2025年岳麓版七年级数学上册月考试卷_第1页
2025年岳麓版七年级数学上册月考试卷_第2页
2025年岳麓版七年级数学上册月考试卷_第3页
2025年岳麓版七年级数学上册月考试卷_第4页
2025年岳麓版七年级数学上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级数学上册月考试卷797考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、【题文】已知线段AB等于2个单位长,C是线段AB的黄金分割点,则AC的长度为()个单位长.A.B.C.或D.以上结论都不对2、有理数﹣2012的相反数是()A.2012B.-2012C.D.-3、已知m+a=n+b,根据等式性质变形为m=n,那么a,b必须符合的条件是()A.a=﹣bB.﹣a=bC.a=bD.a,b可以是任意有理数或整式4、据统计,2013

年上海市全社会用于环境保护的资金约为60800000000

元,这个数用科学记数法表示为(

)

A.608隆脕108

B.60.8隆脕109

C.6.08隆脕1010

D.6.08隆脕1011

5、下列说法:垄脵

过一点有且只有一条直线平行于已知直线;垄脷

与同一条直线平行的两直线必平行;垄脹

与同一条直线相交的两条直线必相交;垄脺

在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.

不正确的有(

)

A.1

个B.2

个C.3

个D.4

个6、下列计算正确的是()A.()2=9B.=±5C.=2D.=67、两条平行线被第三条直线所截,则()A.一对内错角的平分线互相平行B.一对同旁内角的平分线互相平行C.一对对顶角的平分线互相平行D.一对邻补角的平分线互相平行评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、a的与5的差小于2,用不等式表示为:____.9、星期天,李哲、丁琳、张瑞三位同学到大明公园春游时相互走散了.以中心广场为坐标原点,以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立坐标系,他们对着景区示意图通过电话相互报出了他们的位置.李哲:“我这里的坐标是(-300,200).”丁琳:“我这里的坐标是(-200,-100).”张瑞:“我这里的坐标是(200,-200).”你能在下图中标出他们的位置吗?如果他们三人要到某一景点(包括东门、西门、南门)集合,三人所行路程之和最短的选择是哪个景点?10、已知则代数式的值为____________.11、【题文】如图所示,已知AB=AC,要判断△ABD≌△ACD,还需要的条件是_______12、已知:如图,在鈻�ABC

中;点D

为BC

上一点,CA=CDCF

平分隆脧ACB

交AD

于点F

点E

为AB

的中点.

若EF=2

则BD=

________________.

13、用不等式表示“a与5的差是非负数”:____.14、若方程x|m|+1=0是关于x的一元一次方程,则m=____.15、【题文】比较大小:30.15°____30°15′(用>、=、<填空)评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、(3ab2)2=3a2b4____.17、互为倒数的两个数的积为零.____.(判断对错)18、的系数是.____.19、若|a-2|+|3-b|=0,那么.____.(判断对错)20、2x+3不是等式.____.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共4题,共12分)21、已知:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,直线FG交AB于点G,若∠l=∠2,试说明:FG平分∠DFE.22、已知,如图,∠B=∠C,∠1=∠2.求证:BE∥CF.23、如图,△ABC中,AB=2AC,∠1=∠2,DA=DB,你能说明DC⊥AC吗?24、已知:如图,AB∥CD,∠ABE=∠DCF,请说明∠E=∠F的理由.评卷人得分五、综合题(共1题,共9分)25、(2015春•汉阳区期中)平行四边形可以看作平移线段得到的图形.如图;将线段AD沿AB的方向平移AB个单位至BC处,就可以得到平行四边形ABCD;或者将线段AB沿AD的方向平移AD个单位至DC处,也可以得到平行四边形ABCD.

(1)在图1,2,3中,给出平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标(如图所示),写出图1,2,3中的顶点C的坐标,它们分别是____,____,____;

(2)通过对图1,2,3,4的观察和顶点C的坐标的探究,你会发现:无论平行四边形ABCD处于直角坐标系中哪个位置,当其顶点坐标为A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)(如图4)时,则四个顶点的横坐标a,c,m,e之间的等量关系为____;纵坐标b,d,n,f之间的等量关系为____(不必证明).

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【解析】解:由题意得或故选C。【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】解:﹣2012的相反数是2012;

故选:A.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.3、C【分析】【解答】解:m+a=n+b两边都减去b得,m+a﹣b=n;

∵等式可变形为m=n;

∴a﹣b=0;

∴a=b.

故选C.

【分析】根据等式的性质,两边都减去b,然后判断即可得解.4、C【分析】解:60800000000=6.08隆脕1010

故选:C

科学记数法的表示形式为a隆脕10n

的形式,其中1鈮�|a|<10n

为整数.

确定n

的值时,要看把原数变成a

时,小数点移动了多少位,n

的绝对值与小数点移动的位数相同.

当原数绝对值>1

时,n

是正数;当原数的绝对值<1

时;n

是负数.

此题考查科学记数法的表示方法.

科学记数法的表示形式为a隆脕10n

的形式,其中1鈮�|a|<10n

为整数,表示时关键要正确确定a

的值以及n

的值.【解析】C

5、B【分析】解:垄脵

应为过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线;故本小题错误;

垄脷

与同一条直线平行的两直线必平行;正确;

垄脹

与同一条直线相交的两条直线必相交;错误;

垄脺

在同一平面内;不相交的两条直线叫平行线,正确.

所以;不正确的有2

个.

故选A.

根据平行线的性质以及平行公理对各小题分析判断即可得解.

本题考查了平行线的性质以及平行公理,是基础题,熟记性质与公理是解题的关键.【解析】B

6、D【分析】【分析】分别利用立方根以及算术平方根的定义分别化简求出答案.【解析】【解答】解:A、()2=3;故此选项错误;

B、=5;故此选项错误;

C、=-2;故此选项错误;

D、=6;正确.

故选:D.7、A【分析】【分析】首先根据题意画出图形,然后根据平行线的性质、角平分线的定义,即可求得答案.注意排除法在解选择题中的应用.【解析】【解答】解:A;如图①:

∵AB∥CD;

∴∠BEF=∠CFE;

∵EM与FN分别是∠BEF与∠CFE的角平分线;

∴∠MEF=∠BEF,∠NFE=∠CFE;

∴∠NFE=∠MEF;

∴EM∥FN;

故本选项正确;

B;如图②:

∵AB∥CD;

∴∠BEF+∠DFE=180°;

∵EM与FM分别是∠BEF与∠DFE的角平分线,

∴∠MEF=∠BEF,∠MFE=∠DFE;

∴∠MEF+∠MFE=90°;

∴∠M=90°;

∴EM⊥FM;

故本选项错误;

C;如图④:

∵∠KEA=∠BEF;EM与EN分别是∠BEF与∠AEK的角平分线;

∴∠AEN=∠BEM;

∴∠NEK+∠BEK+∠BEM=∠AEN+∠NEK+∠BEK=180°;

∴M;E,N共线;

故本选项错误;

D;如图④:

∵FM与FN分别是∠EFD与∠EFC的角平分线;

∴∠EFN=∠EFC,∠EFM=∠EFD;

∴∠EFN+∠EFM=(∠EFC+∠EFD)=90°;

∴∠MFN=90°;

∴NF⊥MF;

故本选项错误.

故选A.二、填空题(共8题,共16分)8、略

【分析】【分析】将文字语言转化为数学符号,即可得出不等式.【解析】【解答】解:a的与5的差小于2,用不等式表示为:a-5<2;

故答案为:a-5<2.9、略

【分析】本题考查了用坐标表示地理位置.根据题意,以中心广场为坐标原点,以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立坐标系,根据坐标系中点与坐标的对应关系可知他们所在的位置.如确定(-300,200)表示的位置,先在x轴上找出表示-300的点,再在y轴上找出表示200的点,过这两个点分别做x轴和y轴的垂线,垂线的交点即所要表示的位置,即小明在湖心亭.【解析】

李哲在湖心亭,丁琳在望春亭,张瑞在游乐园.图略.他们三人到望春亭集合,三人所行路程之和最短【解析】【答案】望春亭10、略

【分析】试题分析:由已知等式得到x-2y的值,原式变形后代入计算即可求出值.试题解析:由x-2y+3=0,得到x-2y=-3,则原式==(-3)2-×(-3)-2=考点:整式的加减—化简求值.【解析】【答案】11、略

【分析】【解析】∵AB=AC;AD=AD;

∴添加∠BAD=∠CAD利用SAS判定其全等;

添加一个边BD=CD利用SSS判定其全等.

故填空答案:∠BAD=∠CAD或BD=CD.【解析】【答案】____12、略

【分析】【分析】(1)

此题主要考查了三角形的中位线定理;要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.

(2)

此题还考查了等腰三角形的性质和应用;要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:点F

是AD

的中点.

首先根据CA=CDCF

平分隆脧ACB

可得点F

是AD

的中点,然后根据点E

为AB

的中点,可得EF

是鈻�ABC

的中位线;再根据三角形中位线定理,求出BD

的大小即可.

【解答】解:隆脽CA=CDCF

平分隆脧ACB

隆脿

点F

是AD

的中点;

又隆脽

点E

为AB

的中点;

隆脿EF

是鈻�ABC

的中位线;

隆脿BD=2EF=2隆脕2=4

故答案为4

【解析】4

13、略

【分析】【分析】首先表示出a与5的差为a-5,再表示出非负数为:a-5≥0,列出不等式即可.【解析】【解答】解:由题意得:a-5≥0;

故答案为:a-5≥0.14、略

【分析】【分析】根据题意首先得到:|m|=1,解此绝对值方程,求出m的值.【解析】【解答】解:∵方程x|m|+1=0是关于x的一元一次方程;

∴|m|=1;

解得;m=±1;

故答案是:±1.15、略

【分析】【解析】30.15°=30°所以30.15°<30°15′【解析】【答案】<三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【分析】直接利用积的乘方与幂的乘方的性质求解即可求得答案.【解析】【解答】解:(3ab2)2=9a2b4.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】根据倒数定义:乘积是1的两数互为倒数可得互为倒数的两个数的积为1.【解析】【解答】解:互为倒数的两个数的积为1;不是0;

故答案为:×.18、×【分析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,由此可得出答案.【解析】【解答】解:-πr2h的系数是-π;原说法错误;

故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解析】【解答】解:根据题意得,a-2=0,3-b=0;

解得a=2,b=3;

所以,==-6.

故答案为:×.20、√【分析】【分析】根据含有等号的式子叫做等式解答.【解析】【解答】解:2x+3没有等号;不是等式正确.

故答案为:√.四、证明题(共4题,共12分)21、略

【分析】【分析】根据AB∥CD,可得∠DFG=∠2,然后根据已知∠1=∠2,可得出∠1=∠DFG,即可证明FG平分∠DFE.【解析】【解答】解:∵AB∥CD;

∴∠DFG=∠2;

∵∠1=∠2;

∴∠1=∠DFG;

即FG平分∠DFE.22、略

【分析】【分析】先根据∠1=∠2,∠2=∠3得出∠1=∠3,故AC∥BD,由平行线的性质可知∠B+∠BAC=180°,由∠B=∠C可知∠C+∠BAC=180°,故可得出结论.【解析】【解答】证明:∵∠1=∠2;∠2=∠3;

∴∠1=∠3;

∴AC∥BD;

∴∠B+∠BAC=180°;

∵∠B=∠C;

∴∠C+∠BAC=180°;

∴BE∥CF.23、略

【分析】【分析】欲说明DC⊥AC,只需说明∠ACD=90°,由于DA=DB,所以想到作DE⊥AB,构造直角∠AED,只需要证明∠ACD=∠AED,本题就得解.从而转化为说明△AED≌△ACD的问题.【解析】【解答】解:如图所示;作DE⊥AB于E;

∵DA=DB;DE⊥AB;

∴AE=EB=AB;∠AED=90°.

∵AB=2AC;

∴AC=AB.

∴AC=AE.

在△ACD和△AED中;

∵AC=AE;∠2=∠1,AD=AD;

∴△ACD≌△AED(SAS).

∴∠ACD=∠AED=90°.

∴DC⊥AC.24、略

【分析】【分析】根据两直线平行内错角相等可得,∠ABC=∠BCD结合已知又可知∠EBC=∠FCB,所以BE∥CF(内错角相等,两直线平行)从而证两角相等.【解析】【解答】解:∵AB∥CD(已知);

∴∠A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论