2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷496考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、在常温下将下面几种物质接到图中A；B两点间；能使灯泡发光的是（）

A.铅笔芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子2、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能降低大气中二氧化碳的是（）A.汽车尾气的排放B.人和动物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃烧3、卫星云图每天都出现在天气预报节目中，关于卫星云图叙述错误的有（）A.黄色表示高原B.蓝色表示海洋C.白色表示云雨区D.绿色表示陆地4、物理在生活中有很多应用，以下实例中利用连通器原理制成的是（）A.压力锅B.吸尘器C.热气球D.船闸5、甲烷（CH4）分子结构的比例模型如图；下列说法正确的是（）

A.一个甲烷分子由五个原子构成B.四个氢原子在同一平面上C.甲烷中碳、氢两种元素质量比为1：4D.甲烷中氢元素质量分数为80%评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、光合作用和呼吸作用的相互关系：既相互____又相互____的关系。7、把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是____现象，它说明一切物体的分子都在____，同时也表明分子间有____．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了____．8、如图为甲；乙、丙三种物质的溶解度曲线．回答下列问题：

（1）P点的意义是____．

（2）t2℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为____，将其升高到t3℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为____．

（3）t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为____．

（4）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为____．

9、在进行中考英语听力考试时，考场内各试室的有线扬声器的连接方式是____联，原因是它们____（选填“能”或“不能”）独立工作．扬声器播放的声音是通过____传入人耳的10、如图所示；质量和形状完全相同的金属线框A和塑料线框B，从同一高度同时自由落下，途中经过某一磁场区域（“×”表示磁场方向垂直纸面向里）．不计空气阻力，两线框。

____先落地，你的判断依据____。

11、如图是煤气灶灶头的示意图，基本操作是：打开煤气阀，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。有同学担心燃烧时煤气在进口处是否会向空气中泄漏？你的观点：我认为煤气在进口处____（选“会”或“不会”）向空气中泄漏，理由是____。

12、用餐巾纸摩擦塑料吸管使吸管带上静电，将一玻璃棒靠近带电吸管的一端，发现它们相互吸引（如图），由此现象____（填“能”或“不能”）断定玻璃棒带电；如果玻璃棒事先用丝绸摩擦过，则通过图中现象可知：用餐巾纸摩擦过的吸管带____（填“正”或“负”）电荷，餐巾纸和吸管摩擦过程中，____失去了电子．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共21分)20、在如图的虚线框中；画出卢瑟福建立的原子结构模型．

​21、请用笔画线代替导线；将图中的电灯；开关和两孔插座接入家庭电路中．

22、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)23、如图是过滤实验操作的示意图。请指出图中的两处错误。

24、如图所示；请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：

①小磁针的指向满足如图所示方向；

②滑动变阻器的滑片向右端移动后；通电螺线管的磁性减弱；

③原有导线不得更改．

25、如图所示，是正在水中上浮的木块，请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图。

26、如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图；瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，请在图中用箭头标出当外界温度降低时液柱移动的方向．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：塑料直尺；玻璃棒、干木筷子是绝缘体；不能使灯泡亮起来，铅笔芯是导体，能使灯泡亮起来；

故选：A．

【分析】（1）根据导电性的不同；材料可分为导体；半导体、绝缘体三大类；

（2）容易导电的物体叫导体，如金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如塑料、橡胶、陶瓷等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．2、C【分析】【分析】化石燃料的燃烧；呼吸、汽车尾气排放等都是把氧气转化为二氧化碳．二氧化碳的化学性质相对较为稳定；自然界中由二氧化碳转化为氧气唯一的方法是光合作用．绿色植物白天在太阳光照下，发生光合作用吸收二氧化碳放出氧气；夜晚没有光，则会发生呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳．

【解答】解：能降低大气中二氧化碳的含量；就是说能消耗空气中二氧化碳．

A；汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化碳等气体；只能增加大气中的二氧化碳，故错误；

B；人和动物的呼吸是将氧气转化为二氧化碳；增加大气中的二氧化碳，故错误；

C；光合作用；在光照条件下，植物体内水和二氧化碳发生反应，生成葡萄糖并释放出氧气．这是自然界中将二氧化碳转化为氧气的唯一方法，故正确；

D；通常所使用的化石燃料都是含碳元素的物质；燃烧时碳生成二氧化碳放出．这是将氧气转化为二氧化碳，故错误．

故选C．3、A【分析】【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析；发布将要出现的天气状况．在卫星云图上，不同的颜色表示不同的含义，我们最关注的是白色的位置，因为它表示云雨区．基础性题目，在于考查卫星云图的基本含义．

【解答】解：在卫星云图上；不同的颜色表示不同的内容．在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，黄色表示沙尘暴．

故选：A．4、D【分析】【分析】上端开口；下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平．

【解答】解：A；压力锅是根据大气压的原理制成的；

B；吸尘器是利用流体压强与流速的关系制成的；

C；热气球是利用浮力原理制成的；

D；船闸是利用连通器的原理制成的．

故选D．5、A【分析】【分析】A．根据甲烷的分子结构来分析；B．根据甲烷分子中氢原子的排列方式来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。本题侧重于考查学生的分析能力和综合运用化学知识的能力；注意把握有机物的空间结构，为解答该题的易错点。

【解答】解：A．由甲烷的化学式可知；一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，共含5个原子，故正确；

B．甲烷的正四面体结构；甲烷分子中的四个氢原子位于正四面体的四个顶点上，不可能处于同一平面，故错误；

C．甲烷中碳；氢两种元素质量比为：12：（1×4）=3：1≠1：4；故错误；

D．甲烷中氢元素质量分数为故错误。

故答案为：A二、填空题(共7题，共14分)6、依存对立【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，光合作用和呼吸作用的关系是：。区别光合作用呼吸作用部位在含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞条件在光下进行有光、无光都能进行原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量变化将光能转变成化学能，储存在有机物中将有机物中的能量释放出来所以；植物的光合作用和呼吸作用的过程是相反的，却是相互依存的。

故答案为：依存对立

7、扩散无规则运动空隙温度越高，分子运动越剧烈【分析】【解答】把红墨水滴入一杯冷水里；不搅动，一段时间后水全变红了，这是扩散现象，它说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，同时也表明分子间有空隙．

故答案为：扩散；无规则运动；空隙；温度越高；分子运动越剧烈．

【分析】分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快；8、t2℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）75g3:8丙＞乙＞甲（或丙乙甲）乙＞丙＞甲（或乙丙甲）【分析】【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：P点的意义是，t2℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g；故答案为：t2℃时；甲丙两种物质溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）；

（2）t2℃时，甲的溶解度是50g，因此向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量=25g+50g=75g；将其升高到t3℃时；剩余的固体全部溶解，水没有变化，因此所得溶液中溶质和溶液质量比=30g：80g=3：8，故答案为：75g；3：8；

（3）t4℃时；把等质量的甲；乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为丙＞乙＞甲，因为在该温度下溶解度的大小关系是甲＞乙＞丙；故答案为：丙＞乙＞甲（或丙乙甲）；

（4）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃；所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞丙＞甲，因为乙析出固体最少，丙没有晶体析出，甲析出固体最多，故答案为：乙＞丙＞甲（或乙丙甲）．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；P点的意义是：t2℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g；t2℃时，甲的溶解度是50g，因此向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量=25g+50g=75g；将其升高到t3℃时，剩余的固体全部溶解，水没有变化，因此所得溶液中溶质和溶液质量比=30g：80g=3：8；t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为丙＞乙＞甲，因为在该温度下溶解度的大小关系是甲＞乙＞丙；将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞丙＞甲，因为乙析出固体最少，丙没有晶体析出，甲析出固体最多．9、并能空气【分析】【解答】解：在进行中考英语听力考试时；考场内各试室的有线扬声器的连接方式是并联，原因是它们能独立工作，互不影响．

扬声器播放的声音是通过空气传入人耳的．

故答案为：并；能；空气．

【分析】并联电路中各用电器可以独立工作；互不影响，而串联电路中各用电器互相影响；

声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声10、BA经过磁场时，由于电磁感应，阻碍了线圈下落【分析】【解答】金属框由静止自由下落到地面的过程中；在进入或离开磁场时金属框通过磁场会产生感应电流，有一部分机械能转化为电能，所以在此过程中金属框机械能减少；塑料框由静止自由下落到地面的过程中，塑料框通过磁场不会产生感应电流，所以重力势能全部转化为动能，机械能守恒；又因为金属框和塑料框质量相等，在最高点时，重力势能相等，因此，在落地时线圈A的动能小于线圈B的动能，可见A的下落速度小于B的下落速度，B先落地．故答案为：B；A经过磁场时，由于电磁感应，阻碍了线圈下落．

【分析】从能的转化角度分析，金属框和塑料框质量相等，在最高点时，重力势能相等，分析金属框和塑料框的区别，根据电磁感应的知识进行分析．11、不会进口处气流速度较大，压强小【分析】【分析】流体在流速大的地方压强较小；在流速小的地方压强较大．比较煤气进口处的内外气体的流速分析回答。

【解答】解：因为进口处煤气流速大；压强小，小于大气压，大气将煤气压进管道，使煤气和空气流向燃烧头被点燃燃烧，而不会向空气中泄露．

故答案为：（1）不会；（2）进口处气流速度较大，压强小。

12、不能|负|餐巾纸【分析】【分析】（1）同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电．

【解答】解：（1）带电体除了吸引带有异种电荷的物体外；还可以吸引不带电的物体，所以不能判定玻璃棒是否带电；（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，如果玻璃棒吸引带电吸管，这说明：吸管带的应该是与玻璃棒相反的电荷，故用餐巾纸摩擦过的吸管带负电荷；餐巾纸和吸管摩擦过程中，餐巾纸失去了电子带正电．

故答案为：不能；负；餐巾纸．三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共5分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

五、其他(共3题，共21分)20、如图：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外电子组成；原子核的体积约占原子体积的十分之一，核外电子绕核做圆周运动，故答案如图所示：

【分析】卢瑟福建立的原子结构模型为：原子核由位于原子中心的原子核及核外绕核转动的电子组成．21、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔与零线相连；右孔与火线相连；开关与火线相连，灯泡的左端与零线相连；如图所示：

​

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线​22、解：

【分析】【解答】解：开关闭合后；螺线管与条形磁铁相互排斥，应使电磁铁上侧是N极，由安培定则可知：螺线管中电流方向从下方流入；滑动变阻器滑片P向左移动使弹簧的长度变短，由此可得出需使滑动变阻器左侧下接线柱连入电路．如图所示：

【分析】（1）磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；

（2）电磁铁中电流越大，磁性越强．六、解答题(共4题，共12分)23、(1)没有用玻璃棒引流;（2)漏斗颈没有紧贴烧杯内壁【分析】【分析】根据过滤操作的注意事项分析即可；过滤操作要遵循“一贴”“二低”“三靠”的原则；

一贴：湿润的滤纸紧贴漏斗内壁。

二低：滤纸低于漏斗边缘；滤液