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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册月考试卷612考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列一些实验或典故中:①研究液体内部压强的规律②曹冲称象③马德堡半球实验④探究浮力大小与什么因素有关所用的科学思想方法相同的是()A.①和④B.②和③C.③和④D.①和②2、将两个铅柱的底面削平.紧压;两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图,该实验说明了()
A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间存在间隙D.分子无规则运动3、钾长石是常见的含铝矿物,其主要成分是KAlSi3O8,KAlSi3O8中硅元素的化合价为()A.+2B.+4C.﹣4D.+34、(2016•湖州)下列实验中,根据现象得出的结论,正确的是()。选项实验现象结论ACO2通入紫色石蕊试液石蕊试液变红CO2具有酸的性质B黄豆和芝麻混合后振荡总体积变小分子之间有空隙C稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液无明显现象H2SO4和NaOH没有发生化学变化D冷却CuSO4热饱和溶液有晶体析出CuSO4的溶解度随温度降低而减小A.AB.BC.CD.D5、将一段带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,看到被染红的部位是()A.树皮B.韧皮部C.形成层D.木质部6、如图所示;涛涛将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,并逐渐改变玻璃杯子到书本的距离,尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到像不可能是()
A.B.C.D.7、甲变阻器标有“50Ω1.5A”,乙变阻器标有“10Ω2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则()A.甲的电阻线较粗B.乙的电阻线较粗C.两变阻器的电阻线粗细相同D.无法判定评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、如图所示,在三孔插座的A、B、C三孔中,连接火线的是____孔,通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连的是____孔。
9、构成物质的微粒有____,____,____等,例如水是由____构成,铜由____构成.。10、用化学符号表示:2个氧原子____;3个二氧化氮分子____;2个镁离子____;相对分子质量最小的氧化物____.11、化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验;在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
(1)实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是____.
(2)倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心____.
(3)在用红磷测定空气里氧气含量的实验中,如果红磷的量不足,其他操作均正确,则测得空气中氧气的含量____(填“大于”、“小于”或“等于”).12、在如图所示的电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,只闭合开关S1后,电压表的示数为4V,则电流表的示数为____A,电阻R2的阻值为____Ω.若同时闭合开关S1、S2,则电流表的示数____,电压表的示数____(均选填“变大”;“变小”或“不变”).
13、家庭电路中,电冰箱、洗衣机等家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全用电,三脚插头的接地脚应与用电器的____相连.14、今年“五一”节期间,小昭和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的,就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度,她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g,空茶壶的总质量为158g,装满水后其总质量为650g,然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中,测得溢出的水的质量是14.8g,已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2,则壶盖在溢水杯中受到的浮力是____N,茶壶装水前后对桌面的压强之差是____Pa,制成茶壶的泥土密度是____kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)15、如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是____现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是____(选填“同种”或“异种”)电荷.
16、小亮家里买的电风扇上带有三脚插头,由于家里没有三孔插座,于是他就把三脚插头插在两孔插座上,电风扇照样工作.这样做的危害是:当金属外壳____时,会造成触电事故.电风扇使用一段时间后,扇叶上往往带有一些灰尘,其中一个原因是____,使得扇叶容易吸引灰尘.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、其他(共3题,共24分)22、在如图的虚线框中;画出卢瑟福建立的原子结构模型.
23、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路.
24、如图所示;是部分家庭电路的示意图,请将各电器件正确连入电路中.
评卷人得分五、解答题(共2题,共4分)25、实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2(电路图符号);导线若干。要求从实验桌上选择适当器材;设计一个实验证明:“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图,并写出实验步骤。
实验电路图:
实验步骤:26、一列火车长200m,以15m/s的速度通过1.6km的大桥,求这列火车完全通过大桥所用的时间.参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【解答】①研究液体内部压强的规律用的是控制变量法;②曹冲称象用的是等量代换法;③马德堡半球实验用的是以事实为根据的方法;④探究浮力大小与什么因素有关用的控制变量法;故选A
【分析】物理学方法包括控制变量法、等量代换法等,我们需要正确理解各种方法的实质。2、A【分析】【解答】将两个铅柱的底面削平.紧压;两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,说明了说明分子间存在引力.
故选A.
【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力.结合实验现象做出判断.3、B【分析】【解答】在KAlSi3O8中;钾元素的化合价为+1,铝元素的化合价为+3,氧元素的化合价为﹣2,设硅元素的化合价为x,则有(+1)+(+3)+3x+(﹣2)×8=0,解得x=+4.
故选B.
【分析】在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零,据此解答.4、D【分析】【分析】A;根据石蕊试液的变色情况来分析;B、根据分子的性质分析;C.根据中和反应的判断方法来分析;D、根据现象分析.熟练掌握物质的性质、酸碱中和反应的判断方法以及溶解度的变化是解题的关键.
【解答】解:A.二氧化碳与水反应生成了碳酸;碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,并不是二氧化碳使之变色,故选项错误;
B;黄豆和芝麻混合是宏观物质的混合;而分子的性质是微观粒子的性质,故选项错误;
C.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程中没有明显的现象;但是可以借助于酸碱指示剂来进行判断,故选项错误;
D、冷却CuSO4热饱和溶液;有晶体的析出,说明硫酸铜的溶解度随温度的降低而减小,说法正确,故选项正确;
故选项为:D.5、D【分析】【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管.筛管位于韧皮部;运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.关键点:运输水和无机盐的导管位于木质部.
【解答】解:由分析可知;将一段带叶的枝条插入加有红墨水的水中,经过一定的时间将茎横切,观察切口,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.
故选:D.6、D【分析】【分析】凸透镜成像的规律及应用:
当u>2f时;成倒立;缩小的实像.
当u=2f时;成倒立;等大的实像.
当f<u<2f时;成倒立;放大的实像.
当u<f时;成正立;放大的虚像.
日常生活中有很多透明的物品能形成中间厚边缘薄;如:玻璃杯中盛满水;塑料大棚上的积水、远视镜片等都相当于凸透镜,能具有凸透镜对光线的会聚作用或所成像的特点.
【解答】解:因为左右方向的玻璃杯面是一个弧形样子;中间厚边缘薄,与凸透镜一样,所以是左右方向发生变化;
当物距小于焦距时;成正立放大的虚像,即左右变大;
当物距大于焦距小于二倍焦距时;成倒立;放大的实像,即左右颠倒;
当物距等于二倍焦距时;成倒立;等大的实像,即左右颠倒;
当物体大于二倍焦距时;成倒立;缩小的实像,即左右颠倒.
由于玻璃杯面上下相同(不是弧形样子);不会起到放大作用,所以像与图片应该是左右发生变化,而上下与图片相同,故不可能出现D选项中的图片.
故选D.7、B【分析】【分析】导体的电阻受材料;长度、横截面积等因素的影响;由题意可知两个变阻器的电阻线材料和长度是相同的,由于它们的横截面积不同,导致最大电阻值不同.
【解答】解:电阻线的材料;长度相同时;横截面积越大,其电阻值就越小.由于甲变阻器最大阻值是50Ω,乙变阻器最大阻值是10Ω,甲的电阻值大,乙的电阻值小,所以甲的横截面积小,乙的横截面积大.
故选B.二、填空题(共9题,共18分)8、BC【分析】【分析】(1)如图用手指接触测电笔笔尾的金属体;笔尖接触火线,氖管会发光,则笔尖接触的是火线;
(2)三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的;当用电器的三脚插头插入时,用电器的金属外壳通过三孔插座的C孔与大地相连通,如果金属外壳漏电,地线将人体短路,防止人触电。
【解答】测电笔笔尖接触B孔的电线时;氖管发光,说明测电笔的笔尖接触的是火线,可见,连接火线的是B孔;
三孔插座比两孔插座多的C孔是跟大地连接的;通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连。
故答案为:B;C9、分子原子离子水分子铜原子【分析】【分析】构成物质的基本粒子有分子;原子和离子。根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的;气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可。
【解答】构成物质的基本粒子有分子;原子和离子。水是由水分子构成的;铜属于金属单质;是由铜原子直接构成的。
故答案为:分子原子离子水分子铜原子10、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】(1)在元素符号前加上相应的数字.表示原子个数,故答案为:2O(2)化学式前加上相应的数字表示几个分子,所以3个二氧化氮分子可表示为3NO2(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,镁离子带2个单元位的正电荷,表示为Mg2+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个镁离子答案为2Mg2+.(4)相对分子质量最小的氧化物是水,根据化合价原则,其化学式可表示为:H2O.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.11、胶头滴管液体流出会腐蚀标签小于【分析】【解答】(1)胶头滴管能吸取和滴加少量液体;故答案为:胶头滴管;
(2)倾倒细口瓶里的药液时;标签没向着手心,液体流出会腐蚀标签;
(3)用红磷测定空气中氧气的体积分数时;所用红磷的量不足,则不能把集气瓶中的氧气完全消耗,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,从而导致所测得的氧气体积分数偏小.
故答案为:(1)胶头滴管;(2)液体流出会腐蚀标签;(3)小于.
【分析】(1)根据常用仪器的图形;名称、用途分析回答.
(2)标签向着手心;防止液体流出腐蚀标签.
(3)如果红磷的量不足,会导致氧气不能被完全消耗,从而导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一.12、12变大变大【分析】【解答】解:由图示电路图可知,只闭合S1,两电阻串联,电压表测R1两端电压;电流表测电路电流;
电路电流:I===1A;
由I=可知电阻R2的阻值:R2====2Ω;
哟哟图示电路图可知,两开关都闭合时,电阻被R2短路,只有电阻R1接入电路;
电压表测电源电压;电压表示数变大,电源电压不变,电路总电阻减小;
由欧姆定律可知;电路电流变大,电流表示数变大.
故答案为:1;2;变大;变大.
【分析】分析清楚电路结构;应用串联电路特点与欧姆定律求出电流表示数与电阻阻值;
分析清楚电路结构,根据电路结构的变化应用欧姆定律分析电压表与电流表示数如何变化13、金属外壳【分析】【解答】解:为了安全用电;电冰箱;洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通,这样若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生.
故答案为:金属外壳.
【分析】三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连.目的就是为了防止触电.14、0.1488203×103【分析】【解答】解:(1)壶盖受到的浮力:F浮=G溢=m溢g=0.0148kg×10N/kg=0.148N;
(2)茶壶中装的水质量为m水=m总﹣m壶=650g﹣158g=492g=0.492kg;
茶壶装水前后对桌面压力的变化量:
△F=G水=m水g=0.492kg×10N/kg=4.92N;
对桌面压强的变化为:
△p===820Pa;
(3)由F浮=ρ水gV得:
壶盖的体积V=V排===1.48×10﹣5m3;
材料的密度:ρ===3×103kg/m3;
故答案为:0.148;820;3×103.
【分析】(1)壶盖受到的浮力等于排开水的重力.
(2)求出压力的变化;然后由压强公式求出压强的变化.
(3)由浮力公式求出壶盖的体积,然后应用密度公式可以求出.15、摩擦起电同种【分析】【解答】解:如图所示;用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是摩擦起电现象;
现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端;发现它们互相排斥,说明:它们带的是同种电荷.
故答案为:摩擦起电;同种.
【分析】(1)用摩擦的方法使得物体带电;该现象称为摩擦起电现象;
(2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.16、带电|扇叶与空气摩擦起电【分析】【分析】(1)三孔插座与三脚插头配合使用;可以防止因用电器外壳漏电而触电,所在线分析;(2)摩擦可以使物体带电,带电体可以吸引轻小物体.【解答】解:(1)三孔插座与三脚插头配合使用,可以防止因用电器外壳漏电而触电,如果把三脚插头插在两孔插座上,一旦金属外壳带电,当人接触时会发生触电事故;(2)电风扇使用一段时间后,扇叶与空气摩擦起电,由于带电体可以吸引轻小物体,所以扇叶上往往带有一些灰尘.
故答案为:带电;扇叶与空气摩擦起电.三、判断题(共5题,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、其他(共3题,共24分)22、如图:
【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外电子组成;原子核的体积约占原子体积的十分之一,核外电子绕核做圆周运动,故答案如图所示:
【分析】卢瑟福建立的原子结构模型为:原子核由位于原子中心的原子核及核外绕核转动的电子组成.23、【分析】【解答】解:
(1)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.保险丝接火线.
(2)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.
【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关
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