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文档简介

压力和压强1.理解压强的含义,能说出日常生活中增大和减小压强的方法。①通过“探究压力的作用效果”的活动归纳出其概念、公式,活动过程应用了控制变量法,引导学生探索科学分析的方法,培养学生学习科学的兴趣。②介绍增大或减小压强的方法,让学生学会增大有益的压强及减小有害的压强,让学生从中体会自然现象中蕴含的科学规律,从而激发学生学以致用的热情。2.知道液体内部存在压强,了解影响液体内部压强大小的因素。3.通过实验认识大气压强,知道大气压强的变化及其对生活的影响。①让学生意识到大气压的存在,然后通过一系列的活动证明大气压的存在,再利用工具测量大气压的大小,让学生对大气压有一个整体认识。②从与大气压有关的生活用品、大气压对天气的影响、大气压对人体的影响、大气压对沸点的影响四个方面加以介绍,从日常生活到科技领域,使学生进一步体会到大气压与人类生活之间存在着密切的关系。4.了解流体的压强与流速的定性关系,并简单解释有关的现象。焦点1探究影响压力作用效果的因素

例1如图所示,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小金利用三本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。回答下列问题:(1)实验时,通过观察________________来比较字典对海绵的压力的作用效果,这种实验方法叫做转换法。(2)对比(b)(c)两图可知:当受力面积一定时,__________越大,压力的作用效果越明显。

(3)对比(d)(e)两图,小金提出一个错误的观点,认为压力的作用效果与受力面积大小无关。我们判断其观点错误的理由是____________________。

海绵的凹陷程度压力没有控制压力相同(4)通过实验(b)和(d)对比,得到的结论可以解释以下现象的有__________。

①书包的背带为何做得又宽又大②压路机的碾子很重,更易压平路面③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉④用切蛋器上的细钢丝来切蛋

①④

【解析】

(1)实验中采用转换法,通过观察海绵的凹陷程度来比较字典对海绵的压力作用效果。(2)根据控制变量法的思想,观察受力面积相同但压力不同的图(b)和(c)可知:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)(d)(e)两图,没有控制物体间压力相同,所得结论“压力作用效果与受力面积无关”是错误的。(4)通过实验(b)和(d)对比,可知当压力相同时受力面积改变,压力作用效果也改变。【对点训练】1.将一瓶矿泉水(未装满水)放在海绵上,海绵发生凹陷,如图所示。以下措施能使凹陷程度变小的是()A.将瓶子倒放B.将瓶子横放C.瓶中增加一些水D.瓶中换成等液面的食盐水B2.某校科技节时,同学们进行了如图所示的“纸桥承重”比赛。(1)比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量(不超过50克),有三位同学选择的测量工具分别是:①量程为1N的弹簧测力计;②量程为10N的弹簧测力计;③量程为100g的天平。其中①和②是用相同长度的不同弹簧制成的,你认为选择哪个测量工具最合适?___________________________________________________________________________________。

③,要测量纸桥的质量,在量程和精确程度相同的情况下,直接选择测量质量的天平更方便(2)压在纸桥上的重物质量一定时,通常重物跟桥面的接触面积越大,桥越不容易损坏,因为_____________________________________。

(1)量程为1N的弹簧测力计比量程为10N的弹簧测力计精确度更高,所以排除量程为10N的弹簧测力计。质量为50g的纸桥,其重力为:G=mg=0.05kg×9.8N/kg=0.49N,利用弹簧测力计还需要计算,不如直接利用量程为100g的天平测量方便。故选择量程为100g的天平。(2)在压力一定时,受力面积越大,压强越小,不容易损坏纸桥。在压力一定时,受力面积越大,压强越小焦点2固体压强概念的理解及大小的判断

例2体育竞赛不仅强身健体,还能促进体育文化的传承。下列实例中,属于增大压强的是()A.跑步时穿钉鞋B.拳击时带拳套C.骑行时戴系带很宽的头盔D.滑雪时穿滑雪板A【对点训练】3.绘制图像是处理科学实验数据时常用的一种方法,它可以直观地反映各科学量之间的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应量的是()B4.厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,下列有关用途分析正确的是()A.作开瓶器使用时,它是一个费力杠杆B.作剪刀使用时,物体越远离O点越省力C.作削皮刀使用时,刀刃很锋利,是为了增大压强把果皮削掉D.作挤压钳使用时,挤压齿尖锐,是为了增大压力把果壳挤开C焦点3固体压强的计算

例3如图所示是交警利用无人机对高速公路通行情况进行监测,无人机的部分参数如表所示:无人机部分参数质量12kg最大飞行半径5km最大航速50km/h拍摄速度11000帧/s

(1)该无人机静止在水平地面时,假设无人机与地面的接触总面积为0.012m2,计算出它对水平地面的压强。(g取10N/kg)(2)某段高速公路上小轿车限速120km/h。一辆小轿车在通行0.4m的过程中,该无人机拍摄小轿车的帧数为110帧。请通过计算判断小轿车是否超速。

【对点训练】5.某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户,创新了无人机服务(如图),该公司无人机相关信息如表:无人机自重(含电池)G100N最大升力F200N最大飞行速度v24km/h一只脚架与水平地面接触面积S0.5×1m2根据以上信息完成下列问题:(1)无人机送货时最大能装载多少千克的货物?(g取10N/kg)(2)若无人机以最大速度飞行,电池可供电飞行67.5min,则无人机能将货物运多远(只考虑水平方向)?(3)当无人机载着6kg货物静止在水平地面上时,对地面产生的压强是多大?

(1)小科直观看到,水深度在增加,橡皮膜向下凹陷程度在________(选填“增加”“减小”或“不变”),说明液体深度是影响液体对容器底部压强大小的因素。这也与课本结论相吻合。

(2)小敏则提出了质疑,在上述操作过程中,水的质量也在增加,那为什么不说是这个因素对液体压强产生影响呢?课本活动还不能精准说明深度就是影响因素。增加(3)老师肯定了小敏的想法,并指导小敏设计了如图2所示实验,实验中玻璃管底面积相同,并在下端蒙上橡皮膜,但上端的开口形状各不相同。小敏通过此实验最终排除了原先认为的影响因素,精准到了深度这个因素。小敏在三个容器中加入了质量不同的水,但三个底面到液面水的深度________,当她观察到__________________________的实验现象时,说明了液体对底部压强与深度有关,而与质量无直接关系,从而排除了质疑。

相同橡皮膜向下凹陷程度相同

(1)使用实验室压强计时,出现上述现象的原因是____________________。

(2)简易压强计通过______________________反映液体压强的大小。

(3)小明利用简易液体压强计继续探究“塑料瓶右侧是否受到水的压强“,下列操作可行的是________。

A.让容器和水保持静止,塑料瓶绕中轴线缓慢旋转半圈B.让塑料瓶保持静止,容器和水绕中轴线缓慢旋转半圈C.让容器、水及塑料瓶相对静止绕中轴线缓慢旋转半圈压强计气密性不好水柱喷射距离远近

AB

焦点5液体压强大小的判断及应用

例5龙年“蛟龙”首潜大西洋完成了23次下潜并创造九天九潜的下潜新纪录。下列关于蛟龙号下潜过程中的描述正确的是()A.速度越大,惯性也越大B.所受重力的方向不断改变C.侧壁受到水的压力不变D.下潜越深,底部受到的压力越大D例6如图所示,水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器,分别装有体积不同的同种液体且深度相同,两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙、两容器底部所受液体压强分别用p甲、p乙表示,则()A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲<p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲=F乙,p甲>p乙C【解析】两容器的质量相等,由图知,液体的体积关系为V甲>V乙,根据m=ρV可知,液体的质量关系为m甲>m乙,由G=mg可得,两容器受到的总重力关系为G甲>G乙,容器对水平桌面的压力等于容器和水受到的总重力,所以F甲>F乙;甲、乙两容器分别装有同种液体,且液体深度相同,根据p=ρgh可知,两容器底部受到液体的压强相同,即p甲=p乙。【点评】本题主要考查液体压强公式的应用、压力的大小;知道在水平面上的物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。【对点训练】7.如图所示,小明用如图所示的容器来做“探究液体压强是否与深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中可能符合事实的是()D8.如图所示,两个完全相同的容器,放置在水平桌面上,容器内盛有质量相同、深度相同的不同液体,则下列说法正确的是()①液体对容器底的压力F甲<F乙②液体对容器底压强p甲>p乙③容器对桌面的压力F'甲=F'乙④容器对桌面的压强p'甲>p'乙A.①②③④

B.①②③C.②③④

D.③④A9.两个完全相同的圆台形密闭容器甲和乙,自重均为1kg,内部均装满质量为5kg的同种液体。甲、乙容器大、小两底的面积分别为S1=100cm2,S2=60cm2,均静止于水平桌面上(如图)。g取10N/kg。(1)装满液体的容器受到的总重力为多少?(2)甲容器对水平桌面的压强为多少?(3)已知甲容器中液体对底部压强为6×103Pa,则乙容器中液体对容器底部的压力为多少?

焦点6大气压的存在、大小及影响因素

例7小科在科技创新现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。下列说法中正确的是()A.向塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压C.烧杯中的水流入塑料瓶,是利用了气体的流速对大气压的影响D.烧杯中的水流入塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压D【解析】

A.往瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿瓶内水蒸气液化,瓶内气体含量减少;B.将瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是不让大气进入瓶中,水蒸气液化,瓶内气体含量减少,瓶内气压小于大气压;C.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,利用大气压强;D.烧杯中的水上升,是因为瓶内气压小于大气压,烧杯中的水在大气压的作用下,流入塑料瓶。例8如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个实验装置:一个是自制气压计;另一个是装满水的玻璃杯,杯口用硬塑料薄片覆盖并倒置悬挂;还有一个充气的氢气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断不正确的是()A.氢气球的体积变大B.玻璃罩内气压变小C.细玻璃管内的液面会下降D.玻璃杯口的塑料片会掉下来C【解析】

AB.气球的大小由内外压强差决定;不断抽去罩内空气时,罩内空气压强减小,气球内压强大于外部压强,气球会膨胀变大,体积变大,密度减小,AB正确;C.当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,罩内气压减小,小于气压计内的气压,细玻璃管内的液面会上升,C错误;D.塑料片受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡,当不断抽去罩内空气时,罩内压强减小,大气压力减小,塑料板会落下来,水会流出来,D正确。【点评】解决此类综合性的题目,要知道各种现象与大气压的关系,利用相关的物理知识去分析解答。【对点训练】10.利用大气压原理解释现象时,有同学经分析后概括出如图甲所示的思维模型。(1)思维模型中的“?”处应填__________(选填“开放”或“密闭”)。

(2)将一只薄塑料袋放入广口瓶内,使塑料袋尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来,用橡皮筋扎在瓶口上(如图乙),向上拉塑料袋,结果发现越拉越难。由思维模型可知,“越拉越难”是因为通过______________的方式减小了塑料袋和瓶之间的气压。

密闭增大体积11.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm2;②用弹簧测力计测出吸盘自身受到的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气;④用弹簧测力计水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧测力计示数为95N;⑤记录整理数据;⑥算出大气压的值,分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析:(1)上述的实验步骤中,步骤________是多余的。

(2)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于___________Pa。

(3)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则弹簧测力计示数可能会__________(选填“大于”“小于”或“等于”)95N。

(4)通过该方法测出的大气压值会偏小,可能的原因是________(多选)。

A.气密性不好B.吸盘自身有重力C.吸盘内空气未排尽

9.5×104

小于

AC

12.小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸入会引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞,因此被称为“救命孔”。(1)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物。此方法被称为“生命的拥抱”,应用的科学原理是:一定温度下,一定质量的气体体积__________时,压强增大。

(2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,笔帽的横截面积约为0.8cm2,医生至少需要1N的力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低,此时肺内气压大约是多少帕?(外界气压p0=1.0×105Pa)变小

焦点7沸点与大气压的关系

例9下列各图分析正确的是()CA.图甲中,先用手指托住乒乓球,再从漏斗口向下吹气,移开手指后,乒乓球会立即下落B.图乙中,该图表示暖锋过境时,将会带来的天气变化是大风、降水、降温C.图丙中,往盛有刚停止沸腾的水的烧瓶上浇冷水后,烧瓶内的水会重新沸腾D.图丁中,该图表示沿海地区夏季白天的风向是从陆地吹向海洋【对点训练】13.如图所示,注射器中吸入一定体积热水,向外拉活塞,水沸腾。产生该现象的原因是()A.注射器内气压减小,水的沸点降低B.注射器内气压减小,水的沸点升高C.注射器内气压增大,水的沸点降低D.注射器内气压增大,水的沸点升高A14.如图甲所示,高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为84g。(1)高压锅是根据_____________________________________的原理设计工作的。(2)求使用高压锅时锅内气体最大压强。(写出计算过程,大气压值取1.0×105Pa)(3)对照图乙来判断:用该高压锅烧水,水温最高大约可以达到______℃。

水的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高116

焦点8大气压与流速的关系

例10非洲草原犬鼠是一种哺乳动物,有很强的环境适应能力。如图是其洞穴的横截面示意图:洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力,成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识,回答下列问题:(1)如图所示,洞穴中空气流动的方向是_________________(选填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”)。

(2)下列行为或做法与犬鼠洞穴“空调器”运用的科学原理相同的有________。

A.并列行驶的军舰“不能靠得太近”B.列车进站时,旅客必须站在安全线外C.盒装牛奶喝完后,再用力吸一下,纸盒变扁了从B洞口流入

AB

【解析】液体和气体都称为流体,生活中常见的流体有空气和水;伯努利原理的内容:流体在流速大的地方压强小,流速小的

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