2025年人教B版一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、数一数；图中表示（）。

A.3B.4C.5D.72、2＋4＋2＝（）。A.7B.8C.93、硬币的上下两个面是()。A.长方形B.正方形C.圆形4、小老鼠在小狗的（）面。

A.上B.上C.前D.后5、8能分成1和（）。A.7B.6C.5D.46、2＋8＝（）。A.8B.9C.107、5时过1小时是（）时。A.4B.5C.68、4812（）20。A.16B.17C.15D.189、技术部测试勿审核勿删除A.asdfasdfB.asdfasdfC.asdfasdfD.asdfasdf评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、纸质的人民币称作____。11、比大小（在横线上填上“＞”“＜”或者“＝”）

6元4角____65角12、把式子按从大到小排列。

13－512－514－512－711－5

____＞____＞____＞____＞____13、下面图形____，____不是圆柱体。

A．B．C．D．14、摆一个大正方形最少需要____个小正方形。15、有10个小朋友去参观菊花展，从前边数小华排在第8位，从后边数他排在第____个。16、看算式；画一画，填一填。

____

9＋____＝10

____

3＋____=10

____

5＋____=9评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、小明拿50元买一个需要找回10元（）18、小明和小芳一共有8个梨，小明有5个，则小芳有3个19、从侧面看到的是圆形。

20、从61到81中间有20个数。21、哥哥今年15岁，比弟弟多7岁，弟弟今年7岁。22、一个数加上0还得原数．______．（判断对错）23、高的杯子一定比矮的杯子装水多24、用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。评卷人得分四、问答题(共5题，共40分)25、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。26、从1到10中列式后找找减“8”的算式。27、从1到10中找找“14”减几的5个算式。28、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

29、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分五、计算题(共4题，共8分)30、已知正比例函数y=kx经过点P（1；2），如图所示．

（1）求这个正比例函数的解析式；

（2）将这个正比例函数的图象向右平移4个单位，写出在这个平移下，点P、原点O的像P′、O′的坐标，并求出平移后的直线的解析式．31、看图列式计算。

拿走9个，还剩多少个？32、用竖式计算．

7+28=

45+138=33、看图列式计算．

评卷人得分六、作图题(共4题，共36分)34、画一画。

35、数一数，在横线上画

36、画一画。

37、数一数，在横线上画

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】一个一个地数；图中有7朵花。

【分析】根据基数的意义；基数表示物体的多少。图中表示花朵的数量的多少是7

故答案为：D本题是考查整数的认识2、B【分析】【解答】2＋4＋2＝8

【分析】2加4得6；6加2得8。

故选：B。3、C【分析】【解答】根据日常生活中的硬币进行分辨。

【分析】考察对平面图形的掌握。4、D【分析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性；小老鼠相对于小狗，位于小狗的后面。

【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。

故选：D。5、A【分析】【解答】8能分成1和7。

【分析】根据数的分合法；1和7组成8。

故选：A。本题主要考查整数的认识。6、C【分析】【解答】2＋8＝10

【分析】根据数的组成；2和8组成10，所以2＋8＝10。

故选：C。此题考查的是整数的认识。7、C【分析】【解答】5时过1小时是6时。【分析】钟面上有12大格；一个大格是1小时，按顺序也就是1时；2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以5时过1小时也就是6时。

故选：C。本题是考查时间与钟面。8、A【分析】【解答】根据前两个数；可以找出规律，每次递增4，12＋4＝16。

【分析】检查加法的计算9、C【分析】二、填空题(共7题，共14分)10、纸币【分析】【解答】纸质的人民币可以叫做纸币；纸币是人民币的一种。

【分析】纸币和硬币是人民币的两种不同材质11、＜【分析】【解答】将6元4角化成64角；64角小于65角，所以是小于。

【分析】要和角比较，所以要根据元和角之间的关系将元化成角12、14－513－512－511－512－7【分析】【解答】先对各式子进行计算；比较各得数的大小，再按从大到小排列。

【分析】十几减5、4、3、2的退位减法及整数的大小比较13、BD【分析】【解答】B和D不是圆柱。

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以B和D不是圆柱。

故选：B|D。本题是考查立体图形的分类及识别。14、4【分析】【解答】根据所给图形判断同种图形之间的大小关系；摆一个大正方形最少要四个小正方形。

【分析】考察对平面图形的拼组。15、3【分析】【解答】2＋1＝3（个）

【分析】根据序数的意义；表示事物的次序。已知有10个小朋友去参观菊花展，从前边数小华排在第8位，也就是小华的右边还有2个小朋友，所以从后边数小华排在第3个。

故答案为：3。此题考查整数的认识。16、174【分析】【解答】画一个，9+1＝10；画7个，3+7＝10；画4个；5+4＝9。

【分析】看算式，9+＝10，说明共有10个所以再画1个即可；3+＝10

，说明共有10个所以再画7个即可；5+＝9，说明共有9个所以再画4个即可。三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【解答】付款50元；物品是30元，所以需要找回50－30=20元。

【分析】50元减去30元等于20元，不是10元，所以这题是错的18、√【分析】【解答】已知被减数为8，减数为5，列式为8－5＝3，得出差为3，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。19、√【分析】【解答】从侧面看到的是圆形；说法正确。

故答案为：正确。

【分析】圆柱体倒着摆放，它的两个底面都是圆形，即可判断。20、×【分析】【解答】从61到81中间有19个数；所以原题说法错误。

【分析】从61到81，中间的数是：62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、.79、80，共有19个数，即可判断。21、×【分析】【解答】本题知道哥哥今年的岁数；和比弟弟多的岁数，求弟弟今年几岁。只要用哥哥的岁数－比弟弟多的岁数，即可得出答案。

【分析】十几减7的退位减法22、√【分析】解：一个数加上0还得原数是正确的．

故答案为：√．

任何一个数加上或减去0；仍得这个数，依此即可作出判断．

考查了整数的加法和减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【解析】√23、B【分析】【解答】因此，只有在其他方面完全相同的条件下，高的杯子才一定比爱的杯子装水多。相反的，又高又细的杯子往往不如矮却粗的杯子装水多。【分析】考查学生的多方面思维能力，本题的比较不能仅看高、矮二字，而要把所有因素都考虑进去。24、B【分析】【解答】用两个同样大小的正方体不能拼成一个大的正方形。【分析】8个或8的倍数个小正方体方可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。四、问答题(共5题，共40分)25、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。28、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。29、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。五、计算题(共4题，共8分)30、略

【分析】【分析】（1）把点P代入．

（2）左右平移只改变横坐标的值，知道新函数上的两个点，用待定系数法求解即可．【解析】【解答】解：（1）由于点P（1；2）在直线y=kx上，所以k•1=2得k=2；

这个正比例函数解析式为y=2x．（2分）

（2）P′（5；2），O′（4，0）（3分）

设解析式为y=kx+b（k≠0），把P′（5，2），O′（4，0）代入得；

解得．（5分）

所以解析式为：y=2x-8．（6分）31、12－9=3（个）【分析】【解答】一共有12个球，拿走9个，求剩下的个数要用减法，所以列式为12－9=3（个）。32、解：7+28=35

45+138=183

【分析】

根据整数加法竖式计算的方法直接求解即可．

此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算．【解析】解：7+28=35

45+138=183

33、解：

故答案为：2、6、8；6、+、2、8；8、-、2、6；8、-、6、2．【分析】

观察图可知；左边有2个辣椒，右边有6个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算；要求写出两道减法算式，用总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数，据此列式解答．

本题考查了“一式四图”，要注意各部分之间的关系．【解析】解：

故答案为：2、6、8；6、+、2、8；8、-、2、6；8、-、6、2．六、作图题(共4题，共36分)34、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。