《科技英语》课件-第二部分(第二课)

LessonTwo第二课一、课文A.RadioTransmitters B.ElectromotiveForce

二、语法动词不定式(二)

Ⅰ.普通不定式作宾语、表语、定语和补足语

Ⅱ.动词不定式的功能图三、词汇学习

Ⅰ.mean和means的区别

Ⅱ.part的用法

Text课文

A.RadioTransmitters

Therearemanykindsofradiotransmitters,suchastelecommunicationstransmitter,radartransmitter.

Atransmittercommonlyconsistsofseveralparts.Itisanequipmenttosendoutradiowaves.Theuseofatelecommunicationstransmitteristotransmitintelligencebyradio.Totransmitintelligencebyradio,itisnecessarytogeneratehighfrequencysignals,becauseradiowavescanbesentoutonlyifthefrequencyishigh.

Ifwewanttodetectobjects,theradartransmittermaybeused.Ittransmitsshortsignals,orpulses.Whentheradiowavesmeetobjects,apartofthemwillbereflected.Thesereflectedwavesarecalledradioechoes.Itispossibletodetectobjectsbymeansofradioechoes.

Whenwewishtoobtainagoodreflectionofradiowavesfromanobject,theirwavelengthmustbelessthanthedimensionsoftheobject.Theshorterthewavelength,thebetterthereflection.Therangeofaradarsetdependsupontheoutputofitstransmitter.Itispossibletoobtainhighoutputsatmicrowavebands.Onlytodetectthereflectedsignalisnotenough.Itisalsonecessarytoknowthedistanceanddirectionofthedetectedobject. NewWords生词

1.detect

vt.检测;探测;发现;对……检波

2.telecommunication

n.电讯;无线电通讯

3.transmitvt.

发射;发送;传送

4.intelligence

n.信息;情报

5.equipment

n.设备

6.potential

n.势,位;潜力

a.势的,位的;潜在的

7.generate

vt.产生

8.frequency

n.频率

9.signal

n.信号

10.pulse

n.脉冲

11.reflect

vt.反射

12.echo

n.回波;回声

13.obtain

vt.获得,得到

14.reflection

n.反射

15.wavelength

n.波长

16.dimension

n.尺寸;维;量纲;大小

17.range［reind］n.范围;有效范围;射程;方向,位置

vt.(在一定范围内)变动,变化;测距

18.output

n.输出;产量

19.microwave

n.微波

20.band

n.带;波段,频带 PhrasesandExpressions词组和短语

1.sendout发射(出)

2.bymeansof利用

3.onlyif只有当……(才);只有在……的时候;唯一的条件是 NotestotheText课文注释

［1］注意“therebe”句型的译法,本句应译成:“无线电发射机有多种”。又如“Therearetwokindsofcurrent.”应译成“电流有两种”。

［2］这个“or”不表示“或者”的意思,而是表示“即,也就是”之意。

［3］reflected为过去分词作定语(关于分词的这一用法详见第四课语法内容),修饰后面的名词waves,意为“被反射(回来)的波”。同样本课文最后一句中的detected也是这种用法,意为“被测的”。

［4］less是little(小的)的比较级。

［5］aradarset意为“一台雷达机”,其中set为名词,意为“装置,设备”。

B.ElectromotiveForce

Theremustbesomedrivingforceinordertocausetheelectronstoflowthroughametalconductor.Thisdrivingforcetotendtoproducetheflowofelectronsthroughacircuitiscalledanelectromotiveforce(oremf).Itismeasuredinvolts.Theemfmakeselectronsflowfromonepointinthecircuittoanother.Thegreatertheemf,thegreaterthepressureontheelectrons.Abatteryisadevicetoproduceapotentialdifferencenecessarytocauseelectronstoflowalongaconductor.

Itisnecessarytodistinguishbetweenanemfandapotentialdifference.Abatteryisasourceofemf,whereasthevoltageacrossaresistanceisapotentialdifference.Ifanemfisappliedtoapathtoallowtheelectronstopass,theywillmovetowardthepointofhigherpotentialandthenacurrentissaidtoexistinthecircuit. NewWords生词

1.electromotive

a.电动的

2.driving

a.驱动的

3.tend［tend］vi.倾向;有助于

4.volt

n.伏特

5.pressure

n.压力

6.distinguish

v.区分

~betweenAandB把A和B区分开来

7.whereas

conj.而,却;反之 NotestotheText课文注释

［1］electromotiveforce为“电动势”,其可经常用缩写形式emf来表示。

［2］somedrivingforce应译成“某种驱动力”。

［3］totendtoproducetheflowofelectronsthroughacircuit这个动词不定式短语作句子主语的定语;其中toproduce…为不定式短语作tend的状语。

［4］这个flow是省去了动词不定式标志“to”的一个动词不定式,flowfromonepointinthecircuittoanother整个不定式短语在句中作宾语补足语。［5］ontheelectrons作名词thepressure的定语,意为“对电子(产生)的压力”。

［6］toproduceapotentialdifferencenecessarytocauseelectronstoflowalongaconductor整个动词不定式短语作adevice的定语;其中necessarytocauseelectronstoflowalongaconductor为形容词短语(形容词+不定式)作apotentialdifference的定语。而在这个形容词短语中,toflowalongaconductor为不定式短语作宾语补足语。

［7］acrossaresistance为介词短语作后置定语,修饰thevoltage。

［8］toallowtheelectronstopass整个不定式短语作名词apath的定语;其中topass为宾语补足语。

［9］toexistinthecircuit在句中作主语补足语。注意:“issaid+不定式”一般译成“被说成……”或“我们就说……”。 Grammar语法

动词不定式(二)

Ⅰ.普通不定式作宾语、表语、定语和补足语

1.作宾语

英语中有一些及物动词后可以接动词不定式作为它们的宾语。这时不定式所表示的动作若是由主语或泛指的“人们”发出的话,则不定式用主动式;若句子的主语接受不定式所表示的动作,则该不定式要用被动式。如:

Sometimeswewishto

detectobjects.

有时候我们想要探测目标。

Theyarelearningto

operatecomputers.

他们在学习操作计算机。

Thiscomputerneedstoberepaired.

这台计算机需要修理。

(由于主语“计算机”与“修理”之间是被动关系,所以不定式用了被动形式“toberepaired”。repair修理)

注如果动词不定式作句子的宾语,而句子本身又有宾语补足语(多数情况下是由少数几个形容词担任的)时,则一定要在句子宾语的位置上放一个“形式宾语”(也称“先行宾语”)“it”,而把句子的真正宾语(即动词不定式)放在补足语之后。这个“it”与上课讲到的“形式主语”it一样,本身无任何词义,绝不能把它译成“它”字。这时的句型为主+谓+形宾it+宾补+宾(不定式)

Wefindit

difficulttolearnmathematicswell.

我们感到要学好数学是困难的。

Theyconsiderit

necessarytodothisexperimentagain.

他们认为再做一次这个实验是必要的。

2.作表语

动词不定式作表语时起名词作用,属名词性,也就是说在概念上句子的主语与表语是等同的。这时句子的主语最常见的是某些抽象名词(“目的”、“用途”、“计划”、“方案”、“功能”、“工作”、“任务”等等)。它是不会发出不定式所表示的动作的;连系动词“be”必定为单数第三人称形式(最常见的是“is”);这时不定式只能是主动形式。如:

Thefunctionofanantennaistotransmitorreceiveradiowaves.

天线的功能是发射或接收无线电波。

(function功能;antenna天线;receive接收)

Theuseofatelecommunicationstransmitteristotransmitintellgencebyradio.

无线电通讯发射机的用途是用无线电来发送信息。

Thepurposeofthisbookistoprovideanintroductiontophysics.

本书的目的在于介绍物理学的初步知识。

(purpose目的;provide提供;introduction介绍)

注意:

(1)要把不定式作表语与“be+不定式”表示“按计划将要发生的动作”这一特殊句型区别开来。后一句型的特点是:①主语是该不定式所表示的动作的发出者(这时不定式用主动式)或接受者(这时不定式用被动式);②动词be根据主语的单复数可采用is或are,且没有任何词义。如:

Wearetodiscussthispointindetailinthenextchapter.我们将在下一章详细讨论这一点。

(“we”能发出“discuss”这一动作,并且动词“be”用了“are”。indetail详细地)

Thepressureistobeincreased.

压力应该加大。

(“pressure”与“increase”为被动的主谓关系,所以不定式用了被动形式。pressure压力)

(2)若在由“what”引导的主语从句中，或在修饰主语的定语以及定语从句中含有实意动词“do(做)”的任何形式的话，作表语的动词不定式的标志“to”可以省去。如：

Whatageneratordoesisconvertmechanicalenergyintoelectricalenergy.

发电机的用途是把机械能转换成电能。

(“does”出现在由what引导的主语从句中。generator发电机、发生器；convert转变。)

Thebestwaytodo

isscreenthesource.

最好的处理办法是把电源屏蔽起来。

(“todo”出现在主语的定语中。screen屏蔽。)

3.作定语

动词不定式作定语时主要有以下两个特点:①一定要位于被说明的名词后面,属于一种后置定语,这与汉语不同,因此可能成为读者的一个难点;②动词不定式的一般式作定语时通常表示“将来”或“能力”,往往含有“要”、“能”、“会”、“需”、“该”等意。如:

Atransmitterisanequipmenttosendoutradiowaves.

发射机是(能)发射无线电波的一种设备。

Ageneratorisamachinetochangemechanicalenergyintoelectricalenergy.发电机是一种能把机械能转变成电能的机器。

(generator发电机)

Theproblemtobeconsideredisthewideapplicationofcomputers.

要考虑的问题是广泛使用计算机的问题。

(wide［waid］广泛的;application应用)

Theantennatotransmitradiowavesiscalledatransmittingantenna.

(能)发射无线电波的天线被称为发射天线。

(transmitting发射的)

AandBarethetwoinputstobeadded.

A和B是两个要相加的输入量。

(input［input］输入;add［d］相加)

Thereareonlythreepossiblecasestoconsider.

只有3种可能的情况需要考虑。

Thatisthebestwaytosolvetheproblem.

这是解决该问题的最好方法。

Theabilitytodoworkiscalledenergy.

做功的能力就称为能量。

4.作补足语

英语中某些及物动词在特定的情况下要求由动词不定式作补足语,最常见的动词及其要求补足语时的词义为:let(让,设,令),make(使得),cause(引起,使得),allow(允许),say(说),show(显示),help(帮助),tell(告诉),enable(使能够)等。不定式作补足语时,它与被说明的主语或宾语之间必定存在逻辑上的“主谓关系”(可以是主动形式,也可以是被动形式)。

Apotentialdifferenceisnecessarytocauseelectronstoflowalongaconductor.电位差是为使电子沿导体流动所必需的。

(toflowalongaconductor是不定式tocause要求的宾语补足语。)

Inthiscaseacurrentissaidtoexistinthecircuit.

在这种情况下,我们说在该电路中存在有电流。

(toexistinthecircuit为主语补足语。)

Metalsallowcurrenttoflowthroughthemeasily.

金属允许电流容易地流过它们。

(作宾语补足语。)

Ordinarymatterissaidtobeelectricallyneutral.

普通物质被说成是电中性的。

(作主语补足语。ordinary普通的;electrically［ilektrikli］电气性能上;neutral中性的)

Computerscanhelpus(to)managefactories.

计算机能帮助我们管理工厂。

(动词help［help］要求动词不定式作宾语补足语时,不定式的标志“to”可以省去,也可以不省。manage管理)在科技文中,望读者要注意能熟练地判别出let“让,设,令”和make“使得”要求的由不定式承担的宾语补足语一定要省去不定式的标志“to”的情况(但作主语补足语时“to”不能省去!)。如:

Lett0beequaltozero.

设t0=0。

(“be”前省去了“to”。zero零)

Electricitymakesmachinesrun.

电使机器转动。

(“run”之前省去了“to”。但:Machinesaremadeto

runbyelectricity.)

Batteriesmakecurrentsflowthroughelectriccircuits.

电池使电流流过电路。

Aninsulatordoesnotlettheelectriccurrentflowthroughit.

绝缘体不允许［让］电流流过它。

Ⅱ.动词不定式的功能图

有关动词不定式在句中所能起的6大语法功能我们已全部学完,现在为了帮助读者学习动词不定式的语法功能(特别是在句中遇到一个动词不定式时该如何正确判断它的语法功能),根据动词不定式在科技文中的功能概率,特设计了一个“功能图”供学习时参考。(使用该功能图的先决条件是:一定要首先找出句子的主语和谓语。)对功能图的简要解释如下:

(1)不定式处在主语之前时一般作目的状语,译成“为了,要”。

(2)不定式位于主语位置时则作句子的主语。在许多情况下在主语的位置上是形式主语it，而把不定式放在句尾。

(3)不定式处于主语和谓语之间而又无逗号分开时则作后置定语(即往前定)。

(4)主动形式的不定式在“is”后且主语为某些抽象名词(有时为主语从句或另一个不定式)时为表语(这时候主语和表语在概念上必定是等同的)，否则属于“be+不定式”的一种将来时形式,表示计划要或应该发生的动作,作谓语。

(5)不定式处于不及物动词或形容词后一般为状语。

(6)不定式在某些及物动词后为宾语;如果句子有宾语补足语的话,一定要在宾语的位置放上形式宾语it而把不定式置于宾语补足语之后。

(7)不定式在被动语态谓语后通常有两种可能:

①作状语,表示目的(译成“以便,来”)或结果(译成“以致于,从而”)。

②作主语补足语,这是谓语动词所要求的。

(8)不定式处于句尾时可能有4种情况:

①作句子的主语或宾语:这时在句子的前面部分的主语或宾语的位置上必定有形式主语或形式宾语“it”存在。

②作宾语补足语:这由前面的动词所要求。

③作状语。

④作定语(其前面有名词时才有可能)。

当不定式前面有名词时,读者往往对上述的③和④不易确定。简易的方法是根据对句子的逻辑概念的试探,看是否通顺来确定哪种功能比较合理。WordStudy词汇学习

Ⅰ.mean和means的区别

1.mean该词在科技文中主要有以下两种用途:

(1)作及物动词,意为“意味着,意指”:

Whatismeantbyatomicenergy?所谓原子能指的是什么?

(mean的过去分词和过去式均为meant［ment］。atomic原子的)

Thesetwotermsdonotmeanthesamething.这两个术语并不是指同一回事。当mean用作为及物动词时,科技文中还有一个常用句型是:

byAismeantB“所谓A指的是B”

byAwemeanB“所谓A我们指的是B”

如：

Byalloywemean“mixtureofmetals”.

所谓合金我们指的是“金属的混合物”。

(alloy合金;mixture混合物)

(2)用作形容词,意为“平均的,中间的”:

Thisisameaneffectivevalue.

这是平均有效值。

(effective［ifektiv］有效的)

Themeanlifeof