2025年粤人版九年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级科学上册阶段测试试卷4考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、两台起重机分别提起两件质量相等的货物，甲以0.2m/s的速度匀速运送，乙以0.1m/s的速度匀速运送，则（）A.甲起重机的功率较大B.乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等D.无法比较2、如表是部分碱；酸、盐的溶解性表（20℃）中的一部分；据此判断下列有关①处物质的说法错误的是（）

​A.①处物质是Na2CO3​B.①处物质可溶于水C.①处物质可用作洗涤剂D.①处物质属于碱3、化肥为保证粮食丰产起了重要作用．下列化肥属于磷肥的是（）

​A.碳酸氢铵（NH4HCO3）B.硫酸钾（K2SO4）C.硝酸钾（KNO3）D.磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]4、下列几种说法中错误的是（）A.平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功B.电烙铁工作时，若1min内做功800J，则有800J的电能转化为内能C.电炉子工作时，将电能转化为机械能D.电饭煲工作时，将电能转化为内能5、在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（）A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔6、人体某种免疫过程如图；下列相关叙述正确的是（）

A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的7、当在吸毒者出现头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤等难以忍受的症状时，即是（）A.癫痫发作B.心脏病发作C.毒瘾发作D.精神病发作8、相同质量的Mg、Fe分别与质量分数相同的稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是（）A.B.C.D.9、如图所示；条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）

A.方向向右，逐渐减小B.方向向右，逐渐增大C.方向向左，逐渐减小D.方向向左，逐渐增大评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、宇宙起源学说：目前被人们广为接受的是____。该学说认为，大约____年前，我们所处的宇宙全部以极高的____和____，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的____一直延续至今，并仍将延续下去。11、请在横线上填写下列物体所具有的能。

（1）在马路上奔驰的汽车____；

（2）给小灯泡供电的电池____；

（3）我们每天吃的米饭____。12、又到六月荔枝成熟的季节；九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝和进行野炊活动．

（1）小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含____（填基本营养素名称）．

（2）东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息（如图），其中“铁、硒”是人体必需的____（填“常量”或“微量”）元素．

（3）灵灵被蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，她应该涂抹的是____（填“食酸”或“牙膏”）．

（4）小美利用____检验处彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是____．

（5）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有____（填“乳化”或“溶解”）主要．

（6）他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是____．

A．CO（NH2）2B．KClC．Ca3（PO4）2D．KNO3．

13、某电热水壶正常工作时的电流为5A、电阻为42Ω．假设电热水壶正常工作时电能全部转化为水的内能，工作5min后，水吸收的热量为________J，此热量能把质量为1kg、温度为20℃的水加热到____℃[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．14、化学与生活息息相关；请用所学化学知识回答下列问题．

（1）物质的性质在很大程度上决定其用途；现有干冰；甲烷、氢气、熟石灰四种物质，请选出适当的物质用化学式填空．

①沼气的主要成分是____．②能用作高能、无污染燃料的是____．

③能用于人工降雨的是____．④农业上用来改良酸性土壤的是____．

（2）棕子是中国传统夫食；有吉祥幸运的寓意．

①包棕子所用的基本原料有糯米、水、红枣、葡萄干等，其中还缺少的营养素是____．

②煮粽子用的炊具若是不锈钢锅，不锈钢属于____材料（填“金属”或“合成”）．15、若阻值为20Ω的定值电阻中的电流为0.5A，则10s内电流产生的热量为____J．16、小强设计了一个有趣的实验（如右图所示）；经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出．

（1）下述是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，____．

（2）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数____（选填“大于”；“小于”或“等于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数．

（3）硝酸钾溶液中存在的溶质粒子是____（写粒子符号）．

（4）硝酸钾常用作化肥，其所属化肥种类是____．

17、纵观生物进化的的历程，其总体趋势是____、____、____。18、世界众多的人口，对资源和____产生了沉重的压力..评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)19、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共8分)20、用下图所示的滑轮组提升重物；要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕绳的方法．

21、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）

22、（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中；用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图1所示．请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂．

（2）如图2所示；开关闭合．①请在图中标出通电螺线管的N；S极；②用箭头标出图中磁感线的方向．

23、请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l．

评卷人得分五、解答题(共2题，共20分)24、手机屏幕调的越亮越耗电．请说明其中的道理25、（2016•金华）取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟罩内的蜡烛（如图），结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】两起重机分别提起质量相等的货物，并且都是匀速运送，故拉力相等，即F=G。设都提升相同高度h，则两起重机所做的功相等，大小为W=Gh。由得又

故由可知

故选A

【分析】设提升相同高度，确定甲乙做功大小，利用速度公式确定做功时间大小，根据功率计算公式即可判断甲乙功率的大小；本题还可用功率变形公式来判断。2、D【分析】【解答】A、①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的，该物质为Na2CO3；故选项说法正确．

B；碳酸钠属于钠盐；易溶于水，故选项说法正确．

C、①处物质是Na2CO3；可用作洗涤剂，故选项说法正确．

D；①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物；属于盐，故选项说法错误．

故选：D．

【分析】A；①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的；进行分析判断．

B；根据碳酸钠属于钠盐；进行分析判断．

C；根据碳酸钠的用途进行分析判断．

D、①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，进行分析判断．3、D【分析】【解答】A、碳酸氢铵（NH4HCO3）含有氮元素；属于氮肥；

B、硫酸钾（K2SO4）中含有钾元素；属于钾肥；

C、硝酸钾（KNO3）中含有氮元素和钾元素；属于复合肥；

D、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]中含有磷元素；属于磷肥；

故选D．

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．4、C【分析】【解答】解：A；平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功；故A正确，不符合题意；

B；电烙铁工作时；若1min内做功800J，则有800J的电能转化为内能，故B正确，不符合题意；

C；电炉子工作时；将电能转化为内能，故C错误，符合题意；

D；电饭煲工作时；将电能转化为内能，故D正确，不符合题意．

故选C．

【分析】（1）电功就是消耗电能做的功；

（2）电烙铁、电炉子、电饭煲工作时，电能转化为内能．5、C【分析】【解答】在研究生命的起源中；美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷；氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论。可见C正确。

【分析】本题考查生命起源的化学进化，意在考查研究生命起源的人物，属于常考题。6、B【分析】【解答】A；吞噬细胞的吞噬作用是人人生来就有；不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫，A错误；

B；吞噬细胞吞噬和消灭侵入人体的各种病原体；B正确；

C；图中细胞①表示吞噬细胞；C错误；

D；吞噬细胞的吞噬作用是人人生来就有；D错误．

故选：B

【分析】人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫．

皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线；免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线．

图中表示吞噬细胞吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．7、C【分析】【解答】一而再；再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后；吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想．因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾．当吸毒者出现头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤等难以忍受的症状时，即是毒瘾发作的生活．故答案选C。

【分析】吸毒危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．8、C【分析】【分析】由于两种金属都能和盐酸反应；但是当相等质量的金属完全反应时得到的氢气不同．但是当酸的质量相同时，生成的氢气应该是相等的．（本题不要考虑金属活动的强弱，也就是不要理解坡度越大，金属越活泼，因为横坐标不是时间，而是盐酸的体积）【解答】解：由于两种金属都能够与盐酸反应，所以都能得到气体．当相同质量的金属完全反应时，得到的氢气应该是镁对应的更多，这样就排除了BD．同时当加入的酸不能将金属完全反应时，也就是金属完全反应之前，消耗等量的酸则对应等量的氢气生成，所以在其中金属完全反应掉之前，两金属的曲线是重合的．当由于金属完全反应时，铁消耗的盐酸的质量小，所以就先完全反应，且得到氢气要少．而镁继续反应至完全反应，这样消耗的酸多，对应的氢气也多．则为C．

故选C．9、B【分析】【分析】本题用到的知识点较多；应能够将各知识点灵活应用并注意各内容间的相互联系，由安培定则可判断电磁铁的极性，由磁极间的相互作用可判断条形磁铁受力方向；由滑片的移动可知接入电阻的变化及电流的变化，则可知磁性强弱的变化，从而求得磁铁受力大小的变化．

【解答】由安培定则得；电磁铁左端为N极，则与条形磁铁的同名极相对，相互排斥，则条形磁铁受到电磁铁向左的排斥力，因条形磁铁条形磁铁始终保持静止，所以它受到的排斥力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的；

当滑片逐渐向左移动时；连入电路的电阻逐渐减小，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变大，则磁场逐渐变强，条形磁铁受到电磁铁的排斥力逐渐变大，因条形磁铁受的是平衡力，故摩擦力的大小也会逐渐变大．

故选B．二、填空题(共9题，共18分)10、大爆炸宇宙论150亿密度温度宇宙膨胀【分析】【分析】结合对大爆炸宇宙论的了解解答。

【解答】（1）宇宙的膨胀有观测事实的支持；又得到众多科学家的理论阐释，因此，大爆炸宇宙论已成为目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。

（2）大爆炸宇宙论认为；大约150亿年前，我们所处的宇宙被挤压在一个“原始火球”中，那时的宇宙极小；极热，又有极大的密度，宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后，宇宙迅速膨胀，现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍，爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将延续下去。

故答案为：大爆炸宇宙论；150亿；密度；温度；宇宙膨胀11、机械能化学能化学能【分析】【分析】物体的运动有多种多样的形式。跟物体的运动一样；能量也有多种形式。如：机械能（动能和势能）；化学能、电能、电磁能、核能等等。

【解答】（1）做机械运动的物体都具有机械能；在马路上奔驰的汽车在做机械运动，具有机械能；

（2）化学能是指储存在物质当中的能量；在发生化学变化的时候才可以释放出来，变成热能或者其他形式的能量，供电的电池通过发生化学变化释放出能量，具有化学能；

（3）人和动物的运动要消耗能量；人和动物消耗的能量可以从食物中得到补充，储存在食物中的能量属于化学能。

故答案为：机械能；化学能；化学能12、糖类微量牙膏肥皂水煮沸乳化D【分析】【解答】（1）荔枝“甜”；是因为荔枝中富含糖类；故答案为：糖类；

（2）常量元素包括氧；碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．所以其中“铁、硒”是人体必需的微量元素．故答案为：微量；

（3）蚁酸显酸性；可以用显碱性物质中和，牙膏显碱性，可以用牙膏涂抹以减轻疼痛．故答案为：牙膏；

（4）通过加肥皂水；根据现象的不同来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少或没有泡沫的是硬水；硬水中主要含有可溶性钙镁化合物，加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀．故答案为：肥皂水；煮沸；

（5）洗洁精能清除碗上油污；是因为洗洁精具有乳化功能；故答案为：乳化；

（6）叶子发黄；说明缺少氮肥，并出现了倒伏现象，说明缺少钾肥，由于要求施加一种化肥；故答案为：D；

【分析】（1）荔枝“甜”；是因为荔枝中富含糖类；

（2）根据人体内常量元素和微量元素的种类判断；

（3）显酸性的物质能和显碱性的物质发生反应；

（4）根据区分硬水和软水的方法解答；根据硬水中主要含有可溶性钙镁化合物；加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀解答；

（5）根据洗洁精具有乳化作用解答；

（6）从叶子发黄，说明缺少氮肥，并出现了倒伏现象，说明缺少钾肥，由于要求施加一种化肥去分析解答．13、3.15×10595【分析】【解答】解：电流产生的热量为：Q=I2Rt=（5A）2×42Ω×5×60s=3.15×105J

由于全部转化，则水吸收的热量为：Q吸=Q=3.15×105J

由Q吸=cm△t可得：△t===75℃

则水的末温为t=75℃+20℃=95℃

故答案为：3.15×105J；95．

【分析】根据焦耳定律公式求出电流产生的热量，得出水吸收的热量，结合水的吸热公式再求水的温度．14、CH4H2CO2Ca（OH）2无机盐、油脂和蛋白质金属【分析】【解答】（1）①沼气的主要成分是甲烷，故填CH4；

②氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，是一种高能、清洁燃料，故填：H2；

③干冰易升华吸热，常用与人工降雨，故填：CO2；

④熟石灰是氢氧化钙的俗称，是用于改良酸性土壤的碱，故填：Ca（OH）2；

（2）①糯米富含糖类；红枣富含糖类和维生素、葡萄干富含维生素；还缺少无机盐、油脂和蛋白质；故填：无机盐、油脂和蛋白质；

②不锈钢属于合金；属于金属材料，故填：金属．

【分析】（1）物质的性质决定物质的用途；根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可；

（2）根据人体需要的六大营养素和材料的分类来分析．15、50【分析】【解答】解：定值电阻10s内电流产生的热量：

Q=I2Rt=（0.5A）2×20Ω×10s=50J．

故答案为：50．

【分析】知道定值电阻的阻值和通过的电流以及通电时间，根据焦耳定律求出电流产生的热量．16、可以吸收硝酸钾溶液中挥发出的水分，使饱和溶液中的溶剂减少，溶质析出等于K+、NO3﹣复合肥料【分析】【解答】（1）因为浓硫酸有吸水性；它要吸收饱和硝酸钾溶液挥发出来的水，从而使饱和硝酸钾溶液中的溶剂量减少，所以观察到有晶体析出；

（2）温度不变则溶解度也不变；即实验前后的两种溶液是同温下的饱和溶液，所以溶质质量分数相等；

（3）硝酸钾溶液中的溶质是硝酸钾（或KNO3）；

（4）含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；KNO3中含有钾元素和氮元素；属于复合肥．

故答案为：（1）可以吸收硝酸钾溶液中挥发出的水分，使饱和溶液中的溶剂减少，溶质析出；（2）等于；（3）K+、NO3﹣；（4）复合肥料．

【分析】（1）根据浓硫酸的性质再结合饱和溶液的特点分析即可；

（2）在温度不变的情况下，饱和溶液的质量分数不变，在数值上等于：×100%；

（3）根据溶液的组成成分判断；

（4）可以从化学肥料的分类方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．17、从简单到复杂从水生到陆生从低等到高等【分析】【解答】纵观生物进化的的历程；其总体趋势是从简单到复杂；从水生到陆生、从低等到高等。

【分析】地球上的各类生物都是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。通过比较不同生物类群的主要特征，可以间接的概括出生物进化的趋势。科学家对植物、动物生活环境和形态特点进行分析比较，得出生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。18、环境【分析】【分析】环境与资源是人类在地球上生存的保障．它制约着人类的行为活动；而人为因素也影响；改变着自然环境．由于人们的环保意识太差，环境问题已经迫在眉睫．我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏．保护资源和环境已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注．

【解答】解：环境与资源是人类在地球上生存的保障；世界上的人口对资源和环境都造成了沉重的压力．

故答案为：环境．三、判断题(共1题，共2分)19、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共4题，共8分)20、【分析】【解答】根据题目要求；绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道吊着动滑轮的绳子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则．此题中的绳子股数为偶数，因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起。

如图：

【分析】绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，则绳子自由端移动的距离为物体上升高度的2倍，所以n=2。21、【分析】【解答】火车进站时速度要降低，如果直接靠刹车时速度降低，车的动能转化为内能而被消耗掉；为了避免浪费，我们可以使车的动能转化为重力势能，出站时，重力势能转化为动能，这样就可节约一部分能量。要满足上述要求可将站台设计成两个斜坡，如图所示：

【分析】火车进站时具有动能，可将其转化为重力势能储存起来，在出站时，再将重力势能转化为动能使火车运动，可以从这个方面设计即可。22、解：（1）用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆；为使杠杆平衡，则拉力斜向上，过支点O做F的垂线即为F的力臂L；

（2）根据安培定则；伸出右手使四指弯曲的方向为电流的方向，则大拇指指向为通电螺线管的N极，即螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体外部，磁感线从N极指向S极，如图所示：

【分析】【分析】（1）由图可知；钩码重力向下，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，则拉力斜向上，在根据力臂的概念画出F的力臂L．

（2）已知电源正负极，利用安培定则可判