相照，祸福与共，成为管鲍之交、桃园兄弟，偷到部下的心，他会为你披坚执锐，甘冒矢石，赴

汤蹈火，在所不惜。“偷心”有术，精华有二：情感投资最重要，利益驱使不可少。昔日，吴起为生病士卒亲伺汤药，

吸脓疗毒，士无不感动涕零，皆愿为其死战，士气高涨，所向披靡，是故成全了他的无敌将军威名。而今，马云、任

正非、王健林等著名企业家都是“偷心”高手，他们对下属不吝重奖，注重利用共享，团结了一大批忠心耿耿的员工，

保证了企业的蒸蒸日上，兴旺发达。

⑥“逝者如斯夫，不舍昼夜”，善偷时间，就是延长了生命的长度；“君子见机，达人知命”，善偷机会，就是

创造了上升的台阶；“学得文武艺，货与帝王家”，善偷本事，就有了取胜的本钱；“得人心者得天下”，善偷人心，

才会有辉煌未来。

（选自《小品文选刊》2019年第3期，有改动）

1.选文的中心论点是什么？

2.第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

3.第②段与第③④⑤段之间能否互换位置？为什么？

12.“归国潮”

2014年初，一封总书记给全体留德学子的回信传遍全球。”走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起

于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。

清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到

国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。

下表是“归国潮”的有关数据。

国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8

万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学

家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，

制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做

出了加快人才建设的诸多战略决策。

1.阅读（材料二），请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。

2.阅读（材料三），请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。

3.下列表述不符合以上材料内容的一项是（）

A.近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。

B.政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。

C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。

D.潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。

13.阅读下面的文字，完成小题。

细品寂寞

王晓河

①人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞。既“不甘”又“耐得”，似乎冰炭不同炉，实则辩证统一。耐得寂寞是

专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀，深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是奋发向上，如火

的激情在不甘中燃烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近。“耐得”常夯实，“不甘”促飞跃，“不

甘”须“耐得”垫底，“耐得”须“不甘”引领，“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，登得上乘境界。

②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多年,居然没有换过

供职单位。他干巴的履历只有一行：自贡川剧团。他不甘寂寞，以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下，他幽

默地说：“我的成功秘诀是'喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天‘。”

③袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真，

不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人，最能耐得住寂寞，耐住寂寞的人最不甘寂寞。

④耐得寂寞，非是隐形遁迹,枯槁心灵；不甘寂寞，也非好高鹫远，四面出击，而是专攻与博取同存，冷静与激情共聚，

埋头与抬头互辅。受得清冷，但不清贫，有自己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界；心中

有主，心地轻松，满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大，实相通，功夫深,境界高，“耐得”而中气充足，“不甘”而神采

飞扬，是一种上乘内功的修炼。

⑤二月河有一座右铭：“拿起笔来老子天下第一，放下笔来夹着尾巴做人。”所以，他有无波无浪的“静静地流淌”，

也有“我来写”的惊人一呼，成为写帝王的作家第一人。著名作家叶永烈，长期从事“寂寞之道”，先以儿童文学、科幻

文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容，创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。后来转向从

事当代重大政治题材纪实文学的创作，追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物，独家涉及高度敏感题材和高度敏

感人物，长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞，非是百无聊赖，而是沉酣吸纳，激情四射；不甘寂寞，也不是“拼命赶热闹，

往热闹当中挤进去。从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方，好像越有趣”（刘海粟语）。而是瞄准正道，追求卓越。

两者浑然一体，互相砥砺，方有大成，方成大家。

⑥对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为，积极之为，有为之为。好些事，存“耐得”，正是因为

“不甘”，由于环境、能力、机遇等的限制，耐得住才有时机和可能，不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆，报仇雪耻；

刘备韬晦蓄锐，天下三分。天下之事，相反相成，“板凳要坐十年冷”，当沉淀积蓄时则沉淀积蓄，“文章不写一句空”，

当卓越爆发时则卓越爆发。入世中有淡定，淡定中有追求。淡定不与世隔绝，不颓唐沮丧，追求不心浮气躁，不急功近利，

总是充实、修养、打造自己，总是在搏击、前进。

⑦“腹有诗书气自华”，境界到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了腾飞之两翼，左右相助，得心应手，有志

竟成，获得事业的成功和人生的辉煌。

1.下列对第③段运用的论证方法判断正确的一项是（

A.举例论证道理论证

B.举例论证比喻论证

C.道理论证比喻论证

D.道理论证引用论证

2.下列对“耐得寂寞”的理解，不符合原文意思的一项是（）

A.耐得寂寞是要专心求一,沉淀底蕴,孕育思想,磨炼意志。

B.耐得寂寞是要受得清冷，心无所求，心灵宁静,默默耕耘。

C.耐得寂寞是要沉下心来，不断吸收，充实提升。

D.耐得寂寞是要坐得了冷板凳,即使环境、能力、机遇等受限也坚持不放弃。

3.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.开篇提出主要观点“人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞”。

B.古今名人并举，目的是使论据全面而典型，论证更具说服力。

C.文章前部分论证“甘于寂寞”，后部分论证“不甘寂寞”。

D.选文的论述结构为：提出问题(①)一一分析问题(②③④⑤⑥)一一解决问题(⑦)。

三、语言表述

14.班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面选项中，

选出最合适的下联。

上联：笛音飘声声传情

下联：__________

A.丝竹韵悠悠绵长B.鼓点响阵阵送暖C.琴音起首首入梦D.琵琶响嘈嘈切切

四、写作

15.阅读下面材料，按要求作文。

资料显示，美国的名牌大学招生的时候，往往特别重视学生的竞技体育成绩。是特别在乎学生的身体素质吗？不

是。有了解内情的朋友说，其实这是深入了解学生的重要指标要素。

一个孩子，从小坚持体育运动，尤其在某个项目上有专长，这背后至少有三个原因：

第一，家庭整体实力不错，收入稳定。

第二，父母非常负责，常年支持孩子的体育项目。这背后不仅是钱，时间和精力的投入都是海量的。

第三，能够坚持下来，而且成绩不错，说明这个学生既有恒心，又有方法，还获得过真实的成功。

普通人往往停留于表象，有智慧的人则能透过现象看到本质，从而收获多多。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

试题分析：A.归省(sh&ig)—(xing)；B.正确；C.抽噎(ye)—(ye)；D.亘古(geng)—(gen)o故答案为B。

2、A

【解析】

试题分析：考查成语的正确使用。A.人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，犹如鼎里的水沸腾起来一样。形容人声喧闹。符合语

境，使用正确。B.忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。褒贬误用。C.骇人听闻：使人

听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。与语境不符，使用错误。D.八面玲珑：原指窗户很多，四面八方通明透亮。

现形容为人处世圆滑，各方面都能巧妙应对。与语境不符，使用错误。据此，答案为A。

3、D

【解析】

试题分析：《从百草园到三味书屋》不是选自《呐喊》，而是选自《朝花夕拾》。故答案为D。

4、A

【解析】

对于文言实词，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的

理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。

A>:,志、向//七、向

B.于：在/比

C.为：叫/作为

D.作：振作/做，为

5、C

【解析】

C这个句子的主干是“企鹅躲藏”。“蠢笨的”作定语。“胆怯地把肥胖的身体”作状语。“在悬崖底下”做补语。

6、(1)全市初一到初三课外阅读整本书的学生，年级越高比例越少，没有时间阅读的学生比例占少数。

(2)紧扣主题，运用修辞即可。

(3)示例：晓华，你的句子中“诗歌”和“古典诗词”有重复的地方，可以删去“和古典诗词”，你明白了吗？

【解析】

试题分析：(1)解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用

“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。本表反映的是全市初中学生“整本书阅读”情况，从数据看，全市初

一到初三课外阅读整本书的学生，随着年级升高比例呈现的是递减，但幅度不大；而没有时间阅读的学生比例在一成

左右。结论可多个，注意题目要求。（2）考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:

句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“世界读书日”，从“课外阅读”活动的内容或意义方面拟写

作答。可以使用名人名言，最好使用对偶句的形式。如：畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。答案是多元的。

（3）语句”学校应多开展活动，引导学生去阅读大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词”中的“诗歌”与“古典

诗词”重复累赘。所以，本题作答，首先要有称谓（晓华）；其次写清句子出现问题的原因并给出具体的修改意见；第

三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、

得体。

7、病树前头万木春。五岭逶迤腾细浪。互相轩邈。会挽雕弓如满月。疑义相与析。箫鼓追随春

社近。老骥伏杨，志在千里。

【解析】

试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关

键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗

歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“逶迤”“轩邈”“箫”“杨”等字词的书写。

8、（1）老舍买一辆属于自己的车（2）祥子开始时“体面的，要强的，好梦想的，个人的，健壮的“，而后

来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。（或者，祥子开始是“勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气，积极进

取，有人生理想的。可是后来他丧失了对生活的希望和信心，最终成为一堆行尸走肉。）这是由封建社会黑暗腐朽的社

会制度造成的。

【解析】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅

读《骆驼祥子》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。（1）《骆驼祥子》作者老舍，祥子一生最大

的梦想是买一辆属于自己的车。（2）开始时,发愤图强,力求上进,吃苦耐劳,脚踏实地,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活

命运。后来走向堕落，变成了无耻，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。原因：在黑暗的旧社会，统治

阶级对穷苦劳动人民剥削压迫。社会制度的黑暗腐朽是造成祥子这种变化的直接原因也是根本原因。

二、阅读

9、1.比喻；宋王朝的支离破碎像那被风吹散的柳絮，自己的一生时起时沉，如同水中被雨打的浮萍，生动形象地表

现了国家和个人的命运和遭遇。

2.我同意“照”是全诗的关键；本诗通过追忆自己抗元的艰辛经历，一个“照”字表现了诗人忧国之痛和原意以死明

志、为国捐躯的豪情壮志。

【解析】

1.考查诗句使用的修辞手法及表达作用。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”的意思：大宋的江山支离破碎，像那

被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无

可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。把国家的破败与个人的不幸联结在一起，

形象地展现了风雨飘摇的政治形势和个人颠簸的命运。

2.考查诗句中重要词语的表现力。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界,

照暖人生。用一“照”字，显示光芒四射，英气逼人。“照”字表现了文天祥把做诗与做人，诗格与人格，浑然一体。

千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。

10、1.（1）至I」，到达（2）全部，详细地（

2.A

3.因饮酒误了皇帝召见，却能以实情相告诚实正直

【解析】

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义

和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“及”：至IJ,到达。所以千万不要以今释古。

理解好上下文内容是作答的关键。

2.A对文中划线句意思的理解最恰当。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的

意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一

种较好的方法。注意重点词语的翻译，如“对”：回答。即可立即排除BCD三项。

3.一问，文言文中心事件的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这

是归纳概括的前提和基础。如文中记叙的事件可概括为鲁宗道因饮酒误了皇帝召见，却能以实情相告。二问，如从“有

故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮”直言相告的直接描写和“帝以为忠实可大用”的间接描写，都说明鲁宗道

是一个诚实正直的人。

翻译：

鲁宗道做人刚正，正直，嫉恶如仇很少容忍，遇到事情敢于直言，不拘谨。作教育太子的官时，家住得离酒店很

近，有一次穿着便衣到酒店中，恰巧真宗急召（他）入宫，使者到了（鲁宗道家的）门口，过了很久，鲁宗道才从酒

店回来。使者先回宫了，约定说：“如果皇上怪罪你来晚了，用什么来回答？”鲁宗道说：“（你）只管说实话。”

使者说：“你这样是会有罪的。”（鲁宗道）说：“喝酒，人之常情。欺骗君王是做臣子的大罪阿！”真宗果真问了，

使者详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。皇帝问鲁宗道，他道歉说：“有老朋友从乡里来，我家贫穷得没有杯盘，所

以到酒店去喝。”皇帝认为他忠诚诚实可以重用。

11、1.善“偷”者会成为人生赢家。

2.举例论证，列举范曾、科比、鲁迅等杰出人士的例子，具体充分地论证了“善于”偷时间者会赢”的观点，进而论

证了中心论点。

3.第②段论述“善于“偷时间'者会赢”，③④⑤段分别论述“善于"偷机会'者会赢"、“善于'偷本事'者会

赢”、“善于‘偷心’者会赢"，“偷时间”是最重要的，这是按照由主到次的顺序安排的；第②段照应第①段的“悄

悄地、无声无息地低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情”，③④⑤段照应第①段的“正常果道如果不畅的话，就需要

用点别的非常规办法”；②③④⑤段又分别对应第⑥段的四个分句；体现了议论文语言的条理性和逻辑性所以不能互

换。

【解析】

1.本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、

开头、中间、结尾查找。从全文看，本文标题“善'偷’者多赢”就是一个明确的判断，就是作者的观点，阅读文章

内容，不难发现这一观点在第①段最后就提出来了，即“善“偷”者才会借风趁势，左右逢源，成为人生赢家”，用

简洁的语言概括即可。

2.本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、

道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确

论证了什么观点。根据第②段内容可知，为了论证本段的分论点一一善于“偷时间”者会赢，列举了书画家范曾、美

国著名篮球巨星科比、文学家鲁迅等人的事例，属于举例论证。答题模式：运用了举例论证的论证方法，具体有力地

论证了……分论点，进一步证明中心论点，使文章更有说服力。

3.本题考查论证顺序。论证顺序能否调换要考虑两个方面的因素：一是内容本身运用了一定的顺序；二是要考虑论证

内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本题中，第②段论述“善于‘偷时间'者会赢”，③④⑤段分别论述“善

于‘偷机会'者、"善于‘偷本事'者会赢"、“善于‘偷心’者会赢"，而“偷时间”是最重要的，因此第②段和

③④⑤段是由主到次的顺序；另外，第②段写“偷时间”，第③④⑤段写“偷机会”“偷本事”“偷心”分别与第①

段的“悄悄地、无声无息地低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情”和“正常果道如果不畅的话，就需要用点别的非常

规办法”相照应；且②③④⑤段与第⑥段的四个分句也是一一照应的关系。这些都体现了议论文语言的条理性和逻辑

性，所以不能调换顺序。

12、1.第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。

2.促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设

的战略决策。

3.A

【解析】

1.此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达

图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。结合年份和回流率分析三个阶段的特点即可。如：第一阶段，回流率稳步

上升。第二阶段。增幅较大。第三阶段。保持在高位80%左右。

2.考查对材料的概括。结合材料三的内容理解概括即可。“目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学

人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。”可概括为促进国家

重点项目的建设；中国经济注入新的活力；量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令

世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。可概括为增强中国科技队伍的实力；在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部

门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括为推动国家做出加快人才建设的

战略决策。

3.本题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同（相似）之处即可。近几年，

80%左右的留学生归国，不是“来华求学的海外留学生数最迅猛增加”的原因。故选A。

13、1.A

2.B

3.C

【解析】

1.本题考查学生辨析论证方法的能力。常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，结合具体内

容来分析即可。结合第③段内容可知，先列举袁隆平的例子，属于举例论证；紧接着是道理论证。A项表述正确。

2.本题考查学生对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合文中对“耐得寂寞”的论

述，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。B项与原文内容不符，从第（4）段“受得清冷，但不清贫，有自

己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁，保持默默耕耘的精神境界……”可以看出。

3.本题考查论证过程、论证思路、论证内容、论证结构等知识点，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABD

分析正确；C项表述错误，结合文章内容可知，前部分论证“不甘寂寞”，后部分论证“耐得住寂寞”。故选：C。

三、语言表述

14、B

【解析】

注意上联“笛音飘声声传情”整体上是主谓结构，“笛音飘”主谓结构，“声声传情”是主谓结构。所拟下联必须符合

以上要求。内容上要注意“音乐带我飞”的主题要求。所以选B项的“鼓点响阵