期中模拟检测卷【20+5模式】（全解全析）-2023-2024学年九年级历史上学期期中考点大串讲（部编版）

九年级上学期历史期中模拟检测卷（范围：九上全册）班级：姓名：得分：一、选择题（每小题2分，20题共40分）1．理查德·迈尔斯指出，古埃及的国王在国家的日常运作中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。这反映了古埃及（

）A．统治非洲大陆 B．采用集权制度 C．推行等级制度 D．推崇民主政治【答案】B【详解】根据材料“古埃及的国王在国家的日常运作中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证”可知，古埃及国王掌握国家权力，实行集权制度，B项正确；材料没有涉及古埃及统治非洲，排除A项；材料不能说明古埃及推行等级制度，排除C项；材料不能体现古埃及推崇民主政治，排除D项。故选B项。2．世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典，该法典是某种文字镌刻在黑色石柱上，这种文字是（

）A．阿拉伯文 B．楔形文字 C．拉丁文 D．象形文字【答案】B【详解】根据所学知识可知，古巴伦的《汉谟拉比法典》是世界上迄今为止已知的第一部较为完整的成文法典。古巴比伦使用的文字是楔形文字，因此，《汉谟拉比法典》用楔形文字镌刻在黑色石柱上，B项正确；阿拉伯文是阿拉伯国家使用的文字，排除A项；拉丁文是罗马帝国的文字，排除C项；象形文字是古埃及使用的文字，排除D项。故选B项。3．“瓦尔纳”最初指通过肤色来辨别白皮肤的征服者雅利安人和黑皮肤的被征服者，后来逐渐演变为社会等级制度。该制度（

）A．反映了古埃及国王的无限权力 B．反映了古巴比伦有着严格的社会等级C．严重阻碍了印度社会经济的发展 D．开创了近代西方民主政治的先河【答案】C【详解】根据材料“‘瓦尔纳’最初指通过肤色来辨别白皮肤的征服者雅利安人和黑皮肤的被征服者，后来逐渐演变为社会等级制度”可知，材料体现的是种姓制度。种姓制度是一种以血统为基础的社会体现，最初是雅利安人入侵印度而创立的社会制度。这一制度的存在阻碍了印度社会经济的发展。C项正确；材料没有涉及古埃及，也没有涉及故巴比伦，排除AB项；印度是亚洲国家，与西方民主政治无关，排除D项。故选C项。4．在古代罗马，担任法官的官员一般都不是专业的法学家，不熟悉法律。而早期的罗马法又简略晦涩，私人法学家的意见便是在案件的裁决中备受重视，不仅被采用，甚至还编入法典，成为法律。这反映了古代罗马（

）A．法律体系日趋完备 B．立法过程主观随意性强C．司法范围不断拓展 D．法律在实践中不断发展【答案】D【详解】根据材料“私人法学家的意见便在案件的裁决中备受重视，不仅被采用，甚至还编入法典，成为法律”并结合所学知识可知，由于早期罗马法简略且不易懂，而实践中重视私人法学家的意见，体现了古代罗马法律在实践中不断发展，D项正确；材料内容主要体现了法律在实践中不断发展的特点，没有体现法律体系完善的问题，排除A项；材料内容没有体现古代罗马立法过程主观随意性强的特点，排除B项；材料内容主要体现了罗马法在实践中不断发展的问题，没有体现罗马法司法范围，排除C项。故选D项。5．奥林匹克运动源于古希腊，古希腊雕刻家由此留下了很多表现运动中人体的优秀作品。下图即为雅典雕刻家米罗的经典代表作《掷铁饼者》。从中能够读出的信息是（

）A．现代奥林匹克运动项目源于古希腊 B．古代欧洲艺术深受希腊文化影响C．注重人与崇拜神在古希腊完美结合 D．奥林匹克运动最能体现人体之美【答案】C【详解】希腊奥林匹克运动源于对神的崇拜，优秀的人体作品的出现说明注重人的发展的人文主义思想在当时有所发展，C项正确；项材料信息无法体现，排除；D项表述太绝对，错误，排除。故选C项。6．法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（

）A．法兰克王国兴衰历程 B．教权屈居王权之下C．查理曼帝国分裂原因 D．王权教权相互勾结【答案】D【详解】依据题干可知反映了法兰克王国国王克洛威取得罗马教会和信徒的广泛支持。而国王查理也鼓励基督教发展，获得了查理曼的称号，因此材料反映了中世纪欧洲王权和教权相互利用勾结，D项正确；题干的重点是反映法兰克王国王权与教会之间的关系，并非展现法兰克王国的兴衰历程或查理曼帝国分裂原因，排除AC项；题干没有反映教权屈居王权之下，而是反映王权与教权的相互利用勾结，排除B项。故选D项。7．下面是中世纪大学教学情况，从表格中我们能得出的结论是（

）时间大学教学情况1210年巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读阿维罗约斯的《评注》1215年教皇使节训令巴黎大学，禁止阅读亚里士多德关于形而上学、自然哲学的著作A．中世纪大学教学内容受教会的限制 B．巴黎大学十分重视教学内容的选择C．教会厌恶阿维罗约斯和亚里士多德 D．这些著作不符合大学师生们的喜好【答案】A【详解】根据“巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读”“教皇使节训令巴黎大学，禁止阅读”可知，中世纪大学的教学内容受到教会的限制，A项正确；材料无法体现巴黎大学对教学内容的选择，排除B项；教会限制阅读阿维罗约斯、亚里士多德的著作，无法体现教会阿维罗约斯和亚里士多德，排除C项；材料不能体现这些著作是否符合大学师生们的喜好，排除D项。故选A项。8．在这个国家里，罗马的政治结构体现为皇权掌控的官僚体系，基督教信仰则表现为以各地教会为载体而建立的教权体系，古希腊文化在一定程度上对帝国的发展起到了塑造作用。这个帝国是（

）A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国 D．古巴比伦王国【答案】B【详解】根据题干“这个国家里，罗马的政治结构体现为皇权掌控的官僚体系，基督教信仰则表现为以各地教会为载体而建立的教权体系，古希腊文化在一定程度上对帝国的发展起到了塑造作用”结合所学知识，可以判断是拜占庭帝国，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，B项正确；亚历山大帝国时期，当时基督教还没有创立，排除A项；阿拉伯国家的宗教信仰是伊斯兰教，排除C项；古巴比伦王国与题干描述的“罗马、基督教、古希腊文化”无关，排除D项。故选B项。9．《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；同时，法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁。这表明了该法典（）A．是维护统治阶级的工具 B．体现了法律的公平性C．证明欧洲法制源远流长 D．欧洲第一部成文法典【答案】A【详解】根据题干材料“皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位”、“人人都应安分守法”可知，《查士丁尼法典》强调皇权至上，维护教会和奴隶主的权力，并要求平民恪守法律，这表明《查士丁尼法典》是维护阶级统治的工具，A项正确；“巩固奴隶主的统治地位”无法体现公平性，排除B项；证明欧洲法制源远流长的是《汉谟拉比法典》，排除C项；欧洲第一部成文法典是《十二铜表法》。排除D项。故选A项。10．公元668年，日本政府将“大化改新”以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》，此后几十年又陆续编成《飞鸟净御原令》《大宝律令》《养老律令》。至此，日本建成较完备的法律制度体系。这些举动表明“大化改新”（

）A．注重学习法家思想 B．朝令夕改成效不彰 C．效仿宋朝进行改革 D．加强对社会的控制【答案】D【详解】根据题干“公元668年，日本政府将‘大化改新’以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》，此后几十年又陆续编成……日本建成较完备的法律制度体系”可得出日本政府经过几十年形成比较完备的法律制作体系，加强对社会的管理，D项正确；题干反映的是完备法律体系的的建立，与“注重学习法家思想”不符，排除A项；题干时间里完备的法律制度体系，没有朝令夕改，排除B项；日本“大化改新”仿效的是唐朝改革，960年北宋才建立，排除C项。故选D项。11．“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替繁杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是（

）A．太阳历 B．阿拉伯数字C．巴格达的“智慧宫” D．60位进制计数法【答案】B【详解】根据所学知识可知，古印度人发明了从0到9的计数法。后来经阿拉伯人改进以后，传入了欧洲，被称为“阿拉伯数字”，B项正确；太阳历是一种历法，不是数字，排除A项；巴格达的“智慧宫”是中世纪阿拉伯阿拔斯王朝在巴格达建立的全国性的综合学术机构。与题意不符，排除C项；六十进制是以60为基数的进位制，源于公元前3世纪的古闪族，后传至巴比伦，流传至今仍用作纪录时间、角度和地理坐标。与题意不符，排除D项。故选B项。12．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此推断，中世纪农奴获得人身自由的主要条件是（

）A．垦殖运动的兴起 B．地租形式的改变C．手工工场的出现 D．土地集中经营【答案】B【详解】根据材料“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”可知，中世纪农奴获得人身自由的主要条件是地租形式发生了改变，B项正确；材料没有涉及垦殖运动的兴起，排除A项；手工工场的劳动者是手工业者，与农奴无关，排除C项；材料不能体现土地集中经营，排除D项。故选B项。13．在中世纪欧洲社会发展过程中，催生了市民阶层，为资本主义兴起准备了条件的是（

）A．西欧封建等级制度的形成 B．西欧城市的兴起C．查理曼帝国一分为三 D．拜占庭帝国的灭亡【答案】B【详解】根据材料“催生了市民阶层，为资本主义兴起准备了条件”结合所学知识可知，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，B项正确；西欧封建等级制度的形成与“资本主义兴起”无关，排除A项；查理曼帝国一分为三，奠定了后来法兰西、德意志和意大利三国的雏形，与题干信息不符，排除C项；拜占庭帝国的灭亡与“资本主义兴起”无关，排除D项。故选B项。14．从15世纪末到16世纪初，玉米和马铃薯开始在欧、亚、非大陆传播；16世纪时，玉米在欧洲已经是一种非常常见的粮食作物；17世纪时，玉米已经传遍西班牙和葡萄牙等地。这些现象的出现主要得益于（

）A．丝绸之路的开辟 B．新航路的开辟C．文艺复兴的开展 D．欧洲饮食的变化【答案】B【详解】根据题干材料“从15世纪末到16世纪初，玉米和马铃薯开始在欧、亚、非大陆传播……17世纪时，玉米已经传遍西班牙和葡萄牙等地”并结合所学可知，新航路开辟中，哥伦布发现了美洲新大陆，原产于美洲的玉米、马铃薯等农作物能传播到其它大洲，新航路开辟促进了物种的交流，B项正确；丝绸之路没有到达美洲，排除A项；文艺复兴是思想解放运动，与物种的交流无关，排除C项；欧洲饮食的变化是玉米和马铃薯传播的结果，不是原因，排除D项。故选B项。15．他的航海探险旅行观念及其被实践所证明，宣告了西欧传统的“只能向东航行才能到达东方”和“世界各大海洋是彼此分隔”的航海观念之终结，极大地推动了人类航海探险旅行观念进步。他的航海（

）A．发现了美洲 B．第一次完成了环球航行C．得到了葡萄牙王室的支持 D．从印度带回大量黄金【答案】B【详解】根据所学知识可知，随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的，从欧洲向西航行可以到达东方，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，B项正确；1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，发现了美洲，没有到达东方，排除A项；他的航海得到了西班牙王室的支持，排除C项；麦哲伦在环球途中在菲律宾意外死于部落冲突中，没有从印度带回大量黄金，排除D项。故选B项。16．下表为欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化。下列对其变化推测合理的是（

）A．欧美国家鼓励对外移民 B．黑奴贸易的发展和泛滥C．西方殖民国家扩张加快 D．高产作物的引进和种植【答案】C【详解】由表可得从1650年到1750年，欧洲人口比例略有上升，美洲和非洲人口比例下降，据此可知，西方殖民国家扩张加快，欧洲经济迅速发展，利于人口增加，美洲因外来殖民侵略人口减少，非洲因黑奴贸易人口也减少，C项正确；欧洲人口比例上升与移民无关，排除A项；黑奴贸易只能解释非洲人口比例减少，排除B项；高产作物引进和种植与美洲人口比例减少无关，排除D项。故选C项。17．“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象，它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”下列史实体现了这一观点的是（

）A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．印度民族大起义 D．俄国十月革命【答案】A【详解】依据题干“妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向”和所学知识，英国的“光荣革命”是议会和王权的妥协，是资产阶级和新旧贵族之间安协的结果,不仅避免了流血冲突,也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的建立奠定基础，A项正确；法国大革命采取暴力革命的手段，与题干不符，排除B项；印度民族大起义是以武装斗争的形式反抗英国的殖民统治，与题干不符，排除C项；俄国十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，与题干不符，排除D项。故选A项。18．1776年1月发表的《常识》（托马斯·潘恩著）很快传播开来，它摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象，从而消除了北美人民对于大英帝国的感情，割断了在北美人民心目中残存的对英国的感情纽带。这表明，《常识》的传播（

）A．坚定了北美人民与英国决裂的决心 B．加速了美国独立战争的爆发C．揭露了英国殖民者残酷剥削的暴行 D．导致了英国在国际上的孤立【答案】A【详解】根据题干材料“1776年1月发表的《常识》〈托马斯·潘恩著）很快传播开来，它摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象，从而消除了北美人民对于大英帝国的感情，割断了在北美人民心目中残存的对英国的感情纽带。”可知，潘恩的《常识》的发表摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象，还公开提出美国独立问题，并得到广泛传播，这坚定了北美人民与英国决裂的决心，A项正确；1775年4月，美国独立战争的爆发，排除B项；材料主旨是鼓舞了殖民地人民脱离英国独立，坚定了北美人民与英国决裂的决心，不是强调《常识》的传播揭露英国殖民者残酷剥削的暴行，排除C项；材料主旨是鼓舞了殖民地人民脱离英国独立，坚定了北美人民与英国决裂的决心，体现不出《常识》的传播导致英国在国际上的孤立，排除D项。故选A项。19．“联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国……由此美国早期的工业革命拉开了序幕。”材料表明1787年宪法的颁布（

）A．标志美国实现民族独立 B．推动了美国民主法制的进程C．促进了美国经济的发展 D．标志着美国工业革命的开始【答案】C【详解】依据“还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国……由此美国早期的工业革命拉开了序幕”可知，材料表明1787年宪法的颁布促进了美国经济的发展，C项正确；1783年，英国被迫承认美国独立，排除A项；题干强调对经济发展的影响，没有强调民主法制的进程，排除B项；美国工业革命的开始的标志不是1787年宪法的颁布，排除D项。故选C项。20．下表数据来自《全球通史》，此时间段英国财富增长的最主要原因是（

）A．政治制度的革新 B．海外掠夺的暴增C．工业革命的促进 D．对外战争的获胜【答案】C【详解】根据材料信息并结合所学可知，从1750年——1865年间，正是英国工业革命的时间段，蒸汽机诞生开启的第一次工业革命首先在英国发生，使英国的生产力飞速提升，经济自然高速增长。典型的例子比如纺织业和煤矿在蒸汽机器的帮助下生产效率大大提高。工业革命促进了英国资本主义的发展，也推动了社会进程，促进了大工厂生产的发展，让经济飞速增长。依据以上所述，“此时间段”英国财富增长的最主要原因是工业革命的促进，C项正确；17世纪末，英国君主立宪制度的确立，促进了资本主义的发展，也为英国工业革命创造了条件，故政治制度的革新只是工业革命产生的背景，排除A项；对海外殖民地的掠夺，为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促进了工业革命的产生，排除B项；对外战争的获胜，加速了英国对海外殖民地的掠夺，同样，促进了工业革命的产生，排除D项。故选C项。二、综合题（21题11分，22题10分，23题17分,24题11分，25题11分；共60分）21．阅读材料，回答问题。（11分）材料一材料二

新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。秦律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。商鞅认为只有农业发展，国家才会富强，秦律规定商人要承受比农民更重的赋税。——摘编自李小兵《中国古代法律制度》材料三

公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布救令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。(1)根据所学知识，指出材料一中两位人物政治主张对东西方古代政治制度分别有何影响。（4分）(2)根据材料二和材料三，指出古代秦国与古代罗马在治国政策上的相同点和不同点。（5分）(3)综上所述谈谈你对法律的认识。（2分）【答案】(1)韩非：主张法治，为后世封建制度（或封建社会、中央集权制度、封建专制制度、君主专制制度）的形成奠定了基础。（2分）伯里克利：主张实行民主政治，促使希腊民主政治发展到高峰。(其他言之成理也可）（2分）(2)相同点：都重视法制。（1分）不同点：秦国法律注重维护贵族利益，侧重对百姓压迫；古罗马法律维护平民利益；秦国法律重农抑商，古罗马法律重视商业发展。（1点2分，共4分）(3)法律是维护社会稳定的重要手段；法律要重视保护人民利益。(意思相近即可，2分）【详解】（1）结合所学可知，韩非是战国时期法家的代表，主张主张法治，为后世封建制度（或封建社会、中央集权制度、封建专制制度、君主专制制度）的形成奠定了基础。伯里克利主政时期，主张实行民主政治，促使希腊民主政治发展到高峰。(其他言之成理也可）（2）相同点：根据材料二“新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。”及材料三“公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布救令，授予一般臣民以公民权。”可知，古代秦国与古代罗马都十分重视法制。不同点：根据材料二“秦律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。商鞅认为只有农业发展，国家才会富强，秦律规定商人要承受比农民更重的赋税。”可知，秦国律法注重维护贵族利益，侧重对百姓压迫。根据材料三“帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。”可知，古罗马法律维护平民利益；秦国法律重农抑商，古罗马法律重视商业发展。（3）本题属于开放型试题，结合材料言之有理即可。如法律是维护社会稳定的重要手段；法律要重视保护人民利益。22．阅读材料，回答以下问题。（10分）材料一：西欧封建等级制度以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其关键是封建主与附庸的臣属关系。由于土地的层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己的封主的封主则没有臣属关系，所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。——部编教材《世界历史》九年级上册材料二：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的城堡上兴起的——城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起了瓦解作用------城市里的市民阶级不断壮大，成为近代资产阶级的前身。——《新版课程标准解析与教学指导》(1)根据材料一，概括西欧封建等级制度的基本特点和庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段，谈谈你对庄园的认识。（7分）(2)根据材料二，指出中世纪城市的地位，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（3分）【答案】(1)特点：以土地关系为纽带；封主与封臣之间逐级保护和负责，不能越级管理；封建等级制度复杂而混乱。（4分）基本手段：罚金。（1分）认识：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了封建领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。（2分）(2)地位：经济中心。（1）意义：瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。（2分）【详解】（1）依据材料一信息“西欧封建等级制度以土地关系为纽带”“由于土地的层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己的封主的封主则没有臣属关系”“这种情形使封建等级制度复杂而混乱”，可以看出，西欧封建等级制度的基本特点是以土地关系为纽带；封主与封臣之间逐级保护和负责，不能越级管理；封建等级制度复杂而混乱；依据材料一信息“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”等，可以看出，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是处以罚金；依据所学知识可知，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了封建领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权；（2）依据材料二信息“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的”，可以看出，中世纪城市的地位是西欧的经济中心；依据材料二信息“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起了瓦解作用------城市里的市民阶级不断壮大，成为近代资产阶级的前身”，可以看出，中世纪西欧城市兴起的历史意义有瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级；23．先进的思想与时代发展相辅相成。阅读材料，回答问题。（17分）材料一

它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，其光彩夺目的成果影响深远。它的意义不仅在于天才辈出，灿若群星，出现大量美不胜收的各类著作，更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。——摘自《波澜壮阔的世界近代史》（上）材料二

18世纪，启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬，更能体现资产阶级思想的理性和进步性。——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》材料三

伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》(1)根据材料一并结合所学，“伟大、进步的变革”体现的核心思想是什么？并概括“变革”对欧洲社会所产生的影响。（5分）(2)根据材料二，归纳启蒙学者宣传什么思想主张？并结合所学知识，分析文艺复兴与启蒙运动的关系和共同点。（5分）(3)综合上述材料，围绕“思想”主题提炼一个观点，并结合所学史实进行简要论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升）。（7分）【答案】(1)核心思想：人文主义。（1分）影响：促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路（或者材料中“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路”）。（任答2点，4分）(2)主张：理性、科学、自由、平等、人权等。（2分）关系：启蒙运动是文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。（2分）共同点：都是资产阶级思想解放运动。（1分）(3)例如观点：思想解放促进社会的进步和发展。（2分）论述：以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主；反对专制制度；对民众进行启蒙教育；为法国大革命作了理论准备；文艺复兴运动促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，促进国际工人运动进入新的历史时期。（史论结合，举例至少两点）综上所述，先进的思想能够引领时代发展变革，推动社会的进步与发展。（5分）【详解】（1）核心思想：根据材料一“它是‘人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革’”和所学知识可知，“伟大、进步的变革”体现的核心思想是人文主义。影响：根据材料一“更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。”和所学知识可知，促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路。（2）主张：根据材料二“猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活，建立‘理性王国’”得出是理性、科学、自由、平等、人权等。关系：根据材料二“启蒙运动实质上是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬，更能体现资产阶级思想的理性和进步性”和所学知识可知，启蒙运动是文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。共同点：结合两者分析可知，都是资产阶级思想解放运动。（3）材料一是文艺复兴，材料二三是启蒙运动，综上可提炼观点是思想解放促进社会的进步和发展。关于论述：结合所学知识可从欧洲思想解放历程方面分析，即以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主；反对专制制度；对民众进行启蒙教育；为法国大革命作了理论准备；文艺复兴运动促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，促进国际工人运动进入新的历史时期。最后总结，先进的思想能够引领时代发展变革，推动社会的进步与发展。24．实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。请你按要求回答下列问题。（11分）材料一

法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命》（序言）材料二

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》材料三

华盛顿纪念塔内有一块石碑，上面有这样一段文字：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广……开疆万里，不僭位号，不传子孙，而创位推举之法，几于天下为公，进进乎三代之遗意。”(1)根据材料一并结合所学知识，说明法国革命、美国革命分别面对哪些强大敌人？（2分）(2)根据材料二并结合所学知识，列出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？（5分）(3)重要历史人物影响着历史发展，请结合材料三和所学知识，运用史论结合的方法，阐述华盛顿对美国历史的主要贡献。（4分）【答案】(1)法国：封建君主专制统治；美国：英国殖民统治。（2分）(2)文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。（3分）趋势：追求民主自由平等。专制向民主，人治向法治过渡或资产阶级统治的确立。（2分）(3)华盛顿贡献：领导美国独立战争胜利，推翻了英国的殖民统治，实现了美国独立，为资本主义发展扫清了障碍；主持制定了1787年美国宪法，确立了资产阶级的民主政治，开创了美国民主政治的先河。（答出2点，4分）【详解】（1）敌人：据材料一“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。”结合所学知识可知，法国大革命爆发的主要原因是封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展；美国独立战争爆发的主要原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。故法国革命面对的强大敌人是封建君主专制统治；美国革命面对的强大敌人是英国殖民统治。（2）法律文献：据材料二“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。”结合所学知识可知，三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献分别是英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》、美国独立战争期间颁布的《独立宣言》、法国大革命中颁布的《人权宣言》。趋势和潮流：结合