2025年粤教版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物下册月考试卷221考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】在夏季，腐烂的桃子能散发出酒味，引起这种变化的是()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.酵母菌2、以下那一项不是威胁生物多样性的原因？（）A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵3、动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于A.获得食物B.逃避敌害C.寻找配偶D.适应复杂的生活环境4、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）

A.①B.②C.③D.④5、已知果蝇的精子中含有4条染色体，那么果蝇的卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体可依次表示为（）A.4条、8条、8条B.8条、8条、8条C.2对、4对、8对D.4对、4对、4对6、麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是A.外果皮、内果皮、种子B.外层种皮、内层种皮、种子C.果皮、种皮、种子D.果皮、种皮、胚7、【题文】泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物分解生成乳酸的原理制成的。制作泡菜时，泡菜坛不仅要加盖，而且还要用水封口，这样做的目的是()A.防止泡菜坛中产生的酸味挥发B.增加坛内的空气湿度C.防止尘埃等污染D.隔绝空气，保持坛内的缺氧环境评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是______；胆汁是由______分泌的；内分泌系统中分泌生长激素的是______；呼吸系统的主要器官是______；人体形成尿液的器官是______；在血液循环系统中，______为血液的流动提供动力．9、人体内种类最多、分部最广泛的组织是______。10、浮在水面上的鸭，游动时不需要消耗能量．______（判断对错）11、外界物体反射来的光线，经过____、____，由瞳孔进入眼球内部，再经过____和____的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像．12、在下图中，内圈表示细菌形成____的过程，外圈表示细菌进行____的过程．

13、四爪陆龟不属于新疆特有的国际濒危野生动植物．____．14、【题文】白化病的祖辈一定有人患白化病，他的子女也一定会患白化病。（）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、男性的精子里有两条性染色体，女性的卵细胞里有一条性染色体（）16、判断题：地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系。（）17、（2016•宿迁）目前采用的生物分类系统中，介于“纲”和“科”之间的单位是“种”（判断对错）18、哺乳动物都具有体毛．19、献血是每个18周岁以上健康公民应尽的责任，一次献血300mL是不会影响健康的．______（判断对错）20、人的体细胞中染色体有46条，成熟的红细胞染色体为0，因为成熟的红细胞中没有细胞核。21、生物长期进行无性生殖，种族变异性强，有利于后代进一步发展．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共18分)22、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响；有同学设计了下面的实验：

取两个大小一样的广口瓶；贴上甲；乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱；一段时间就不动了？______．

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？______．

（3）蚯蚓在土壤中的运动除了依靠肌肉外；还需要______的辅助．

（4）蚯蚓的呼吸依靠______来完成．

（5）本实验中设置甲瓶的作用是______．23、泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品；泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。请分析回答下列问题：

下表为泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）。盐水浓度/发酵天数第3天第5天第7天第9天第11天第13天1号坛4%1.63.23.83.53.43.22号坛6%1.25.54.01.81.21.23号坛8%0.52.01.81.61.51.2（1）制作泡菜所利用的微生物是______。制作时；将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是______。实验中的变量是______。同时，蔬菜的品种；质量、处理方法，以及所加调料等都必须相同这样做的目的是______。

（2）分析实验数据可以知道；泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是：______。

（3）兴趣小组在25℃时；重复进行了上述实验测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的。在较高温度下，乳酸菌通过______生殖方式快速繁殖，并分解糖类产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境也能分解一部分亚硝酸盐。

（4）在生活中我们还可以利用哪些细菌和真菌制作发酵食品请你举例说明（至少写出两种食品及其应用的细菌或真菌名称）。______。评卷人得分五、简答题(共1题，共6分)24、如图是法国科学家“巴斯德”设计的著名的“鹅颈瓶实验”；请回答下列问题。

（1）打断“鹅颈”后；瓶内的肉汤一天就腐败了，原因是______，但若将其放入冰箱，可以延缓其腐败的时间，原因是______。

（2）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是______；而是由原来已经存在的细菌产生的。

（3）巴斯德提出了保存酒和牛奶的______。

A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解析】

试题分析：酒是一种发酵食品；它是由一种叫酵母菌的真菌分解糖类产生的．酵母菌是一种分布极其广泛的菌类，在广袤的大自然原野中，尤其在一些含糖分较高的水果中，这种酵母菌更容易繁衍滋长．当成熟的野果坠落下来后，由于受到果皮上或空气中酵母菌的作用，水果内的葡萄糖被分解产生酒精，就是我们的日常生活中，腐烂的水果能散发出酒味儿的原因．

考点：发酵技术在食品制作中的作用【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】A、会使物种栖息地减少部分物种灭绝；B、改变生物生活环境部分物种灭绝；D、生物入侵会与本地生物有竞争关系或捕食关系，且因无天敌而大量繁殖，可能使本地物种部分灭绝。故选C。【分析】本题主要考查了认识生物的多样性，要求学生了解威胁生物多样性的原因，才能准确解题。3、D【分析】【分析】后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。

【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。4、B【分析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．

故选：B

【分析】本题考查骨骼肌的特点和功能．5、A【分析】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。

故选：A

此题考查生殖细胞染色体的变化。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中；染色体都要减少一半。在合成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。

生殖细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目比是1：2：2。【解析】A6、D【分析】试题分析：谜语中：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，有受精卵发育而来。考点：本题考查的是果实与种子的形成。【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】

试题分析：乳酸菌在有氧的情况下；进行有氧呼吸，在缺氧的条件下，进行无氧呼吸，能够产生乳酸，进行发酵。因此在利用乳酸菌制作泡菜的时候，要进行隔绝空气，保持坛内的缺氧环境，使乳酸菌进行无氧呼吸。故选D。

考点：本题考查微生物与日常生活的关系,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)8、小肠肝脏垂体肺肾脏心脏。

【分析】【分析】

此题考查消化系统的组成和功能、激素调节与神经调节的关系、心脏的结构和功能、呼吸系统的组成和人体泌尿系统的组成，解答此题的关键是理解掌握人体各大系统的组成和功能。【解答】

人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠；小肠很长，内有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积，含有多种消化液，利于消化食物；肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁；代谢功能和解毒功能。垂体是人体最重要的内分泌腺，能分泌生长激素和促激素。呼吸系统的主要器官是肺，肺泡是肺的基本单位，其外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于气体交换。人体的肾脏有两个，每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾单位是由肾小体和肾小管构成的，每个肾单位都可以通过虑过与重吸收作用形成尿液，所以肾脏是形成尿液的场所；心脏主要由心肌构成，时刻在收缩和舒张，为血液的运输提供动力。因此，血液运输的动力器官是心脏。

【解析】小肠肝脏垂体肺肾脏心脏。

9、结缔组织【分析】解：人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织；其中上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。

故答案为：结缔组织。

此题考查的是人体的几种组织及功能；人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。

人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果。【解析】结缔组织10、×【分析】解：能量是体内有机物在氧的作用下分解释放的；生命活动需要能量，浮在水面上的鸭，游动时需要消耗能量，因此题干说法错误．

故答案为：×

生物时时刻刻都需要消耗能量；维持正常的生命活动，据此答题．

知道能量为生物体的各项生命活动提供动力是解题的关键．【解析】×11、略

【分析】

视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

故答案为：角膜；房水；晶状体；玻璃体。

【解析】【答案】解答该题时；一要熟悉眼球的结构，二要理解视觉的形成过程．

12、略

【分析】

（1）当细菌遇到干旱；低温、高温的生活环境时；细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体，具有很强的抵抗能力，芽孢又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌．

（2）细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适应的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．

故答案为：芽孢；分裂生殖。

【解析】【答案】细菌的生命力比较顽强；在环境不适宜自己生活时，就形成一个芽孢，细菌进行分裂生殖，据此答题。

13、略

【分析】

四爪陆龟别名草原陆龟；属于国家一级保护动物，它栖息于丘陵和荒漠地区，除冬眠外，还要夏眠．我国四爪陆龟唯一生存的地方在新疆霍城县境内．是新疆特有的国际濒危野生动物．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是我国特有的动植物的知识；思考解答．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：白化病属于家族遗传性疾病；为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中；

其遗传图解是：

可见白化病的祖辈不一定有人患白化病；他的子女也不一定会患白化病，如果和正常人结婚，则不会患病。

考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。【解析】【答案】错三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】试题分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体，常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体，人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样，第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性，如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，因此，男性的精子里和女性的卵细胞里都只有一条性染色体，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是人的性别决定，解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传。【解析】【答案】错16、×【分析】【解答】地球上的各种生物包括植物；动物、细菌、真菌和病毒等；在生态系统中植物是生产者、动物是消费者、细菌真菌是分解者，食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系，而这种关系又彼此交错，形成了食物网，食物链、食物网中不包括分解，因此，地球上的各种动物和植物通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系如捕食关系、合作关系、竞争关系，但是食物链、食物网不包括生产者与分解者之间的分解关系和消费者与分解者之间的分解关系，因此，“地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系”，这种说法忽视了分解者这类生物，故题干的说法不正确。

【分析】此题是基础题，难度中等，解题需明确食物链与食物网的概念以外，还要明确生态系统的生物包括生产者、消费者和分解者。17、×【分析】【解答】解：为了弄清生物之间的亲缘关系；生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．因此位于纲和科之间的阶层是目．

故答案为：错误．

【分析】此题可以从分类单位的等级方面来分析解答．本题考查的是生物的分类及分类单位，做此题的关键是按大小顺序掌握生物的分类单位．18、×【分析】【解答】解：哺乳动物体表被毛；但是不是所有的哺乳动物都体表有毛，如鲸是水生哺乳动物，体表无毛，因此题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等19、√【分析】解：无偿献血是指为了拯救他人生命；志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血．每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月．血液的总量占体重的7%～8%．一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响．

故答案为：√

此题考查的知识点是无偿献血的原则及意义．解答时可以从无偿献血的原则；意义、要求等方面来分析．

解答此类题目的关键是熟记人体的血量和无偿献血的原则、意义、要求．【解析】√20、√【分析】红细胞没有细胞核，染色体是存在于细胞核中的。【解析】【答案】√21、×【分析】【解答无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合；由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，能稳定地保持母体的遗传性状，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低，不利于后代的发展．

故答案为：×

【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成的新个体．四、实验探究题(共2题，共18分)22、乙瓶水分（或湿度）刚毛湿润的体壁对照【分析】解：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响；取两个大小一样的广口瓶，贴上甲；乙标签，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤．在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．所以据此提出问题：土壤中的水分对蚯蚓的生活有影响吗？

做出假设：水分对蚯蚓的生活有影响．

（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中；靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死．

（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤；在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水分（或湿度）．

（3）蚓属于环节动物；身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始终保持湿润的体壁来完成．蚯蚓的体壁密布毛细血管；空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．

（5）本实验的实验组为乙组；甲组起到对照作用；肥沃的土壤中含有大量的有机物．

故答案为：

（1）乙瓶。

（2）水分（或湿度）

（3）刚毛。

（4）湿润的体壁。

（5）对照。

本题考查蚯蚓的生活习性和探究实验的步骤等．

掌握蚯蚓的形态结构和生活习性，探究实验的关键是变量的唯一性．【解析】乙瓶水分（或湿度）刚毛湿润的体壁对照23、乳酸菌避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵盐水浓度控制单一变量先上升后下降分裂乳酸酿酒要用到酵母菌，制醋要用醋酸菌。【分析】解：（1）用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌。加水封坛的目的是：避免空气中的氧气进入坛中；影响乳酸菌的发酵。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以除去盐水浓度不同，蔬菜的品种；重量、处理方法，以及所加调料等都要一样，从而保证变量唯一，据表可见：该实验的变量是盐水浓度。

（2）据表中数据可见：不同时期泡菜中的亚硝酸盐含量不同；泡菜中的亚硝酸