5走近我们的老师-老师您辛苦了（第2课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

5走近我们的老师-老师您辛苦了（第2课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）5走近我们的老师-老师您辛苦了（第2课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册课程基本信息1.课程名称：5走近我们的老师-老师您辛苦了（第2课时）

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的法治意识，使学生认识到教师作为教育工作者的重要性和贡献，增强对法律和教师的尊重。

2.提升学生的道德素养，让学生学会感恩，懂得关爱他人，特别是对辛勤工作的老师表达感激之情。

3.增强学生的社会责任感，引导学生从自身做起，尊敬老师，关爱身边的人，培养良好的社会交往能力。教学难点与重点1.教学重点：

-重点理解教师职业的特点和重要性，使学生认识到教师在社会发展和个人成长中的关键作用。

-重点掌握尊重教师、感恩教师的基本道德规范，通过具体事例引导学生学会表达对老师的敬意和感激。

2.教学难点：

-难点在于帮助学生将抽象的“尊重”和“感恩”情感转化为具体的行动，例如在日常生活中如何尊敬老师、如何表达对老师的感激。

-难点在于引导学生理解和体会老师工作的辛苦，从而激发学生内心的感激之情，这需要通过生动的案例和互动讨论来实现。

-难点在于培养学生的同理心，让学生能够从老师的角度思考问题，理解老师的付出和辛劳，这需要通过角色扮演和情感共鸣的方式来进行教学。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如教师工作场景模型、教师照片等）

-课程平台：班级微信群、学校在线教育平台

-信息化资源：教师工作视频、学生感恩教师的故事音频、相关教育视频资料

-教学手段：互动讨论、角色扮演、小组合作学习、情感体验活动教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段关于教师工作场景的视频，引导学生思考视频中的老师是如何工作的，他们为什么工作得那么辛苦。

-回顾旧知：提问学生：“你们还记得我们之前学过的关于尊重和感恩的知识吗？谁能举例说明一下在日常生活中如何尊重他人？”

-引出主题：引导学生思考教师这个职业的重要性，从而引出本节课的主题“老师您辛苦了”。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：介绍教师职业的特点，包括传授知识、引导学生成长、培养学生良好品德等方面。

-举例说明：通过讲述一些优秀教师的感人故事，让学生了解教师的辛勤付出和无私奉献。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己心目中的好老师，以及他们为什么值得尊敬和感激。

3.情感体验活动（约10分钟）

-角色扮演：让学生分别扮演学生和老师，体验师生互动的过程，感受老师的辛劳和付出。

-感恩信写作：引导学生为老师写一封感谢信，表达对老师的敬意和感激之情。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行小测验，测试学生对教师职业特点的理解程度。

-教师指导：针对学生的答题情况，进行个别辅导，确保每位学生都能掌握相关知识点。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调教师的重要性和尊重感恩的重要性。

-引导学生反思自己与老师相处的点点滴滴，思考如何在实际生活中尊重和关爱老师。

6.作业布置（约5分钟）

-完成感恩信，并在下节课与同学们分享。

-思考并记录自己在一周内对老师的尊重和关爱行为，下周进行分享。

7.课后拓展（约5分钟）

-布置学生回家后，为老师做一件力所能及的事情，如帮助老师整理办公室、为老师准备一杯茶等。

-鼓励学生在家中与父母分享本节课的学习内容，增进家庭对教师职业的认识和尊重。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《教师的一天》：这是一本描绘教师日常生活和工作状态的书，通过真实的案例，让学生了解教师的辛勤付出和职业精神。

-《教育的真谛》：这本书从哲学角度探讨了教育的本质和目的，其中关于教师角色的讨论，可以引发学生对教师职业的深入思考。

-《我的老师》：鼓励学生收集自己老师的照片、故事和寄语，制作一本班级教师纪念册，增强学生对老师的了解和尊重。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以自主调查自己所在社区或学校的教师，了解他们的工作内容和日常挑战，通过采访、观察等方式收集资料。

-学生可以参与学校的“教师节”活动，如制作贺卡、准备小礼物等，表达对老师的敬意和感激。

-鼓励学生在家中为老师准备一桌丰盛的晚餐，或者为老师洗一次衣服，通过实际行动体验教师的辛劳。

-学生可以撰写一篇关于自己最敬佩老师的短文，分享他们为什么尊敬这位老师，以及这位老师对他们的影响。

-组织学生观看关于教师题材的电影或纪录片，通过艺术形式感受教师职业的魅力和重要性。

-开展“我心中的好老师”征文活动，让学生表达对理想教师形象的期待，以及他们如何成为一名优秀的教师。

3.知识点拓展：

-教育心理学：探讨教育对个人发展的影响，以及教师如何通过教育心理学原理更好地引导学生。

-教育社会学：分析教育在社会发展中的作用，以及教师在社会变迁中的角色。

-教育法律法规：了解与教育相关的法律法规，如《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等，增强学生的法治意识。

-教师职业道德：研究教师职业道德规范，如爱岗敬业、关爱学生、为人师表等，引导学生树立正确的职业道德观念。板书设计①教学标题：

-走近我们的老师-老师您辛苦了

②核心知识点：

-①教师的职业特点：传授知识、引导成长、培养品德

-②教师的工作辛劳：备课、授课、批改作业、辅导学生

-③尊重教师的重要性：感恩、关爱、尊重

③互动环节：

-①学生分享：分享自己心目中的好老师

-②角色扮演：学生体验学生和老师的角色

-③