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文档简介

南充市2025届十校联考最后生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、在根尖的各部分中,导管出现在(

)A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠2、内分泌紊乱会引起一些疾病.下列与激素分泌无关的疾病是(

)A.扁桃体炎

B.巨人症C.地方性甲状腺肿

D.侏儒症3、生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。如图说明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.适应环境C.影响环境D.遗传变异4、如图为染色体、DNA和基因关系模式图.图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是()A.①,②,③和④ B.②,①,③和④ C.③,④,①和② D.①,③和④,②5、如图是经典的鹅颈瓶实验,与之相关的说法不正确的是()A.实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌B.这个实验证明了细菌是自然产生的C.最终使肉汤变质的细菌来自于空气D.巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法6、胰岛素是一种蛋白质类激素,是治疗糖尿病的常用药.人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素,这一技术的发明,不仅提高了产量,而且降低了成本,为糖尿病患者带来了福音.下列相关叙述中,不正确的是()A.大肠杆菌与酵母菌相比,细胞内没有成形的细胞核B.大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术C.人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病D.胰岛素能在人体小肠内被水解成氨基酸7、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫8、下图表示人体消化吸收过程,①-⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是()A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.②和③都只含一种酶,但酶种类不同D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所9、下列属于可遗传变异的是()A.手术割的双眼皮B.哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂C.经常锻炼,使四肢健壮D.工作晒黑的皮肤10、关于达尔文生物进化理论的叙述,不正确的是A.生存斗争是生物进化的动力B.环境决定了生物进化的方向C.可遗传的变异为自然选择提供了原材料D.变异的方向和环境的选择作用都是固定不变的11、同学们正处于青春期,应该适当多吃富含蛋白质的食物,这是因为()A.蛋白质是人体生命活动最主要的供能物质B.人体生长发育以及组织的更新都离不开蛋白质C.蛋白质摄取不足易患佝偻病D.蛋白质可以不经消化被直接吸收12、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对真菌利用的是()①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面包A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤13、下列是有关显微镜操作的三种步骤:①转动转换器;②移动装片;③转动细准焦螺旋。如图A、B是在显微镜下观察到的某果肉细胞,要将图A转换成图B,则三种操作顺序应该是()A.①、②、③ B.②、①、③ C.②、③、① D.③、①、②14、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄,在光照条件下长成绿韭菜,影响韭菜颜色的非生物因素是()A.阳光 B.水 C.温度 D.空气15、下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述,正确的是()A.地球是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层B.在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草,有毒物质最多的是鹰C.生态系统包括了一切动植物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分D.雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,是土壤中温度过低的原因16、有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为()。A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/817、人体的血液组成为A.白细胞和红细胞B.血浆和血细胞C.血清和血细胞D.红细胞和血小板18、下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()A.“多莉”羊的诞生一转基因技术B.太空南瓜的培育一组织培养C.酸奶、泡菜的制作一发酵技术D.试管婴儿的培育一克隆技术19、枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境变化的特点;飞行过程中身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的体态和体色像一片枯叶。下列叙述中错误的是A.枯叶蝶体色随环境而改变是一种性状B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异20、天门市中小学开展了阳光体育运动,增强了学生体质,提高了对疾病的抵抗力,这种预防传染病的措施属于()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.以上都不是21、从蛇吃蛙,蛙吃虫,虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于(

)A.蛙 B.虫 C.草 D.阳光22、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境23、如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是()A.图中数量最少的消费者是鹰B.该食物网中共有4条食物链C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D.该生态系统中的能量最终来自太阳24、“珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是()A.艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病B.网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪C.流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率D.健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态25、有关开花和结果的叙述,错误的是()A.一朵花中与繁殖后代直接相关的是雄蕊和雌蕊B.花要经历传粉和受精后才能结出果实C.西瓜果实中含有多粒种子是由于花中含有多个胚珠D.花生的外壳由受精卵发育成26、下列动物类的好朋友,请据图回答:终生生活在水中的动物是[_____];身体分节的动物是[________]。(2)①和②的幼体用_______呼吸;④有________辅助肺呼吸;⑤的呼吸器官是____,该器官位于⑤身体的____部。图中动物可分为①②④和③⑤两类,其分类的依据是___________;将图中五种动物的所属类群按简单到复杂的顺序排列是[_______________]。上列动物中第____动物所在类群是脊椎动物中第二大类群(添序号)。27、微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。如图是4种微生物的形态结构示意图,请分析回答:图中4种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为_____,除丙外,其余都由_____构成;图中甲的结构区别与其他生物细胞的最大特点是_____;引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中_____的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,会引起人体第三道防线的反击,产生_____,这种免疫类型属于_____。目前已经有多个国家研制出抗埃博拉病毒的药物。从预防传染病的角度来说,在病人治疗中使用这些药物属于_____。28、人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因(B和b)控制。对于女性,只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲(其基因组成可写为XbXb),基因组成为XBXB、XBXb的女性表现为色觉正常;而男性,只要X染色体上含有一个b基因就表现为色盲(XbY),所以色盲男性多于女性。某校生物兴趣小组的同学利用果蝇的一对相对性状(红眼A对白眼a为显性,其性别决定与人相同,且已知基因不位于Y染色体上)进行杂交实验。请根据以上信息回答:(1)假若红眼、白眼基因不位于性染色体上,则红眼雄果蝇的基因组成有__________。(2)假若红眼、白眼基因位于X染色体上,则红眼雌果蝇的基因组成有_____________。红眼雄果蝇的基因组成为____________(3)现培养瓶中有一对红眼果蝇(雌雄各一只,雌果蝇含有一个a基因),一次交配后产生数百个后代,对它们的性状进行统计。若所有的白眼果蝇都是雄性,说明红眼、白眼基因位于__________染色体上;若白眼果蝇__________,说明红眼、白眼基因不位于X染色体上。29、造成胃部溃疡的几种原因:①个人的不良习惯,如饮食不规律;②服用阿司匹等药物;③感染了幽门螺旋杆菌……不论是哪种原因,胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏,从而导致胃酸和胃蛋白酶对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体,实行分餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。请分析回答:从人体结构层次来看,胃属于_____,胃粘膜的保护作用属于_____免疫。幽门螺旋杆菌感染引起的胃部溃疡属于传染病,幽门螺旋杆菌是该病的_____。它能在强酸性的胃液中生存,这体现了它对环境的_____,这是_____的结果。根据资料,谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法:_____。30、据图阅读资料后,回答下列问题自然界生长着形形色色的植物,细草巨木,绿叶红花,它们的形态结构相差很远。如果用显微镜观察,甲组中的图_____为植物细胞结构示意图。动植物细胞中都有的“动力车间”是[]_____。一般的植物细胞都很小,必须借助显微镜放大60倍以上,才能看见大体摸样,要看到最清晰的细胞影像,我们应该选择乙组中的物镜和目镜分别是_____。当我们切开成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一个红色“沙粒”,就是西瓜的一个果肉细胞。细胞呈现红色,主要是[]_____中储存有天然色素的原因。更有甚者,苎麻茎的韧皮纤维细胞,最长能超过半米,它是最大的植物细胞。细胞呈狭长状且含纤维素,并且[]_____特别厚,故坚韧而有弹性,不容易折断。31、资料一:中华白海豚被称作“水上大熊猫”,属于国家一级保护动物。长期以来,由于鱼类产量下降,食饵减少,加之航行的船只增多,水域污染以及误捕等原因,使得它们的数量急剧减少。珠江口就是白海豚最喜欢的家园,珠江口中华白海豚保护区面积为460平方公里,港珠澳大桥穿越了白海豚自然保护区核心区约9公里,缓冲区约5.5公里,共涉及保护区海域约为29平方公里。所以为了保护它们,港珠澳大桥在建造的过程中用各种措施将对它们的影响降到最低。资料二:2018年7月1日,江湛铁路开通运营,这条高铁被称为“最温柔的高铁”。深湛铁路江茂段穿越著名景区“小鸟天堂”,为了保护“小鸟天堂”,为此,铁路部门耗资1.87亿元,建造全封闭声音屏障,让时速200公里的深湛铁路江茂段列车以“静音模式”通过,使小鸟与铁路和谐共处。这也意味着中国高铁建设发展既要金山银山,更要守护“小鸟天堂”生态环境也将成为人们的共识。根据上述资料内容分析回答:中华白海豚和小鸟天堂的小鸟们体内都有脊柱,因此在分类上属于______动物,它们都用______呼吸,_________受精,体温________。中华白海豚数量急剧减少的原因有_________、________等。栖息在小鸟天堂的鸟类多达40多种,这体现了生物多样性中的_________多样性。港珠澳大桥和深湛铁路的设计和建造都体现了人与自然和谐共处的生态理念。请你列举出保护生物多样性的措施有哪些?(至少答出三种措施)_______。

参考答案1、C【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】根冠--在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区--被根冠包围着。细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区--在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力。成熟区--在伸长区的上部,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部。因此,在根尖的四个结构中细胞有了明显分化,其内开始出现导管的部分是成熟区。故选C。【点睛】解答此题的关键是理解成熟区的结构特点和根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。2、A【解析】试题分析:A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎,是一种细菌性的炎症,一般用抗生素治疗,与激素无关,符合题意;B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,C.碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成,和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病,D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的,故BCD都不故符合题意。考点:本题考查的是激素分泌异常症。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用,对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。3、B【解析】试题分析:兰花螳螂外形酷似兰花,属于拟态,是为了躲避敌害和进行觅食的一种形态结构,该形态特征使得螳螂能够更好的适应环境。考点:本题考查的是生物对环境的适应。点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解每种生物都有其适应环境的方式。4、A【解析】

(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因.基因决定生物的性状.

(2)图中,①表示染色体、②表示DNA、③和④表示基因.【详解】染色体的结构如图:①表示染色体,②表示双螺旋结构的DNA,DNA上决定生物性状的小单位叫基因,因此③和④表示基因.所以图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是①,②,③和④.【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成以及染色体、DNA、基因三者之间的关系。5、B【解析】

此题是为了验证使食物变质的微生物是来自于空气,还是自身产生。因此控制的变量是有无细菌。【详解】实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态是为了排除瓶内微生物对实验的干扰,A正确。巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,B错误。将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,C正确。法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父“,D正确。【点睛】明确鹅颈瓶实验原理就能解答此题。6、C【解析】大肠杆菌是细菌,酵母菌是真菌,二者相比,大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核,A正确;

把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品,因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,B正确;

胰岛素的主要作用是调节糖代谢,调节人体血糖的浓度,人体内胰岛素分泌过少时易患糖尿病,C错误;

胰岛素是一种蛋白质类激素,被分解为氨基酸,D正确。7、C【解析】试题分析:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物,化作春泥更护花体现生态系统物质循环。考点:生态系统中物质和能量的流动。8、A【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉分解为麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用;胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化;分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后,对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,故A符合题意;①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖,故B不符合题意;②胃液中只含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用,③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化,故C不符合题意;X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,是a.b.c被吸收的主要场所,故D不符合题意。故选A。【点睛】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识,重点掌握知识,题型多样,常结合图形出题。9、B【解析】手术后的双眼皮、经常锻炼,使四肢健壮、工作晒黑的皮肤,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异;哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异。点睛:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。10、D【解析】

达尔文自然选择学说:(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存;(2)联系:①过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。②变异一般是不定向的,自然选择是定向的,决定生物进化的方向。【详解】生存斗争是自然选择的手段、生物进化的动力,A正确;

环境决定了生物进化的方向,B正确;

变异包括可遗传变异和不可遗传变异,只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料,C正确;

生物变异的方向和环境的选择作用并不是固定不变的,生物体的变异和环境的选择是没有固定方向的,如既可以是有利变异也可以是不利变异,D错误。【点睛】本题主要考查生物进化的相关知识,意在考查学生对知识点的识记掌握程度,形成系统的知识网络结构。11、B【解析】试题分析:人体需要的营养物质主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐,其中蛋白质是构成细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。因此同学们应该适当多吃富含蛋白质的食物。考点:人体需要的主要营养物质。12、B【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【详解】①制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味;②酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌发酵能产生醋酸;④制青霉素要用到青霉,青霉属于真菌。⑤做馒头或面包等面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。所以属于人类对真菌利用的是②④⑤。故选:B。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。13、B【解析】

由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】图A中甲使用的是低倍镜,图B使用的是高倍镜,为了更清晰地观察某果肉细胞,得到图B所示的物像,则主要操作步骤是②将玻片向右上方移动使观察到的某果肉细胞移至视野中央;①转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;③调节细准焦螺旋至物像清晰。故选B。【点睛】解题的关键是掌握由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤。14、A【解析】韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中,没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下,韭黄中将有叶绿素形成,因而将变绿色,这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成,所以影响韭菜颜色的主要非生物因素是阳光。点睛:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。15、B【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(3)蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸。【详解】A.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层,故A错误。B.食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物。因此在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草;生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高,B正确。C.生态系统包括了一切生物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、消费者、分解者和非生物部分,C错误。D.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。雨后,土壤中充满水,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气不足,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸,故D错误。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。16、B【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,因此生男生女的几率是一样的,都是50%,故选B。考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。17、B【解析】试管中的血液分为两部分:上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板;血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半,如图所示:即血液由血浆和血细胞两部分组成,血细胞包括红细胞、白血病和血小板。点睛:通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成:血浆和血细胞两部分,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。18、C【解析】

(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

(2)诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株个体,进而培育成新的品种或种质的育种方法。(3)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。(4)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,不是转基因技术,A错误;

我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜,属于改变生物的基因进行育种,B错误;

酸奶、泡菜是利用乳酸菌发酵获得的,因此采用的是发酵技术,C正确;

“试管婴儿”的诞生是体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,而不是克隆技术,D错误。【点睛】掌握常见的关于生物技术应用的例子,注意搜集相关的资料。19、B【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,遗传变异是生物进化的基础,首先枯叶蝶的体色存在着变异,有的与环境相似,有的与环境差别较大,敌害来临时,体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉,这叫不适者被淘汰;枯叶蛾腹部黄色,飞行时引人注目,落地却如一片枯叶,不容易被发现而活下来,这叫适者生存,活下来的枯叶蝶繁殖的后代,有的体色与环境一致似枯叶,有的与环境还有差别,敌害在来时,又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉,而体色似枯叶的枯叶蝶活下来,这样经过若干代的反复选择,最终活下来的枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现,因此这是自然选择的结果.生物的变异是不定向的,因此不是枯叶蝶为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异。点睛:解答此类题目的关键是理解枯叶蝶似枯叶形成的原因,生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰。20、C【解析】

传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,开展了阳光体育活动,增强了学生体质属于保护易感人群。故选C。【点睛】考点:传染病的预防措施。21、D【解析】

能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。【详解】食物链草→虫→蛙→蛇中蛇吃蛙,蛇获得的能量来自蛙;蛙吃虫,蛙获得的能量来自虫;虫吃草,虫获得的能量来自草;草体内的能量,是草进行光合作用固定的太阳能。因此,蛇的生命活动所利用的能量最终来源于阳光。故选D。【点睛】在生态系统中生物体内的能量都最终来源于阳光,审题时要注意有无“最终”二字。22、A【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响,A正确。B、水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,是环境影响生物,B错误。C、荒漠地区干旱缺水,不适于植物生长,因此荒漠中生物种类稀少,是环境影响生物,C错误。D、鼠妇生活在阴暗的环境中,是对阴暗环境的一种适应,D错误。【考点定位】本题考查的是生物对环境的影响。23、C【解析】能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物,最少的生物是营养级最高的鹰,A正确;图中食物链有:绿色植物→食草籽的鸟→鹰,绿色植物→鼠→鹰,绿色植物→杂食性的鸟→鹰,绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰,该食物网中共有4条食物链,B正确;杂食性的鸟吃昆虫,但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物,说明它们之间是捕食和竞争的关系,C错误;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。能量的源头是太阳能,D正确。24、B【解析】艾滋病主要通过血液传播、不安全性行为和母婴传播,与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传播艾滋病,A正确;

染上网瘾会沉浸在虚拟的世界里,会导致青少年心理疾病,B错误;

预防传染病的措施是:控制传染源,切断传播途径,保护易感者。为了有效预防传染病,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率,C正确;

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是心理健康的核心,D正确。25、D【解析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构,其中雄蕊由花药、花丝组成;雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。【详解】A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,故A正确。B、开花后一般要经过传粉和受精才能结果,故B正确。C、子房的发育情况是:可见,果实中含有的种子是由胚珠发育而来。所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子,说明子房里有许多个胚珠。故C正确;D、花生的外壳是果皮,由子房壁发育成,故D错误。【点睛】本题主要考查开花和结果的过程。解答此题的关键是明确花各部分的结构及功能。26、①③⑤鳃气囊气管腹体内是否有脊柱③⑤①②④④【解析】

鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,被覆鳞片。节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸。鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。动物根据体内是否有脊柱分为无脊柱动物和脊柱动物,动物的进化历程是原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行动物,鸟类和哺乳动物。【详解】(1)鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,被覆鳞片。蚯蚓的身体分节。节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。因此,终生生活在水中的动物是①鱼类;身体分节的动物是③蚯蚓,属于环节动物,⑤蝗虫属于节肢动物。(2)鱼类用鳃呼吸,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,鸟类的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸;蝗虫的呼吸器官是气管,位于腹部,腹部有气门与外界相通。因此,①鱼和②青蛙的幼体用鳃呼吸;④鸟类有气囊辅助肺呼吸;⑤的呼吸器官是气管,该器官位于⑤身体的腹部。(3)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱;无脊椎动物的体内没有脊柱,所以图中动物可分为①②④和③⑤两类,其分类的依据是体内是否有脊柱。动物的进化历程是原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行动物,鸟类和哺乳动物。将图中五种动物的所属类群按简单到复杂的顺序排列是③蚯蚓属于环节动物,⑤蝗虫属于节肢动物,①鱼类,②青蛙属于两栖类,④家鸽属于鸟类,所以由简单到复杂的顺序是③⑤①②④。(4)脊椎动物中第一大类群是鱼纲,大约有22000多种鱼类,超过其他各种脊椎动物数目的总和;脊椎动物中第二大类群是鸟类,在自然界中的鸟类有9021种。因此,上列动物中第④动物所在类群是脊椎动物中第二大类群。【点睛】本题考查鸟类、两栖类,鱼类,节肢动物和环节动物的形态结构特点,生物的进化历程,动物的分类。27、异养细胞无成形的细胞核丙抗体特异性免疫控制传染源【解析】

甲是细菌,a是鞭毛,b遗传物质,c是细胞质。乙是青霉,d是孢子,e是直立菌丝,f是营养菌丝。丙是病毒,丁是酵母菌,酵母菌酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,大液泡,没有叶绿体。【详解】(1)细菌、真菌、病毒都没有叶绿体,不能自己制造有机物,它们的营养方式均为异养。甲乙丁都是由细胞构成;丙病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。(2)图中甲是细菌,细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,无成型的细胞核,这是细菌区别于其他生物细胞的最大特点;(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首是埃博拉病毒,与图中丙的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,会引起人体第三道防线的反击,产生抗体,这种免疫类型属于特异性免疫。目前已经有多个国家研制出抗埃博拉病毒的药物。从预防传染病的角度来说,在病人治疗中使用这些药物属于控制传染源【点睛】理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。28、AAXYAaXYXAXA、XAXaXAYX既有雌性也有雄性且数量相差不大(比例约为1∶1)【解析】

在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传。从题干中的叙述中可以知道,控制眼色的基因位于性染色体X上,这是伴性遗传。【详解】果蝇的性染色体组成与哺乳动物相似,也是XY决定型,成对性染色体相同(即XX)为雌性,不同(即XY)为雄性。(1)假若红眼、白眼基因不位于性染色体上,那么,红眼、白眼基因就是位于常染色体上,当成对的基因中有显性基因A存在时,就表现为红眼;因此,红眼雄果蝇的基因组成可以是AAXY,也可以是AaXY。

(2)假若红眼、白眼基因位于X染色体上,雌果蝇两条性染色体上有一条带有显性基因就表现为红眼,红眼雌果蝇的基因组成可以是XAXA,也可以是XAXa。

(3)假若红眼、白眼基因位于X染色体上,雌果蝇的性染色体的基因组成为XAXa;后代中,雄果蝇的X染色体来自于亲代雌果蝇,Y染色体来自于亲代雄果蝇;如果遗传给雄果蝇的X染色体都带有a基因,就表现为白眼。若白眼果蝇既有雌性也有雄性且数量相差不大,如果色盲基因位于X染色体上,后代雌果蝇的两条X染色体其中有一条来自亲代雄果蝇,基因组成是XA,这样雌果蝇就不会出现白眼类型,说明色盲基因位于常染色体上。【点睛】位于性染色体上的基因是随同性染色体的分离而分离的。29、器官非特异性病原体适应自然选择不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷

【解析】

(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。

(2)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。【详解】(1)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃的最外面的膜是结缔

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