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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版九年级生物下册阶段测试试卷587考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于测定种子发芽率的说法,正确的一项是()A.测发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子B.测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高C.测定种子发芽率要重复测定几次,取平均值作为测定结果D.测发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒测一下就可以2、种子晒干便于储存,这样做使种子萌发缺少()A.适宜的温度B.充足的水分C.通气条件D.光照条件3、在植物进化过程中;从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是()
①由自养到异养②由低等到高等③由简单到复杂④由水生到陆生⑤由细小到粗大.A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤4、下列有关动物的叙述正确的是()A.用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类B.只要运动系统完好,动物就能正常运动C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D.蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味5、每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体.人的精子、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为()A.23条、46条、23条B.46条、46条、92条C.46条、23条、46条D.23条、23条、46条6、苹果带甜味的物质存在于细胞中的()A.液泡B.细胞质C.叶绿体D.细胞核7、当遇到因溺水等意外事故心脏停止的患者;需要进行“人工胸外心脏挤压”.下列做法中错误的是()
A.救护者站在患者的左侧。
B.救护者双手叠放在一起;有节奏;带有冲击力地用力向下按。
C.应按压病人的胸骨下端;使其下陷3-4厘米,然后放松。
D.每做一次人工呼吸;就做一次胸外心脏挤压,反复进行。
评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、(2015秋•长春校级期末)如图所示是青霉和曲霉的结构;比较后填空.
(1)图中的____(请填A或B)是青霉,医学用的消炎药“青霉素”是从____(文字或序号均可)中提取出来的.
(2)青霉和曲霉都属于____细胞生物(填“单”或“多”),图中2叫____,图中3叫____.
(3)和细菌相比,霉菌有真正的____,属于真核生物.9、在实验方案中一般只设____个变量因素,每个变量因素应该设置____,如光照与____,潮湿与____,有其它生物干扰与无其他生物干扰等.10、下表为某家庭成员特征的调查表;根据表格内容,请分析回答问题:
。性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼皮特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂舌头特征能卷舌能卷舌能卷舌血型特征AAA(1)父母的舌头特征均为能卷舌,女儿也为能卷舌,此现象称为____.
(2)在遗传学上,有耳垂与无耳垂被称为一对____.
(3)假如控制眼皮的基因用(A、a)表示,则父亲的基因组成为____.若此对夫妇再生一个孩子,此孩子是双眼皮的几率是____,其基因组成为____.
(4)控制血型特征的基因在亲子间传递的“桥梁”是____.11、(2014秋•凉州区校级月考)图为草原生态系统的食物网简图;据图回答下列问题:
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少____部分和____者.
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物____,食肉动物的数量总比食草动物____.
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____的关系,这样就形成了____.本图中有____条食物链,它们相互关联,形成____.
④图中鹰和蛇的关系为____.
⑤此图中最长的一条食物链可表示为____.
⑥如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____.12、(2014•仪陇县校级模拟)如图是人体部分血液循环结构示意图;A;B、C、D表示心脏的四个腔,1~6表示部分动脉和静脉血管;①~④表示毛细血管,请结合所学知识回答问题.
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚的是[____]____.
(2)进行气体交换的器官是____.
(3)图中动脉里流的是静脉血的是____.
(4)[3]中流的是____血.
(5)某人患有肠炎需要进行静脉注射,请你写出药物从静脉到达肠依次经过的循环路径____.(用图中的数字、字母和箭头表示)13、下列是关于“观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”实验中的一些问题;请分析回答:
(1)用显微镜进行观察,当镜筒下降时,眼睛应注视____,这样操作的目的是防止损坏____或____.
(2)用显微镜观察装片时,发现有一气泡在视野正中,应向____移动装片,才能观察到气泡左边的物像.14、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下;下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:____能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:____对叶绿素的产生有影响.
(3)设计实验方案:
A;取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份;分别放在甲、乙两个容器中.
B、把甲放在____下培养,把乙放在____处培养.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽____绿,乙中的黄豆芽____.
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要____.15、如图是人体呼吸系统结构示意图;请据图回答下列问题。
(1)图中[1]、[2]、[3]、[4]和[5]合称____;是外界气体进入[6]的通道,具有温暖;湿润、清洁空气的作用.
(2)既是气体的通道,也是发声的器官是[____]____.
(3)空气经过[____]____变得温暖;湿润之后;其余的灰尘再经[4]、[5]内黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成痰.
(4)[____]____是呼吸系统的主要器官;是气体交换的场所。
(5)吃饭时说笑,容易引起咳嗽,这是因为[____]____是食物和气体的共同通道.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、沙眼和急性结膜炎发病的部位通常在结膜,因此,平时我们要注意眼的清洁卫生.____(判断对错)17、人手臂上一条条的“青筋”是动脉血管.____(判断对错)18、植物体的薄壁组织具有储存营养物质的作用____.(判断对错)19、食物链和食物网是生态系统中的营养结构.____(判断对错)20、静脉血是指静脉中流动的血.____.(判断对错)评卷人得分四、连线题(共1题,共2分)21、下列每组中生物之间存在什么关系呢?请在右边找出正确的一项并连线。狮子追捕斑马寄生关系蚂蚁合作搬运食物捕食关系田里的水稻和杂草合作关系人体小肠中的蛔虫和人竞争关系评卷人得分五、其他(共1题,共5分)22、乌贼俗称墨鱼(因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式),但不是鱼,而是____动物.虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲,属于____动物.评卷人得分六、综合题(共1题,共10分)23、心脏由____构成,它的特点是有节律的____和舒张.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】(1)种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数;测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测.
(2)抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法.在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果.而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少(如100粒以上),如果数目较少如3-5粒,则偶然性较大,但也不能数量过大,我们不能把所有的种子都做实验.【解析】【解答】解:A;所有的种子都测一下发芽率;工作量大,不科学,不现实,还会造成浪费,错误;
B;在抽样中采取随机抽样的方式;设置重复组,取平均值作测定结果,挑选粒大饱满的种子作为样本违背随机抽样的要求,错误;
C;测定种子发芽率要重复测定几次;取平均值作为测定结果,可以避免出现偶然性,减少误差,正确;
D;随便挑几粒测一下;偶然性较大,测定的实验数据不准确,错误.
故选:C.2、B【分析】【分析】由所学的知识知道:(1)种子晒干减少体内的水分;减少植物种子的呼吸作用,便于储存.
(2)种子萌发的外界条件有适宜的温度;充足的空气和一定量的水.
据此可以解答本题.【解析】【解答】答:A;种子萌发需要适宜的温度;种子晒干了里面的水分少了不利于萌发,为错误项.
B;种子晒干减少体内的水分使种子不易萌发;为正确项.
C;种子晒干减少体内的水分与通气条件无关;为错误项.
D;种子晒干减少体内的水分;只与水有关与光照没有关系,为错误项.
故答案为;B3、D【分析】【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据.生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生.【解析】【解答】解:由分析可知;在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
可见从自养到异养不是进化的总体趋势.
故选:D.4、D【分析】【分析】(1)鱼的呼吸器官是鳃;软体动物河蚌;节肢动物虾等的呼吸器官也是鳃.
(2)人体各个系统的结构和功能各不相同;但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是互相密切配合的.
(3)动物的行为从获得途径上划分;可以分为先天性行为和学习行为.
(4)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.【解析】【解答】解:A;用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一;用鳃呼吸的动物不一定属于鱼类,如虾属于节肢动物,A错误.
B;骨骼肌收缩;牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误.
C;蜘蛛结网属于先天性行为;鹦鹉学舌从获得途径上看是学习行为,C错误.
D;蚂蚁是具有社会行为的动物;通讯方式之一是依靠气味,D正确.
故选:D5、D【分析】【分析】假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N.【解析】【解答】解:体细胞中染色体是成对存在的;在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.因此,人的精子;卵细胞、肌细胞中染色体数目依次是23条、23条、46条.
故选:D.6、A【分析】【分析】植物细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质.植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体.液泡内的细胞液中溶解着多种物质.【解析】【解答】解:A;液泡中含有细胞液;有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意;
B;细胞质具有流动性;能加速细胞内外物质的交换,不符合题意;
C;叶绿体是细胞质中的能量转换器;能将光能转化为储存在有机物中的化学能,不符合题意;
D;细胞核内含遗传物质;对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意.
故选:A7、D【分析】
当人出现意外事故时;我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳;当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.
A;救护者站在患者的左侧;正常人的心脏在胸部中央稍偏左,有利于用右手做胸外心脏挤压,故不符合题意;
B;救护者双手叠放在一起;有节奏、带有冲击力地用力向下按,符合“人工胸外心脏挤压”的方法,有利于引起患者的心脏跳动,故不符合题意;
C;急救者两臂位于病人胸骨的正上方;双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端,对中等体重的成人下压深度为3-4厘米,而后迅速放松,解除压力,让胸廓自行复位.故不符合题意;
D;人工呼吸时吹气的次数为每分钟15~20次;而正常人的心率是每分钟75次;因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右.故每做1次人工呼吸,应做4~5次胸外心脏挤压,反复进行.
故符合题意.
故选:D
【解析】【答案】人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施;思考解答.
二、填空题(共8题,共16分)8、略
【分析】【分析】青霉和曲霉的营养菌丝生长在营养物质的内部,从营养物质的内部吸收营养;直立菌丝在营养物质的表面生长,直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构.青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色;曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状,球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子.孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色.【解析】【解答】解:(1)图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状;因此是青霉.图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状,因此是曲霉.判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状还是放射状,呈扫帚状的是青霉,医学用的消炎药“青霉素”是从1孢子中提取出来的.
(2)青霉;曲霉都是属于多细胞真菌;有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体,图中2叫直立菌丝,图中3叫营养菌丝.
(3)和细菌相比;霉菌有真正的细胞核,属于真核生物.
故答案为:(1)A;1;
(2)多;直立菌丝;营养菌丝。
(3)细胞核9、略
【分析】【分析】生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学.利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法.实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论.【解析】【解答】解:在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.这一种条件就算唯一实验变量.一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.因此,我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,对每个变量因素应该设置对照实验,如光照与黑暗,潮湿与干燥,有其它生物干扰与无其他生物干扰等.这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的.
故答案为:一;对照实验;黑暗;干燥.10、略
【分析】【分析】(1)生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;遗传是指亲子间在性状上的相似性;变异是指亲子间和子代个体之间的差异性.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(3)生物体的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(4)在一对相对性状的遗传过程中;子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(5)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.【解析】【解答】解:(1)父母的舌头特征均为能卷舌;女儿也为能卷舌,体现了亲子代之间性状上的相似性,所以此现象称为遗传.
(2)有耳垂与无耳垂是同一性状的不同表现形式;因此在遗传学上,有耳垂与无耳垂被称为相对性状.
(3)表格中父母都是双眼皮;女儿是单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,亲代双眼皮的基因组成是杂合体.假如控制眼皮的基因用(A;a)表示,则父亲的基因组成为Aa.遗传图解如图:
.
从遗传图解看出;若此对夫妇再生一个孩子,此孩子是双眼皮的几率是75%,其基因组成为AA或Aa.
(4)性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代.因此控制血型特征的基因在亲子间传递的“桥梁”是生殖细胞.
故答案为:(1)遗传;
(2)相对性状;
(3)Aa;75%;AA或Aa;
(4)生殖细胞.11、略
【分析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内;生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减;即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【解析】【解答】解:①草是绿色植物能进行光合作用制造有机物;因此图中草是生产者;鹰和兔等动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,因此鹰和兔等动物是消费者.所以图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者.
②从总体上看;植物的数量总是比食草动物多,食肉动物的数量总比食草动物少.
③从图中可以看出;生产者与消费者之间的关系是被吃与吃的关系,这样就形成了食物链.图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,因此本图中有5条食物链,它们相互关联构成了食物网.
④鹰吃蛇是为了获取食物维持生存;因此鹰和蛇是捕食关系;鹰和蛇相互争夺食物鼠,因此鹰和蛇还有竞争关系.所以图中鹰和蛇的关系为捕食和竞争.
⑤营养级越多;食物链越长,此图中最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰.
⑥狐;鹰都捕食兔、鼠;如果狐被大量捕杀,那么鹰获得食物量就增多,因此鹰的数量在一定时间内将先增多.
故答案为:①非生物;分解;
②多;少;
③被吃与吃;食物链;5;食物网;
④捕食和竞争;
⑤草→鼠→蛇→鹰;
⑥增多.12、略
【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图为人体血液循环途径示意图,图中:A左心房,B左心室,C右心房,D右心室,1肺静脉,2主动脉,3下腔静脉,4出球小动脉,5入球小动脉,6肺动脉.【解析】【解答】解:(1)心脏主要由肌肉组织组成;它不停的收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,是血液循环的动力器官;心脏的四个腔的壁是不一样厚的,这与各腔收缩输送血液的距离不同有关:心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室.与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚.同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.即左心室的壁最厚.
(2)人体与外界进行气体交换的主要器官是肺;肺泡是肺的基本单位,其外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,利于气体交换.
(3)动脉血是氧气与血红蛋白结合后;含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.动脉血;静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红.动脉血管里流动的不一定是动脉血,静脉血管里流动的不一定是静脉血,如肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血.
(4)血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,血液的成分会发生变化,如图所示:
即在心脏四个腔及血管中;全部流动着动脉血的是肺静脉;左心房、左心室、主动脉,全部流静脉血的是右心房、右心室、上下腔静脉、肺动脉.(5)某人患有肠炎,医生进行静脉注射,药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管.即:3→C→D→6→①→1→A→B→2→③
故答案为:(1)B左心室;
(2)肺;
(3)肺静脉;
(4)静脉;
(5)3→C→D→6→①→1→A→B→2→③13、略
【分析】【分析】在显微镜下,物像移动的方向与玻片的移动方向相反.【解析】【解答】解:(1)对好光;放置好玻片标本后;要转动粗准焦螺旋让镜筒下降,此时双眼要注视物镜,待物镜即将接触玻片时停止;否则,容易损坏物镜或玻片.
(2)气泡位于中央;只有让气泡向右移动才能观察到气泡左边的物像;由于玻片的移动方向与物像的移动方向相反;因此,要向左移动玻片.
故答案为:
(1)物镜;物镜;玻片
(2)左14、略
【分析】【分析】本题以光能影响叶绿素的产生吗?的知识为背景,考查了学生实验操作能力、实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”.还考查了学生应用生物学基本知识分析和解决有关问题的能力.【解析】【解答】解:科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(1)提出问题:光能影响叶绿素的产生吗?
(2)作出假设:光对叶绿素的产生有影响.
(3)设计实验方案:
A;取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份;分别放在甲、乙两个一样的容器中.
B;单一实验变量是光;把甲放在光下培养,把乙放在暗处培养.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽变绿;乙中的黄豆芽不变.这一现象说明叶绿素的形成需要光.
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要光.
故答案为:(1)光;(2)光;(3)光;暗;(4)变;不变;(5)光.15、呼吸道2喉1鼻腔6肺3咽【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.图中的1是鼻腔,2是喉,3是咽,4是气管,5是支气管,6是肺.【解析】【解答】解:(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括1鼻腔;3咽、2喉、4气管、5支气管;是呼吸的通道.呼吸道保证了气体的畅通.鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用.因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用.
(2)2喉属于呼吸道;同时还是发声的器官,平时喉口开启,是空气进出气管的门户,由甲状软骨和环状软骨构成的喉腔,在中部的侧壁上有粘膜褶所形成的声带为发声器官.
(3)1鼻腔对吸入的气体有温暖;湿润和清洁的作用.气管和支气管上的腺细胞分泌黏液;使空气湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,使进入人体的空气清洁.因为痰中含有细菌,对人体有害,所以不要随地吐痰.
(4)6肺由许多肺泡构成;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.
(5)3咽是消化系统和呼吸系统的共有器官;因此咽是气体和食物具有的共同通道.我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入气管,引起猛烈咳嗽.
故答案为:(1)呼吸道;(2)2喉;(3)1鼻腔;(4)6肺;(5)3咽三、判断题(共5题,共10分)16、√【分析】【分析】眼球的结构中,结膜是外层膜,最容易受到病毒的感染而引起发炎.【解析】【解答】解:沙眼和急性结膜炎都是眼球的外层膜;即角膜(也被成为结膜)受到病毒的感染引起的,因此,沙眼和急性结膜炎是常见的眼传染病,发病部位通常在结膜.
故答案为:√17、×【分析】【分析】血管包括静脉血管、动脉血管和毛细血管,结合三种血管的特点和功能进行解答.【解析】【解答】解:血管的结构和功能为:
。血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢由此可以看出:成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管.
故答案为:×18、√【分析】【分析】植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织.它们各自具有不同的功能.据此答题.【解析】【解答】解:薄壁组织(又叫基本组织;营养组织)主要分布在根、根茎、种子和果实等器官中;薄壁组织是贮藏物质的场所.
故答案为:√19、√【分析】【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成.食物链和成食物网构成生态系统的营养结构.【解析】【解答】解:生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分
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