大班安全课:上下楼梯_第1页
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文档简介

演讲人:日期:大班安全课:上下楼梯目录课程引入上下楼梯基本规范危险因素识别与防范实际案例分析互动环节:情景模拟演练课程总结与家庭作业布置01课程引入孩子年龄小,安全意识淡薄,易在楼梯上发生摔倒、碰撞等意外事故。通过安全课教育,提高孩子的安全意识和自我保护能力。幼儿园大班孩子活动范围增大,上下楼梯机会增多。目的和背景010203让孩子了解上下楼梯的基本规则和安全常识。培养孩子良好的上下楼梯习惯,避免意外发生。让孩子掌握在楼梯上摔倒时的自救方法。课程目标和要求123上下楼梯是幼儿园生活中的重要环节,关乎孩子的安全。楼梯是连接幼儿园各个楼层的通道,也是紧急疏散的重要通道。遵守楼梯安全规则,能有效减少意外事故发生的概率。上下楼梯安全重要性02上下楼梯基本规范正确使用楼梯方法扶稳扶手在上下楼梯时,要用手轻轻扶稳楼梯扶手,以保持身体平衡。脚步踏实每一步都要踏实,不要跳跃或奔跑,以免摔倒。逐级行走按照楼梯的台阶逐级行走,不要跨步或滑行。观察前方上下楼梯时要注意观察前方路况,避免与其他人或物品发生碰撞。遇到老人、小孩或行动不便的人时,应主动礼让并伸出援手。礼让他人在楼梯上不要推挤他人,以免发生危险。不推不挤01020304在楼梯上应靠右行走,留出左侧空间供他人通行。靠右通行在公共场所的楼梯上,要听从工作人员或指示牌的指挥。听从指挥遵守秩序与规则注意安全标识留意楼梯处的安全标识和警示语,遵守相关规定。不在楼梯上玩耍楼梯是通行区域,不是玩耍的地方,要时刻保持警惕。轻声慢步在楼梯上要保持安静,不要大声喧哗或奔跑,以免影响他人。及时处理隐患发现楼梯损坏或存在安全隐患时,要及时向相关人员报告并避开该区域。注意事项及禁忌行为03危险因素识别与防范楼梯过窄、过陡、缺乏扶手或防滑措施等。楼梯设计不合理常见危险因素分析在楼梯上奔跑、跳跃、打闹、玩手机等行为。孩子行走不当穿高跟鞋、拖鞋或鞋底过于光滑的鞋子上下楼梯。穿着不当走路时东张西望、与同伴打闹等导致未注意脚下。注意力不集中提高孩子对楼梯安全的认识,了解正确的上下楼梯方式。培养孩子良好的行走习惯,不在楼梯上玩耍打闹。选择鞋底防滑、大小合适的鞋子,避免穿着高跟鞋或拖鞋。确保楼梯设计符合安全标准,如安装扶手、防滑条等。预防措施与方法探讨加强安全教育规范行为习惯穿着适宜鞋子楼梯设计合理紧急情况处理建议跌倒时保护头部跌倒时尽量用手保护头部,避免头部直接撞击地面。及时寻求帮助如遇到楼梯拥挤、扶手松动等情况,应及时告诉老师或家长。应急演练定期进行楼梯安全演练,提高孩子在紧急情况下的自救能力。及时就医如发生跌倒或其他意外情况,应及时就医检查是否受伤。04实际案例分析某小学楼梯湿滑,导致多名学生摔倒受伤。滑倒事故拥挤事故坠落事故某大型商场扶梯处人群拥挤,发生踩踏事故。某幼儿园小朋友从楼梯扶手滑落,导致骨折。校园内外典型事故回顾楼梯扶手松动,台阶磨损严重,防滑措施不到位。设施因素安全警示标识不足,教师或家长监管不力。管理因素学生或儿童安全意识淡薄,行为不当。人为因素事故原因调查剖析010203定期检查楼梯扶手、台阶等设施,及时维修损坏部分。加强安全设施维护加强对学生和儿童的安全教育,强调上下楼梯的注意事项。提高安全意识教育在楼梯口设置安全警示标识,安排专人值班,确保学生安全。强化安全管理措施经验教训总结分享05互动环节:情景模拟演练上下楼梯时突然停电让孩子们学会避开障碍物,同时保持队形不乱。楼梯上有障碍物楼梯扶手损坏让孩子们在没有扶手的情况下,保持平衡,小心行走。让孩子们在黑暗中保持镇静,按照指示有序上下楼梯。设计不同场景进行模拟孩子们参与角色扮演扮演“老师”让孩子们轮流扮演老师的角色,带领其他小朋友上下楼梯,锻炼责任感。扮演“盲人”通过蒙上眼睛的方式,让孩子们体验盲人上下楼梯的困难,培养互助精神。扮演“小消防员”让孩子们模拟消防员在紧急情况下的上下楼梯方式,提高安全意识。对孩子们在模拟演练中表现出的优点进行表扬,如勇敢、冷静、合作等。表扬优点针对孩子们在模拟演练中出现的问题,如拥挤、推搡等,进行及时指正。指出不足根据孩子们的表现,给出具体的建议,如加强安全意识教育、提高自我保护能力等。给出建议教师点评并给出指导建议06课程总结与家庭作业布置楼梯的构造与特点了解楼梯的组成,包括台阶、扶手、拐角等,认识其特点。安全上下楼梯方法学习正确的上下楼梯姿势,包括扶稳扶手、脚步踏实、注意力集中等。楼梯安全守则掌握楼梯安全使用规则,如不奔跑、不打闹、不推搡他人等。楼梯事故应急处理了解楼梯事故的处理方法,如跌倒后的自救、呼救等。关键知识点回顾总结家庭作业:家长陪同实践实地演练在家长的陪同下,实地演练上下楼梯,巩固所学安全知识。楼梯隐患排查在家长的指导下,排查家中的楼梯安全隐患,如台阶损坏、扶手松动等。安全行为记录记录自己在楼梯上的安全行为,如是否扶稳扶手、是否注意力集中等。绘制楼梯安全宣传画发挥创意,绘制一幅楼梯安全宣传画,提醒自己和家人注意楼梯安全。学习内容下节课将学习教室内

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