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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点九年级生物下册阶段测试试卷715考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列结构属于细胞中的能量转换器的是()A.细胞核B.液泡C.细胞膜D.线粒体2、下列关于细菌菌落和霉菌菌落相比较,最主要的不同点是()A.细菌菌落大且光滑黏稠,霉菌菌落小且粗糙干燥B.细菌菌落小且光滑黏稠,霉菌菌落大且粗糙干燥C.细菌菌落大且粗糙干燥,霉菌菌落小且光滑黏稠D.细菌菌落小且粗糙干燥,霉菌菌落大且光滑黏稠3、神经系统中,兴奋传导的形式是()A.刺激B.神经冲动C.反射D.应激性4、在炎热的夏天,清晨时会看到池塘里的鱼会浮到水面上,有时还造成鱼群大量死亡,这是由于()A.水中缺二氧化碳B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水5、鸟卵的卵黄的作用是()A.胚胎发育的场所B.为胚胎发育提供营养物质C.是胚胎发育所需水分的主要来源D.保护胚胎6、下列属于病原体的是()A.引起肺结核的结核杆菌B.甲型病毒性肝炎患者C.得了禽流感的鸡D.患了水痘的儿童7、女性在月经期间应注意的卫生常识,其中不正确的叙述是()A.保持心情舒畅,情绪稳定B.使用清洁的月经卫生用品C.要有足够的睡眠和休息D.不能进行各项运动8、为了验证温度对种子萌发的影响;设计了如图的实验装置.请选出正确的实验组织和对照组()
A.①和③
B.①和②
C.②和③
D.②和④
评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(顺序被打乱);请回答下列问题:
(1)请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序____.(用字母和箭头表示)
(2)图D滴的液体是____,如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是____,图G滴的液体是____.
(3)图E这样盖盖玻片的目的避免____
(4)结合下面图1~4回答问题,显微镜观察时,图1中,转动____时,镜筒的升降范围较大;如果看到的细胞数目最少,则目镜和物镜的组合是图2中____.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞图,想把图4中的细胞A移到视野的正中央,玻片标本将向____移动.
10、(2015秋•郓城县校级期中)请回答下列有关实验技能的问题.
(1)请写出图中下列结构名称:
[2]____、[3]____、[4]____、[6]____.
(2)如果对光后看不到明亮的视野,你认为下列哪项措施最无效?____.
A.转动目镜B.转动转换器。
C.转动遮光器D.转动反光镜的位置。
(3)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?____.
A.目镜5X;物镜10XB.目镜5X,物镜40X
C.目镜10X,物镜10XD.目镜10X,物镜40X.11、(2013•东胜区校级一模)如图表示的是人体某处的毛细血管网;请据图回答下列问题:
(1)若B为肺部的毛细血管网,则C内流动的血液是____血.肺是____的场所.
(2)肾脏结构和功能的基本单位是____.若A、C均为小动脉,则B可能是____.
(3)消化和吸收营养物质的主要器官是____.若B为小肠绒毛处的毛细血管网,则B内流动的血液成分特点是____.
(4)若A内流动的是静脉血,C内流动的是动脉血,则B为____.12、在城市和经济发达地区;因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡.加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包;一杯牛奶、适量的蔬菜和水果.请据图回答:
(1)食谱中的面包,从图(一)“平衡膳食宝塔”来看,属于____类(填字母).图(二)中曲线____表示它的消化过程.
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的____是构成人体细胞的基本物质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的C类和____类(填字母)食物.
(3)图(二)中,X表示消化道的部位是____.它是人体内消化道的最主要场所,它含有胰液、肠液及____等多种消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以补充维生素,如果人体缺乏____;就容易得夜盲症.
(5)小娟是一名七年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为她的做法对吗?____请你给她提出一些建议:____.13、人体内的血管分为____、____、____3种.14、观察心脏的结构图;回答下列问题.
(1)写出图心脏的结构名称:
A____B____
C____D____
E____F____
(2)血液循环中,体循环开始于心脏的____,(填字母)止于心脏的____,(填字母),此循环中血液成分发生的变化是由____血变成了____血.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、苔藓植物有根、茎、叶分化,所以能在多种环境中生活.____.16、水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育.____(判断对错)17、芽孢是细菌的一种生殖细胞,对不良环境有较强的抵抗能力.____(判断对错)18、生物体进行各项生命活动所需能量的直接来源不是ATP.____(判断对错)19、血细胞是血液的组成成分.____.20、成语“一针见血”中所说是伤及皮肤表皮.____.(判断对错)评卷人得分四、解答题(共4题,共32分)21、将下面有关内容用直线连接起来.
22、从一个细胞到“小帅哥”;让我们看到了生命发生的奇妙变化.请根据所学的知识解答下列问题:
(1)出生前的我舒适地生活在妈妈的子宫里;每时每刻,都能通过脐带和______从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭;我的呼吸系统开始工作了,其中的______是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头;就会吮吸乳汁,这是一种______(填“简单”/“复杂”)反射.
23、阅读下列资料并回答问题:
资料一:形式多样的生态农业现已在全国农村得到逐步推广.江南农民发明了“高效。
稻田混养模式”;插秧时种植的行间距拉大,将鸭子放养在稻田中.稻田中的浮萍;杂草、田螺和稻田害虫等成为鸭子的食物,鸭子的排泄物又是水稻极好的肥料.这样即省肥省农药,又实现了水稻和鸭子的双丰收.
资料二:中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”;建立了世界上最大的水稻基因。
数据库;科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产;抗病、抗旱的“超级水稻”,已经在全国的一些地区推广种植.
(1)大米作为人们的主食;其主要营养成分淀粉储存在水稻种子的______中.人体摄入淀粉后,最终在小肠中消化成______后被吸收进入血液.
(2)以下是资料一中的食物链;你认为书写正确的一条是______(填选项字母).
A.稻田害虫→田螺→鸭子B.浮萍一田螺一鸭子。
C.杂草←稻田害虫←鸭子D.水稻→稻田害虫→鸭子。
(3)普通水稻不能高产;抗病、抗旱;根本原因是控制该类性状的______与“超级水稻”不同.
(4)水稻的体细胞内有12对染色体.在水稻幼苗生长的过程巾;随着细胞数量的逐渐增加,每个体细胞核内的染色体数目是______(填选项字母).
A.12条B.24条C.逐渐增加D.逐渐减少.
24、连线题:把不同类群与其相应的特点相连。
评卷人得分五、其他(共4题,共28分)25、将动物及其主要特征进行连线。
26、如图是四种微生物图;请据图回答下列问题.
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的____.
(2)图中的丁通过产生a孢子____来繁殖后代.
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____分解者参与物质循环;②引起动植物和人____患病;③有些还属于生产者或有固氮作用.
(4)图中的乙能产生____,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病.27、连线题:请将下列对应内容正确地连接。单细胞“非典”病毒腐生生活多细胞蓝藻寄生生活无细胞结构蘑菇自养生活.28、以下是四种微生物图;请据图回答下列问题.
(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的____.请写出图甲中序号6所指的结构名称:____.
(2)图丁中的a是____;图中的乙;丙、丁都通过产生a来繁殖后代.
(3)上图中的____(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多数作为____参与物质循环;②有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;③有些与动植物共生.评卷人得分六、综合题(共4题,共20分)29、乙肝是由乙型肝炎病毒引起的一种常见传染病.根据世界卫生组织报道;全球约有20亿人曾感染过乙型肝炎病毒,其中3.5亿为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭;肝硬化和肝癌.我国规定2-13岁儿童要注射乙肝疫苗.对于乙肝患者要采取隔离治疗,对于患者用过的碗筷、衣物等物品要严格消毒处理.
根据上述资料;回答问题.
(1)乙肝是一种传染病,具有____性和流行性,乙肝的传染源是____.
(2)接种乙肝疫苗的人体内可产生针对乙型肝炎病毒的____,使人不会患上乙肝,这种计划免疫是____免疫类型.
(3)对乙肝患者进行隔离治疗是哪一种预防措施?____.30、现在,有些同学常不吃早餐就去上学.上午这些同学往往会出现头晕,心慌,注意力不集中等现象.也有些同学偏食、挑食,比如班上的李明同学就不爱吃蔬菜和水果,刷牙时,牙龈经常出血.这些会影响学习效果,又会影响健康.这时一份较为合理的饮食习惯,做到合理营养.回答下列问题:(1)面包的主要营养成分是.(2)李明同学牙龈经常出血可能是体内缺少哪种维生素?.(3)青少年由于不良饮食习惯造成健康不良的现象很多,请举一例:.(4)请你说说我们除了要有良好的饮食习惯外,还应该养成哪些健康的生活习惯?.31、当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。。类群每一种原因所占比例(%)生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类1923201136鸟类2011220237爬行类532420021鱼类354300448注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。请根据以上信息回答:(1)表中的“生境消失”是指在(填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的能力,从而破坏生态平衡。(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的是影响最大的因素。32、(4分)根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题:(1)根吸收水的主要部位是根尖的____区。(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度____根细胞细胞液浓度。(3)上图中,____图表示细胞处于失水状态。(4)在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.【解析】【解答】解:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体;动物细胞中的能量转换器是线粒体;动物是异养的,其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体.所以线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器.
故选:D.2、B【分析】【分析】当单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖时,便会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群体,叫做菌落.细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).【解析】【解答】解:由分析知道:细菌菌落小且光滑黏稠;霉菌菌落大且粗糙干燥.
故选:B3、B【分析】【分析】感受器接受了刺激,产生兴奋,能传导的兴奋叫神经冲动.【解析】【解答】解:神经细胞兴奋时;神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.因此,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,该信号称为神经冲动.
故选:B4、B【分析】【分析】呼吸作用是所有生物的共同特征,池塘里的鱼在黎明时刻出现浮头现象,是鱼类与藻类植物在黎明时竞争水中氧气、导致水中缺氧而引起的.【解析】【解答】解:白天;由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡.
故选:B5、B【分析】【分析】此题考查鸟卵的结构和功能,可以结合鸟卵的结构示意图进行解答.【解析】【解答】解:鸟卵的各部分结构名称和功能;如下所示:
可见卵黄的作用是为胚胎发育提供养料.
故选:B6、A【分析】【分析】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人.能感染人的微生物超过400种,它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中.【解析】【解答】解:甲型病毒性肝炎患者;得了禽流感的鸡、患了水痘的儿童既不是寄生虫也不是微生物;所以不是病原体,病毒是引起疾病的微生物是病原体.
故选:A.7、D【分析】【分析】月经是女子进入青春期以后每月一次的子宫出血现象,与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关,月经期间子宫内膜的组织坏死、脱落,血管破裂出血,因此要注意卫生保健.【解析】【解答】解:月经虽是一种正常的生理现象;但在行经期间,由于子宫内膜脱落,子宫颈口微微张开,盆腔充血等致使生殖器官局部防御机能下降.因此一定要注意卫生保健:一要做到心情舒畅;情绪稳定;二要注意外阴部的清洁卫生,月经用品要干净、卫生,以防感染;三要注意饮食,不受寒着凉,保证有足够的睡眠和休息,以增强抵抗力;此外还要有适当的活动,避免剧烈运动和过重的体力劳动.可见D符合题意.
故选:D8、D【分析】
通过图中内容分析可知;
A;1号和3号都不具备种子萌发的条件;有两个变量,都不萌发,因此没有对照组,不能形成对照实验.不符合题意。
B;1号与2号存在唯一的变量--水分;其它因素都相同,探究的问题是水分对种子萌发的影响.根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究的是水分对种子萌发的影响.不符合题意。
C;2号和3号存在的变量是空气;探究的是空气对种子萌发的条件.不符合题意。
D;2号和4号对照;探究的是温度对种子萌发的影响.符合题意.
故选:D
【解析】【答案】此题为探究种子萌发的外界条件的对照实验.题目中涉及到的温度;水分、空气三个条件.对比性的探究实验应注意变量的唯一性.
二、填空题(共6题,共12分)9、B、D、C、A、E、G、F清水生理盐水碘液产生气泡粗准焦螺旋⑤和⑥左下方【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染.
“擦”;用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”;把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”;把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”;在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
图1中①粗准焦螺旋,②转换器,③反光镜.【解析】【解答】解:(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染、吸.从图中可以看出:A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是盖、F是吸、G是染;因此正确的实验操作顺序是(用字母排序)B、D、C、A、E、G、F.
(2)图D滴加的液体是清水;目的是保持细胞的正常形态,便于观察,如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是生理盐水;图G滴加的是稀碘液,因为洋葱鳞片叶表皮细胞透明度高,不容易观察内部结构,所以要染色.
(3)图E的操作方法;先用盖玻片的一侧接触水滴,水会沿玻片向两边散开,然后缓缓放平后,水从一侧赶向另一侧,就不容易产生气泡了.因此,图E的操作方法可以避免产生气泡.
(4)粗准焦螺旋能大范围的升降镜筒.使用显微镜时:显微镜的放大倍数越大;视野比较暗,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,视野比较亮,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多.所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使看到的细胞数目最少,应该是放大倍数最大的显微镜.一般情况下:目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大;物镜正好相反.图中⑥和⑦是目镜,因此⑦是低倍镜,⑥是高倍镜;④和⑤是物镜,⑤是高倍镜;④是低倍镜.故要得到最大的放大倍数的组合应为⑤⑥;放大倍数最小的组合是④⑦.物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央.因此用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,要将视野左下角的物象移到视野的正中央,玻片标本的移动方向是左下方.
故答案为:(1)B;D、C、A、E、G、F
(2)清水;生理盐水;碘液;
(3)产生气泡;
(4)粗准焦螺旋;⑤和⑥;左下方;10、略
【分析】【分析】如图所示:1目镜;2转换器;3物镜;4载物台;8通光孔;5反光镜;6粗准焦螺旋;7细准焦螺旋;【解析】【解答】解:(1)请写出下列结构名称:[2]转换器;[3]物镜、[4]载物台.[6]粗准焦螺旋。
(2)对光后看不到白亮的视野;有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,若物镜没有对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物镜.
(3)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数越大;看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多.
故答案为:(1)转换器;物镜;载物台;粗准焦螺旋;
(2)A;
(3)D.11、略
【分析】【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,根据图示中的血流方向可知:A是动脉血管,B是毛细血管,C是静脉血管.【解析】【解答】解:(1)肺是进行气体交换的场所.当血液流经肺部的毛细血管网时;由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里.使血液由静脉血变成了动脉血.因此,“如果B为肺部的毛细血管”,则C内流动的血液是动脉血.肺是气体交换的场所.
(2)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位;进入肾小球的血管是入球小动脉,岀肾小球的血管是出球小动脉,入球小动脉和出球小动脉里流的都是动脉血.因此“若A;C均为小动脉”,则B可能是肾小球内的毛细血管.
(3)消化和吸收营养物质的主要器官是小肠.当血液流经小肠毛细血管时;小肠吸收的营养物质进入血液,因此血液中的营养物质增加;但同时小肠还是组织器官要进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,使血液由动脉血变成了静脉血.所以“若B为小肠绒毛处的毛细血管网”,则B内流动的血液成分特点是含营养物质丰富的静脉血.
(4)当血液流经肺泡时;肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里.使血液由静脉血变成了动脉血.因此,若A内流动的是静脉血,C内流动的是动脉血,则B为肺部毛细血管网.
故答案为:(1)动脉;进行气体交换;
(2)肾单位;肾小球;
(3)小肠;含营养物质丰富的静脉血;
(4)肺12、略
【分析】【分析】如左图平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,由下往上A层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;C层为肉类等动物性食品;D层为奶制品、豆制品,CD层主要提供蛋白质;E层为油脂类.右图甲曲线从口腔就开始上升,表示是淀粉的消化.乙曲线从胃开始上升,表示是蛋白质的消化.丙曲线上升的最晚,从胃后边的x小肠才开始上升,表示的是脂肪的消化;据此解答.【解析】【解答】解:(1)食谱中的面包;从图(一)“平衡膳食宝塔”来看,属于A谷物类,其内含丰富的淀粉,淀粉的消化从口腔就开始了,右图甲表示的是淀粉的消化过程;
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长;主要是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的C类和D类食物;
(3)图(二)中;X表示消化道的部位是由小肠.小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所,这是因为小肠长约5~6m,小肠内具有肠液;胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收;
(4)蔬菜水果中含丰富的维生素;维生素对人体有重要的作用,缺乏易患相应的缺乏症,如人体缺乏维生素A就容易得夜盲症;
(5)甜食或零食的主要成分是糖类;糖类是人体能量的主要来源,并且平日很少运动,则会造成营养过剩,这些物质在体内转化为脂肪储存在皮下,造成肥胖,使体重增加很快.每天很少吃饭,只吃零食和一些水果,会因糖类;蛋白质摄取不足,造成营养不良,影响身体的正常生长发育.应该一日三餐,按时进餐,均衡摄取五类食物,加强锻炼,保持健康体重.
故答案为:
(1)A;甲;
(2)蛋白质;D;
(3)小肠;胆汁;
(4)维生素A;
(5)不对;均衡营养,加强锻炼.13、略
【分析】【分析】血管是血液流经的管道,包括血管分为动脉、静脉和毛细血管三类.【解析】【解答】解:人体内的血管分为:动脉;静脉、毛细血管3种.动脉是把心脏的血液输送到全身各处的血管;血管壁比较厚,弹性大,血液流速快;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,血管壁比较薄,弹性小,血液流速较慢;毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的小血管,毛细血管血管壁最薄,只有一层上皮细胞组成,腔最细,只允许红细胞单行通过,流速极慢,这些特点都有利于进行物质交换.
故答案为:动脉静脉毛细血管14、右心房左心房右心室左心室主动脉肺动脉DA动脉静脉【分析】【分析】(1)心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜;称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流.
心脏的结构如图:
.
(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上;下腔静脉→右心房;血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(4)图中,A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、E主动脉、F肺动脉、G肺静脉、H下腔静脉.【解析】【解答】解:(1)血液循环路线如图所示:
.
两图对照可知;图心脏的结构名称:
A右心房B左心房。
C右心室D左心室。
E主动脉F肺动脉。
(2)血液循环中;体循环开始于心脏的D(左心室)(填字母),止于心脏的A(右心房)(填字母),血液流经组织细胞时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液.所以此循环中血液成分发生的变化是由动脉血变成了静脉血.
故答案为:(1)右心房;左心房;右心室;左心室;主动脉;肺动脉。
(2)D;A;动脉;静脉三、判断题(共6题,共12分)15、×【分析】【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境.有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差.苔藓植物靠孢子繁殖,生殖离不开水.【解析】【解答】解:苔藓植物没有真正的根;虽然有了茎和叶,但茎;叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,苔藓植物的生殖离不开水,适宜生活在阴湿的环境中.故此题说法错误.
故答案为:×.16、√【分析】【分析】两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,具有辅助呼吸功能.【解析】【解答】解:两栖动物的生殖是有性生殖;卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.两栖动物幼体生活蝌蚪在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,四肢游泳或跳跃.幼体和成体的差别较大,属于变态发育.两栖动物由繁盛到衰弱,与环境的变迁有关.两栖动物的生殖和发育都离不开水,而成体需要在潮湿的陆地上生活,随着气候向干燥方向的变化,使得池塘;河流、湖泊等水域环境缩减,以及水污染,会直接影响了两栖动物的分布范围,故此题说法正确.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,芽孢是细菌的休眠体.【解析】【解答】解:芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境.有些细菌(多为杆菌)在一定条件下;细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温;紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性.芽孢个体小而轻可随风飘散,落在适宜的环境中能萌发成细菌.因此芽孢不是生殖细胞,而是细菌的休眠体,故题干说法错误.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】腺嘌呤核苷三磷酸是一种不稳定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸组成,简称ATP,是高等动物体内的能源物质.【解析】【解答】解:食物在消化道内消化后;被吸收,之后在细胞中氧化分解释放能量,其中一部分能量储存于ATP中,直接用于生命活动.ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号,它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物.高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92kJ/mol(千焦每摩尔)以上的磷酸化合物,ATP水解时释放的能量高达30.54kJ/mol.ATP的分子式可以简写成A-P~P~P.简式中的A代表腺苷①,P代表磷酸基团,~代表一种特殊的化学键,叫做高能磷酸键.ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解.高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量,ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中,保证细胞各项生命活动的能量供应;生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP.故此题说法错误.
故答案为:×.19、√【分析】【分析】此题考查的知识点是血液的组成和血细胞的特点和功能,解答时可以从血液的组成和血细胞的特点和功能方面来切入.【解析】【解答】解:血液由血浆;血细胞两部分组成.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能.红细胞数目最多;形态为双面凹的圆饼状,无细胞核,主要的功能是运送氧,和一部分二氧化碳;白细胞:比红细胞大,有细胞核,吞食病菌,对人体有防御和保护作用;血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,有凝血和止血过的作用.故此题说法正确.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】皮肤由表皮和真皮两部分组成;表皮分为角质层和生发层,角质层是已经角质化的细胞,生发层细胞具有很强的分裂增生能力;真皮由致密结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和感觉神经末梢.【解析】【解答】解:人体的皮肤分为表皮和真皮两部分.表皮分为角质层和生发层;角质层细胞排列紧密,细菌不易侵入,还能防止体内水分的散失;生发层细胞可以分裂产生新细胞,对皮肤有再生功能.真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性.真皮内有丰富的血管,对皮肤有营养作用,真皮内还有丰富的感觉神经末梢,能感受外界的刺激.因此“一针见血”最少伤及到真皮了.
故答案为:×四、解答题(共4题,共32分)21、略
【分析】【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.分析答题.【解析】【解答】解:由分析可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体;所以叶绿体相当于生产东西的“厂房”.利用的能量是光能,为光合作用提供“动力”,将二氧化碳和水转化成有机物和氧气,所以原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
故答案为:22、略
【分析】
(1)人的生命起始于受精卵;精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成.胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.
(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.
(3);婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射;其中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与.母乳中含丰富的营养,其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料.
故答案为:
(1)胎盘;
(2)肺。
(3)简单。
【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题;涉及新生命的开始;胎儿的发育与母体的关系、人的呼吸、反射等内容,逐一分析解答.
23、略
【分析】
(1)大米种子包括种皮;胚和胚乳三部分;胚乳中储存有丰富的营养物质;大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下,初步消化为麦芽糖,最终在小肠内在胰液肠液消化淀粉的酶的作用下,被最终消化为葡萄糖后被吸收进入血液.
(2)在一个生态系统中;植物属于生产者,动物属于消费者,而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,就表示食物链,资料中水稻属于生产者,害虫和鸭子属于消费者,稻田害虫以水稻为食,鸭子又以稻田害虫为食,故选项D符合题意.
(3)生物多样性包括生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.普通水稻与“超级水稻”的不同是因为该类性状的基因不同.
(4)体细胞中染色体是成对存在;在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平.据此,水稻的个体细胞中有24条染色体.故选项B符合题意.
故答案为:
(1)胚乳;葡萄糖;(2)D;(3)基因;(4)B
【解析】【答案】此题考查种子的结构和成分;生态系统中的食物链、染色体、DNA和基因的关系;据此答题.
24、略
【分析】【分析】根据体内脊柱的有无;动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.【解析】【解答】解:(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物;腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平;左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门.
(3)线形动物门:身体通常呈长圆柱形;两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.
(4)软体动物的特征:身体柔软;身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜.
故答案为:
五、其他(共4题,共28分)25、略
【分析】【分析】动物的形态结构都是与其生活环境相适应的.【解析】【解答】解:1腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成;体内有消化腔.
2.扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称);背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成;无肛门.
3软体动物身体柔软;有外套膜,一般体表有坚硬的贝壳;
4节肢动物的身体分部;足和触角都分节,体表有外骨骼;
5.鱼类生活在水中;能用鳃呼吸,用鳍游泳;
6.两栖动物幼体生活在水里;用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用皮肤辅助肺进行呼吸.
7爬行动物的体表有鳞片或甲;用肺呼吸,陆地产卵,体内受精,卵外有坚硬的卵壳;
8鸟类的体表被覆羽毛;飞行器官是翼,双重呼吸,胸肌发达,体温恒定,卵生;软体动物用鳃呼吸,身体柔软,体表有坚硬的贝壳;
9哺乳动物的主要特征体表有毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.
10环节动物的身体由许多环状的体节;有体腔,用刚毛和疣足运动.
故答案为:
26、略
【分析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道:图中的甲是细菌,乙是青霉,丙是酵母菌,丁是蘑菇.细菌都没有成形的细胞核.【解析】【解答】解:(1)甲细菌与青霉;酵母菌最大的区别是无成形的细胞核;但具有遗传物质DNA.
(2)图丁中的a是孢子;乙;丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代.甲细菌通过分裂繁殖.
(3)微生物在自然界中有重要的作用;如腐生的细菌;真菌作为分解者参与自然界中的物质循环.有的寄生在生物体内,引起生物体患病.有的能与动植物共生,二者互惠互利,共同生活.
(4)图乙青霉发酵能产生青霉素;是一种抗生素,可治疗多种细菌性疾病.
故答案为:(1)细胞核(2)孢子(3)分解者;患病(4)青霉素27、略
【分析】【分析】此题考查生物的分类知识,据此答题.【解析】【解答】解:蓝藻是绿色植物;是多细胞的个体,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,营养方式为自养生活;“非典”病毒无细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.但病毒却能够通过自我复制的方式进行繁殖,营养方式为寄生生活.蘑菇属于真菌,是多细胞的生物,其细胞的结构有:细胞壁;细胞核、细胞质、细胞膜,体内不含叶绿体,营养方式为异养,主要是腐生生活,靠孢子来繁殖后代.
故答案为:28、细胞核鞭毛孢子丙分解者【
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