人教部编版道德与法治七年级下册：10.1《 法律为我们护航》 听课评课记录

人教部编版道德与法治七年级下册：10.1《法律为我们护航》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：10.1《法律为我们护航》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等，帮助学生更好地理解法律知识。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于未成年人法律保护的新闻视频，引发学生的兴趣，导入新课。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生了解法律的基本概念和作用，通过案例分析，让学生理解法律对未成年人的保护意义。

结束阶段，张老师对本次课程内容进行了总结，布置了与课程相关的思考题，鼓励学生在课后进行深入思考。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时回答学生的问题，并引导学生进行思考。学生参与度较高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生在课堂上保持积极的学习态度，专注听讲，主动参与讨论，与同学之间展开合作学习，表现出良好的学习氛围。

5.课堂管理：

张老师严格把控课堂纪律，学生遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学活动顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体课件的使用丰富了教学手段，提高了教学效果，使学生更好地理解和掌握法律知识。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师制定了符合学生实际需求的学习目标。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对法律的基本概念和作用有了较好的理解。

2.知识掌握：

学生对知识点的学习情况和记忆程度较好。通过对案例的分析，学生能够理解法律对未成年人的保护意义，掌握法律的基本知识。但在部分细节方面的掌握程度有待提高，如法律条款的具体内容，学生可能需要更多的复习和巩固。

3.情感态度价值观：

本节课的教学使学生认识到法律的重要性，促进了学生的全面发展。学生对法律有了更深刻的理解，能够自觉遵守法律法规，尊重法律权威。同时，通过案例分析，学生能够培养同情心、正义感等积极的情感态度，树立正确的价值观。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给人留下了深刻的印象。张老师教学目标明确，教学方法灵活多样，课堂管理得当，学生参与度高，教学效果较好。最突出的优点是张老师能够充分调动学生的积极性，通过生动的案例分析和讨论，使学生对法律知识有了深入的理解和掌握。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以改进。例如，在课堂互动中，可以更多地给予学生自主发言的机会，鼓励他们提出问题和观点，提高学生的思维能力和批判性思维。此外，在知识点的巩固方面，可以增加一些练习题让学生进行课后练习，以加深对知识点的理解和记忆。

3.后续跟踪：

为了进一步了解改进情况，建议进行后续听课跟进。可以定期观察张老师的课堂教学，了解她是否采纳了改进建议，