粤教版地理七年级下册10.1《非洲概述》听课评课记录1

粤教版地理七年级下册10.1《非洲概述》听课评课记录1一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：10.1《非洲概述》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：地理教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和掌握。教学资源准备充分，使用了教材、地图、图片等多样化的教学资源。

2.教学过程

开始阶段，教师通过展示非洲的地理位置和地图，引起学生对非洲的兴趣，导入新课的方式生动有趣，有效吸引了学生的注意力。

展开阶段，教师主要采用讲授法，结合地图和图片，详细讲解了非洲的地理位置、气候、自然资源等情况。在讲授过程中，教师注重与学生互动，鼓励学生提问和发表见解，提高了学生的参与度。

结束阶段，教师对本节课的内容进行了总结归纳，布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

教师注重与学生的交流，提问和回答问题时能与学生进行充分的互动。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能紧跟教师的讲解，认真做好笔记。学生之间的合作学习良好，互相讨论和分享学习心得。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律，教师对学生的行为规范进行了有效的引导和管理。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进行。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体投影、地图、图片等，使教学内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解非洲的地理位置、气候、自然资源等基本情况，以及培养学生的地理观察和思维能力。通过教师的讲授和学生的积极参与，大部分学生能够达到预期的学习目标，对非洲的基本情况有了较为全面的了解。

2.知识掌握

学生对非洲的地理位置、气候、自然资源等知识点的理解和记忆情况较好，能够回答相关问题。同时，学生对地理观察和思维能力的掌握程度也有所提高，能够通过地图和图片分析非洲的地形和气候特点。

3.情感态度价值观

教师在教学过程中注重培养学生的地理兴趣和爱国情怀，通过展示非洲的自然风光和人文景观，激发学生对非洲的好奇心和探索欲望。同时，教师还引导学生关注非洲的发展问题，培养学生的人文关怀和国际视野。这些都有助于促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。授课教师对教材内容的理解深入，教学设计清晰，教学方法灵活多样，能有效地引导学生学习。最突出的优点是教师与学生的互动频繁且质量高，课堂气氛活跃，学生参与度很高。此外，教师有效利用现代教育技术，使教学更加生动有趣。

2.改进建议

尽管这节课整体效果良好，但仍有一些细节可以改进。例如，在讲授过程中，教师可以更多地给予学生自主探究的机会，让学生通过实践活动来加深对知识的理解。同时，教师可以加强对学生地理观察和思维能力的培养，例如通过设置一些思考题或小研究，让学生在课后进行深入的思考和探索。

3.后续跟踪

我认为需要进行后续听课，以跟进改进情况的实施。为了进一步提升教学质量，学校可以定期的教学研讨会，让教师分享教学经验和改进措施