2025年苏人新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某实验小组的同学取大理石和稀盐酸反应后的废液50g；逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液．他们根据实验测得的数据绘出右图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量．下列说法正确的是（）

A.图中oa段表示生成的沉淀量B.c点表示碳酸钠合好完全反应C.与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30gD.最终产生气体的质量为5g2、如图所示的化学实验基本操作正确的是（）A.

氧气的验满B.

取用固体药品C.

量取35毫升液体D.

加热液体3、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是rm{(}rm{)}A.带回家中B.随意倾倒到水槽中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶4、在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是rm{(}rm{)}

A.用淀粉；蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉。

B.用酱色；水、食盐等兑制成“假酱油”

C.用工业石蜡给瓜子“美容”

D.用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝。

5、下列物质中，属于氧化物的是rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}B.rm{CaO}C.rm{NaOH}D.rm{H_{2}SO_{4}}评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

7、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

8、我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法；其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（）

A.乙中氯元素的化合价为+5价。

B.该反应属于化合反应。

C.该反应符合质量守恒定律。

D.该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

9、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧10、将一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密闭容器中引燃；测得反应前后各物质的质量如表：

。物质乙醇氧气水二氧化碳一氧化碳反应前的质量/g46X000反应后的质量/g00Y4428下列判断错误的是（）A.表中Y的值为55B.在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为3：2C.该反应是氧化反应D.若起始时氧气的质量为96g，则无CO生成11、某元素的原子结构示意图如下；对该元素的有关认识正确的是（）

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、2008年我市某公司氯产品车间盐酸岗位因连接盐酸合成炉的PVC管线老化，发生破裂，造成氯气外泄，企业周边能闻到氯气气味．2004年，重庆某化工厂发生氯气泄露事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离．氯气（Cl2）一种黄绿色；有毒、有剧烈刺激性气味的气体；密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸．

（1）根据以上信息，氯气的物理性质有____（答两点）．

（2）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气．写出氯气与水反应的文字表达式____．

（3）请你为现场居民提出一条自救的建议____．13、2010年3月22日世界水日主题为“关注水质；抓住机遇，应对挑战”．由于河水中一般含有大量的泥沙；悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理．

下面是某农户在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A（明矾）→B（沉淀）→C→D（消毒杀菌）+净水。

（1）A步中加明矾的作用是____．

（2）C步骤的名称是____．D常用于消毒杀菌的试剂是____．

（3）该农户得到的净水是澄清透明的水，但不是纯水．如何证明它不是纯水，写出实验的步骤、现象和结论____．

（4）若要得到纯水，还要进行的操作是____．

（5）2010年我国南方发生百年一遇的大旱．科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”，这句话警示我们应树立保护水资源的意识．请你举一例节约用水的做法____．14、中考期间同学们很辛苦；要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩．请你用所学知识回答下列问题：

（1）均衡膳食．下列食物中，能提供大量维生素的是______（填字母序号）．

A．蔬菜B．牛奶C．大米。

（2）严禁吸烟．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用较大的有______；尼古丁和含有致癌物的焦油等．

（3）常开窗户呼吸新鲜空气．你能闻到窗外的花香是因为______．15、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识rm{.}请你回答：

rm{(1)}天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________________．rm{(2)}硬水给生活带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．rm{(3)}如图是电解水实验装置rm{.}图中rm{A}是电源的________________极；电解水时，将转化为化学能；请写出水在通电条件下反应的化学方程式____________________．16、水是一种重要的物质，在水的电解和生成中涉及很多化学知识，请按要求回答下列问题，如图是实验室电解水的简易装置示意图。rm{(1)C}管中的气体是_____气。rm{D}管中的气体用____________________检验。rm{(2)}电解水反应的文字表达式_______________________________。rm{(3)}由此实验可得出结论：水是由_______________________组成。17、下列物质中：rm{垄脵}水；rm{垄脷}氧气；rm{垄脹}二氧化硫；rm{垄脺}镁粉；rm{垄脻}液态空气；rm{垄脼}高锰酸钾；rm{垄脽}医用rm{75%}的酒精；rm{垄脿}冰水共存物其中。

属于纯净物的是______rm{(}填序号，下同rm{)}属于混合物的是______属于单质的是______；属于化合物的是______；属于氧化物的是______．18、小雪同学制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石；石英砂和膨松棉的作用是______；

（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是______．19、在一定条件下；一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。

。物质ABCD反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020（1）A一定是______（选填：“反应物”“生成物”“催化剂”）

（2）生成的C与D质量比为______。

（3）y可能是反应物，也可能是生成物或催化剂，那么y的取值范围是______。评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)20、请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精21、人类对原子结构的认识永无止境。

rm{(1)}如图rm{1}的科学家中最早发现电子的是______；

rm{(2)}“rm{娄脕}粒子轰击金箔实验”为建立现代原子理论打下了基础。该实验中大多数rm{娄脕}粒子穿过金箔且没有改变原来运动方向，说明了______；极少数rm{娄脕}粒子被反弹了回来，说明了______，在图rm{2}所示的线条中，不可能是rm{娄脕}粒子rm{(}带正电rm{)}在该实验中的运动轨迹的是______。

rm{(3)}用原子结构示意图rm{3}可以方便简明地表示原子核外电子的排布，根据图rm{3}四种微粒的结构示意图；回答下列问题：

rm{垄脵}图中微粒表示______种元素，rm{BC}形成化合物的化学式______；

rm{垄脷}具有相对稳定结构的是______rm{(}填字母rm{)}

rm{垄脹}图中表示的阴离子是______rm{(}用离子符号表示rm{)}

rm{(4)}正电子；负质子都属于反粒子；它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的反物质。请你推测反氢原子的结构：

rm{垄脵}反氢分子的相对分子质量______；rm{垄脷}反氢原子失去一个电子后所形成的离子符号______。评卷人得分五、推断题(共3题，共9分)22、今年世界水日的主题是“水与能源”

rm{(1)}从组成的角度看：水是由_______________组成的rm{.(}填编号rm{)}

rm{A.}氢元素和氧元素rm{B.}氢原子和氧原子rm{C.}氢气和氧气。

rm{(2)}从微观角度：如图rm{1}可以表示构成水的微粒的是________________rm{.(}填写图示编号rm{)(3)}从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料rm{.}氢气燃烧的符号表达为_________________________________．

rm{(4)}从净化的角度看：如图rm{2}所示净化河水简易装置的说法中错误的是________．

rm{A}水本身是一种化学资源rm{B}此装置可以将硬水软化C、利用此装置可得到蒸馏水rm{D}利用此装置净化得到的水不易直接饮用rm{(5)}从应用的角度看：rm{2010}上海世博会的主题是“城市；让生活更美好”．

Ⅰrm{.}主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念rm{.}“生态绿墙”能吸收____气体；进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化．

Ⅱrm{.}世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用rm{.}其中的饮用水处理步骤如图所示．

水经过沙滤池，除去的是____；rm{垄脵}中活性炭的作用是______________，rm{垄脹}中紫外灯管照射的作用是________________．

rm{(6)}从资源保护的角度看：水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}严格监管化肥和农药的使用。

rm{垄脷}积极探索污水处理的新技术。

rm{垄脹}不间断地放水洗衣服rm{垄脺}抑制水中所有动、植物的生长rm{垄脻}不任意排放工业废水，生活污水净化处理后再排放23、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如下图所示的转化关系rm{(}部分物质和反应条件已经略去rm{)}则：甲的化学式为________；乙转化成丙的化学方程式为_______________；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______。24、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答：

rm{垄脵}写出上述物质的名称：

rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{垄脷}写出上述有关的反应的文字表达式；在后面的括号写出其反应类型：

rm{(1)}______

rm{(2)}______．评卷人得分六、探究题(共1题，共4分)25、现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：rm{(1)}请写出图中标有字母的仪器名称：rm{a}____rm{b}____rm{c}____rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气，装置rm{A}还需做的一点改动是____，请写出该反应的化学方程式：____。rm{(3)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是____，请写出反应的化学方程式：____，其中二氧化锰起____作用。若用rm{D}装置收集氧气，试写出验满的方法rm{(}包括操作、现象、结论rm{)}________。rm{(4)}常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是________rm{(}填序号，下同rm{)}收集装置是___________。rm{(5)}能用rm{E}装置收集的气体有____rm{(}任举一例rm{)}参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】解：A；图中oa段表示生成的气体质量；故A错；

B、b点表示碳酸钠恰好完全反应；故B错；

C；根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应；再与氯化钙反应，由图示可知10g碳酸钠与盐酸反应，20g碳酸钠与氯化钙反应，所以共消耗碳酸钠溶液30g，故C正确；

D；最终产生气体质量为1.1g；故D错．

故选C．

【分析】根据右图可知碳酸钙与盐酸反应后盐酸过量，所以一开始没有产生沉淀原因是加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了．2、B【分析】【解答】解：A；氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满；操作错误．

B；取用粉末状药品；试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，操作正确；

C；读数时；量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，操作错误；

D、试管内液体的体积已经超过试管体积的手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落，操作错误．

故选：B．

【分析】A；氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满；如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．

B；根据取用固体药品的方法进行判断．

C；读数时；量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．

D、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的．3、C【分析】解：化学实验剩余药品不可放回原瓶；不可随意丢弃、不能拿出实验室；应放在指定的容器中．

故选C

根据剩余药品的处理原则分析：rm{垄脵}不能放回原瓶，防止药品的污染；rm{垄脷}不能随意丢弃，防止造成环境的污染；rm{垄脹}不拿出实验室；防止造成事故等．

正确的实验操作是实验成功的基础，同学们一定要掌握正确的实验方法，并了解错误操作会造成的后果和危害．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本题考查了物理变化与化学变化的辨别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。【解答】A.用淀粉；蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故A不合题意；

B.用酱色；水、食盐等兑制成“假酱油”的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故B不合题意；

C.用工业石蜡给瓜子“美容”的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故C不合题意；

D.硫燃烧生成新物质rm{隆陋隆陋}二氧化硫；二氧化硫的漂白机理是和有色物质化合，结合为无色或者浅色的物质。二氧化硫与有机色素结合，从而产生漂白效果，如果一加热，就会还原出原来的颜色，此过程有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意。

故选D。【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}rm{NaCl}是由钠；氯两种元素组成的化合物；不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误．

B、rm{CaO}是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物；属于氧化物，故选项正确．

C、rm{NaOH}是由钠；氧、氢三种元素组成的化合物；不属于氧化物，故选项错误．

D、rm{H_{2}SO_{4}}是由氢；硫、氧三种元素组成的化合物；不属于氧化物，故选项错误．

故选B．

根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；据此进行分析解答．

本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

7、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

8、CD【分析】

A、由物质乙的微观构成可知，乙的一个分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则乙物质的化学式为NaClO2；设其中氯元素的化合价为x；则有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正确；

B；由反应的微观过程图可知；反应物有两种，生成物有两种，该反应不属于化合反应．故B不正确；

C；反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子；反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子；因此反应前后原子种类、个数不变，反应遵守质量守恒定律；故C正确；

D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据物质乙的微粒的构成；写出物质乙的化学式；利用化合价原则，由化学式计算出元素的化合价；

B；根据反应的微观过程图；分析反应物、生成物的种类及反应特点，判断反应的类型；

C；根据反应的微观示意图；判断反应前后原子的变化情况；

D；根据各微粒的构成写出化学式；再写出反应的化学方程式．

9、BD【分析】解：A；钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】【答案】BD10、AB【分析】解：A、Y=46g×÷=54g；该选项说法不正确；

B、在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为：=3：1；该选项说法不正确；

C；酒精和氧气反应是氧化反应；该选项说法正确；

D；酒精完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式及其质量关系为：

C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

4696

由以上质量关系可知；酒精完全燃烧，和氧气的质量比是46：96，即若起始时氧气的质量为96g，则无CO生成，该选项说法正确。

故选：AB。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】AB11、AD【分析】

A；根据其结构示意图；X=2+8+18+6=34，所以原子核内质子数是34，故A是正确的；

B；一般最外层电子数大于4是非金属元素；故B是错误的；

C；该元素原子的最外层电子数是6；故C错误的；

D；该元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正确的．

故选：AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图；可以表示出该原子的质子数；核外电子数、电子层数、周期、主族等．又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】

（1）氯气是一种黄绿色；有剧烈刺激性气味的气体；密度比空气大，能溶于水，这些描述的都是氯气的物理性质．故答案为：氯气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水．

（2）氯气和水反应生成盐酸和次氯酸；文字表达式：氯气+水→盐酸+次氯酸；

（3）因为氯气的密度比空气大；氯气能和水反应，所以应该采取的自救措施是：逆风向高处跑，用湿毛巾捂住口鼻等．

故答案为：（1）黄绿色；有剧烈刺激性气味的气体；（2）氯气+水→盐酸+次氯酸；（3）逆风向高处跑；用湿毛巾捂住口鼻等．

【解析】【答案】（1）物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物理性质主要包括：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．

（2）根据氯气和水反应生成盐酸和次氯酸进行分析判断．

（3）由氯气的物理；化学性质进行分析解答．

13、略

【分析】

（1）明矾溶于水能形成胶体；吸附水中的悬浮杂质形成大颗粒易于沉降，故填：吸附水中的悬浮杂质而沉降；

（2）经过沉淀以后水中仍含有小颗粒不溶性固体杂质；可以通过过滤的方法除去，能用于自来水净化过程中杀菌的物质有漂白粉；氯气等，故填：过滤，漂白粉、氯气；

（3）要证明净化后的水不是纯水；可以取样，加热，看到有残留物剩余，故填：将该水滴在载玻片上，再用酒精灯加热蒸干，可以看到有固体物质在载玻片上析出，证明不是纯水；

（4）要得到纯水可以使用蒸馏的方法；故填：蒸馏；

（5）在生活中及时关闭水笼头；用洗衣水拖地、洗菜水冲厕等都可以节约用水；故填：及时关闭水笼头．

【解析】【答案】根据净水的知识进行分析；明矾溶于水能形成胶体，吸附水中的悬浮杂质形成大颗粒易于沉降，除去不溶性固体杂质可以使用过滤的方法，具有杀菌作用的物质有漂白粉和氯气等，纯水是指蒸馏水，里面不含有任何杂质，要得到纯水可以使用蒸馏的方法，根据生活中的做法确定节水措施．

14、略

【分析】解：（1）蔬菜中含有丰富的维生素；牛奶中含有丰富的蛋白质，大米中含有丰富的糖类．

故填：A．

（2）香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质；其中的一氧化碳毒性作用较大，通常所说的煤气中毒就是指一氧化碳中毒．

故填：一氧化碳．

（3）能闻到窗外的花香；是因为花香分子是不断运动的，当进入鼻腔时，就会闻到香味．

故填：分子在不断地运动．

（1）水果；蔬菜中含有丰富的维生素；

（2）香烟燃烧过程中能够产生一氧化碳；一氧化碳有毒，会危害人体健康；

（3）微观粒子很小；之间有间隙，是不断运动的．

人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康．【解析】A；一氧化碳；分子在不断地运动15、（1）蒸馏（2）肥皂水煮沸（3）负电能【分析】【分析】rm{(1)}根据水净化的方法和原理分析解答；根据水净化的方法和原理分析解答；

rm{(1)}根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答；

rm{(2)}根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答；根据电解水的现象及化学方程式的书写进行解答。【解答】rm{(2)}天然水中含有许多杂质；可利用吸附；沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，通过吸附、沉淀、过滤得到的水中还含有杂质，通过蒸馏得到的水是纯水，所以净化程度最高的方法是蒸馏，故填：蒸馏；

rm{(3)}根据电解水的现象及化学方程式的书写进行解答。生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；通过煮沸可以降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸；

rm{(3)}由电解水的装置可知，图中甲管内产生的气体多，是氢气，是电源负极产生的气体，电解水时，将电能转化为化学能，水通电分解的化学方程式为rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：负；电能；rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(1)}【解析】rm{(1)}蒸馏蒸馏rm{(1)}肥皂水煮沸rm{(2)}肥皂水煮沸负电能rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(2)}16、（1）氢气（或）带火星的木条

（2）

（3）氢元素和氧元素【分析】【分析】rm{(1)}根据电解水实验的现象及氧气的检验方法来解答；rm{(2)}根据书写反应的文字表达式的方法来解答；rm{(3)}通过电解水的生成物来分析解答。通过电解水的生成物来分析解答。rm{(3)}】【解答根据电解水实验的现象可知，负极产生氢气的体积是正极产生氧气体积的rm{(1)}倍。由rm{2}试管中产生的气体体积大，为氢气，图可以看出，rm{C}试管中产生的气体体积大，为氢气，rm{D}试管中产生的气体体积小，是氧气。氧气的检验方法是：用带火星的木条，观察木条是否复燃；故填：氢气rm{(}或试管中产生的气体体积小，是氧气。氧气的检验方法是：用带火星的木条，观察木条是否复燃；故填：氢气rm{C}或rm{D}rm{(}rm{{H}_{2}}rm{)}电解水生成氢气和氧气，反应条件是通电，故电解水反应的文字表达式为：rm{脣庐xrightarrow[]{脥篓碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}故填：rm{脣庐xrightarrow[]{脥篓碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{)}水带火星的木条；rm{(2)}电解水生成氢气和氧气，反应条件是通电，故电解水反应的文字表达式为：rm{(2)}【解析】rm{(1)}氢气rm{(}或rm{{H}_{2})}带火星的木条rm{(2)脣庐xrightarrow[]{脥篓碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{(2)脣庐xrightarrow[]{脥篓碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}氢元素和氧元素rm{(2)脣庐xrightarrow[]{脥篓碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}17、略

【分析】解：水；氧气、二氧化硫、镁、高锰酸钾和冰水共存物等物质都是由一种物质组成的；都属于纯净物；

液态空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，医用rm{75%}的酒精中含有水和酒精；属于混合物；

氧气和镁都是由一种元素组成的纯净物；都属于单质；

水；二氧化硫、高锰酸钾和冰水共存物等物质都是由不同种元素组成的纯净物；都属于化合物；

水；二氧化硫和冰水共存物等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；都属于氧化物．

故填：rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿}rm{垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵垄脹垄脼垄脿}rm{垄脵垄脹垄脿}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．【解析】rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿}rm{垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵垄脹垄脼垄脿}rm{垄脵垄脹垄脿}18、过滤肥皂水煮沸【分析】解：

（1）小卵石；石英砂和膨松棉在简易净水器中可除去水中固体不溶性杂质；起到过滤的作用；

（2）硬水中含有较多钙；镁离子；加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水检验硬水与软水；

（3）在对水加热煮沸时；钙；镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量；

故答案为：

（1）过滤；（2）肥皂水；（3）煮沸．

（1）根据小卵石；石英砂和膨松棉在简易净水器中可除去水中固体不溶性杂质；推断它们在净化水过程中的作用；

（2）根据硬水中含有较多钙；镁离子；对肥皂的起泡有影响，判断硬水的检验与软化方法；

（3）在对水加热煮沸时；钙；镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量，判断日常生活中可软化水的方法．

需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．【解析】过滤肥皂水煮沸19、反应物2：10≤Y≤5【分析】解：（1）通过分析；C物质增加10g，D物质增加5g，即使B物质减少了5，A还是需要减少10g，所以A一定是反应物；

（2）生成的C与D质量比为10g：5g=2：1；

（3）y可能是反应物；也可能是生成物或催化剂，那么y的取值范围是：0≤Y≤5。

故答案为：（1）反应物；

（2）2：1；

（3）0≤Y≤5。

根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和；利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而书写出反应的表达式，判断反应的类型据此回答问题即可。

做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂。【解析】反应物2：10≤Y≤5四、简答题(共2题，共20分)20、略

【分析】试题分析：化学实验要按照正常操作来进行，否则会出现不良后果，(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心，会造成药液流下腐蚀标签；(2)向燃着的酒精灯添加酒精，因为酒精具有挥发性，容易失火，引起火灾考点：基本操作要领【解析】【答案】①腐蚀标签；②失火21、略

【分析】解：rm{(1)}最早发现电子的是英国科学家汤姆生；故填：汤姆生；

rm{(2)}“rm{娄脕}粒子轰击金箔实验”中大多数rm{娄脕}粒子穿过金箔且没有改变原来运动方向，是因为原子内有相对较大的空间；极少数rm{娄脕}粒子被反弹了回来，说明了金原子核的质量大于rm{娄脕}粒子的质量，rm{a}不可能是rm{娄脕}粒子在该实验中的运动轨迹，故填：原子内有相对较大的空间；金原子核的质量大于rm{娄脕}粒子的质量；rm{a}

rm{(3)垄脵}据可以看出，图中微粒表示rm{3}种元素，rm{B}是氯元素，rm{C}是钠元素，二者形成化合物是氯化钠，故填：rm{3}rm{NaCl}

rm{垄脷AD}的最外层电子数是rm{8}具有相对稳定结构，故填：rm{AD}

rm{垄脹}图中rm{A}的核内质子数小于核外电子数，表示的阴离子是氧离子，故填：rm{O^{2-}}

rm{(4)}正电子；负质子都属于反粒子；它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的反物质。请你推测反氢原子的结构：

rm{垄脵}反氢分子的相对分子质量为rm{2}故填：rm{2}

rm{垄脷}反氢原子失去一个电子后所形成的离子带有一个单位的负电荷，故填：rm{H^{-}}

根据原子结构的发现历史以及原子结构的知识进行分析解答即可。

掌握原子结构的知识是正确解答本题的关键。【解析】汤姆生；原子内有相对较大的空间；金原子核的质量大于rm{娄脕}粒子的质量；rm{a}rm{3}rm{NaCl}rm{AD}rm{O^{2-}}rm{2}rm{H^{-}}五、推断题(共3题，共9分)22、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固体颗粒吸附杀菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根据从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；根据从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；rm{(1)}根据从微观角度：水是由水分子构成的进行解答；

rm{(2)}根据氢气与氧气反应生成水来书写；

rm{(3)}根据净化水的方法进行解答；rm{(4)}根据光合作用、水的净化进行解答；rm{(5)}根据水资源的保护进行分析解答。【解答】rm{(6)}从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的；故填：rm{(1)}从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的；故填：rm{A}rm{(1)}从微观角度：水是由水分子构成的，一个水分子是由rm{A}个氧原子和rm{(2)}个氢原子构成；故填：rm{1}

rm{2}rm{B}rm{(3)}氢气燃烧生成水，反应的符号表达式为：rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{+O}rm{+O}rm{{,!}_{2}}故填：rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}H_{2}O}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}B.利用在这个净化水的装置不可以把硬水软化；故错误；

C.利用此装置不能得到蒸馏水；故错误；

D.利用此装置净化得到的水还含有可溶性杂质和细菌；病毒；所以还不能作为饮用水，故正确；

故选BC；

rm{H}rm{H}“生态绿墙”能吸收二氧化碳，rm{{,!}_{2}}rm{O}故填：rm{O}rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}

H_{2}O}杀菌消毒。故填：不溶于水的固体颗粒；吸附；杀菌消毒；rm{(4)}A.水是一种重要的化学资源，故正确；rm{(5)}严格监管化肥和农药的使用，正确；Ⅰrm{.}“生态绿墙”能吸收二氧化碳，rm{.}积极探索污水处理的新技术进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。故填：二氧化碳；Ⅱrm{.}不间断地放水洗衣服，浪费水资源，错误；rm{.}抑制水中所有动、植物的生长，错误；水经过沙滤池，除去的是不溶于水的固体颗粒；炭滤池中活性炭的主要作用是吸附色素和异味；不任意排放工业废水，生活污水净化处理后再排放，正确。故选紫外灯管照射的作用是rm{(6)}【解析】rm{(1)A}rm{(2)B}rm{(3)H_{2}+O_{2}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}二氧化碳不溶于水的固体颗粒吸附杀菌消毒rm{O}rm{(4)BC}23、H2O22H2O2H2↑+O2↑

分子的构成不同【分析】【分析】地壳中含量最多的元素为氧元素；通常为液体的化合物有水；过氧化氢等，过氧化氢则可分解为水和氧气，水电解时可生成氢气和氧气，氧气与氢气反应又可生成水；由氧元素组成的单质为氧气；利用以上基础知识，根据物质的组成特点及变化关系，推断三种物质，并完成对与所推断物质的问题分析。

【解答】地壳中含量最多的元素为氧元素；则单质丙为氧气；乙通常为液体且在一定条件下能生成氧气，又可由与其组成元素相同的甲反应生成，可判断乙为水；甲为过氧化氢；

故答案为：rm{H_{2}O_{2}}乙转化成丙，即水转化为氧气，即水在通电的条件下可生成氧气，化学方程式如下：rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根据物质结构决定性质，甲过氧化氢rm{H_{2}O_{2}}乙水rm{H_{2}O}两物质的组成元素相同，但两物质的分子结构不同，所以两物质的性质有差异；

故答案为：两种物质的分子构成不同。

【解析】rm{H_{2}O_{2;;;;}}rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

分子的构成不同24、高锰酸钾；氧气；硫；二氧化硫；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；硫+氧气二氧化硫；化合反应【分析】解：将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}结合高锰酸钾是一种暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，硫是一种淡黄色粉末，在氧气中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫，则rm{A}为高锰酸钾，rm{B}为氧气，rm{C}为硫，rm{D}为二氧化硫．

rm{垄脵A}为高锰酸钾，rm{B}为氧气，rm{C}为硫，rm{D}为二氧化硫．

rm{垄脷(1)}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{

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