篮球课体育课听评课记录

篮球课体育课听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：篮球

班级/年级：五年级

教学主题或章节：基本篮球技巧

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：体育教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，包括篮球教材、示范视频和音乐等多媒体材料。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一段精彩的篮球比赛视频导入新课，激发了学生的兴趣。在展开阶段，张老师选择了分组练习的教学方法，让学生在实践中学习和掌握篮球技巧。在教学过程中，张老师还运用了讲授、讨论和示范等教学方法，使学生更好地理解和掌握知识。在结束阶段，张老师对学生的表现进行了总结和归纳，并布置了相关的练习作业。

3.师生互动：

张老师与学生之间的交流频率适中，能够及时给予学生反馈和指导。学生参与度较高，积极回答问题和参与讨论。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性较高，对篮球技巧的学习表现出浓厚的兴趣。学生们在练习中专注度较高，能够积极合作，互相帮助。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生们能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，学生们在有序的环境中进行学习。

6.教学技术使用：

张老师有效地利用了现代教育技术和工具，如多媒体材料和示范视频等，使教学更加生动有趣，提高了学生的学习效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于学生更好地理解和掌握篮球技巧。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生掌握基本的篮球技巧、培养学生的团队合作意识和提高学生的运动能力。通过张老师的教学，学生们在实践中逐渐掌握了篮球技巧，如传球、投篮等，并能够在比赛中运用。学生们的团队合作意识得到了加强，能够积极配合，共同完成任务。因此，可以说学生们达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生们对篮球知识点有了更深入的理解和记忆。他们能够明确篮球的基本规则和技巧，并能够在实践中正确运用。例如，学生们掌握了传球的正确手法和投篮的姿势，能够在比赛中展示出来。对于技能的掌握程度，学生们在张老师的指导下，逐渐提高了自己的篮球水平。他们在实践中不断锻炼，不断进步，能够熟练地完成篮球技巧动作。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅关注学生的技能培养，还注重学生的情感态度和价值观的培养。通过篮球运动，学生们能够培养团队合作精神，学会尊重对手和遵守规则。他们在比赛中学会了互相鼓励和支持，培养了积极向上的心态。同时，篮球运动也有助于学生的身心健康发展，提高了他们的自信心和自律性。总的来说，本节课的教学在促进学生的全面发展方面取得了一定的成效。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节篮球课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教学内容的掌握程度高，能够清晰地讲解篮球技巧，并有效地指导学生进行实践。此外，张老师注重学生的团队合作意识的培养，使学生在比赛中能够互相配合，共同完成任务。张老师的教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果总体较好，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师在课堂上的语言表达可以更加简洁明了，避免过多的重复和解释，以便学生更好地集中注意力。其次，张老师在教学过程中可以更多地关注学生的个体差异，给予不同水平的学生不同的指导和帮助，以提高他们的学习效果。此外，张老师可以尝试更多的教学方法，如游戏化教学、比赛等，以增加学生的学习兴趣和动力。

3.后续跟踪：

我认为需要对张老师的后续教学进行听课跟进，以了解改进措施的实施情况并进行及时的反馈。为了帮助张老师进一步提升教学质量，可以计划采取以下支持措施：首先，篮球教学培训，让张老师学习更多的教学方法和技巧，提高教学水平。其次，