2025年中图版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示，质量为2kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数垂直于墙壁作用在物块表面的推力物块处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为重力加速度（）

A.2NB.20NC.5ND.50N2、一物体做自由落体运动，经5m落到地面上。取g=10m/s2，则物体落地速度大小为（）A.10m/sB.5m/sC.2.5m/sD.0.5m/s3、下列关于惯性的说法正确的是（）A.质量大的载重汽车一定比质量小的轿车惯性大B.跳远运动员助跑时，跑的越快惯性越大C.汽车匀速运动时惯性小，急刹车时惯性大D.子弹出枪膛时受到很大的推力，所以它的惯性很大4、两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的小球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的两倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍，则下列说法错误的是（）A.甲球下落的加速度是乙球的2倍B.甲、乙两球下落的加速度相等C.甲、乙两球落地时的速度相等D.甲、乙两球下落过程所需时间之比为2：15、一辆汽车在平直公路上做刹车实验，若从t=0（刹车开始）时刻起汽车在运动过程的位移x与速度的平方的关系如图所示；下列说法正确的是（）

A.刹车过程汽车加速度大小为B.刹车过程持续的时间为5sC.刹车过程经过3s的位移为7.5mD.t=0时刻的速度为10m/s6、如图所示，半圆柱体冲浪台静止在粗糙水平面上，半圆柱圆弧面光滑。运动员在水平牵引力F的作用下，从离开B点后缓慢运动到A点之前；始终处于平衡状态。将运动员看成质点，下面说法正确的是（）

A.牵引力先增大再减小B.冲浪台对运动员的支持力增大C.地面对冲浪台的支持力减小D.地面对冲浪台的静摩擦力减小7、如图所示，两个轻环P和Q套在位于竖直面你的一固定“∧”形光滑框架上，框架两边与竖直方向的夹角均为30°，两段伸长可忽略的细绳，一端分别系在P、Q环上，另一端与绳套系在一起，结点为O。现在绳套上挂一小物块，平衡时细绳OP所受拉力大小为F；拉直时两段细绳长度相等，不计细绳与绳套的重力。小物块的重力大小为（）

A.2FB.FC.D.8、下列国际单位制中的单位，不属于基本单位的是A.米B.秒C.牛顿D.千克9、测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”可使用的一组仪器是（）A.量筒、天平、停表B.米尺、测力计、打点计时器C.米尺、天平、停表D.米尺、弹簧秤、停表评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、如图所示；甲；乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，如图地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断错误的是。

A.三个物体所受的摩擦力大小相同B.甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小C.乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小D.丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大11、某物体运动的速度—时间图像如图所示；将物体的运动分为三段，第1s；2s为第I段，第3s、4s为第II段，第5s为第III段，则下列说法正确的是（）

A.第I段与第III段的速度方向相同B.第I段与第III段的加速度方向相同C.第I段与第III段的位移大小相等D.第I段的加速度小于第III段的加速度12、如图所示；在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A；B，C为一垂直固定在斜面上的挡板．A、B质量均为m，斜面连同挡板的质量为M，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面．现开始用一水平恒力F作用于Ｐ，（重力加速度为g）下列说法中正确的是（）

A.若F=0，挡板受到B物块的压力为B.力F较小时A相对于斜面静止，F大于某一数值，A相对于斜面向上滑动C.若要B离开挡板C，弹簧伸长量需达到D.若且保持两物块与斜劈共同运动，弹簧将保持原长13、数学概念斜率经常在物理当中出现．斜率，表示一条直线相对于横轴的倾斜程度，对于一次函数y=kx+b(斜截式），k即该函数图像(直线)的斜率，在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的斜率和面积也具有特定的物理意义，对图中的两个图象所包含的信息的理解，错误的是（）

A.图a中的斜率越大，表示物质的密度越大B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C.图b中水平直线表示物体处于静止状态D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程14、如图所示，质量为M、倾角为q的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因数为μ。并以某一初速度沿劈的斜面向上滑；至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止。则下列选项中正确的是（）

A.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinθB.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为μmgcosθC.物块m静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为μmgcosθD.物块m静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsinθ15、关于一对平衡力和一对作用力；反作用力的认识；下列说法正确的是（）

A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力是一对平衡力B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力是一对平衡力C.悬绳拉天花板的力和天花板拉悬绳的力是一对作用力和反作用力D.天花板拉悬绳的力和电灯的重力是一对作用力和反作用力16、如图所示，物体A和B的质量分别为4kg和1kg，用跨过定滑轮的细线相连，叠放在倾角为θ＝30°的光滑斜面上，A与B间的动摩擦因数为0.2，现有一平行于斜面向下的力F作用在物体B上，物体A、B保持静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g＝10m/m2）。则拉力F的值可能为（）

A.10NB.20NC.30ND.40N17、甲；乙两辆汽车在平直的高速公路上行驶；某时刻两车正好并排行驶，从该时刻起两车的速度－时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A.t0时刻乙车在前，甲车在后B.0～t1时间内，甲、乙两车的加速度大小均逐渐减小且方向相同C.0～t0时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度D.t1时刻甲、乙两车一定再次相遇，之后甲车将一直在乙车前方18、如图甲所示，用黏性材料粘在一起的两物块静止于光滑水平面上，两物块的质量分别为当之间产生拉力大于0.3N时，将会分离.时刻开始对物块施加一水平推力同时对物块施加同一方向的拉力使从静止开始运动.运动过程中方向保持不变，的大小随时间变化的规律如图乙所示.则下列关于两物块受力及运动情况的分析，正确的是（）

A.时刻之间作用力大小为B.时刻之间作用力大小为零C.时刻对的作用力方向向左D.从时刻到分离，它们运动的位移为评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态，若将一个质量为3kg物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为__________N（g取10m/s2）

20、如图1是用游标卡尺测量某金属圆筒外径的示意图，由图中可以读出该圆筒外径的测量值为_________mm。图2是用螺旋测微器测量某金属棒直径的示意图，读出该金属棒直径的测量值为______mm。

21、（1）参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为________的物体叫作参考系。

（2）参考系的选择是________（填“任意”或“唯一”）的。

（3）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往________（填“会有所不同”或“一定相同”）。22、质量为M=2m的足够长长木板静止于水平面上，质量为m的木块以初速度=4m/s从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为木板与地面之间摩擦因素为在以下不同情形下，求各对象的加速度并指出其方向（填在同一个空里，要求加速度必须是正值）重力加速度为g=10m/s2：（1）=0.1；=0.2,木板加速度为（），木块加速度为（）。（2）=0.4；=0.1,木板加速度为（），木块加速度为（），从木块在木板上开始滑动到共速的时间为（），二者在此过程相对位移为（）共速后二者能否一起减速运动（），若能，其减速加速度为（）。（3）=0.4；=0.1，在前述初始条件下，对m施加以水平向右的力0.1mg,则木板加速度为（），木块加速度为（），从开始滑动到共速时间为（）.（4）=0.1；=0.2,在前述初始条件下，对M加以水平向右的作用力，大小为0.7mg，则木板加速度为（），木块加速度为（），从木块在木板上开始滑动到共速的时间为（），若在共速后撤去外力，则木板加速度为（），木块加速度为（），最终停止运动时，视为质点的木块距离木板左端（）。（5）对以上问题，如何制造“打滑”，以及如何进一步过程的繁琐程度，请仔细思考！！23、借助“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号，经过计算机的处理，可以立刻在屏幕上显示物体运动的速度。如图所示，固定不动的小盒C能够发射和接收超声波信号，记录从发射到接收的时间并输送给计算机。工作时，小盒C向运动的被测物体D发出超声波脉冲，脉冲被运动物体D反射后又被小盒C接收，小盒记录其时间为t1，完成第一次测量。经过短暂的时间Δt后，传感器和计算机系统会自动进行第二次测量，小盒记录其时间为t2。超声波的速度远远大于物体D的速度，已知超声波的速度为v0，请用以上数据t1、Δt、t2和v0表示以下所求结果：

（1）物体D两次被测位置P、Q间的距离Δx=____________________；

（2）计算机系统计算运动物体D平均速度的表达式为v=________________。24、如图所示，两个物块A、B用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上．物块A质量为2，物块B质量为．现用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相对静止一起向右做匀加速运动，则：弹簧弹力的大小为___________；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物块B的加速度的大小为__________．

评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)25、在图中画出物体A所受弹力的示意图。

26、如图甲所示，物体A放在水平面上，物体A所受的重力为10N，设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5N，动摩擦因数为0.2，若对物体A施加一个由零均匀增大到6N的水平推力F，请在图乙中画出物体A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图线.

评卷人得分五、实验题(共2题，共18分)27、为了探究牛顿第二定律；某同学设计了如下实验方案：

A．实验装置如图甲所示，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m的钩码。用垫块将长木板固定滑轮的一端垫起；调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动，不计细绳与定滑轮的摩擦。

B．保持长木板的倾角不变；取下细绳和钩码，连接纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图乙所示（不计纸带与打点计时器间的阻力）。

请回答下列问题：

（1）此实验设计是否需要满足钩码质量远小于滑块质量？_______（选填“需要”或“不需要”）

（2）若滑块质量为M，请写出滑块的加速度的表达式：a=________（用m、M和g表示）；

（3）图乙中相邻两个计数点之间还有4个点未画出，打点计时器接频率为50Hz的交流电源，根据图乙求出滑块的加速度a=________m/s2（结果保留3位有效数字）；

（4）图乙纸带对应的钩码质量m=0.5kg，则滑块的质量M=______kg（g取10m/s2，结果保留3位有效数字）。28、某实验小组用如图所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系．用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起；木板的右端固定了两个打点计时器，将两个质量相等的小车A；B放置在木板右端，用细线绕过滑轮组后与两小车相连．两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起．将两个打点计时器接在同一个电源上，确保可将它们同时打开或关闭．实验时，甲同学将两小车按住，乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码，再接通电源使打点计时器开始工作．打点稳定后，甲将两辆小车同时释放．在小车撞到定滑轮前，乙断开电源，两打点计时器同时停止工作．取下两条纸带，通过分析处理纸带记录的信息，可以求出两小车的加速度，进而完成实验．

请回答以下问题：

（1）下图为小车A后面的纸带，纸带上的0、1、2、3、4、5、6为每隔4个打印点选取的计数点，相邻两计数点间的距离如图中标注，单位为cm．打点计时器所用电源的频率为50Hz，则小车A的加速度a1=___m/s2（结果保留两位有效数字）．同样测出车B的加速度a2，若a1∶a2近似等于___；就可说明质量一定的情况下，物体的加速度与其质量成正比．

（2）丙同学提出，不需测出两小车加速度的数值，只量出两条纸带上从第一个打印点到最后一个打印点间的距离x1、x2，也能完成实验探究．他的验证方法是_________，理由是_________．

（3）下列操作中，对减少实验误差有益的是______

A．换用质量大一些的钩码。

B．换用质量大一些的小车。

C．调整定滑轮的高度；使牵引小车的细线与木板平行。

D．平衡小车运动时受到的摩擦力时，将细线与小车连接起来评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)29、在运动场上；撑竿跳高运动员把撑竿压弯能越过理想的高度；跳水运动员将跳水跳板压弯后能凌空跳起向上运动再向下落入水中；射箭运动员用力将弓拉开才能瞬间把箭射出。

（1）力的作用效果是改变物体的运动状态或使得物体发生形变；这三种情况，运动员在压和拉的过程中产生怎样的作用效果？使得撑杆；跳板、弓产生这种效果后，她又有怎样的表现？

（2）当运动员的压力或拉力撤去后；撑杆；跳板、弓又处于什么样的状态，他们恢复到原来状态的过程中对人或者箭产生了什么作用？

（3）若运动员的压力或拉力过大，会发生什么现象？30、某汽车搭载了自动刹车系统，当前方遇到紧急情况时，若驾驶员没能及时刹车，系统会介入自动刹车。某次性能测试时，甲车跟随前方乙车在平直车道上匀速行驶，速度均为72km/h，两车间距离为d，某时刻甲车侦测到乙车开始以的加速度刹车，车距减为25m时甲车以的加速度自动刹车，假设刹车过程加速度恒定，两车恰好避免相撞，求d的大小。31、如图甲所示，质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上，质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0．2，在物块滑上木板的同时，给木板施加一个水平向右的恒力F．当恒力F取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加不同大小的恒力F，得到的关系如图乙所示，其中AB与横轴平行，且AB段的纵坐标为1m-1．将物块视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2．

（1）若恒力F=0；则物块会从木板的右端滑下，求物块在木板上滑行的时间t是多少？

（2）图乙中BC为直线段；求该段B点的横坐标。

（3）图乙中DE为直线段，求该段恒力F的取值范围及函数关系式32、如图所示，上表面光滑的“L”形木板B锁定在倾角为37°的足够长的斜面上；将一小物块A从木板B的中点轻轻地释放，同时解除木板B的锁定，此后A与B发生碰撞，碰撞过程时间极短且不计能量损失；已知物块A的质量m=1kg，木板B的质量m0=4kg，板长L=3.6m，木板与斜面间的动摩擦因数为μ=0.6，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）求第一次碰撞后的瞬间A、B的速度；

（2）求在第一次碰撞后到第二次碰撞前的过程中，A距B下端的最大距离；

（3）求在第一次碰撞后到第二次碰撞前的过程中，重力对A做的功。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【详解】

对物块受力分析，设物块受的重力为G，摩擦力为f，墙支持力为N；示意图如图所示：

根据受力平衡的条件

故选B。2、A【分析】【详解】

由自由落体运动规律可得，物体落地速度大小为

故选A。3、A【分析】【分析】

【详解】

惯性只和质量有关；质量越大惯性越大，故A正确，BCD错误；

故选A。4、B【分析】【详解】

两球均只受重力，故加速度相同，均为g，故A错误，B正确；两球落地时的速度v=与高度有关，故落地速度不相等，故C错误；落地时间t=与成正比，故时间之比为1；故D错误；故选B．

点睛：解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动；适用一切匀变速直线运动的规律．5、D【分析】【详解】

D．由图像可知

所以有

D正确；

A．根据匀变速直线运动的位移速度关系公式有

位移与速度的关系式为

故图像的斜率

解得

A错误；

B．刹车持续时间为

B错误；

C．经过刹车3s内的位移等于2s内的位移，由A中分析可知

C错误。

故选D。

【点睛】

在刹车问题中，一定要考虑实际，物体速度减小到零后停止运动，所以需要先考虑物体停止运动时间，然后对比题中给出的时间，看是不是在该时间下物体已经停止运动了，然后结合匀变速直线运动规律分析解题6、D【分析】【详解】

AB．运动员从离开B点后到运动到A点之前，始终保持平衡状态，运动员受到牵引力支持力三个力；由平衡条件可知，牵引力与支持力的合力与重力等大反向，由矢量三角形可得，如图所示。

牵引力减小，支持力减小；故AB错误；

CD．以运动员和冲浪台整体为研究对象，整体在重力、牵引力、地面对冲浪台的支持力、地面对冲浪台的静摩擦力4个力的共同作用下处于平衡状态，由平衡条件有，水平方向上

竖直方向上

则地面对冲浪台的支持力不变，对冲浪台的静摩擦力减小；故C错误，D正确。

故选D。7、B【分析】【分析】

【详解】

如图所示。

对P、Q小环分析，小环受光滑杆的支持力和绳子的拉力，根据平衡条件，这两个力是一对平衡力，支持力是垂直于杆子向上的，故绳子的拉力也是垂直于杆子的，故两细绳之间的夹角为由几何关系可知，两根绳子与竖直方向之间的夹角都是。

所以绳子OQ的拉力也是F，两根绳子的长度相等，对结点O受力分析如图所示，根据平衡条件可知，由几何关系可知，三个力之间的夹角都是所以。

故B正确；ACD错误。

故选B。8、C【分析】【详解】

力学中的基本物理量有三个；它们分别是长度；质量、时间，它们的单位是基本单位，分别为m、kg、s，而N是力的单位，是导出单位，不是基本单位。

A．米是基本单位；故A错误；

B．秒基本单位；故B错误；

C．牛顿不是基本单位；故C正确；

D．千克是基本单位，故D错误．9、C【分析】【分析】

【详解】

国际单位制选定的三个力学基本物理量是；长度；质量、时间，则对应的测量工具分别是米尺、天平、停表。

故选C。二、多选题(共9题，共18分)10、A:C【分析】【分析】

【详解】

设三个物体的重力均为G。如图；将甲；丙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向。

则三个物体对地面的压力大小分别为。

N甲＝G﹣F1N乙＝GN丙＝G+F2可见；甲受地面的弹力最小，丙受地面的弹力最大。

由摩擦力公式f＝μN，μ相同；所以甲物体所受的摩擦力最小，丙物体所受的摩擦力最大。

A.三个物体所受的摩擦力大小相同。与上述结论不符；故A错误；

B.甲物体所受的摩擦力最小；受地面的弹力最小。与上述结论相符，故B正确；

C.乙物体所受的摩擦力最大；受地面的弹力最小。与上述结论不符，故C错误；

D.丙物体所受的摩擦力最大；受地面的弹力最大。与上述结论相符，故D正确。

本题选错误的答案，故选：AC。11、A:D【分析】【详解】

AB.第I段内做匀加速直线运动；加速度方向与速度方向相同，第III段做匀减速直线运动，加速度的方向与速度方向相反，两段速度均为正，方向相同，则加速度方向相反。故A正确，B错误；

C.面积表示位移；第I段位移大于第Ⅲ段的位移，故C错误；

D.斜率表示加速度；倾斜角越大表示加速度越大，第I段的加速度小于第Ⅲ段的加速度，故D正确；

故选AD。12、A:D【分析】【详解】

A、F=0时，对物体A、B整体受力分析，受重力、斜面的支持力N1和挡板的支持力N2，根据共点力平衡条件，沿平行斜面方向，有N2-（2m）gsinθ=0，故压力为2mgsinθ，故A错误；

B；用水平力F作用于P时；A具有水平向左的加速度，设加速度大小为a，将加速度分解如图。

根据牛顿第二定律得

mgsinθ-kx=macosθ

当加速度a增大时；x减小，即弹簧的压缩量减小，物体A相对斜面开始向上滑行．故只要有力作用在P上，A即向上滑动，故B错误；

C、物体B恰好离开挡板C的临界情况是物体B对挡板无压力，此时，整体向左加速运动，对物体B受力分析，受重力、支持力、弹簧的拉力，如图

根据牛顿第二定律，有

mg-Ncosθ-kxsinθ=0

Nsinθ-kxcosθ=ma

解得：kx=mgsinθ-macosθ，故C错误；

D、若F=（M+2m）gtanθ且保持两物块与斜劈共同运动，则根据牛顿第二定律，整体加速度为gtanθ；

对物体A受力分析，受重力，支持力和弹簧弹力，如图

根据牛顿第二定律，有

mgsinθ-kx=macosθ

解得

kx=0

故弹簧处于原长，故D正确；13、B:C【分析】【详解】

A.图中纵坐标表示物体的质量横坐标表示物体的体积，则图象的斜率表示物质的密度,斜率越大，表示物质的密度越大，故A正确．

B.图中阴影部分面积是物体的质量与物体体积乘积的一半，密度是质量与体积的比值，因此图中阴影部分面积不表示该物质的密度大小，故B错误

C.图是图象；图象是一条平行于时间轴的直线，表示物体做匀速直线运动，故C正错误．

D.图中阴影部分的面积等于物体速度与时间的乘积,即是匀速直线运动的路程，故D正确．14、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．物块在上滑过程中，受到的是滑动摩擦力，物块对斜面的压力大小为

摩擦力大小为

A错误B正确；

CD．当物块静止在斜面上后，收到的是静摩擦力，根据平衡条件得

C错误D正确。

故选BD。15、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力都作用在电灯上；且等大反向，是一对平衡力，故A正确；

B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力是电灯和悬绳之间的相互作用力；故B错误；

C．悬绳拉天花板的力和天花板拉悬绳的力是一对作用力和反作用力；故C正确；

D．天花板拉悬绳的力和电灯的重力是两种不同性质的力；不是一对作用力和反作用力，故D错误。

故选AC。16、A:B【分析】【详解】

拉力最大时，对A

对B

解得

拉力最小时，对A

对B

解得

拉力F取值范围

故选AB。17、A:C【分析】【详解】

A．根据速度时间图像与时间轴所围的“面积”表示位移，知0-t0时间内乙车的位移比甲车的大，则t0时刻乙车在前；甲车在后，故A正确；

B．0-t1时间内；甲；乙两车图像斜率均逐渐减小，则它们的加速度大小均逐渐减小，甲图像切线斜率为正，乙图像切线斜率为负，则加速度方向相反，故B错误；

C．0-t0时间内甲车的位移比乙车的小；则甲车的平均速度小于乙车的平均速度，故C正确；

D．0-t1时间内；甲车的位移比乙车的大，则甲；乙两车没有再次相遇，之后甲车的速度比乙车的大，则甲车将一直在乙车前方，故D错误。

故选AC。18、A:D【分析】【详解】

D.设时刻分离，分离之前两物块共同运动，设加速度为以整体为研究对象，有分离时得经历时间根据位移公式D正确；

AB.当时，得A正确，B错C.误；当时，得则对的作用力方向向右，C错误.三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】【详解】

设放上去一瞬间AB之间的作用力为FN，AB一起加速，即加速度相等，故

联立解得FN=12N【解析】1220、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]主尺23mm；游标20分度，12刻度重合，所以游标卡尺的读数为。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm；副尺13刻度重合，所以螺旋测微器的读数为。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【点睛】螺旋测微器又名千分尺，所以读数单位是mm时，小数点后三位。【解析】23.60；2.63021、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.参考②.任意③.会有所不同22、略

【分析】暂无【解析】略23、略

【分析】【详解】

（1）[1]根据题意得

解得

（2）[2]物体的平均速度为

解得【解析】24、略

【分析】【分析】

A；B一起运动；它们有共同的加速度，对整体可以求出加速度的大小，再分析B的受力，可以求出弹簧的弹力；撤去F的瞬间弹簧的弹力不变，B只受到弹力的作用，加速度是由弹力产生的．

【详解】

设物体运动的加速度为

对AB整体受力分析得：

单独隔离A受力分析得：

解得：

撤去时，B只受弹力的作用，设加速度为

则：

所以

故本题的正确答案为：

【点睛】

采用整体法求物体的共同加速度，再用隔离法求各个物体受到的力的大小，这是求多个物体受力时的一般步骤．【解析】2F/32F/3m四、作图题(共2题，共12分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A所受弹力的示意图如图所示。

【解析】26、略

【分析】【详解】

当水平推力F小于A与水平面间的最大静摩擦力2.5N时，A受到水平面静摩擦力作用；随水平推力的增大而增大，且与水平推力等值；

当推力大于2.5N时，物体对地滑动，此时摩擦力为滑动摩擦力，大小为：fA=μmg=0.2×10=2N；

故摩擦力随水平推力的变化图象如图所示：

【解析】五、实验题(共2题，共18分)27、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]原来滑块带着钩码能够匀速下滑；滑块受到的重力；支持力的合力与绳上的拉力等大、反向，而绳上的拉力与钩码的重力相等，故取下细绳和钩码后，滑块在重力、支持力的作用下加速下滑，合力等于原来细绳上的拉力，等于钩码的重力，不需要满足钩码质量远小于滑块质量。

(2)[2]若滑块质量为M，对滑块由牛顿第二定律可得

解得滑块的加速度大小为

(3)[3]由逐差法可得，滑块的加速度大小为

(4)[4]把(3)中的加速度值带入(2)中的加速度表达式，可得滑块的质量为【解析】①.不需要②.③.1.65④.3.0328、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)同纸带可知，小车A的加速度式中代入数据可得：由装置可知，B车受的拉力TB等于A车所受拉力的2倍，则根据可知，测出B的加速度a2，如果a1:a2=1:2；就可以说明质量一定的情况下，物体的加速度与质量成正比．

(2)丙同学的验证方法是：比较x1与x2的比值是否近似等于1:2；小车从静止开始运动，纸带上最初和最末两个点对应小车的运动时间相等，同可知；x与a成正比，即距离之比等于加速度之比．

(3)A项：换成质量更大一些的钩码；可减小实验的相对阻力，使得测量更准确，故A正确；

B项：换质量大一些的小车；可增大阻力，加大误差，故B错误；

C项：调整定滑轮的高度；使牵引小车的细线与木板平行，可减实验的误差，故C正确；

D项：平衡小车运动时受到的摩擦力时，只让小车拖着纸带运动，而不应连接细线，故D错误．【解析】0．481∶2比较x1∶x2是否近似等于1∶2小车从静止开始运动，纸带上最初和最末两个打印点对应小车的运动时间相等，由可知，x与a成正比，即距离之比等于加速度之比AC六、解答题(共4题，共36分)29、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）运动员在压和拉的过程中使得撑杆；跳板、弓的形状发生了变化；即产生了形变。而撑杆、跳板、弓产生形变后要反抗使他们产生形变的人或箭。

（2）当运动员的压力或拉力撤去后；撑杆；跳板、弓又恢复原来的状态，他们恢复的过程中，对人或箭产生力的作用，这个力就是弹力。

（3）若运动员的压力或拉力过大，撑杆、跳板、弓不能恢复原来的状态，有可能断裂【解析】（1）撑杆；跳板、弓产生了形变。要反抗使他们产生形变的人或箭。

（2）撑杆；跳板、弓恢复原来的状态；对人或箭产生弹力的作用。

（3）撑杆、跳板、弓有可能断裂30、略

【分析】【详解】

假设在乙车停止前两车恰好不发生相撞，乙车减速时间后甲车开始减速，甲车开始减速后经时间二者恰好避免相撞，根据匀变速