冀教版历史八年级上册第11课《袁世凯独裁与北洋军阀的统治》听课评课记录

冀教版历史八年级上册第11课《袁世凯独裁与北洋军阀的统治》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：第11课《袁世凯独裁与北洋军阀的统治》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：历史教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对整个学期的教学内容进行了合理安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放一段关于袁世凯独裁与北洋军阀统治的视频资料，引发学生的兴趣，为新课的导入做好铺垫。在展开阶段，张华老师运用了讲授、讨论等教学方法，让学生在了解历史背景的基础上，深入分析袁世凯独裁与北洋军阀的统治特点。在讨论环节，学生积极参与，提出自己的观点，课堂气氛活跃。在结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和点评，提高学生的思维能力。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做好笔记。学生之间的合作学习情况较好，小组讨论积极热烈。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生遵守课堂纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进行。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，通过播放视频、使用多媒体课件等手段，丰富了教学手段，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括了解袁世凯独裁与北洋军阀的统治背景、特点及其对中国的影响。通过课堂观察，学生积极参与讨论，对袁世凯独裁与北洋军阀的统治有了较为深入的理解，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生对袁世凯独裁与北洋军阀统治的相关知识点有了较好的理解和记忆。在课堂讨论中，学生能够准确地引用相关历史事件和事实，说明他们对知识点的掌握程度较高。此外，学生还能运用所学知识分析历史问题，体现了对技能的掌握程度。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生更加深刻地认识到袁世凯独裁与北洋军阀统治对中国的负面影响，有助于培养学生的爱国情怀和历史责任感。在课堂讨论中，学生表现出对正义和公平的追求，对历史人物的评价能够客观公正。这表明，本节课在情感态度价值观方面取得了较好的教学效果，有助于促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象良好，张华老师对教材内容的把握准确，教学目标明确，教学方法灵活多样，课堂管理得当。学生参与度高，课堂气氛活跃，教学效果较好。最突出的优点是张华老师能够有效利用现代教育技术和工具，激发学生的学习兴趣，提高课堂吸引力。

2.改进建议

（1）在教学过程中，建议张华老师适当增加学生自主学习的时间，培养学生的独立思考能力。

（2）在课堂讨论环节，可以引导学生更加深入地分析历史问题，提高学生的分析判断能力。

（3）在教学资源方面，可以进一步丰富多媒体教学内容，提高教学的趣味性和互动性。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的几个星期内，对张华老师的课堂进行再次听课，观察教学改进效果，并提供相应的支持和指导。同时，可以教研组内的教师进行教学经