




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、分类法是一种行之有效,易行的科学方法.下列说法不正确的是()A.常见的化石燃料有煤、石油和天然气B.常见的合金有不锈钢、焊锡和生铁C.常见的碱有火碱、消石灰和纯碱D.常见的溶剂有水、酒精和汽油2、某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中;合理的有()
①未说明用量的实验;取用固体只盖满试管的底部,取用液体为2-3mL
②用10mL量筒量取了8.3mL水。
③用托盘天平称取17.57g的石灰石。
④给试管内固体加热时;试管应略向下倾斜。
⑤向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的
⑥用滴管取1mL液体约20滴.A.①②④B.②③⑤C.②⑤⑥D.②④⑤⑥3、下列示意图分别是实验室氧气制备;收集、验满、验证性质的操作;其中正确的是()
A.B.C.D.4、类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是rm{(}rm{)}A.原子和分子是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.最外层达rm{8}电子的微粒化学性质稳定,因此化学性质稳定的微粒最外层电子数都是rm{8}C.物质是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价5、下列标志表示有毒化学品的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、“绿色化学”是指rm{(}rm{)}A.颜色为绿色的化工产品B.采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学物质的无害产品D.只能使用,不能再生产的化学产品7、下列物质的变化,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.水蒸发,气球爆炸B.铁生锈,粮食酿酒C.石蜡燃烧,石蜡熔化D.汽油挥发,食物腐烂评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、氧气是空气的主要成分之一;有关氧气的说法错误的是()
A.用带火星的木条可以检验氧气。
B.相同的条件下;氧气的密度比空气大。
C.鱼类能在水中生活;证明氧气易溶于水。
D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。
9、A、rm{B}rm{C}三种物质各rm{15}rm{g}它们化合时只能生成rm{30}rm{g}新物质rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}则反应停止后,原反应物中只余rm{C.}根据上述条件推断下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.第一次反应停止后,rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反应后,rm{D}的质量为rm{50g}C.反应中rm{A}和rm{B}的质量比是rm{3}rm{2}D.反应中rm{A}和rm{C}的质量比是rm{5}rm{2}10、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、初三课本有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热B.透气C.导电D.隔水12、向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中;加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸,有气体生成,则下列叙述正确的是()
A.滤渣一定含有Ag.Fe.Cu
B.滤渣一定含有Ag和铁;可能含有Cu
C.滤液一定含有Zn(NO3)2.Fe(NO3)2,一定没有AgNO3、Cu(NO3)2
D.滤液一定含有Fe(NO3)2,可能Zn(NO3)2.一定没有AgNO3、Cu(NO3)2
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、用元素的符号;名称和相应的序号填空(打斜杠的空格不要填写)
。名称氧____铝氯____铜____符号____Zn________Ag____Ca序号____/________//____14、小李学习了二氧化碳知识后;进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其实验步骤及装置如下.
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体.
②试剂瓶中加入200毫升水;塞紧双孔橡皮塞.
③连接大号针筒和试剂瓶;缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中.
(1)推动注射器活塞时尽量缓慢,其目的是____.
(2)当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时,红色油柱开始向上移动.实验表明在该条件下,1体积水中能溶解____体积的二氧化碳.
15、实验室常采用分解rm{H_{2}O_{2}}的水溶液rm{(MnO_{2}}作催化剂rm{)}的方法制取氧气.
rm{(1)}写出用分解rm{H_{2}O_{2}}的水溶液rm{(MnO_{2}}作催化剂rm{)}制取氧气的化学方程式:______
rm{(2)}用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示.
rm{垄脵}写出图中制定仪器的名称:rm{a}______,rm{b}______.
rm{垄脷}用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是______rm{(}填字母代号rm{)}.
A;把点燃的木条伸入瓶内。
B;把带火星的木条伸入瓶内。
C;把带火星的木条放在瓶口。
rm{垄脹}如果要得到较纯净的氧气rm{(}尽可能不含空气rm{)}最好选用______法收集.
rm{垄脺}如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是______rm{(}填编号rm{)}.
A;减慢液体滴加的速度。
B;换用体积较小的锥形瓶。
C、加热锥形瓶.16、请写出下列元素符号的名称或符号:rm{1)}氮元素______rm{2)}铝元素________rm{3)}氯元素_______rm{4)}磷元素________rm{5)}_____元素rm{Ca}rm{6)}_____元素rm{S}17、写出相应的元素符号或化学式氮____镁____铝____氧____硫____氧化铁____18、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的______,加热试管时要使用______,先使试管______受热,然后给试管里的液体的底部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着自己或他人.评卷人得分四、计算题(共3题,共27分)19、小明和小李在实验室分别配制一定质量分数的溶液;请你和他们一起完成实验.
(1)小明配制的是100g10%的氢氧化钠溶液.
①小明用质量为23.1g的烧杯盛放固体;在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是如图的______(填字母).
②下列仪器中,量取水时需要用到______仪器(填序号),溶解时需要用到e和______仪器(填序号),实验中使用玻璃棒的目的是______.a.烧杯、b.10mL量筒;c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
③氢氧化钠溶解时扩散过程吸收的热量______(填“大于”或“小于”和“等于”)水合过程放出的热量;得到的氢氧化钠溶液可以导电,原因是______.
(2)小李用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸.
①小李的实验步骤是计算;______、______、装瓶保存.
②小李进行实验时必不可少的一组仪器是______
A.量筒;烧杯、漏斗、玻璃棒B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯。
C.托盘天平;玻璃棒、量筒、烧杯D.量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管。
③如果小李所配盐酸的溶质质量分数偏高;你认为可能的原因是______(答两点).
20、根据碳酸氢铵(NH4HCO3)的分子式计算:
(1)碳酸氢铵的相对分子质量。
(2)碳酸氢铵中各元素的质量比。
(3)1千克碳酸氢铵中的含氢元素的质量与多少千克水中的含氢元素的质量相等?
21、实验室用rm{34g}过氧化氢样品rm{(}其中含有水rm{)}和适量的二氧化锰混合制取氧气,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
rm{(1)}反应生成氧气的质量为_________。rm{(2)}求过氧化氢样品中纯过氧化氢的质量。rm{(}写计算过程rm{)}rm{(3)}求过氧化氢样品中过氧化氢的质量分数。rm{(}写计算过程rm{)}评卷人得分五、简答题(共1题,共6分)22、某同学用托盘天平称取烧杯和药品的质量,当天平达到平衡时如图所示rm{.}该同学所称量的烧杯和药品的实际质量为______.
评卷人得分六、推断题(共2题,共16分)23、应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:rm{(1)}请写出该反应的化学方程式________________________;在反应前后化合价没有发生变化的元素是________;rm{(2)}已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:rm{2Mg+X2MgO+C}则rm{X}的化学式为________;若金属镁的质量为rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反应后生成碳的质量为rm{m}rm{{,!}_{2}}则rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 诚信的演讲稿模板集合七篇
- 除数是两位数的除法过关练习训练题大全附答案
- 运动会的广播稿精
- 小学三年级数学因数中间或末尾有零的乘法单元考核例题带答案
- 走进春节综合实践活动方案(10篇)
- 营销活动方案汇编15篇
- 防溺水教育观后感合集15篇
- 重度低钾血症治疗
- 人教版小学三年级数学上册口算题练习
- 铁路既有线安全技术规范
- 烧烤场地租赁合同Word版参考
- 结构软件SAP2000学习实例概要
- 繁星春水片段摘抄赏析
- 国际标准智商测试39题详细答案
- 碎石技术交底
- 2022春苏教版五年级下册科学全册单元课件全套
- 汽车理论课后作业matlab编程详解带注释
- M10砂浆配合比计算书(共3页)
- 建筑工程施工许可证(模板)
- 意大利瑞吉欧教育记录《影子》
- 浮法玻璃职料原料、熔化、锡槽、氮氢
评论
0/150
提交评论