第四单元 万以内的加法和减法（二）（知识清单）-2024-2025学年人教版三年级数学上学期复习

2024-2025学年三年级数学上册单元复习讲义（人教版）

第四单元万以内的加法和减法（二）

（思维架构+知识精讲+习题精练+知识拓展）

围舞架响

知识点01:三位数加三位数

1.三位数加三位数计算法则:

（1）先把相同数位对齐；

（2）然后从个位加起；

（3）哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

2.三位数加三位数（连续进位）的计算方法

①相同数位对齐。

②从个位加起。

③哪一位相加满十，就都要向前一位进1。

3..加法的验算方法

要验算加法可以交换两个加数的位置再算一遍。

知识点02:三位数减三位数

1.用竖式计算三位数减三位数不退位的减法

,把相同数位对齐,从个位减起,将所得的差写在相应的数位上。

2.三位数减三位数计算法则

先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位不够减，要从前一

位退1当作10,和本位上的数相加后再减。

3.被减数中间或末尾有0的连续退位减法：

三位数减三位数，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上

退1当10,放到十位上，再从十位退1当10放到个位上，这时十位

上剩9个10。

4.减法的验算方法

①用差加减数，看能否等于被减数；

②用被减数减差，看是否等于减数。

知识点03:解决问题

1.解决实际问题时，有时候只需要估一估就可以，有时候需要精

确计算。要认真分析具体情况，灵活选择解决问题的策略。

2.在解决问题时，要看清要求是让精确计算还是估算，若从头到

尾只有问题出现“约”字，那么需要估算。没有出现约字可以精确计

A-Zr-

舁。

考点1:两、三位数的不进位加法

【例1】农场里养了一些鸡和鹅。

翁4养的鹅有175只J养的鸡比鹅多114只。下球

农场里养了多少只鸡?

［【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。由题意得，农场养的鹅

有175只，养的鸡比鹅多工工4只，用鹅的只数加上114,即可求出鸡的只数。

【详解】175+114=289(只)

答：农场里养了289只鸡。

【趁热打铁】一捆长500米的铁丝，第一天用用了132米，第二天用了

243米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？列式正确的是

()O

A.243-132

B.500-(132+243)

C.132+243D.500-132+243

【答案】【分析】根据题意，将两天用去的长度相加即为现在铁丝的长度比原

来短了的长度，据此选择即可。

【详解】132+243=375(米)

现在铁丝的长度比原来短了375米。

故答案为：C

考点2：两、三位数的一次进位加法

【例2】探究：在辽阔的大草原上有459只羊，牛比羊多238头。有多

少头牛呢？

(1)根据牛比羊多238头可知，要求有多少头牛，就是求比459多

238的数是多少，列式：o

(2)探究459+238的计算方法。

列竖式计算。

百十个

459

+238

一一！-~①个位：9+8=(),向十位进,

丁〒1—^(),在个位上写()。

T②十位：5+3+()=()力

(③百位：4+216,在百位上写()。)

答：有头牛。

【答案】⑴459+238

(2)见详解；697

【分析】(1)根据题意，用羊的数量加上牛比羊多的数量即可求出有多少头

牛，列式为：459+238o

(2)计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向

前一位进L个位上9加8需要向十位进1,十位上5加3再加上进位的1,百

位上4+2,据此即可计算出有多少头牛。

【详解】(1)歹！I式：459+238。

(2)列竖式计算。

百十个

459

+238

①个位：9+8=（17）:向十位进

1yL丁1-1^（1）,在个位上写（7）。

一｛②十位：5+3+（1）=（9）7）

[③百位：4+216,在百位上彳，6）

答：有697头牛。

【趁热打铁】实验小学四年级同学周六上午和下午各清理125张小广

告，周日一共清理180张小广告，两天一共清理（）张小广

告。

A.430B.250C.70

【答案】A

【分析】先计算周六清理的小广告总数：上午和下午各清理125张，那么周六

一共清理的小广告数量列式为125+125=250（张）。

再计算两天一共清理的小广告数量：周六清理了250张，周日清理了180张，

所以两天一共清理的小广告数量列式为250+180。

【详解】先计算周六清理的小广告总数：125+125=250（张）

再计算两天一共清理的小广告数量：250+180=430（张）

两天一共清理张430小广告。

故答案为：A

考点3：两、三位数的连续进位加法

【例3】一只青蛙从69出发，每跳一次加上71,一直跳到566,请你

画出青蛙所走的路线。

【答案】【分析】用69依次加71,一直加到和是566为止，再依据此画出青

蛙所走的路线。

【详解】69+71=140

140+71=211

211+71=282

282+71=353

353+71=424

424+71=495

【趁热打铁】笑笑到书店去买下面的两套书，自己提出两个问题并解答。

195元206元

(1)我提出这样的问题______________________?

解答：

(2)我还能提出这样的问题______________________?

解答：

【答案】(1)笑笑买两套书一共要花多少元？

401元

(2)笑笑带了500元够吗？

够

(问题和答案不唯一)

【分析】由题可知，已知条件是这两套书的单价；根据条件提出问题，合理即

可。

(1)提出问题：笑笑买两套书一共要花多少元？根据加法的意义，把两套书的

单价加起来即可求解；

(2)还可以提出问题：笑笑带了500元够吗？根据(1)求出的两套书的总花

费与500元比较即可，若小于等于500元，贝IJ够，反之，则不够。

【详解】(1)我提出这样的问题：笑笑买两套书一共要花多少元？

解答:195+206=401(元)

答：笑笑买这两套书一共要花401元钱。

(2)我还能提出这样的问题：笑笑带了500元够吗？

解答：401<500,够。

答：笑笑带了500元够。

(问题和答案不唯一)

考点4：两、三位数的不退位减法

【例4】在|―1+32=146中，|一|是()。

A.178B.114C.113

【答案】B

【分析】根据加数+加数=和，所以，加数=和-加数，据此解答即可。

【详解】146-32=114

所以口内是114o

故答案为：B

【趁热打铁】春江公园举行花展，其中三种花的数量如下表所示。

品种海棠杜鹃月季

数量243盆265盆296盆

(D海棠比杜鹃少多少盆？

(2)月季拿走多少盆就和杜鹃一样多？

【答案】⑴22盆

(2)31盆

【分析】(1)由题目可知，用杜鹃的盆数减去海棠的盆数，即可解题。

(2)由题目可知，用月季的盆数减去杜鹃的盆数，即可解题。

【详解】由分析可知：

(1)265-243=22(盆)

答：海棠比杜鹃少22盆。

(2)296-265=31(盆)

答：月季拿走31盆就和杜鹃一样多。

考点5：两、三位数的一次退位减法

【例5】体检时同学们量身高，小玲高152cm,小兰比小玲矮6cm,小

丽比小兰矮7cm,小丽有多高？

【答案】139厘米

【分析】根据题意，小玲的身高-小兰比小玲矮的高度=小兰的身高，小兰的

身高-小丽比小兰矮的高度=小丽的身高，由此解答。

【详解】小兰的身高：152-6=146（厘米）

小丽的身高：146-7=139（厘米）

答：小邮图139厘米。

【趁热打铁】计算402—85时，十位是用（）减（）；

计算308—162时，十位是用（）减（）o

【答案】98106

【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上

的数不够减，就要向前一位退L在本位上加10再减。

（1）计算402-85时，402十位上是0,85十位数上是8,从个位开始减：2

-5不够减，需要向十位借1,那么十位上的0就变成了9（因为借了1）,所

以十位上是用9减去8的，据此即可解题。

（2）计算308-162时，308十位上是0,162十位上是6,因为个位上8减去

2是足够的，所以十位上暂时不需要从百位借位。因此，十位上实际上还是用0

减去6。但这里0减去6是不够的，按照减法的规则，我们需要从百位借工到

十位，这样十位就变成了10,即可解题。

【详解】由分析可知：

（1）计算402-85时，十位是用9减8；

（2）计算308-162时，十位是用10减6O

考点6：两、三位数的连续退位减法

【例6】奶奶的购物清单不小心弄脏了，请你帮她把购物清单中的蔬菜

和肉类的钱数复原：奶奶的购物清单中买蔬菜用了（）元，

买肉类用了（）元。

蔬菜肉类日用品钱数

■4元

9■元57元209元

【答案】5498

【分析】根据题意，先用209-57求出买蔬菜和肉类一共花了多少钱，再根据

买蔬菜花的钱数尾数是4,用买蔬菜和肉类花的钱数的尾数减去4即可求出买

肉类花的钱数的尾数，据此求出蔬菜的钱数即可。

【详解】209-57=152（元）

一共花了152元，且蔬菜钱数尾数是4。

12-4=8（元），肉类花了98元。

152-98=54（元）

奶奶的购物清单中买蔬菜用了54元，买肉类用了98元。

【趁热打铁】小明在课堂上做了一道数学题，部分数字看不清楚了，请

你把那几个数字找回来。

【答案】0和6

【分析】根据两三位数的减法算理，先对齐后从右往左依次从个位减起，用上

面的被减数减下面的减数，不够减的向前一位借一。要想推出这几个数字，则

需要用到减法的验算方法，就是用差加减数等于被减数，被减数减差等于减

数，据此解答即可。

【详解】减数的个位加上差的个位等于被减数的个位，有6+4=10,据此得出

被减数的个位是0,从图中可知被减数的十位也是0,据此可知被减数是600,

差是234,则减数=600-234=366,这两个数字为0和6。

故这个竖式为：

600

-366

-234

考点7：加减法验算

【例7】如果468+0=356+△，那么O和△表示的数相比，（)o

A.0大B.△大C.同样大

【答案】B

【分析】假设468+0=356+△=500,则O=500-468=32,△=500-356

=144,144>32,所以据此即可解答。

【详解】根据分析可知，如果468+0=356+△,那么。和△表示的数相比，

△大于Oo

故答案为：B

【趁热打铁】验算653—267=386时，下面错误是()。

A.用653—386,看差是否等于267

B.用267+386,看和是否等于653

C.用386+267,看和是否等于653

D.用386—267,看和是否等于653

【答案】D

【分析】减法的验算可以用差+减数=被减数、减数+差=被减数、被减数-

差=减数进行验算。

【详解】653-267=386

验算：653-386=267或267+386=653或386+267=653

不可以用386-267进行验算。

故答案为：D

【点睛】本题主要考查了学生对减法算式验算方法的掌握，明确被减数、减数

和差之间关系是解决本题关键。

考点8：两、三位数的连加运算

【例8】工程队计划栽种1000棵树，上午栽种了329棵，下午比上午

多栽种了127棵。求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树的算式为

()O

A.329+127

B.1000-329

C.1000-(329+127)

D.329+329+127

【答案】D

【分析】根据题意，要求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树，要先求出下

午栽种了多少棵，即用上午栽种的329棵加下午比上午多栽种的127棵，即

329+127；再加上午329棵。据此选择。

【详解】A.329+127表示下午栽种的棵数；

B.1000-329表示上午栽种了329棵后还剩多少棵没栽；

C.1000-(329+127)表示除去下午栽种以外的棵数，即上午栽种的棵数和

下午栽种后剩下的棵数的和；

D.329+329+127表示上午和下午一共栽种了多少棵。

所以，求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树的算式为329+329+127。

故答案为：D

【趁热打铁】下面的算式得数在如图所示范围内的有()个。

①381+256

②678+1口9

③8口9一300

@480+301

⑤776—20口

⑥376+119+308

得数范围

I1III.

400500600700800

【答案】3

【分析】图中所标的数范围是大于500,且小于700。

①：求出381与256的和，再根据和来解答；

②：第二个加数的十位数字最小是0,最大是9,分别求出678与109的和，

678与199的和，再比较；

③：被减数的十位数字最小是0,最大是9,先求出899与300的差，再求出

809与300的差，再比较；

④：第一个加数的个位数字最小是0,最大是9,先求出480与301的和，接

着求出489与301的和，再比较；

⑤：减数的个位数字最小是0,最大是9,求出776减200的差，接着求出776

减209的差，再比较；

⑥按照从左到右的运算顺序，计算出这3个数的和，再比较。

【详解】①381+256=637,500<637<700；

②678+109=787；678+199=877,787>700,877>700；

③809-300=509,899-300=599,509和599都在500~700之间；

(4)480+301=781,489+301=790,781>700,790>700；

⑤776-200=576,776-209=567,576和567都在500~700之间；

⑥376+119+308

=495+308

=803

803>700

得数在如图所示范围内的有①（M）,共3个。

考点9：两、三位数的连减运算

【例9】在“一带一路”的带动下，中国的文化、商品将会更全面地输

出到世界各地。某纺织厂接到800条丝巾的订单，第一天完成了256

条，第二天完成了378条，这两天之后还剩（）条丝巾没有

完成。

A.166B.176C.266D.634

【答案】A

【分析】用订单总条数减去第一天和第二天完成的条数，即可求出两天之后还

剩的条数，据此解答。

【详解】800-256-378

=544-378

=166（条）

即这两天之后还剩166条丝巾没有完成。

故答案为：A

【趁热打铁】水果基地采摘脐橙、石榴和麻猴桃共647箱，其中脐橙采

摘了219箱，麻猴桃采摘了281箱，石榴采摘了（）箱。。

【答案】147箱

【分析】已知三种水果总共有647箱，脐橙采摘了219箱，瑞猴桃采摘了281

箱。那么石榴采摘的箱数为总数减去脐橙和舜猴桃的箱数，列式为

647-219-281。

【详解】647-219-281

=428-281

=147（箱）

石榴采摘了147箱。

考点10：两、三位数的加减混合运算

【例10】马站镇是四季柚之乡，李叔叔家今年采摘四季柚465千克，

比去年多摘了80千克，去年和今年一共摘了多少千克四季柚？

【答案】850千克

【分析】用今年采摘的质量减去80千克，求出去年摘的质量，然后把两年摘的

质量相加求出总重量即可，据此作答。

【详解】根据上述分析可得：

465-80+465

=385+465

=850（千克）

答：去年和今年一共摘了850千克四季柚。

【趁热打铁】王老师的支付宝里有5000元，购买从上海到荆州的动车

票用了388元，后因特殊原因退票，只退回了311元，王老师的支付

宝里现在有多少钱？

【答案】4923元

【分析】王老师支付宝里的钱数-买车票花的钱数+退回的钱数=王老师的支

付宝里现在有的钱数。

【详解】5000-388+311

=4612+311

=4923（元）

答：王老师的支付宝里现在有4923元。

考点H：综合应用

【例11】海洋馆的海豚表演看台共有678个座位。某学校一至三年级

有342人,四到六年级有354人。如果这六个年级的学生同时看表

演，看台的座位够坐吗？下面3位同学都认为座位不够坐，（）

的想法更合适。

军军：342+354笑笑：342+354丽丽：342+354

看成350+360看成340+350看成340+360

=710=690=700

710>678690>678700>678

座位不够坐。座位不够坐。座位不够坐。

A.军军B.笑笑C.丽丽

【答案】B

【分析】将两个数往小估，估成一个整十数，或与之相近的整百整十数，然后

再相加得到一个新的整百整十数，再比较。如果把人数估少以后，还不能坐

下，那么原来人多的时候也一定不能坐下，据此解答。

【详解】将两个数估小，估小的情况下还不够坐，就是一定不够坐。

估算342+354时,将342看作340,把354看作350,350+340=390,690

>678,座位一定不够坐，所以笑笑的想法更合适。

故答案为：B

考点12：综合应用

【例12】某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和

是188分，那么甲比丙少多少分？

【答案】4分

【分析】甲、乙和为184,乙、丙和为188,所以丙比甲多188-184=4分，即甲比

丙少4分。

【详解】甲+乙=184（分）

乙+丙=188（分）

188-184=4（分）

答：甲比丙少4分。

考点13：综合应用

【例13】惠民药店原来有446瓶消毒液，卖出一些后，又进了358瓶，

这时药店共有600瓶消毒液，药店卖出了多少瓶消毒液？

【答案】204瓶

【分析】用原有的446瓶加上又进的358瓶，然后减去现有的数量600瓶，即

可求出药店卖了多少瓶，据此解答。

【详解】358+446-600

=804-600

—204（瓶）

答：药店卖出去了204瓶消毒液。

一、选择题

1.下面竖式计算中,T表示（）。

B.1个十C.1个百

2.一件上衣293元，一条裤子106元，估一估，买一件上衣和一条裤子大约需要

A.600元B.500元C.400元D.300元

3.小华计算两位数加两位数时，先算5个一加4个一，再算3个十加6个十，这道算式可

能是（）。

A.54+36B.63+54C.35+64

4.78先加上34,再减去32,得数（）。

A.大于78B.小于78C.等于78

5.与92—35—16得数相等的算式是（）。

A.92-16-35B.92+16-35C.92+35-16

二、填空题

6.填一填。

597+335=435-76=

597

+335

7.将下面小动物按照算式得数从小到大排列为（）（填序号）。

①327+221②400-187③77+473@720-175

8.(如下图)小强从家走到广场，最少要走()米。

9.下述等式中被减数是

□5□□—3口28=4849

10.王阿姨买了一件衣服花了475元，比原来便宜了247元，原来的价格是()

yuo

三、判断题

11.326+198=326+200—2=524。()

12.312+358的和比600大，比700小。()

13.420—300就是42个十减去30个十，结果是12个十。()

14.可以用“109+197=306”的方法来验算“306—197=109"。()

15.每台电风扇199元，每只电饭锅248元。爸爸有400元，不能买下这两件商品。

()

四、计算题

16.计算下列各题。

7x9-45129+48+6

564-322+89712-(148+275)

17.看图列式。

钥千克

S.vi_

-?千克

HA.

少15千克

五、解答题

18.妈妈想买这三件物品。

185元256元378元

（1）妈妈大约应准备多少钱？

（2）收银员应收多少钱？

19.快乐购。

日魏］7

耨箱251元白行车367元台灯162元电饭煲287元

（1）估一估王叔叔带了500元购买一台烤箱和一个电饭煲够吗？（用算式表达）

（2）李阿姨购买一辆自行车和一盏台灯，收银员应收多少钱？

（3）请你提一个数学问题并解答。

20.购物。

a

烤箱236元电饭锅324元自行车297元榨汁机226元

（1）一辆自行车比一个电饭锅便宜多少钱?

（2）妈妈想用540元买一辆自行车和一台榨汁机，够不够？选择你喜欢的方法解答。

21.书店距离小明家450米，小明家距离超市350米，超市距离学校650米。小明家到学

校的距离是多少米？合多少千米？

•--------------•--------•-----------------------•

书店小明家超市学校

参考答案:

题号12345

答案CCCAA

1.C

【分析】万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数

相加满十，就要向前一位进一。据此解答。

【详解】由题意得，箭头所指的‘丁是十位上的7和6相加满十向百位进的

11",表示工个百。

故答案为：C

2.C

【分析】用上衣的价格加上裤子的价格，即可求出一件上衣和一条裤子的总

价，估算时把293看成300,106看成100,再相加。据此解答即可。

【详解】293+106«300+100=400（元）

即买一件上衣和一条裤子大约需要400元。

故答案为：C

3.C

【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位若

相加满十向十位进1,由此解答。

【详解】5个一加4个一，个位是5和4相加；3个十加6个十，十位是3和6

相加。

A.54+36：个位是4和6,十位是5和3,不符合题意；

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B.63+54：个位是3和4,十位是6和5,不符合题意；

C.35+64：个位是5和4,十位是3和6,符合题意。

这道算式可能是35+64。

故答案为：C

4.A

【分析】根据题意，78先加上34,再减去32,求得数和78的关系，只要比较

加上的数和减去的数的大小关系即可。也可计算出结果比较。

加上的数大于减去的数，得数就大于78；

加上的数小于减去的数，得数就小于78；

加上的数等于减去的数，得数就等于78。

【详解】由分析可知，34>32,加上的数大于戒去的数，则得数就大于78。

故答案为：A

5.A

【分析】分别计算出92-35-16和各选项算式的得数，再进行比较即可。

【详解】92-35-16

=57-16

=41

A.92-16-35

=76-35

=41

B.92+16-35

=108-35

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=73

41X73

C.92+35-16

=127-16

=111

111*41

故答案为：A

6.见详解

【分析】计算597+335时，个位上的7和5相加，和的个位是2,向十位进

1。十位上的9和3相加，再加上个位向十位进的1,和的十位是3,向百位进

lo百位上5和3相加，再加上十位向百位进的1,和的百位是9。

计算435-76时，个位上的5减6不够减，向十位借L则被减数个位上是

15,15-6=9,差的个位是9。被减数十位上的3被借走1后变成2,减去7

不够减，向百位借L则被减数十位上变成12,12-7=5,则差的十位是5。

被减数百位上的4被借走1后变成3,差的百位就是3。

【详解】

597+335=932435-76=359

12

597囱团百

+335435

回国2—76

回囱9

7.(2WD3)

【分析】先计算每题得数比大小再排序。

三位数加减三位数的笔算方法：

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（1）笔算加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数加满几十，就向前

一位进几。

（2）笔算减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一

位退1当10,和本位上的数相加后再减。

对于整数，可以先比较位数，位数多的数大；如果位数相同，则从最高位比

起，最高位上数大的那个数大；如果最高位上的数也相同，再比较次高位，次

高位上数大的那个数大，以此类推。

【详解】327+221=548,400-187=213,77+473=550,720-175=545

213<545<548<550

小动物按照算式得数从小到大排列为②©①③。

8.608

【分析】观察发现小强从家走到广场，可以走3条路线；第1条：先到图书

馆，再到广场，那么用316加上292可以计算出需要走的米数；第2条：先到

儿童乐园，再到广场，用628加上325可以计算出需要走的米数；第3条：先

到体育馆，再到儿童乐园，最后到广场，用516加上362,再加上325可以计

算出需要走的米数；然后进行比较，得出最少走的米数；据此解答。

【详解】根据分析：

第1条：316+292=608（米）

第2条：628+325=953（米）

第3条：516+362+325=1203（米）

608<953<1203

所以最少要走608米。

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9.8577

【分析】横式数字谜问题是指算式是横式形式，并且只给出了部分运算符号和

数字，有些数字或运算符号“残缺”，需要我们根据运算法则，进行判断、推

理，从而把“残缺’’的算式补充完整。

竖式问题常见的突破口在横式问题中仍然可以使用，比如尾数分析、首位估算

等。和竖式问题相比，位数信息的重要性大大加强，估算的方法在横式问题中

尤其重要。某些横式问题，可以转化为竖式问题求解；对于较复杂的多个横式

问题，一般从约束条件较多、可能性较少的算式入手。

【详解】根据被减数=减数+差，减数和差的末尾相加的和是17,即写7进

1,则被减数的个位是7；

然后就是十位相加得6,再加上进位的1,则被减数的十位是7；

再分析减数缺失的数加上8,得出写5,即7+8=15,写5进1；

最后千位相加得7,加上进位的1,则被减数的千位是8。

8577-3728=4849

下述等式中被减数是8577。

10.722

【分析】根据加法的意义，用实际花的钱数加上便宜的钱数，即可求出原来的

价格。

【详解】475+247=722（元）

所以衣服原来的价格是722元。

11.V

【分析】根据316+198,198最接近200,就用316+200,多加一个2,所以

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得到的和再减去2即可。

【详解】316+198

=316+200-2

=516-2

=514

进行了正确的简算。

故答案为：7

【点睛】本题主要考查了三位数加三位数的简便运算，需仔细计算。

12.7

【分析】先计算312+358的和，再与600和700比较，对于整数，可以先比

较位数，位数多的数大；如果位数相同，则从最高位比起，最高位上数大的那

个数大；如果最高位上的数也相同，再比较次高位，次高位上数大的那个数

大，以此类推。

【详解】312+358=670

670比600大，比700小。原题说法正确。

故答案为：7

13.V

【分析】根据整百整十数减整百数口算时，可将被减数和减数同时看成多少个

十再进行计算，依此计算并判断即可。

【详解】420可看成42个十；

300可看成30个十；

42个十减去30个十，结果是12个十是120。

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即420-300=120

故答案为：7

【点睛】熟练掌握整百整十数与整百数的减法口算是解答此题的关键。

14.V

【分析】被减数-减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数-差，所以减

法验算，可以用被减数减差，也可以用差和减数相加，据此判断即可。

【详解】据分析可得：

可以用"109+197=306"的方法来验算"306-197=109",此说法正确。

故答案为：7

15.7

【分析】根据题意，用购买电风扇的钱数加上购买电饭锅的钱数，求出购买这

两件商品的总钱数，再用购买这两件商品的总钱数与400元比较，即可解答。

【详解】199+248=447(元)

447>400

每台电风扇199元，每只电饭锅248元。爸爸有400元，不能买下这两件商

品。原题说法正确。

故答案为：7

16.18；137；

331；289

【分析】(1)按照运算顺序，先算乘法，再算减法；

(2)按照运算顺序，先算除法，再算加法；

(3)按照运算顺序，从左到右依次计算即可；

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(4)先算小括号里的加法，再算括号外的减法。

【详解】7x9-45

=63-45

=18

129+48+6

=129+8

=137

564-322+89

=242+89

=331

712-(148+275)

=712-423

=289

17.101千克

【分析】先根据减法的意义，用番茄的千克数减去15求出