2025年湘教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张2、发炎时，（）可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。A.红细胞B.血浆C.血小板D.白细胞3、含羞草受触动时小叶会合拢。这现象说明生物具有的特征是（）

A.呼吸B.繁殖C.生长D.应激性4、用显微镜观察血涂片，在视野中所见到最清晰、数量最多的细胞是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞5、血友病患者一有伤口便会流血不止；其原因之一是因为缺少（）

A.血红蛋白。

B.血小板。

C.白细胞。

D.红细胞。

6、蚕豆叶片的气孔位于A.保护组织B.输导组织C.基本组织D.机械组织7、【题文】人醉酒后易摔倒、动作不协调的原因是酒精麻痹了人的（）A.脊髓B.脑干C.小脑D.大脑8、【题文】取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间切开枝条发现变红的部位是A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓9、【题文】大豆种子的营养物质主要储藏在()A.子叶里B.胚轴中C.胚芽中D.胚乳里评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列现象中与气体扩散无关的是（）

A.厨房炒菜时；在客厅里能闻到香味。

B.八月桂花处处香。

C.将红墨水滴在水中；会将整盆水染红。

D.水总是由高处往低处流。

11、下列结构在人口腔上皮细胞中无法找到的是（）

A.叶绿体。

B.细胞核。

C.液泡。

D.细胞质。

12、【题文】下图表示淀粉；脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析；下列有关叙述中正确的是。

A.X曲线代表脂肪消化的过程；Y曲线代表淀粉消化的过程。

B.淀粉；蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃。

C.在消化道D中；不含消化酶的消化液是胆汁。

D.食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸13、在调查校园生物种类的活动中，不正确的做法是（）A.事先设计好调查表B.将喜欢的生物如实记录，其他忽略C.将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念D.小组合作进行调查14、【题文】为了保护环境，在购买下列生活用品时，你将优先选择哪些？（）A.电子贺卡B.节能荧光灯C.一次性筷子D.塑料包装袋评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、人体内分泌腺体的特点是______，分泌物直接进入腺体内的______，并随着______输送到全身各处．它的分泌物叫______，由内分泌腺体构成了人体的______．16、人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的．____．17、人体进行呼吸时，吸人的气体全部是氧气，呼出的气体全部是二氧化碳．____．18、消化道中最长的一段是____，其内壁有许多绒毛状的突起是____的主要场所，同时也是消化的主要场所．19、狂犬病是由狂犬病毒引起的一种传染性疾病．狂犬病毒结构简单，它没有____结构．生活中，不小心被狗咬了，要及时注射狂犬病疫苗．从免疫的角度看，通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于____免疫．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)20、植物细胞的形态都是一致的，都是四方形。21、根据所处环境的不同，生态系统可以分为陆地生态系统和湿地生态系统两大类．（判断对错）22、木本植物和草本植物的茎都有形成层，能够逐年加粗．______．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共28分)23、某学习小组为了解甲状腺激素对生物体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：。实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池糖水500毫升池糖水步骤二水温25℃水温25℃步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出其中一个改进建议：_______________________________________________________。（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组_____实验，变量是______________。实验应重复进行1~2次，取平均值，目的是____________________________。（3）按修改后的方案进行，实验结果是：A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育快。得出的结论是____________。（4）实验中观擦到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜．家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是（）A．任意添加激素、提高产量，利国利民B．经常使用这些添加激素的家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体C．任意添加激素危害人体健康24、生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材，作出选择。

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时；载玻片中央应滴加的是_______________；而制作人口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的是__________。

（2）对标本进行染色时,应滴加的是_______________。（3）若想看到最大的物像,则应选择的目镜和物镜组合是_______________。（填序号）（4）在规范操作下，显微镜下看到的洋葱表皮细胞图像应该是下图中的（）。25、下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案；如表．分析完成下列问题：

。试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃加入碘液+++++（1）要探究牙齿的咀嚼；舌的搅拌对馒头的消化作用；应选用______号试管进行对照实验．

（2）如果选用1；4、5号试管进行实验；其探究的问题是：______？

（3）如果该兴趣小组选用1；2号试管进行实验；其实验变量是：______

（4）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是______（写出两种即可）．26、下图是探究种子萌发条件的一个实验，其中1～6号种子都是完整的，胚也具有很强的生命力，请你观察并回答下列问题:（1）图中1号种子不能够萌发的原因是____________________；图中3号种子不能够萌发的原因是____________________；图中5号种子不能够萌发的原因是____________________；（2）本实验说明种子萌发除胚活而完整外，还要满足_______________________________等外界条件。（3）如果2号种子也没有萌发，你推测可能的原因为_____________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】本题考查动物运动的产生。明确人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成是解答的关键。【解答】

任何一个动作的完成；都是由骨骼肌；骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，因此选项B符合题意。

故选B。【解析】B2、D【分析】【分析】此题考查的是血液的组成及功能的有关知识。明确白细胞的功能是解决此题的关键。【解答】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞、运输营养和氧气、运输代谢废物；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能是主要运输氧气，还运输部分二氧化碳；白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎，因此白细胞对人体具有防御和保护作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。D符合题意。故选D。【解析】D3、D【分析】生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。

考点：本题考查的是生物的特征。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】D4、B【分析】解：A；白细胞比红细胞大；呈圆球状，有细胞核，数目最少，故A错误．

B；红细胞没有细胞核；呈双面凹的圆饼状．数目最多．故B正确．

C；血小板是血液中最小的血细胞；形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少．故C错误．

D；成人淋巴细胞约占白细胞的1/4；为人体主要的免疫活性细胞．故C错误．

故选：B．

血细胞包括红细胞；白细胞和血小板；红细胞的数目最多，没有细胞核；白细胞的体积最大，数目最少，具有细胞核；血小板没有细胞核。

解答此类题目的关键是知道三种血细胞的数量以及特点．【解析】B5、B【分析】

血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．

白细胞的能够作变形运动；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．

血小板的形状不规则；当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．血友病患者受伤会流血不止，是因为血液中血小板过少．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．

6、A【分析】试题分析：气孔是气体进出植物叶片的门户，位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成．表皮属于保护组织．故选A考点：此题考查的是植物的几种主要组织及功能；叶片的基本结构及其主要功能．【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】

试题分析：大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），脊髓有反射和传导的功能，因此人在醉酒后，行走不稳，易摔倒，这主要是小脑被麻痹的原因。

考点：本题考查的是小脑的平衡和协调功能。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握小脑的平衡和协调功能。【解析】【答案】C8、C【分析】【解析】木质部的导管具有运输水和无机盐的功能，所以会将红墨水运输，枝条的木质部会变红。【解析】【答案】C9、A【分析】【解析】菜豆种子的结构由种皮和胚两部分构成，种皮质地坚硬，有保护作用，胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，我们把具有这种种子的植物称为双子叶植物，子叶中储存着丰富的营养物质。【解析】【答案】A二、多选题(共5题，共10分)10、CD【分析】

所谓气体的扩散作用；即一种气体总是由浓度高的地方扩散到浓度低的地方，直到平衡为止．

选项A和B均为气体（香味）由浓度高的地方向浓度低的地方扩散所致；而选项C，将红墨水滴在水中，会将整盆水染红，不是气体的扩散，是液体分子的扩散；水总是由高处往低处流，是与地球引力有关，与气体的扩散没有关系；

故选C；D

【解析】【答案】本题考查气体扩散的原理；气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；

11、AC【分析】

动植物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质、细胞核；此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构有细胞壁、叶绿体、液泡．

故选：A；C．

【解析】【答案】本题考查的是动植物细胞结构的比较；首先明确显微镜下观察到的细胞的结构有哪些．

12、CD【分析】【解析】

试题分析：消化系统由消化管和消化腺组成；其中消化管由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。淀粉进行化学性消化的起点是口腔，初步分解成麦芽糖，到达小肠在酶的作用下分解为终产物是葡萄糖；蛋白质进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃内进行初步消化，进一步推送到小肠在酶的作用下分解为最终的消化产物是氨基酸；脂肪进行化学性消化的起点是小肠，并且在小肠内消化为终产物是甘油和脂肪酸。通过图中分析，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。曲线X表示的物质开始进行化学性消化的起点是口腔，可以推测该物质表示淀粉，最终分解成葡萄糖，Y曲线表示脂肪的消化过程，化学性消化的起点是小肠，故选项A不符合题意；淀粉、蛋白质和脂肪消化的主要部位是小肠，选项B不合题意。肝脏是人体最大有消化腺，分泌的消化液是胆汁，通过胆管运输到小肠，参与脂肪的消化，选项C符合题意。X曲线是淀粉→麦芽糖→葡萄糖，葡萄糖是淀粉在消化道分解的终产物；Y曲线表示脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸，脂肪酸和甘油是分解的终产物，这一过程均在小肠内完成，然后被消化道壁吸收进入血液中，选项D符合题意。

考点：本题考查的知识点是消化系统的组成和各器官的功能，蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程，抓住以上知识点对照曲线图进行综合分析即可得出答案。【解析】【答案】CD13、BC【分析】解：A；调查时首先要明确调查的目的和调查对象；制定合理的调查方案，A正确；

B；调查是一项科学工作．对你所看到的生物；不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍，B错误；

C；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；特别是要保护珍稀物种，C错误；

D；调查过程中要分组合作进行调查；D正确．

故选：BC．

调查是科学探究常用的方法之一；对森林资源进行清查；人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．【解析】BC14、AB【分析】【解析】

试题分析：A．森林能涵养水源；增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气湿度，能防风固沙，控制水土流失，因此我们要保护森林，从自我做起，从小事做起，如贺卡；一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此提倡“电子贺卡”的出发点是以节约木材，进而保护森林．A正确。

B；节能荧光灯；有利于节约能源，和环境保护，B正确；

C；使用一次性筷子会浪费大量的木材；造成森林的大量减小，C错误；

D；塑料包装袋会造成白色污染；不利于保护环境，D错误；

故选：AB．

考点：人类活动与生态环境的关系．【解析】【答案】AB三、填空题(共5题，共10分)15、没有导管；毛细血管；血液循环；激素；内分泌系统【分析】解：内分泌腺的分泌物是激素．即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素直接进入腺体内的毛细血管：如图：

故答案为：没有导管，毛细血管，血液循环，激素，内分泌系统．

皮脂腺；汗腺、唾液腺等；它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺．没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．

掌握内分泌腺的概念是关键．【解析】没有导管；毛细血管；血液循环；激素；内分泌系统16、略

【分析】

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的组成如图：

故答案为：√

【解析】【答案】神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

17、略

【分析】

由表格所示可知人体进行呼吸时；吸人的气体不全部是氧气，呼出的气体也不全部是二氧化碳．主要是氮气；氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．

故答案为：×．

【解析】【答案】本题考查肺与外界的气体交换；吸气与呼气的区别．

18、略

【分析】

小肠适于消化营养物质的结构特点是：①小肠长；全长5～6米，④小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠粘膜的表面积增加600倍，大大增加了消化的面积；②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液；肠液等，可以使各种营养物质得到消化．而③小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，是与吸收功能相适应的．

故答案为：小肠；吸收．

【解析】【答案】根据小肠适于消化和吸收的结构和功能分析解答．

19、细胞特异性【分析】【解答】解：狂犬病是由狂犬病毒引起的一种传染性疾病．狂犬病毒结构简单；它没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

注射的疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体．因此生活中，不小心被狗咬了，及时注射狂犬病疫苗，可以刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体．该抗体只对狂犬病毒有免疫作用．所以从免疫的角度看，通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于特异性免疫．

故答案为：细胞；特异性．

【分析】（1）病毒的结构非常简单；仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

（2）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（3）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

（4）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．四、判断题(共3题，共24分)20、×【分析】【解答】植物细胞的多种多样；性状不规则。我们在显微镜下看到的是细胞的一个面，而实际上细胞的存在是立体的，不规则的。因此本题答案是错误的。

【分析】解答关键要注意细胞并不是平面的，而是立体的结构。21、×【分析】【解答】解：在一定区域内；生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物和非生物两部分．如：一片麦田就可以称为一个生态系统．根据所处的环境不同，生态系统可以分为陆地生态系统；水域生态系统及介于两者之间的被誉为地球之肾的湿地生态系统．

【分析】生态系统根据人的因素可以分为自然生态系统和人工生态系统．自然生态系统根据地理因素可分为水域生态系统和陆地生态系统．水域生态系统可以分为淡水生态系统和海洋生态系统．陆地生态系统可以分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统等生态系统．22、×【分析】解：如图

表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．草本植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．

故答案为：×．

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．

关键点：双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗．【解析】×五、实验探究题(共4题，共28分)23、（1）步骤三：蝌蚪数量过少，存在偶然性，蝌蚪数量可改为10只（或步骤四：应加入相同数量的蝌蚪饲料）

（2）对照甲状腺激素减少实验误差

（3）甲状腺激素对生物体生长发育有促进作用

（4）C【分析】【分析】本题主要探究甲状腺激素对生物体生长发育的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究试验应遵循的原则。【解答】（1）在探究实验中；要求只能有一个实验变量，其它的量应相同。所以，步骤三中用一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可用10只蝌蚪做实验，可以排除因偶然性引起的误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度。步骤四A；B两缸加入的饲料应等量。故改进建议：步骤三：蝌蚪数量过少，存在偶然性，蝌蚪数量可改为10只（或步骤四：应加入相同数量的蝌蚪饲料）。

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同。在实验改进后，此实验为对照实验，其变量是甲状腺激素，做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性。故实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素。实验应重复进行1~2次，取平均值，目的是减少实验误差。

（3）探究实验的结论是根据现象得出的；由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，因此该实验得出的结论是：甲状腺激素对生物体生长发育有促进作用。

（4）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出；对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康。故选C。

【解析】（1）步骤三：蝌蚪数量过少，存在偶然性，蝌蚪数量可改为10只（或步骤四：应加入相同数量的蝌蚪饲料）（2）对照甲状腺激素减少实验误差（3）甲状腺激素对生物体生长发育有促进作用（4）C24、（1）清水生理盐水（2）碘液（3）④和②（4）A【分析】【分析】本题主要考查细胞临时装片的制作方法和观察。掌握洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片和口腔上皮细胞临时装片制作的不同以及显微镜的使用方法是解题的关键。【解答】（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。为保证滴加液体的适度，必须用滴管来向载玻片上滴加液体。（2）在显微镜下，细胞透光性强，不易观察，需要滴加碘液，使细胞染色减少其透明度，利于观察。所以制作临时玻片标本是用碘液进行染色的。（3）显微镜的放大倍数是指目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以若想看到最大的物像，应该是放大倍数最大的目镜和物镜。目镜没有螺纹，而且它的长度与放大倍数成反比。物镜有螺纹，它的放大倍数与长度成正比。图中放大倍数最大的物镜是②，放大倍数最大的目镜是④。故若想看到最大的物像,则应选择的目镜和物镜组合是④和②。（4）洋葱表皮细胞是植物细胞，细胞排列紧密，呈近似长方形，有起支持和保护作用的细胞