2025年新科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、地壳中和人体中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe2、如图所示是一手压电筒；按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）

A.B.C.D.3、如图所示；闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（）

A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路4、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向5、幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（）A.孔雀开屏B.小鸟喂鱼C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网6、下列说法正确的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要物质B.碘酒的溶质是碘单质C.“酒香不怕巷子深”说明分子之间有间隔D.不锈钢物品永远不会生锈7、比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（）A.同一化合物中，金属一定显正价，则非金属一定显负价B.二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物C.水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者化学性质相同D.两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应8、做托里拆利实验时，对实验结果有影响的是（）A.玻璃管的粗细，越粗，测得的结果越小B.玻璃管的长短，越长，测得的结果越大C.稍倾斜，倾斜时不准确，只有竖直时才准确D.在山上和山下做，在山上测得的值小，在山下测得的值大评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、元素周期表的作用与意义：（1）根据元素在周期表中所处的位置，可以预测该元素的____和用途。（2）获取元素的许多信息。10、光合作用和呼吸作用的相互关系：既相互____又相互____的关系。11、马德堡半球实验证明了____的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃．12、学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结．如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”．这里描述的是____（选填“串联”或“并联”）电路的特点．13、将接近饱和的澄清石灰水变成饱和的，可采用的两种方法是____．14、石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于绝缘体的有____；属于导体的有____，它们能导电的原因是____．15、（2012·衢州）甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如上图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为____牛。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)25、根据图中小磁针的指向；在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“+”或“﹣”极．

26、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

27、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

28、在图中；标出通电螺线管和小磁针的N；S极及磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)29、简述在我国某地区有一种“冬天捞碱，夏天晒盐”的说法．请用化学观点解释上述说法．30、质量是500g的物体，能否用测量范围是0～5N的弹簧测力计测量其重力(写出计算过程)。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】地壳中含量最多的元素为氧；其它元素含量由高到低的顺序依次为硅；铝、铁等；人体中含量最多的元素是氧元素．

答案：A．

【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序；此为本题所要考查的基础知识点．

【分析】根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁．人体中含量最多的元素是氧元素解答．2、B【分析】【解答】解：A；如图；通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用．不符合题意．

B；闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；导体中有感应电流，这种现象是电磁感应现象．符合题意．

C；闭合开关电磁铁具有磁性；这是电流的磁效应．不符合题意．

D；通电导体周围存在着磁场．不符合题意．

故选B

【分析】按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．这是电磁感应现象，在四个选项中找到应用电磁感应原理的3、B【分析】【解答】解：闭合开关时两灯都不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L2断路．

故选B．

【分析】在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．4、C【分析】【分析】磁体能吸引铁一类物质；物理学中；把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向。

【解答】铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引，A错；磁感线为研究磁场而假想的线，不是真实存在的，B错；磁体周围有磁场，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，C正确；物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反，D错。故选C．5、C【分析】【解答】孔雀开屏；小鸟喂鱼、蜘蛛结网都是由体内的遗传物质决定的先天性行为；而蚯蚓走迷宫是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果也属于学习行为，C正确．

故选：C

【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．6、B【分析】【分析】A；根据二氧化硫是形成酸雨的主要物质进行解答；

B；根据碘酒是将碘溶于酒精进行解答；

C；根据分子的性质进行解答；

D；根据不锈钢物品是不易生锈进行解答．本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度；强调了学生整合知识的能力．

【解答】解：A；二氧化硫是形成酸雨的主要物质；而不是二氧化碳，故A错误；

B；碘酒是将碘溶于酒精；所以碘酒的溶质是碘单质，故B正确；

C；“酒香不怕巷子深”说明分子在不断的运动；故C错误；

D；不锈钢物品是不易生锈；而不是永远不会生锈，故D错误．

故选：B．7、D【分析】【分析】A；非金属元素在化合物中不一定总显负价．

B；根据温室效应、常见的大气污染物进行分析判断．

C；结构决定性质；根据水和过氧化氢的分子结构不同分析．

D；根据中和反应的概念、特征进行分析判断．

【解答】解：A；同一化合物中；金属一定显正价，则非金属不一定显负价，如NaOH中H显+1价，故选项说法错误．

B、CO2排放过多造成“温室效应”，但CO2不是大气污染物；故选项说法错误．

C；虽然水和过氧化氢的组成元素相同；但二者结构不同，因此二者化学性质不同，故选项说法错误．

D；中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应；两种物质相互反应生成盐和水不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项说法正确．

故选D．8、D【分析】【分析】（1）托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p=大气=p水银=ρ水银gh．管内水银柱产生的压强仅与管内水银柱的竖直高有关；而与玻璃管的粗细；是否倾斜、插入水银槽的深度无关．（2）大气压随着高度的增加而减小．【解答】解：（1）若外界大气压一定，能支持的水银柱高不变，水银柱产生的压强与玻璃管的粗细、长短、是否倾斜、插入水银槽的深度等无关，故A、B、C都错．（2）外界大气压变化，大气压能支持的水银柱高变化，因为大气压随着高度的增加而减小，所以，在山上和山下做，在山上测得的值小，在山下测得的值大，故D正确；

故选D．二、填空题(共7题，共14分)9、性质【分析】【分析】主要考查你对元素周期表等考点的理解。

【解答】元素在周期表中的位置；反映了元素的原子结构和元素的性质，所以根据元素在周期表中所处的位置，可以预测该元素的性质和用途。

故答案为：性质元素周期表10、依存对立【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，光合作用和呼吸作用的关系是：。区别光合作用呼吸作用部位在含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞条件在光下进行有光、无光都能进行原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量变化将光能转变成化学能，储存在有机物中将有机物中的能量释放出来所以；植物的光合作用和呼吸作用的过程是相反的，却是相互依存的。

故答案为：依存对立

11、大气压强降低【分析】【解答】解：①历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验．②降低容器内气压；水的沸点也会降低，低于80℃．

故答案为：大气压强；降低．

【分析】①著名马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验；著名托里折利实验是测得大气压值的实验．

②液体的沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低．一标准大气压下，水的沸点是100℃，而抗菌素不能在超过80℃的温度下提取．那么既要水沸腾，同时又不能超过80℃，根据沸点与气压的关系，应该降低容器内的气压，沸点也会随之降低．12、并联【分析】【解答】解：电流走向多条路；说明电流有多条路径；

各自为政不相顾；说明各用电器互不影响；

支路要由干路管；说明干路开关控制整个电路，与并联电路的特点相符合．

故答案为：并联．

【分析】掌握串并联电路的特点：

串联电路电流只有一条路径；开关控制整个电路，各用电器互相影响；

并联电路电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在支路的用电器，各用电器互不影响．13、①升高温度；②增加溶质[Ca（OH）2]；③恒温蒸发溶剂；④加入CaO（任写2种，只要合理即可）【分析】【解答】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取：加入氢氧化钙；蒸发水的方法；由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取升高温度的方法；又由于氢氧化钙是由氧化钙和水反应生成的，故加入氧化钙一方面可以增加氢氧化钙，另一方面又消耗原溶液中的水，可以把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和．

故答案为：①升高温度；②增加溶质[Ca（OH）2]；③恒温蒸发溶剂；④加入CaO（任写2种；只要合理即可）．

【分析】根据不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可，但要注意氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．14、玻璃、空气|石墨、盐的水溶液|有大量的自由电荷【分析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体；如：人体；大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；导体能导电，是因为其内部有大量可自由移动的电荷．（2）不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等．

【解答】解：通常情况下玻璃；空气是绝缘体；石墨、盐的水溶液是导体；导体之所以能导电，是因为其内部有大量可自由移动的电荷．

故答案为：玻璃、空气；石墨、盐的水溶液；有大量的自由电荷．15、1.4【分析】【分析】由图测出苹果的重力，而苹果静止时浮在水面上，根据物体的漂浮条件求苹果受到的浮力。

【解答】由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，苹果的重力：G=1.4N，∵苹果浮在水面上，∴此时苹果受到的浮力：F浮=G=1.4N。故答案为：1.4。三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共9分)22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

23、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

24、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共4题，共16分)25、【解答】解：从图可知，小磁针的左端是S极，右端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端是N极，右端是S极．

根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极，左端是负极．如图所示：

【分析】【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的N、S极，再根据安培定则判断出电流的方向，从而找到电源的正负极．26、【解答】解：B球受丝线的拉力F；重力G和A球对它的排斥力N；作用点可以都在重心，如图所示：

【分析】【分析】