2018大二轮高考总复习历史第10讲两次世界大战时期现代化模式的探索（通史跟踪活页练）

通史跟踪活页练(十)两次世界大战时期——现代化模式的探索(时间：40分钟，分数：85分)一、选择题(本大题共15小题。每题4分，共60分)1．(2017·孝感模拟)列宁在十月革命后提出过一个著名的公式：苏维埃政权＋普鲁士的铁路管理秩序＋美国的技术和托拉斯组织＋美国的国民教育……＝社会主义。这表明()A．列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论B．列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C．列宁已经认识到计划和市场的本质D．列宁意识到战时共产主义政策的错误解析：列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论的说法是错误的，故A项错误；从列宁提出的公式可以看出，他主张利用德国的管理秩序、美国的经济发展技术和形式、美国的教育，但是苏维埃政权不变，最后是社会主义，因此，说明列宁主张的是走社会主义道路，不过借鉴了有益的东西，故B项正确；列宁已经认识到计划和市场的本质说法是错误的，故C项错误；列宁意识到战时共产主义政策的错误，说法具有片面性，故D项错误。答案：B2．(2017·郴州二模)1920年，苏俄1卢布的价值相当于1918年1卢布的1/188，相当于1913年的1/1300。这从侧面反映出()A．物资奇缺，阶级矛盾尖锐 B．苏俄应对通货膨胀的经验不足C．以物易物，市场贸易取消 D．西方国家对苏俄经济进行封锁解析：材料反映了货币贬值问题，但不能体现阶级矛盾尖锐，故A项错误；根据材料“相当于1918年1卢布的1/188，相当于1913年的1/1300”，体现了物价上涨，货币贬值，属于通货膨胀的一种表现，故B项正确；根据材料“苏俄1卢布的价值”，反映了卢布尚存在一定价值，故C项错误；西方国家的封锁属于外因，货币贬值的根本原因为自身经济问题，故D项错误。答案：B3．(2017·绵阳二模)1928年，布哈林认为：必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题……(无论如何)也不能用“未来的砖头”建造“现实的”工厂。这反映出当时苏联的工业化()A．延续了新经济政策精神 B．没有得到人民普遍支持C．存在违背经济规律现象 D．受到计划经济体制制约解析：苏联的工业化牺牲了农民的利益，违背了新经济政策的精神，故A项错误；材料没有反映出苏联人民对工业化的态度，故B项错误；苏联的工业化是用“未来的砖头”建造“现实的”工厂，即过度投资工业，而忽视了民生的改善，存在违背经济规律现象，故C项正确；苏联的工业化是计划经济体制的体现，而不是受其制约，故D项错误。答案：C4．(2017·怀化模拟)前苏联有许多学者从列宁晚期著作中描绘出来的轮廓，把列宁的社会主义模式的主要特征归纳为以下几点：在国家计划范围内，为了劳动者的利益利用价值规律和商品货币关系；根据劳动的质和量付给报酬的原则；允许多元化的社会主义所有制形式存在。下列对此理解正确的是()A．恢复资本主义经济模式 B．实行“按劳分配”的原则C．强调计划与市场相结合 D．放弃了社会主义的公有制解析：恢复资本主义经济模式说法错误，故A项错误；实行“按劳分配”不能全面概括材料，故B项错误；据材料中“在国家计划范围内”和“利用价值规律和商品货币关系”可以看出计划与市场相结合，故C项正确；据材料中“允许多元化的社会主义所有制形式存在”可知放弃了社会主义公有制说法过于绝对，故D项错误。答案：C5．(2017·太原二模)下面是苏俄(联)1920～1924年农村平均税率变化示意图。此图可以用来说明苏俄(联)()A．农民耕作自主权的扩大 B．农业经济政策出现调整C．资本主义生产关系恢复 D．农业生产迅速复苏发展解析：材料无法体现农民耕作自主权的扩大或缩小，故A项错误；根据所学知识1921年后农业经济政策作出调整，由战时共产主义政策变为新经济政策，在农业上由余粮收集制变为固定粮食税，税收减少，故B项正确；材料无法体现出资本主义生产关系的恢复，故C项错误；材料仅是税率的变化，无法体现出农业生产迅速恢复，并且农业恢复到战前水平是在1925年，故D项错误。答案：B6．(2017·西安模拟)苏联在第二个五年计划曾规定：“1933～1937年间，轻工业生产的增长率将由第一个五年计划期间的13．2%提高到18．5%，同一时期重工业生产的增长率则由40．1%降低为14．5%。”这说明当时()A．苏联放弃优先发展重工业 B．苏联重视调整经济结构C．苏联更加重视轻工业发展 D．苏联否定斯大林模式解析：材料规定降低重工业增长率，而非动摇苏联建立的高度集中的计划经济体制，故A项错误；材料规定提高轻工业增速、降低重工业增速表明苏联政府有意调整经济结构，故B项正确；苏联经济强调优先发展重工业，故C项错误；苏联“二五计划”是斯大林模式实践的表现，故D项错误。答案：B7．(2017·武汉调研)1936年法国作家纪德写了《从苏联归来》一书，书中有一个苏联大学生在回答他关于外语学习问题时说，“几年以前，德国和美国还有几点可以给我们学习，但现在我们无需向外国人学习什么了。那么，说外国话有什么用处呢？”这表明当时的苏联()A．工业总产值跃居世界第一的民族自豪感B．高度集中体制下民众的盲目自满心态C．减少对深陷经济危机的西方世界的依赖D．成功地突破了西方世界的经济封锁解析：到1937年苏联工业总产值只是欧洲第一，并非世界第一，故A项错误；1936年，苏联在经济建设中取得了巨大的成就，高度集中的政治经济体制形成，而西方国家还在经济危机中挣扎，故B项正确；自十月革命后，西方资本主义国家对苏联实行经济封锁，苏联主要靠自身力量进行经济建设，故C项错误；材料没有反映苏联对外经济交往的信息，无法体现它成功地突破了西方世界的经济封锁，故D项错误。答案：B8．(2017·吉林一模)1930年12月，胡佛总统说：“经济萧条不可能因立法或政府的声明而恢复。经济创伤必须要依靠经济肌体本身细胞既生产者和消费者自己的活动治愈。合作行动将加快恢复的进程，萧条的破坏会减轻。……政府最大的贡献在于鼓励社会中的这种自愿合作。”材料说明胡佛总统对经济危机的认识是()A．合作共赢是摆脱经济危机的根本途径B．通过经济系统自我恢复的途径走出经济萧条C．政府应该积极地参与国家的经济和社会生活D．坚决反对罗斯福新政的政治经济措施解析：材料没有体现“合作共赢”，故A项错误；“经济创伤必须要依靠经济肌体本身细胞既生产者和消费者自己的活动治愈”说明主张通过经济系统自我恢复的途径走出经济萧条，故B项正确；“政府应该积极地参与国家的经济和社会生活”不符合材料“政府最大的贡献在于鼓励社会中的这种自愿合作”，故C项错误；罗斯福新政是在1933年，故D项错误。答案：B9．“1933年，美元贬值约30%。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。”材料中美元两度贬值都是为了()A．拓展国际贸易 B．稳定美元汇率C．平抑国内物价 D．协调全球经济解析：1933年，“美元贬值”与经济大危机和罗斯福新政有关，1973年，“美元贬值”应与“滞胀”现象和欧共体与日本的崛起有关，美元两度贬值的共同目的是刺激出口，故A项正确；稳定美元汇率与材料中“美元贬值约30%”不符，故B项错误；“美元贬值约30%”不是平抑国内物价，而是涨价，故C项错误；美元两度贬值是为了刺激出口，不会协调只会破坏全球经济，故D项错误。答案：A10．(2017·济宁模拟)到1933年3月，胡佛当政的最后一周，美国全国18600家银行大多数已没有支付能力，相继关门；财政部已发不出联邦政府工作人员的工资，从法律上讲，美国已经破产了。美国的“破产”从本质上表明()A．美国的财政金融已陷于崩溃局面B．美国承受经济危机的能力较差C．改变“自由放任”政策成为当务之急D．美国的经济地位在迅速地下降解析：经济危机首先爆发于金融领域，美国的财政金融已陷于崩溃局面不能反映本质，故A项错误；经济危机的发生表明生产关系不能适应生产力的发展，不能表明经济承受能力的强弱，故B项错误；材料中“胡佛当政的最后一周……从法律上讲，美国已经破产了”表明“自由放任”政策不再适应经济发展的要求，故C项正确；美国的经济地位在迅速地下降，不能体现本质内容，故D项错误。答案：C11．(2017·晋冀豫联考)有资料表明，罗斯福就任总统的头一年，失业率是25%。到1937年时，失业率已稳步下降到15%左右。这反映出罗斯福新政()A．以解决就业为主要目的 B．推动了经济的有效恢复C．巩固了美国的经济地位 D．告别了“自由放任”政策解析：罗斯福心中的主要目的是恢复经济发展，不是解决就业，故A项错误；失业率的降低表明经济得到了恢复和发展，故B项正确；失业率的降低不能表明罗斯福新政巩固了美国的经济地位，故C项错误；材料没有涉及到国家干预经济的措施，故D项错误。答案：B12．(2017·临沂模拟)1933年3月4日，罗斯福就任总统后，当即安排其顾问们和胡佛政府财政部即将离任的官员通力拟订出“紧急银行法案”，授权总统加强对银行的管理；3月8日，这一法案在国会参众两院高票通过，法案通过之迅速，意见之一致前所未有。这表明()A．克服金融危机成为美国当务之急B．美国总统侵夺了国会的立法权C．胡佛政府支持大规模干预经济D．政府所有政策得到国会全力支持解析：参众两院能够迅速高票通过“紧急银行法”，这是美国在面对经济大危机时被迫和必需的选择，故A项正确；时至今日，三权分立和分权制衡的政治原则一直在美国社会持久贯彻，故B项错误；材料中提及的是罗斯福政府而非胡佛政府，故C项错误；单从“紧急银行法”并不能推断出政府所有政策都得到国会全力支持，故D项错误。答案：A13．俄罗斯画家康定斯基提出：艺术家的意图要通过线条和色彩、空间和运动，不要参照可见自然的任何东西，来表明一种精神上的反应或决断。这反映了该画家主张()A．以写实手法来塑造形象 B．创作题材取自现实生活C．按规定的绘画原则创作 D．突破陈规充分表现自我解析：“不要参照可见自然的任何东西”说明画家不主张写实，故A项错误；画家强调用线条、色彩和运动，不要自然的任何东西，说明其创作题材不取材现实，故B项错误；不依赖于现实，说明画家不按规定的绘画原则创作，故C项错误；画家强调不参照可见自然的任何东西，体现了突破陈规充分表现自我，故D项正确。答案：D14．进入20世纪以后，立体画派一改传统欧美画追求形象、逼真、写实的技法，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，充分表达自己的内心世界。对此理解正确的是()A．20世纪后现实主义画派盛行 B．浪漫主义之风影响绘画艺术C．科技发展拓宽了艺术家视野 D．艺术家善于运用“光”和“色”解析：题干中立体画派属于现代主义艺术，故A项错误；浪漫主义构图变化丰富，色彩对比强烈，笔触奔放流畅，使画面具有强烈的感情色彩和激动人心的艺术魅力，这与题干中立体画派的艺术特征不符，故B项错误；20世纪科技发展拓宽了艺术家视野，推动立体画派一改传统手法，用几何空间来表达内心世界，故C项正确；印象画派注重“光”和“色”，且其艺术特征与题干中立体画派不符，故D项错误。答案：C15．(2017·济南模拟)“物体运动时，质量会随着物体运动速度的增加而增大，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即还会发生尺缩效应和钟慢效应。”这一理论诞生的重要意义在于()A．首次将人类置于世界和社会的中心B．首次用科学方法精准描述宇宙运行规律C．突破了经典物理学体系存在的局限D．使人类对微观世界的认识有革命性进步解析：“首次将人类置于世界和社会的中心”指的是西方的文艺复兴而非材料中所描述的相对论，故A项错误；“首次用科学方法精准描述宇宙运行规律”指的是牛顿的经典力学而非材料中的相对论，故B项错误；相对论最大的影响之一就是突破了传统牛顿经典物理学的局限性，描述了一个宏观的宇宙世界，故C项正确；“使人类对微观世界的认识有革命性进步”，这里指的是量子论而非相对论，故D项错误。答案：C二、非选择题(25分)16．随着20世纪二三十年代世界经济危机的爆发，世界各国纷纷采取了不同的应对策略，从而对本国和世界产生了不同的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一30年代的大萧条破坏了资本主义经济的国际财政和商业网。随着国际合作中止，政府转向求助于它们自己的资源和成熟的经济民族主义。通过征收关税，制定进口限额等措施，政治家们希望使经济实现某种程度的自给自足，但在全球互相依赖的时代，这一目标实际上是无法实现的，经济民族主义不可避免地取得了相反的结果。——杰里·本特利等著《新全球史》材料二20世纪二三十年代苏联大事年表年份事件1929年苏联最高国民经济委员会专门设立外国咨询局，负责引导引进技术工作；10月签订70个外国技术援助协议1930年联共(布)十六大通过“进一步推广……聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议1931年全世界机器出口的1/3销往苏联1932年全世界机器出口的1/2销往苏联；在苏工作的外国专家近2000人，技术人员10000多人；共派遣2000多人次出国考察、学习，购买外国技术书刊1933年苏联和美国正式建交；苏联向西方国家贷款总额高达14亿卢币；与外国签订“技术援助协议”124个1934年苏联加入国际联盟1935年苏联与法国建交，出现与资本主义国家建交高潮——据《苏联经济史》《苏联社会主义经济史》摘编材料三到上个世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制，成立资源委员会……以有效利用资源，做好战争准备，同时注意改善人民生活……还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式，大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度……而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显，工人人身自由。——摘编自骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》(1)结合材料一和所学知识，指出30年代资本主义国家经济民族主义的具体表现。并结合有关史实说明“经济民族主义不可避免地取得了相反的结果”。(10分)(2)结合材料二和所学知识，指出20世纪二三十年代的经济危机为苏联工业化的开展创造了哪些有利条件。(5分)(3)据材料三和所学知识分析国民政府推行苏式计划经济体制的原因及其利弊。(10分)解析：第一小问表现，根据材料一“通过征收关税，制定进口限额等措施，政治家们希望使经济实现某种程度的自给自足”，结合所学可知。第二小问说明，根据所学组织答案。(2)根据材料二“苏联和美国正式建交”“苏联加入国际联盟”“苏联与法国建交，出现与资本主义国家建交高潮”，这为苏联工业化建设提供了宽松的国际环境；“10月签订70个外国技术援助协议”“聘请外国工程师”等信息，体现了苏联从西方引进技术、资金、人才、设备，有利于苏联的工业化