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奥瑞姆自理理论与罗伊适应理论护理学导论永州职业技术学院在线开放课程1奥瑞姆的自理理论2罗伊的适应模式CONTENTS目录CONTENTS目录教学目标掌

握熟

悉了

解自理理论的基本概念和主要内容；适应模式概念和主要内容。自理理论的临床护理应用；适应模式的临床护理应用健康系统模式的临床护理应用；跨文化护理理论的临床护理应用。第一部分奥瑞姆的自理理论一、自理理论的主要内容（一）自理理论自理（self-care）：又称自我护理或自我照顾。
自理是个体为了维持生命、健康和功能完好所采取的一系列自发性调节活动。自理是可以通过学习或经他人的帮助、指导而获得的有意识的行为。一、自理理论的主要内容（一）自理理论自理能力（self-careagency）：是指个体进行自理活动或自我照顾的能力。人都有自理能力，能力的大小受年龄、发展水平、生活经历、文化背景、健康状况以及可得到的条件等因素的影响。可以通过后天的实践和学习不断得到提高和发展。一、自理理论的主要内容（一）自理理论基本条件因素（generalconditionsfactors）：是指反应个体生活状况特征及其生活条件的一些因素。这些因素会影响个体的自理能力。如年龄、性别、生长状态、健康状况、社会文化背景、健康服务系统、家庭系统、生活方式与行为习惯、环境因素以及可利用的资源等。（一）自理理论治疗性自理需要：是指在某一时期内，个体所面临的所以自理需要的总和。治疗性自理需要：一般的自理需要发展的自理需要健康不佳时的自理需要一、自理理论的主要内容一、自理理论的主要内容（二）自理缺陷理论自理缺陷理论（thetheoryofself-caredeficit）：阐述了个体什么时候需要护理;是奥瑞姆自理理论的核心内容。一、自理理论的主要内容（三）护理系统理论全补偿护理系统完全没有自理能力部分补偿护理系统病人有部分自理能力，需提供部分护理照顾

支持教育系统能够满足自理需要，需提供支持-教育及指导等服务二、自理理论与护理实践实施评估第四季度调整护理计划选择护理系统满足自理需要判断自理能力第二部分罗伊的适应模式一、适应模式的主要内容输入刺激适应水平调节者认知者生理功能自我概念角色功能互相依赖控制过程适应方式输出适应性反应无效性反应反

馈自我概念方面角色功能方面互相依赖方面二、适应模式与护理实践（一）判断行为反应生理功能方面（二）识别刺激因素相关刺激主要刺激固有刺激二、适应模式与护理实践（三）制定目标行为

（四）落实干预政策

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