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…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、恒温动物包括()A.节肢动物和鸟类B.鸟类和哺乳类C.节肢动物和哺乳类D.节肢动物、鸟类和哺乳类2、请不要在孕妇身旁吸烟,有害物质会通过孕妇影响胎儿.孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()A.胎盘B.羊水C.子宫D.卵巢3、竹子长大后,只长高不长粗,主要是因为()A.无髓B.无韧皮部C.无木质部D.无形成层4、在连续干旱的日子里,一场大雨过后,我们会觉得空气清新、碧空如洗,这主要是因为()A.气温大幅度下降B.空气中颗粒物质大量减少C.空气中氧气含量增加D.空气中二氧化碳含量增加5、“第七营养素”指的是()A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.膳食纤维6、下列关于动物多样性的保护的叙述,正确的是()A.就地保护的主要措施是建立动物园B.进行就地保护的同时还要进行易地保护C.加强法制教育和管理是保护动物多样性的主要措施D.保护动物的多样性,要对所有的动物资源禁止开发7、腐烂的橘皮上会长出青绿色的毛,这是因为()A.柑橘皮上生出了许多细菌,这些细菌是绿色的B.腐烂的橘皮上长出了曲霉,这些曲霉的孢子是青绿色的C.橘子放置一段时间后,橘皮的颜色自然会发生变化D.橘皮上长出的是青霉,这些青霉的孢子是青绿色的8、一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为()A.植物的生长需要营养B.植物要生长C.植物会释放过多的氧气D.植物要呼吸会产生二氧化碳9、血液中在氧含量高的地方容易与氧结合;在氧含量低的地方又容易与氧分离的成分是()

A.红细胞。

B.白细胞。

C.血小板。

D.血浆。

评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、人体通过神经系统对____和____的各种刺激所发生的有规律的____,就叫做反射.11、青蛙的幼体生活在____,它与鱼一样,用____呼吸;成体生活在____,用____呼吸.12、下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:

A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.

B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来;然后移到阳光下照射.

C.用清水漂洗叶片;再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液.

D.用酒精脱色.

E.几小时后;摘下叶片,去掉遮光的纸片.

F.稍停;用清水冲掉碘液后观察.

(1)请将该实验的正确顺序排列出来:____.

(2)A步骤中的暗处理的目的是____.

(3)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个____,该实验的变量是____.

(4)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是____.

(5)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了____.

(6)通过该实验得出的结论是:____.13、请根据提供的材料用具;设计“条件反射的形成”的探究实验.

(1)材料用具:6只健康活泼的3个月大的同龄雏鸡;鸡饲料,摇铃,6条红布条等。

(2)探究方案:

(3)预期结果及结论:14、为了证明“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”;某同学制定了下列实验设计方案,步骤如下:

a;取两个玻璃缸分别编号为1号、2号;

b;在两个玻璃缸中分别放入10条发育状况不同的蝌蚪;

c、每天分别向1号玻璃缸投放普通饲料,向2号缸中投放等量的含____的饲料;

d;每隔一定时间观察并测量蝌蚪的体长和发育情况.

(1)上述实验方案中,对照组是____号玻璃缸.

(2)上述实验方案中,应向2号缸投放等量含____的饲料.

(3)2号玻璃缸中的蝌蚪个体发育变化迅速,在比较短的时间内变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而1号玻璃缸中的蝌蚪则按常规发育,此实验说明____.

(4)在某些偏僻山区的小溪里,经常可以看见许多大型蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推测,该地区婴儿患____的可能性较大.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、被称为动物行为学之父的是法布尔.____(判断对错)16、通讯行为在生物中是普遍存在的.____.(判断对错)17、病毒必须生活在活的动、植物体内____(判断对错)18、玉米种子中胚乳占最大的体积,储藏着种子萌发的养料,所以玉米种子的主要结构是胚乳.____(判断对错)19、动物进行交流的方式只有气味.____.(判断对错)20、植物体内有机物的运输,在筛管内大多数是自下而上运输的.____.(判断对错)21、自然界中,遗传是普遍存在的,变异偶尔才出现.____(判断对错)22、夏天温度过高是导致食物腐败变质的根本原因.____.23、研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共30分)24、(2012春•密云县期末)请认真观察下面的血液循环的途径示意图;回答问题:

(如果在横线的前面有括号;则先在括号内填写指示线序号,再在横线上填写结构名称)

(1)人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分.体循环是指血液由[____]____压入[____]____,再通过全身各级动脉、____、各级静脉,然后汇集到上腔静脉和[____]____,流回[____]____的过程.

(2)肺循环是指血液由右心室压入[____]____,经过肺部毛细血管网、由肺静脉流回[____]____的过程.

(3)在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,血液与肺泡内的气体发生气体交换,变为含氧多、颜色鲜红的____血.25、(2015秋•营口期末)图甲和图乙分别是“关节结构”模式图和“屈肘动作”模式图;请仔细看图并回答问题:

(1)图甲中对关节起牢固作用的是[____]____.[____]____内有滑液;可以减少骨与骨之间的摩擦.

(2)完成图乙所示的动作时,[____]____处于收缩状态,[____]____处于舒张状态.这两块骨骼肌都是由____和____组成的.

(3)人体的骨在____的牵引下围绕着____运动.从而使躯体能够完成各种动作.26、(2015春•衡阳县校级期末)如图是人体部分生理活动示意图;据图分析回答下列有关问题:

(1)蛋白质最终消化后的产物是____,经过____(填器官名称)吸收进入B系统.

(2)经过e和d过程,血液成分的变化是____.

(3)若h排出体外,招引了大量的蚂蚁,由此推断此人可能患有____,可以通过____来治疗;与h排出体外成分相同的另一排泄途径是____.评卷人得分五、简答题(共3题,共15分)27、对光时转动____,使低倍镜正对____,然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔.用____眼注视目镜内,____眼一定要睁开,便于画图.转动____,观察到目镜内有圆形的亮圈,叫做____.28、在自然界中;细菌常常被多种生物捕食,在长期的进化过程中,不同的细菌进化出不同的防御策略。为研究单孢细菌防御线虫捕食的策略,研究者进行了相关实验。请回答下列问题。

(1)单孢细菌以土壤中的腐殖质为营养来源;在生态系统中属于______,这类生物在生态系统的______过程中起重要作用。

(2)单孢细菌防御线虫捕食是否与真菌A有关?研究者分别测定有无真菌A时;单孢细菌和线虫的数量。由图1可知,有真菌A时______,可以推断真菌A与单孢细菌防御线虫捕食有关。

(3)通常情况下;真菌A利用菌丝从土壤腐殖质中吸收水;无机盐和______。

在特定条件下;真菌A的菌丝可形成捕食器,捕食线虫。研究者推测,单孢细菌能产生某种物质使真菌A形成捕食器。

(4)研究发现;单孢细菌会将产生的尿素;甘氨酸、羟脯氨酸等物质释放到环境中。研究者用含有上述三种物质的培养基,分别培养真菌A,统计捕食器的数量,结果如图2。

综合以上实验结果可知,单孢细菌通过______,从而维持自身群体的生存。29、夏季来临;在一些富含营养的水体中,会发生水华现象。回答以下问题:

(1)水华爆发时;主要是蓝藻等迅速繁殖,形成蓝绿色的浮沫,覆盖水面,水下植物会大量死亡,原因是______。死亡的植物,会被细菌分解,这些细菌属于生态系统中的哪一成分?______。

(2)人们采取了一些改善水质的措施。我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华;如图,在漂浮水面的浮床上种植水生植物,与水面蓝藻等形成______关系,争夺阳光和水中的氮;磷等无机盐。在水华水域内还可以投放草鱼等植食性鱼类,作用是______。

(3)已知浮床上的凤眼莲能富集镉、汞等,______(填“适合”或“不适合”)做家畜饲料,原因是______。评卷人得分六、综合题(共4题,共12分)30、(5分)请你阅读下面的材料,并根据所学知识来回答相关问题。2012年1月,国内多家媒体披露了安徽省涡阳县丹城镇发生的丙肝聚集性疫情,目前已确诊数十例丙肝患者。此次疫情中发现的丙肝患者均在同一个个体诊所接受过静脉注射治疗,很可能是由不卫生注射引起的。安徽省卫生厅已及时派出医疗专家组开展诊治工作。(注:丙肝全称为丙型病毒性肝炎,是一种由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎,主要传播途径为血液传播、母婴传播、性传播等。)(1)丙肝作为一种急性传染病,其病原体是。(2)从传染病流行的基本环节分析,丙肝患者属于。(3)目前,世界各国尚未研制出对抗丙肝的有效疫苗。如果研制成功,人们可以通过注射丙肝疫苗来有效预防该病。从预防传染病的措施分析,这属于。(4)当病原体侵入人体后,受到刺激的细胞就会产生抵抗该病毒的抗体,它能够参与病毒的清除。这种免疫功能是后天获得的,通常只对某一特定的病原体起作用,因此称为免疫。31、阅读资料;回答问题:

1890年;慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是这六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”.他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可以消灭害虫十万条.蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长.小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园.

(1)在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中扮演了____角色,蚂蚁还起到了____和____的作用.

(2)若捕杀这六窝蚂蚁,松毛虫数量变化趋势是____;预测这个“绿洲”生态系统结果将会如何?____.32、阅读下列材料;分析回答问题:

材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型;包括森林;灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等,由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种.甸和高寒草甸等.除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全.

材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病;很难防治.后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.

材料三:位于我国大别山的某县;曾经是森林茂密;鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.

(1)材料一说明了我国:____的多样性十分丰富.

(2)材料二说明了:____对培育农作物新品种的重要作用;也说明了生物多样性的潜在使用价值.

(3)材料三说明了:生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统,当生态系统发生剧烈变化,引起生态失调,甚至导致生态危机,会加速遗传的多样性和____的多样性丧失.

(4)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是建立____.33、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视____,以防止____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变;始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.

(2)体温随着外界温度改变而改变的动物;叫做变温动物,如无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类.

(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.【解析】【解答】解:A;节肢动物是变温动物;鸟类恒温动物;

B;鸟类和哺乳类都是恒温动物;

C;节肢动物是变温动物;哺乳类属于恒温动物;

D;节肢动物是变温动物;鸟类和哺乳类都是恒温动物.

所以;恒温动物包括“鸟类和哺乳类”.

故选:B.2、A【分析】【分析】胎盘是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘进行物质交换.据此解答.【解析】【解答】解:胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.胎儿在子宫中发育;依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性.如图:

故选:A3、D【分析】【分析】草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束,其中维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层.【解析】【解答】解:形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂;可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗.草本植物没有形成层,因此不能无限加粗.竹子属于草本植物,茎的维管束内无形成层,所以不能无限加粗.

故选:D.4、B【分析】【分析】云是由水蒸气组成的,所以只要水蒸气凝成水滴就变成雨,生活中的一些常识如:下雨可以将空气中的尘埃带到带到地面上所以使人觉得下雨后空气清新.下雨不会增加氧气的含量,也与二氧化碳的量、气温没关系【解析】【解答】解:在连续干旱的日子里;一场大雨过后,我们会觉得空气清新,碧空如洗,只是因为下雨时,空气中的颗粒物质溶在水中,随雨滴降落在地面,所以会感觉到空气清新,这主要是因为空气中颗粒物大量减少的缘故,下雨不会增加氧气的含量,也与二氧化碳的量;气温没关系.

故选:B5、D【分析】【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质,包括纤维素和果胶等,这些复杂的糖类物质人体是不能消化的.【解析】【解答】解:人类所需要的营养物质主要有糖类;脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类;现在把膳食纤维列为第七类营养元素.膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素.

故选:D6、B【分析】【分析】生物的多样性面临严重的威胁,我们要采取不同的措施加以保护,分析答题.【解析】【解答】解:A;就地保护;大多是建自然保护区,是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.

B;保护生物多样性的措施有:一是就地保护;大多是建自然保护区.二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园.三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.进行就地保护的同时还要进行易地保护,因为易地保护又为迁地保护,是就地保护的补充措施.符合题意.

C;建自然保护区是保护动物多样性的主要措施.

D;我们要保护生物的多样性;并合理的开发和利用.

故选:B7、D【分析】【分析】本题考查的是真菌的形态特征,真菌有单细胞的,也有多细胞个体.形态各异.【解析】【解答】解:曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的;上面生有大量的孢子呈球状,多在发霉的馒头;面包等上出现.

青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的;上面生有大量的孢子呈扫帚状,青绿色,多在发霉的橘子等上出现.

故选:D8、D【分析】【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.【解析】【解答】解:自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响;即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系;竞争关系、合作关系、寄生关系等.植物在夜间不能进行光合作用,不能释放氧气;还要进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳.卧室内空间较小,氧气不多,过多的植物过夜,会消耗大量的氧气,而人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳;二者之间相互争夺氧气,导致卧室内氧气消耗过快,二氧化碳浓度过大,不利于人体健康,属于竞争关系.

故选D.9、A【分析】

红细胞富含血红蛋白一种红色含铁的蛋白质;它在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离.在人体内,肺泡处氧的浓度最高,这时血红蛋白就与氧结合,而在组织细胞处氧的浓度最低,血红蛋白就与氧分离,这样血红蛋白就为人体的组织细胞送去氧气,供组织细胞利用.可见红细胞主要功能是运输氧气;

故选:A

【解析】【答案】此题考查血液的成分和主要功能中血红蛋白的特性.

二、填空题(共5题,共10分)10、外界内部反应【分析】【分析】反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动.反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射.反射包括简单反射和复杂反射.【解析】【解答】解:人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应;就叫做反射.

故答案为:外界;内部;反应11、略

【分析】【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.【解析】【解答】解:青蛙属于两栖动物;青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸.

故答案为:水中;鳃;陆地;皮肤辅助肺12、略

【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.【解析】【解答】解:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是:A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来;然后移到阳光下照射;E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;D.用酒精脱色;C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液;F.稍停,用清水冲掉碘液后观察.故该实验的正确顺序是:A;B、E、D、C、F.

(2)步骤C把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的作用是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的;而不能是叶片在实验前贮存.

(3)B步骤中;部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验.所以此实验的变量是光.

(4)酒精溶解叶片中的叶绿素;因此在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是溶解叶片中的色素.

(5)碘遇淀粉变蓝色.因此F步骤中观察;发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了淀粉.

(6)通过该实验得出的结论是:绿叶制造有机物的外界条件是光;绿叶制造的有机物主要是淀粉.

故答案为:

(1)A;B、E、D、C、F;

(2)耗尽叶片原有淀粉;

(3)对照实验;光;

(4)溶解叶片中的色素;

(5)淀粉;

(6)绿叶制造有机物的外界条件是光、绿叶制造的有机物主要是淀粉.13、略

【分析】

人和动物通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应叫反射.反射分非条件反射和条件反射.条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的.科学探究的基本步骤是提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流.制定出恰当的科学探究计划;则是探究成功的关键.探究计划包括方法和步骤,及所需要的材料和用具.(2)设置实验组和对照组,对实验组和对照组做不同处理,变量唯一.探究方案:每3只鸡分为一组,甲组为对照组,乙组为实验组.将两组鸡分在两个饲养条件相同的鸡舍中饲养.每当给乙组鸡喂食时,就摇铃.而给甲组鸡喂食时,不摇铃,4-6天后,将甲乙两组鸡的腿上分别系上红布条,然后混养在一起.注意观察,当摇铃时,两组鸡会做出什么样的反应.

(3)实验组建立条件反射;甲组为建立条件反射.

故答案为:(2)探究方案:每3只鸡分为一组;甲组为对照组,乙组为实验组.将两组鸡分在两个饲养条件相同的鸡舍中饲养.每当给乙组鸡喂食时,就摇铃.而给甲组鸡喂食时,不摇铃,4-6天后,将甲乙两组鸡的腿上分别系上红布条,然后混养在一起.注意观察,当摇铃时,两组鸡会做出什么样的反应.

(3)预期结果及结论:摇铃时;乙组鸡取食,甲组鸡未有明显的取食反应.鸡能对摇铃建立条件反射.

【解析】【答案】本题考查探究条件反射的形成过程.

14、甲状腺激素1甲状腺激素甲状腺激素可以促进动物的生长发育呆小症【分析】【分析】(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢;促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.

(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

(3)碘是合成甲状腺激素的主要原料,缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少.【解析】【解答】解:(1)“上述实验方案中”;1号玻璃缸的变量没有改变,因此对照组是1号玻璃缸,2号玻璃缸是变量改变一组即实验组.

(2)1号;2号为一组对照实验;要证明“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”实验的唯一变量是甲状腺激素的有无.为保证变量唯一,所以“上述实验方案中”,应向2号缸投放等量含甲状腺激素的饲料.

(3)“2号玻璃缸中的蝌蚪个体发育变化迅速;在比较短的时间内变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而1号玻璃缸中的蝌蚪则按常规发育”,所以此实验说明甲状腺激素可以促进动物的生长发育.

(4)“在某些偏僻山区的小溪里;经常可以看见许多大型蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高”,由此可以推测,该地区食物和饮水以及土壤中缺碘,婴幼儿缺碘导致甲状腺激素分泌不足易患呆小症,因此该地区婴儿患呆小症的可能性较大.

故答案为:(1)1

(2)甲状腺激素。

(3)甲状腺激素可以促进动物的生长发育。

(4)呆小症三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【分析】奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“,据此解答.【解析】【解答】解:奥地利学者康勒德•罗伦兹(也称为劳伦斯)被称为“现代动物行为学之父“;他是动物行为学界的怪杰.罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家,他从来不用人类的眼光去看动物.他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样,乃是它求取生存的凭借,同样正是适应环境的进化之果.根据这一信念,他开创了一个崭新的调查研究学派.他经常和蛙;鸭、鹅、猴、狗等动物为伍,甚至还学会了几种动物的“语言“,使自己能以同等的身份去接近它们.

故答案为:×16、√【分析】【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.【解析】【解答】解:动物通过动作;声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.如蜜蜂跳圆圈舞进行信息交流;蛾类通过性外激素进行信息交流等,通讯行为在生物中是普遍存在的.

故答案为:√17、×【分析】【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.【解析】【解答】解:病毒不能独立生活;因此病毒必须生活在活的细胞内而不一定是活的动;植物体内,也可能是细菌体内,所以提题干的说法不正确.

故答案为:×18、×【分析】【分析】玉米属于单子叶植物种子结构包括种皮和果皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分.【解析】【解答】解:玉米种子的结构包括种皮和果皮;胚和胚乳三部分;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成;胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位,胚乳含有丰富的营养物质,如图所示:

因此胚是新植物的幼体;是种子的主要结构.

故答案为:×19、×【分析】【分析】同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.【解析】【解答】解:由分析可知;同种动物之间通过动作;声音、气味、性外激素等进行信息交流.如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫,是为了告诉同伴引起注意,有利于保护群体的安全,属于用声音交流信息;蚂蚁通过气味进行交流;蜜蜂通过舞蹈等动作来进行交流.

故答案为:×20、×【分析】【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.【解析】【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶制造的有机物由筛管自上向下运输.故此题说法错误.

故答案为:×.21、×【分析】【分析】遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.【解析】【解答】解:遗传是指生物的性状传递给下一代的现象;也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象.遗传是在新陈代谢的基础上,通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代,使子代具有了亲代的部分遗传物质,而遗传物质决定性状,从而使子代表现出亲代的某些性状.任何一种生物要繁衍下一代,都离不开生殖,都离不开遗传物质的传递;大多数生物的遗传物质是DNA,极少数生物的遗传物质是RNA,但不论是DNA还是RNA,它们都可以通过复制传递给下一代,因此遗传是普遍存在的.如“种豆得豆,种瓜得瓜”.

变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异;变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型,前者是由遗传物质决定的,可以传递给下一代的,后者不是由遗传物质决定的,而与物质环境条件有关,不能传递给下一代.虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代,但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性.由此可见,遗传是普遍存在的,变异也是普遍存在的,故该题说法是错误的.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】根据食品腐败的定义及原因进行分析回答.【解析】【解答】解:所谓的食品腐败变质是指食品受到外界有害因素的污染以后;食品原有色;香、味和营养成分发生了从量变到质变的变化,结果使食品的质量降低或完全不能食用,这个过程称为食品腐败变质.其本质是食品中蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养成分的分解变化过程.营腐生生活的真菌和细菌能够分解食物的营养成分,使食物中的营养成分发生分解,从而使食品腐败变质.故食品腐败的根本原因是微生物的大量繁殖.

故答案为:×23、√【分析】【分析】生物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒.【解析】【解答】解:据分析可知:生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学.所以题干的说法是正确的.

故答案为:√四、作图题(共3题,共30分)24、略

【分析】【分析】血液循环路线如图所示:

图中1是主动脉,2是上腔静脉,3是右心房,4是右心室,5下腔静脉,6肺动脉,7是左心房,8是左心室.【解析】【解答】解:(1)体循环是指血液由8左心室进入1主动脉;再流经全身的各级动脉;毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即体循环终止于图中的[3]右心房.血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血.

(2)肺循环是指血液由[4]右心室流入[6]肺动脉;流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回[7]左心房的循环.

(3)当血液流经肺部毛细血管时;由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,这样血液由静脉血变成了动脉血.

故答案为:(1)[8]左心室;[1]主动脉;毛细血管网;[5]下腔静脉;[3]右心房。

(2)[6]肺动脉;[7]左心房。

(3)动脉25、略

【分析】【分析】关节是由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.关节既具有牢固性又有灵活性.骨骼肌收缩;牵动骨绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.

图中:1关节头,2关节软骨,3关节窝,4关节面,5关节囊,6关节腔,7肌腱,8肱二头肌,9肱三头肌..【解析】【解答】解:(1)5关节囊把相邻两骨连接起来;其里面和外面都有坚韧的韧带,由此可见,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固;6关节腔内有少量滑液,起润滑关节软骨的作用.

(2)图乙表示屈肘;屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.骨骼肌的基本结构包括肌腱和肌腹.

(3)任何一个动作的完成;都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下,由骨骼肌牵拉着骨绕着关节活动而产生的.

故答案为:((1)⑤关节囊⑥关节腔。

(2)⑧肱二头肌⑨肱三头肌肌腹肌腱。

(3)骨骼肌(肌肉)关节26、略

【分析】【分析】图中A呼吸系统、B血液循环系统,a氨基酸,b二氧化碳,c氧气,d二氧化碳,e氧气,f二氧化碳,g氧气,h尿液.【解析】【解答】解:(1)蛋白质最终消化后的产物是氨基酸;经过小肠吸收进入B血液循环系统.

(2)肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量;二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,因此肺泡内的e氧气扩散进入血液,血液中的d二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换,血液由静脉血变为动脉血.

(3)若h排出体外;招引了大量的蚂蚁,由此可以推断胰岛素分泌不足;与h尿液排出体外成分相同的另一排泄途径是汗液通过皮肤排出体外,汗液的成分是水无机盐;尿素.

故答案为:

(1)氨基酸;小肠。

(2)由静脉血变为动脉血;

(3)糖尿病;注射胰岛素;汗液通过皮肤排出体外五、简答题(共3题,共15分)27、转换器通光孔左右反光镜视野【分析】【分析】显微镜使用中的对光过程:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.②将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.转动反光镜,使其对准光源.通过目镜看到一个圆形的亮圈叫视野.【解析】【解答】解:对光①转动转换器;使低倍物镜对准通光孔.低倍镜透光多,看到的视野范围大,容易对光;②然后将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.转动反光镜,使其对准光源.通过目镜看到一个圆形的亮圈叫视野.

故答案为:转换器;通光孔;左;右;反光镜;视野.28、分解者物质循环有效降低线虫的数量,从而减少细菌被取食的数量有机物释放尿素诱导真菌A产生捕食器,捕食线虫【分析】解:(1)单孢细菌以土壤中的腐殖质为营养来源;在生态系统中属于分解者,这类生物在生态系统的物质循环过程中起重要作用。

(2)由图1可知;有真菌A时有效降低线虫的数量,从而减少细菌被取食的数量,可以推断真菌A与单孢细菌防御线虫捕食有关。

(3)真菌A利用菌丝从土壤腐殖质中吸收水;无机盐和有机物。

(4)综合以上实验结果可知;单孢细菌通过释放尿素诱导真菌A产生捕食器,捕食线虫,从而维持自身群体的生存。

故答案为:(1)分解者;物质循环。

(2)有效降低线虫的数量;从而减少细菌被取食的数量。

(3)有机物。

(4)释放尿素诱导真菌A产生捕食器;捕食线虫。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光;空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

生态系统的组成及各部分的作用,理解各部分的主要作用是解题的关键。【解析】分解者物质循环有效降低线虫的数量,从而减少细菌被取食的数量有机物释放尿素诱导真菌A产生捕食器,捕食线虫29、沉水植物缺乏光照和氧气分解者竞争草食鱼类可捕食藻类,制约了浮游藻类的数量不适合重金属在食物链中会沿着食物链富集,随营养级的升高而递增,所以不适合做家畜饲料【分析】解:(1)严重水华时;由于沉水植物在水体的底层,会缺乏光照和氧气而大量死亡;死亡的植物,会被细菌分解,这些细菌属于生态系统中的分解者;

(2)人们采取了一些改善水质的措施。我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华;如图,在漂浮水面的浮床上种植水生植物,与水面蓝藻等形成竞争关系,争夺阳光和水中的氮;磷等无机盐。在发生水华的水域内投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类,可以利用浮游藻类和鱼类的捕食关系来制约其数量,这可在一定程度上修复该生态系统结构与功能;

(3)水体富营养化是指在人类活动的影响下;生物所需的氮;磷等营养物质大量进入湖泊、河湖、海湾等缓流水体引起的,所以防止水华现象出现,可选择种植能富集N、P元素的植物,生态系统修复后,群落的物质丰富度会升高。植物吸收矿质元素是通过根的主动运输,重金属在食物链中会沿着食物链富集,随营养级的升高而递增,所以不适合做家畜饲料。

故答案为:(1)沉水植物缺乏光照和氧气;分解者;

(2)竞争;草食鱼类可捕食藻类;制约了浮游藻类的数量;

(3)不适合;重金属在食物链中会沿着食物链富集;随营养级的升高而递增,所以不适合做家畜饲料。

(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光;空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);

(2)有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累;使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

环境的污染与保护已经成为社会关注的焦点问题,与之相关的问题也就成为考查的重点。【解析】沉水植物缺乏光照和氧气分解者竞争草食鱼类可捕食藻类,制约了浮游藻类的数量不适合重金属在食物链中会沿着食物链富集,随营养级的升高而递增,所以不适合做家畜饲料六、综合题(共4题,共12分)30、略

【分析】丙肝是由丙型肝炎病毒引起的传染病,丙肝患者属于能够散播病原体的传染源,注射疫苗是针对的健康人群,所以属于保护易感人群,病原体侵

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