2025年苏科新版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、被誉为“地球之肾”，具有净化水源、促淤造陆、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）A.森林生态系统B.湿地生态系统C.荒漠生态系统D.草原生态系统2、下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（）A.由自养到异养B.由低等到高等C.由简单到复杂D.由水生到陆生3、如图是膝跳反射的反射弧示意图；下列有关叙述正确的是（）

A.做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位B.膝跳反射中，冲动传导的途径是5→4→3→2→1C.膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于脊髓D.膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与4、葡萄是人们喜爱的水果之一，下列有关葡萄的叙述中正确的是（）A.属于器官，由子房发育而来B.葡萄植株内主要有疏导组织、结缔组织、分生组织、保护组织C.影响葡萄树生活的环境因素指阳光、空气、水、温度等D.葡萄树到了冬天会落叶，这是它不适应寒冷环境的表现5、下图是人眼的图片，有关标注正确的是（）A.1--瞳孔B.2--巩膜C.3--视网膜D.3--角膜6、蚯蚓的体节上长有许多刚毛，刚毛的作用是（）A.感觉声音B.参与生殖C.协助运动D.参与呼吸7、细胞内的遗传物质主要存在于A.蛋白质B.染色体C.DNAD.细胞核8、为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是（）A.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用B.将两支试管一起放入37℃的温水中保温5-10分钟C.滴加碘液后，1号试管呈现浅蓝色，可能是因为唾液过多D.滴加碘液后，2号试管变蓝9、在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最广，主要原因是（）A.口器发达，适合于捕食B.体表有坚硬的外骨骼能保护身体C.一般有两对翅，适于飞行D.适应陆地生活环境评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图是蝗虫结构示意图；据图完成下面问题．

（1）填写图中结构名称：

A____；B____；C____；D____；G____；I____；L____．

（2）A是蝗虫的____和____中心；B是蝗虫的____中心；在C处有许多重要的内脏；可完成多种生理活动．

（3）体表的外骨骼的作用有____．

（4）蝗虫的呼吸器官是____．11、在细胞分裂过程中，____的变化最为明显，它是由____和____两种物质组成的．12、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物；也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图：

。组别PM2.5（微克/立方米）清晨上班时段中午下班时段下班时段（车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）（车流量最大）第1组19894397第2组22833898第3组20864199

（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的____；而其他条件都相同．

（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？____．

（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（如图）；请你将图中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．

（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度____．13、睾丸产生的____和卵巢产生的____，都是生殖细胞．精子与卵细胞在____内相遇，其中，只有____个精子最终与卵细胞结合，形成____．14、一只黑色公羊与一只白色的母羊交配，生下一只黑色小羊，请回答下列问题（控制白色性状的基因是显性基因，用B表示，控制黑色性状的是隐性基因，用b表示）

（1）公羊的基因型是____，母羊的基因型是____，小羊的基因型是____．

（2）这对羊是否可以生出白色的小羊？概率是多少？15、实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，这样的实验称为____．16、如图结构中①是____；②是____；③是____．

①和②及以内其他细胞共同组成____，将来发育成图中的[____]____；③将来发育成图中的[____]____．17、地球上现存的动物，根据体内有无脊柱可分为两类：一类体内有脊柱，是____动物，下列四种动物中的____（填序号）均属此类；另一类体内没有脊柱，是____动物，下列四种动物中的____（填序号）属此类．

A．鱼B．蛇C．猪D．蜜蜂．18、如图A；B、C、D、E是常见的物质动物；据图回答下列问题：

（1）D生活在水中，用____呼吸，用____游泳，靠____感知水流和测定方向．

（2）B的身体覆盖有____；具有保护和支持内部柔软器官；防止水分蒸发等作用．

（3）A的幼体生活在水中用____呼吸；成体水陆两栖生活，用____呼吸，青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是____．

（4）E的身体呈____型，前肢变成____；它的身体内有发达的____与肺相通；有贮存空气，协助呼吸的作用．

（5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、动、植物细胞的基本形状和结构是一样的．____．（判断对错）20、进入青春期后，人的生殖系统迅速发育．____．（判断对错）21、水稻的受精作用发生在胚珠中．____．22、蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉____．（判断对错）23、脊椎动物和无脊椎动物相比，结构要复杂，物种和数量要多．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)24、（1）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A．肺②器官B．心肌③系统C．一只公鸡④个体D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成（2）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上；①遮光器A．分为平面镜和凹面镜，反射光线②反光镜B．接近观察物体的镜头③物镜C．接近人眼睛的镜头④目镜D．调节光线的强度⑤粗准焦螺旋E．转动时，镜筒升降范围较小⑥细准焦螺旋F．转动时，镜筒升降范围较大评卷人得分五、简答题(共3题，共30分)25、综合应用。

现在；有的同学不吃早餐就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕；心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身休健康。有的冏学偏食，尤其不喜欢吃青菜，认为“青菜基本没有营养价值”，这样做也容易引发相应病症。当然，大部分冋学还是养成良好的饮食习惯的。“母亲节”快到了，小莉同学偷偷准备了一份早餐食谱：一块面包杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，想在“母亲节”那天给妈妈一个惊喜。请分析回答：

（1）早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是______；其中牛奶的主要营养成分是蛋白质，它在人体内充分消化需要哪些消化液的参与？______。

（2）小雨同学喜欢吃肉；不喜欢吃青菜，认为青菜又吃不饱，基本没有营养价值，每天青菜的食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现什么病症？______。

（3）小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理；为什么？______。

（4）结合你自己的生活经验，简述青少年应如何培养良好的饮食习惯？（至少回答三点）______。26、细胞中的能量转换器有哪两种？27、如图A-E示意人体的不同结构层次；请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____；

（2）A细胞通过____形成B；在此过程中，染色体复制后形成形态，数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过____形成C称为____；在此过程中，细胞的形态；结构和功能产生了差异．

（4）在如图的结构层次当中，人体就有而植物没有的是[____]____．

（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序的组合，图中所示的系统具有的生理功能是____和____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．【解析】【解答】解：A；森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A不符合题意；

B；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B符合题意；

C；荒漠生态系统分布在干旱地区；那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，C不符合题意；

D；草原生态系统分布在半干旱地区；年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意．

故选：B．2、A【分析】【分析】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见选项A由自养到异养不是进化的总体趋势．

故选：A3、C【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．【解析】【解答】解：A；膝跳反射中；冲动传导的途径是做膝跳反射实验时，应用小锤敲击1所示的部位，A错误；

B；膝跳反射中；冲动传导的途径是1→2→3→4→5，B错误；

C；膝跳反射神经中枢位于脊髓；属于非条件反射，C正确；

D；膝跳反射是非条件反射；不需要大脑皮层参与，D错误．

故选：C4、A【分析】【分析】这是一个关于植物结构层次、生物对环境的适应的选择题，理解细胞、组织、器官、系统的知识作答．【解析】【解答】解：A；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；葡萄是果实，是由子房发育来的．该选项符合题意．

B；植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．该选项不符合题意．

C；环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和

不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．该选项不符合题意．

D；冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨；落叶可有效降低蒸腾作用，减少水分的散失；降低蒸腾作用，还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此枫树纷纷落叶，是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应．该选项不符合题意．

故选：A5、A【分析】试题分析：图中1是瞳孔，2是虹膜，3是巩膜，眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉，角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，故选A。考点：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物；没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．因此，蚯蚓体节腹面的许多小突起（刚毛）的作用是协助运动．

故选C．7、C【分析】【分析】【解析】【答案】C8、C【分析】解：A；1号试管与2号试管唯一不同的变量是有无唾液；因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，A正确；

B；将两支试管都放入37℃的温水中保温10分钟的目的是模拟口腔温度；在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最强，B正确；

C；1号试管中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；如果唾液过多，淀粉会被分解为麦芽糖，与碘液不会变蓝，C错误；

D；2号试管滴加清水；清水对淀粉没有消化作用，所以滴加碘液后，2号试管变蓝，D正确。

故选：C。

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在。

理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。【解析】C9、C【分析】【分析】昆虫属于无脊椎动物，分布最广泛，活动范围最大的原因是有翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物．【解析】【解答】解：昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，所以昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，活动范围大，利于其觅食、避敌和求得配偶等．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；足和翅是其飞行器官，体表有外骨骼，为节肢椎动物中的昆虫，据此答题．

图中：A是头部，B是胸部，C是腹部，D是复眼，E是触角，G是口器，H是前足，I是中足，L是气门，J是后足．【解析】【解答】解：（1）读图可知；A是头部，B是胸部，C是腹部，D是复眼，G是口器，I是中足，L是气门．

（2）蝗虫的身体可分为头；胸、腹三部分；A头部有触角一对，复眼一对、口器一个，是感觉和取食的中心．蝗虫的B胸部是运动中心，生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃．

（3）蝗虫的体表具有外骨骼；坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（4）在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门；是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换．

故答案为：（1）头部；胸部；腹部；复眼；口器；中足；气门．

（2）感觉；取食；运动．

（3）保护和支持了内部结构；防止体内水分的蒸发．

（4）气管．11、略

【分析】【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNN是主要的遗传物质．【解析】【解答】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．DNA是主要遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

故答案为：染色体；DNA；蛋白质12、略

【分析】【分析】科学探究设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系．在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响．【解析】【解答】解：（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关；而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同．

（2）取数据的平均值可以减少实验误差．另外；减少实验误差的办法还可以设置重复组等．

（3）下班时段PM2.5的平均值为98微克/立方米．如图：

（4）清晨时段；车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米；由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．

故答案为：（1）变量；

（2）求平均值；

（3）

（4）越大．13、略

【分析】【分析】睾丸是男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素．卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素．精子与内生殖器分泌的黏液合成精液．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．【解析】【解答】解：睾丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．精子和卵细胞都属于生殖细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，在所有精子中只有一个精子能够与卵细胞结合．

故答案为：精子；卵细胞；输卵管；一；受精卵．14、略

【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）控制白色性状的基因是显性基因，用B表示，控制黑色性状的是隐性基因，用b表示．因此黑色小羊的基因组成是bb，其中一个b一定来自，白色母羊，因此白色母羊的基因组成是Bb．遗传图解如图：

从遗传图解看出：公羊的基因型是fa_questions_shengwu_temp；母羊的基因型是fa_questions_shengwu_temp，小羊的基因型是fa_questions_shengwu_temp．

（2）从遗传图解看出：这对羊可以生出白色的小羊；概率是50%．

故答案为：（1）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；（2）可以；50%．15、略

【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，这样的实验称为对照实验．

故答案为：对照实验．16、略

【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花开放以后，经过传粉和受精后，花的花萼、花冠，雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育．图中①珠被，②卵细胞，③子房壁，④种子，⑤果皮．【解析】【解答】解：花的主要部分是花蕊；包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头；花柱和子房，子房由子房壁和胚珠组成的，如图：

果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：

所以①和②及以内其他细胞共同组成胚珠；发育成④种子，③子房壁将来发育成图中果皮．

故答案为：珠被；卵细胞；子房壁；胚珠；④种子；⑤果皮17、略

【分析】【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此答题．【解析】【解答】解：自然界中的动物多种多样；我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，如A鱼；B蛇、C猪等体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；D蜜蜂体内没有脊柱，属于无脊椎动物．

故答案为：脊椎；A、B、C；无脊椎；D18、鳃鳍侧线外骨骼鳃肺和皮肤生殖和发育离不开水流线翼气囊胎生、哺乳【分析】【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．

（2）鱼类的特征有：生活在水中；表大都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（3）节肢动物的身体许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

（4）鸟类的主要特征是：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（5）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

（6）图中，A青蛙属于两栖动物，B蝗虫属于节肢动物，C家兔属于哺乳动物，D鱼类，E鸟类．【解析】【解答】解：（1）D鱼类生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠侧线感知水流和测定方向．

（2）B蝗虫的身体覆盖有外骨骼；“具有保护和支持内部柔软器官；防止水分蒸发等作用”．

（3）A青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中用鳃呼吸；“成体水陆两栖生活”；用肺呼吸，皮肤裸露湿润辅助呼吸，“青蛙必须生活在潮湿的环境中”，主要原因是生殖和发育离不开水．

（4）E鸟类的身体呈流线型；前肢变成翼；它的身体内有发达的气囊与肺相通，“有贮存空气，协助呼吸的作用”．

（5）C家兔是哺乳动物；特有的生殖发育特点是胎生；哺乳．

故答案为：（1）鳃；鳍；侧线。

（2）外骨骼。

（3）鳃；肺和皮肤；生殖和发育离不开水。

（4）流线；翼；气囊。

（5）胎生、哺乳三、判断题(共5题，共10分)19、×【分析】【分析】动植物细胞的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体据此解答．【解析】【解答】解：动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．植物细胞有细胞壁；细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；动物细胞无细胞壁，所以动植物细胞的基本形态和结构都不同，如图：

故答案为：×20、√【分析】【分析】青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；其次，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．因此进入青春期，人体发育最迅速的器官是生殖器官．所以题干的说法正确．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】此题考查了双受精的过程．双受精是绿色开花植物所特有的．【解析】【解答】解：植物的受精过程：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与极核融合，形成受精极核；另一个精子与卵细胞相融合形成受精卵，这种受精现象叫双受精．这种生殖方式叫做有性生殖，故植物的受精作用通常是发生在胚珠内．

故答案为：√22、×【分析】【分析】此题考查的是蚯蚓运动特点，蚯蚓是通过肌肉和刚毛的配合使身体运动的．【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌（肌肉）的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．蛇等动物有发达的运动系统，运动系统由骨和肌肉组成．因此蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有骨骼．

故答案为：×23、×【分析】【分析】此题是关于脊椎动物和无脊椎动物的判断题，思考判断．【解析】【解答】解：脊椎动物是脊索动物门中的脊椎动物亚门的总称；数量最多，结构最复杂，进化地位最高，包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物是动物类群中比较低等的类群，它是与脊推动物相对应的一类，最明显的特征是不具有脊椎骨，无脊椎动物的种类很多，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群．由上可知无脊椎动物的种类比脊椎动物的要多，因此题中的叙述是错误的．

故答案为：×四、连线题(共1题，共6分)24、略

【分析】试题分析：（1）由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如肺有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成，能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统，所以心肌属于组织，肺属于器官，一只公鸡属于个体。（2）显微镜的各个结构和功能如下：粗准焦螺旋，升降镜筒的范围大；细准焦螺旋，升降镜筒的范围小；镜臂，支撑镜筒，上端连镜筒，下端固定在镜柱上；镜柱，支撑镜臂成三角形；目镜，在镜筒的上端观察时靠近眼睛；镜筒，固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜；转换器，在镜筒的下端，圆形可以安装物镜；物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；载物台，固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的；通光孔，在载物台的中央，是光线通过的通道；遮光器，在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；压片夹，两个在载物台上一端固定，用来固定玻片标本；反光镜，在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；镜座，在最下面，成U形是固定显微镜的。考点：本题考查的是动物的结构层次，显微镜的结构。【解析】【答案】（1）①B②A③D④C（2）①D②A③B④C⑤F⑥E五、简答题(共3题，共30分)25、小肠胃液、肠液、胰液坏血病合理，因为其饮食的营养搭配符合平衡膳食宝塔，能满足人体对营养的需要一日三餐，按时进餐；不偏食，不挑食，不暴饮暴食；饭后不宜立即进行激烈运动；不食用腐败变质和过期的食品等【分析】解：（1）消化系统中消化食物吸收营养物质的主要场所是小肠；