2025年人教五四新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版八年级化学上册月考试卷225考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、空气成分中；化学性质最稳定的是（）

A.氧气。

B.氮气。

C.二氧化碳。

D.稀有气体。

2、用酒精灯给试管中的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：rm{垄脵}用酒精灯的外焰给试管加热rm{垄脷}加热前试管外壁的水没有擦干rm{垄脹}加热时试管底部触及灯芯；rm{垄脺}被加热的液体超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}垄脻}加热时没有不时地上下移动试管rm{垄脼}没有预热；直接集中加热试管里液体的中下部；

其中能导致试管破裂的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脹垄脻垄脼}B.rm{垄脷垄脺}C.rm{垄脷垄脹垄脼}D.rm{垄脹垄脺垄脻}3、下列关于氧气的说法正确的是rm{(}rm{)}A.氧气具有可燃性B.氧气的主要来源是绿色植物的呼吸作用C.液态氧可用作火箭的推进剂D.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水4、下列实验现象不正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.白磷在空气中燃烧，产生大量的白雾5、下列图示实验操作中正确的是()A.B.C.D.6、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是rm{(}rm{)}A.洒水降温并溶解汽油蒸气B.打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客离开车厢C.开灯查找漏油部位，及时修理D.让车内乘客坐好，不要随意走动7、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧：产生大量白色烟雾及黄色火焰，放热B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C.澄清石灰水与二氧化碳反应，溶液中产生不溶于水的碳酸钙D.将燃着的木条插入盛有空气的集气瓶中，燃着的木条无明显变化8、下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.用过氧化氢制氧气B.蜡烛燃烧C.镁燃烧D.电解水评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

10、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

11、天文学家在研究星系运动方式时发现；人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%～l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（）

A.“暗物质”是人类虚构出来的；事实上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物质”可能存在；人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角。

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方；科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在。

D.人类探索至今；仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的。

12、下列有关原子的叙述，不正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷，因而原子不带电13、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.

制取氧气B.

收集氧气C.

产物加水搅拌D.

过滤得二氧化锰14、某阳离子的结构示意图为则rm{x}的数值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}15、天文学家在研究星系运动方式时发现；人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%～l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（）

A.“暗物质”是人类虚构出来的；事实上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物质”可能存在；人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角。

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方；科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在。

D.人类探索至今；仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、氢气燃烧的化学方程式是：rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}

获取信息：

定性方面：反应条件______；反应物______，生成物______．

定量方面：

rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}微观：点燃条件下；每______个氢分子跟______个的氧分子反应生成______个水分子．

rm{{垄脵}}宏观：点燃条件下，每______份质量的氢气跟______份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的水．rm{{垄脷}}17、下图中的rm{垄脵}rm{垄脷}是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四种微粒的结构示意图。请你回答：

rm{(1)X=}____________；

rm{(2)}氟元素的相对原子质量为____________；钙元素的原子序数为____________；

rm{(3)A}rm{B}rm{C}rm{D}中属于同种元素的微粒是____________rm{(}填序号rm{)}

rm{(4)A}微粒的化学性质与rm{B}rm{C}rm{D}中哪一种微粒的化学性质相似____________rm{(}填序号rm{)}你判断的依据是_________________，它们在元素周期表中属于同一______________。

rm{(5)}具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是____________rm{(}填字母序号rm{)}rm{A.NO}和rm{O_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;}}B.rm{CO}和rm{N_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;}}C.rm{SO_{2}}和rm{CO_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;}}D.rm{PO_{4}^{3-}}和rm{SO_{4}^{2-}}18、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，如图表示锂元素在周期表中的信息及rm{4}种粒子的结构示意图．

rm{(1)B}rm{C}rm{D}rm{E}中______rm{(}填编号rm{)}属于同种元素，______rm{(}填编号rm{)}属于离子；

rm{(2)}用化学符号表示：rm{垄脵}锂离子______，rm{垄脷}两个锂原子______．19、电解水的过程中；水分子发生如图变化：

rm{(1)}写出反应的文字表达式______rm{.}该反应的类型是______

rm{(2)}从微观方面rm{(}即从微粒的角度rm{)}宏观方面可得到的信息：

微观rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

宏观rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

rm{(3)}已知化学反应的前后的质量是守恒的rm{.}根据该反应可以推知，水包含的化学能比氢气和氧气所包含的化学能______rm{(}填“高”或者“低”rm{)}理由______

rm{(4)}分子、原子很小，我们看不到，化学上通常用模型形象地表示物质的结构和变化rm{.}若用表示氢原子，用表示氧原子；请你分析水分解的微观过程，用相应的模型对下列内容进行表示：

rm{垄脵}保持水化学性质的微粒是______；水分解过程中发生变化的微粒______；保持不变的微粒是______和______，生成的新微粒是______和______．

rm{垄脷}由水分解的微观过程可知，有限的原子可以按照不同的组合方式构成多种分子，形成多样性的物质rm{.}请用相应模型分别表示一种纯净物和一种混合物：

一种纯净物______一种混合物______．20、元素周期表是学习化学的工具；请根据图1元素周期表的部分信息回答问题。

（1）查出碳的相对原子质量______。

（2）表中不同种元素最本质的区别是______（填字母）。

A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．相对原子质量不同。

（3）上表的18种元素中；金属元素有______种；

（4）在元素周期表中；同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失“电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则原子半径：钠。

______镁（选填“＞”；“=”或“＜”；下同）”原子得电子能力：硫______氯。

（5）相对分子质量最小的氧化物的化学式是______。

（6）有一种原子；它的原子核内有20个中子，核外电子有19个，它的相对原子质量是______。

（7）氦气常用来给气球充气，主要原因除了密度小，还因为它的化学性质比较______。21、家庭灭火知识需要同学们掌握；请填空：

。着火类型灭火方法采取这些方法的主要目的（1）炒菜时油锅着火____目的是：____（2）木柴着火____目的是：____（3）电器着火必须先____，而后再用液态CO2灭火器灭火．目的是防止：____评卷人得分四、计算题(共1题，共8分)22、试管炸裂的常见原因有哪些？评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)23、洗涤试管干净的标志是什么？24、正确的操作能保证实验顺利进行；请填写下列有关实验操作中的空格：

rm{(1)}用酒精灯给物质加热时；要用酒精灯火焰的______；

rm{(2)}点燃可燃性气体时；都要先______再点燃；

rm{(3)}给固体药品加热；试管口应______；

rm{(4)}细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底应预先______．25、小毛同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜园土壤中施用了一种叫硝酸铵rm{NH_{4}NO_{3}}的氮肥后，情况就有所改观rm{.}试计算：rm{(1)NH_{4}NO_{3}}的相对分子质量．

rm{(2)NH_{4}NO_{3}}中rm{N}元素的质量分数．

rm{(3)}假如他向菜园土壤中施用rm{1kg}硝酸铵，相当于施入了多少千克的氮元素．26、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（其中：●代表氧原子，〇代表硫原子）。请回答：

（1）图一微观模型所表示的物质中氧元素的质量分数是多少？______。

（2）变化Ⅰ中的“一定条件”可能是______。（写出一项即可）

（3）变化Ⅱ发生的是分解反应，请根据微观示意图写出化学方程式：______。评卷人得分六、推断题(共2题，共20分)27、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素，它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}为____，rm{B}为____rm{(}写化学式，下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}rm{B}依次为____、____。28、如图所示的转化关系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体，rm{D}是一种黑色固体rm{(}反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去rm{)}．

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(3)}反应rm{垄脹}的基本反应类型是：______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

A；氧气的化学性质比较活泼．

B；氮气的化学性质不活泼；比较稳定．

C；二氧化碳能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳的化学性质不是最稳定的．

D；稀有气体的化学性质很不活泼；化学性质稳定．

综上所述；稀有气体的化学性质最稳定．

故选D．

【解析】【答案】根据空气中各成分的化学性质进行分析判断即可．

2、C【分析】解：rm{垄脵}用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；rm{垄脷}加热前没有擦干试管外壁的水，会使试管受热不均匀引起试管炸裂；rm{垄脹}加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；rm{垄脺}被加热的液体超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；rm{垄脻}预热后不用再不时地上下移动试管，不会引起试管炸裂；rm{垄脼}没有预热；直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂；

故选C．

根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可．

本题考查了给试管加热的注意事项，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}氧气具有助燃性；不具有可燃性，错误；

B；氧气的主要来源不是绿色植物的呼吸作用；错误；

C；氧气具有助燃性；液态氧可用作火箭的推进剂，正确；

D；鱼类能在水中生存；是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解程性的大小，故D错误．

故选C．

根据氧气的性质；用途分析判断．

本题的难度不大，了解氧气的性质、用途等即可分析解答．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．

B；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

D；白磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

故选：rm{D}．

A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】A.读数时；视线与凹液面的最低点相平；

B.点燃酒精灯利用火柴；

C.胶头滴管不能伸入试管中；

D.倾倒液体试管要倾斜rm{45^{circ}}瓶塞倒放。【解答】A.读数时；视线与凹液面的最低点相平，由图可知，读数偏大，故A错误；

B.点燃酒精灯利用火柴；操作合理，故B正确；

C.胶头滴管不能伸入试管中；应悬空正放，防止试剂污染，故C错误；

D.倾倒液体试管要倾斜rm{45^{circ}}瓶塞倒放，图中操作不合理，故D错误。

故选B。【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}汽油难溶于水；洒水不会溶解汽油蒸气，所以错误．

B；打开车通风可降低可燃物的温度；使它达不到着火点，严禁一切烟火可防止汽油的温度可燃达到着火点，疏散乘客能使乘客摆脱险境，所以正确．

C；车厢里充满了汽油的气味说明车厢中有汽油蒸气；汽油有可燃性，与空气混合后遇明火或电火花会发生爆炸，而开灯时可能产生电火花，所以错误．

D；为防患于末然；在汽油还没有燃烧时要紧急疏散，所以错误．

故选B．

A；根据汽油的溶解性判断．

B；根据防患于末然的原则判断．

C；根据可燃性的气体遇明火或电火花会发生爆炸判断．

D；根据燃烧的条件和防患于未然的原则判断．

安全重于泰山，生产、生活安全是当今社会的热点，特别是食品安全、饮水安全、易燃易爆物的安全问题等，不但是社会热点，也是化学考查的重点．【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．

B；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误．

C；澄清石灰水与二氧化碳反应；溶液中产生不溶于水的碳酸钙，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；将燃着的木条插入盛有空气的集气瓶中；燃着的木条无明显变化，故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据燃着的木条插入在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{D}8、C【分析】解：A；反应物是一种；生成物是两种，属于分解反应，不是化合反应；没有氧气参加，不是氧化反应，故A错误；

B；生成物是两种；不是化合反应；有氧气参加，是氧化反应，故B错误；

C；反应物是两种；生成物是一种，是化合反应；有氧气参加反应，属于氧化反应，故C正确；

D；反应物是一种；生成物是两种，是分解反应；没有氧气参加反应，不是氧化反应，故D错误。

故选：C。

可以根据反应的表达式进行判断；分析哪个反应既属于氧化反应；又属于化合反应．氧化反应是有物质跟氧反应，有氧气参加的反应都是氧化反应，化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．

该题主要考查了根据反应判断属于哪种类型，可以依据反应的特点进行判断，难度不大．【解析】C二、多选题(共7题，共14分)9、AB【分析】

A；空气质量状况检测的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等；不包括二氧化碳；故选项说法正确．

B；二氧化碳含量增多会造成温室效应；导致全球气候变暖，故选项说法正确．

C；一氧化碳能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低，二氧化碳不能，故选项说法错误．

D；二氧化碳参与植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长，提高产量；但并不是越多越好，当大棚中的浓度过高时，由于二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人缺氧窒息，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据空气质量状况检测的项目进行分析判断．

B；根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断．

10、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

11、AD【分析】

暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的；存在与否只能是假设，所以不可确定暗物质一定不存在，故AD均错，假设有暗物质的存在，将会开辟一个新的研究空间．

故选A；D

【解析】【答案】从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在；原因是找不到存在的证据．

12、CD【分析】解：A；原子在化学变化中不能再分；正确。

B；原子在不断的运动；正确；

C；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；错误；

D；原子中存在带正电荷的原子核和核外电子；错误；

故选CD．

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】【答案】CD13、BD【分析】解：rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部；炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置正确。

B；由题意；判断收集氧气的装置是否正确，而图中装置是气体的制取装置，图中所示装置错误。

C；溶解时；用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示装置正确。

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示装置错误。

故选：rm{BD}

A；根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B；根据题意；判断收集氧气的装置是否正确，进行分析判断。

C；根据溶解操作的方法；进行分析判断。

D；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}14、CD【分析】【分析】由题目中的阳离子的结构示意图可知，再根据“在原子中，核内质子数rm{=}核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{>}核外电子数，则可知rm{x}的数值。核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{=}核外电子数，则可知rm{>}的数值。【解答】由题意，该图为某阳离子的结构示意图，则符合“阳离子中，核电荷数rm{x}质子数rm{=}核外电子数”，则rm{>}的数值可能是rm{x}rm{11}故选CD。rm{12}【解析】rm{CD}15、AD【分析】

暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的；存在与否只能是假设，所以不可确定暗物质一定不存在，故AD均错，假设有暗物质的存在，将会开辟一个新的研究空间．

故选A；D

【解析】【答案】从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在；原因是找不到存在的证据．

三、填空题(共6题，共12分)16、（1）点燃氢气和氧气水。

（2）①212

②43236【分析】【分析】抓住化学方程式的读法，概念和含义来完成给题。化学方程式是化学反应简明的表达形式，它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义，rm{(1)}“质”的含义表示什么物质参加了反应，生成了什么物质，以及反应是在什么条件下进行的；rm{(2)}“量”的含义从宏观看，表示了各反应物、生成物间的质量比；如果反应物都是气体，还能表示它们在反应时的体积比，从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。【解答】rm{(1)}定性方面：即“质”的含义rm{垄脵}反应条件是点燃；rm{垄脷}反应物是氢气和氧气；rm{垄脹}生成物是水；故填：点燃；氢气和氧气；水；

rm{(2)}定量方面：rm{垄脵}从微观看，氢气、氧气和水都是由分子构成的，因此，这个化学方程式还表示了点燃条件下，每rm{2}个氢分子跟rm{1}个的氧分子反应生成rm{2}个水分子，故填：rm{2}rm{1}rm{2}个氢分子跟rm{2}个的氧分子反应生成rm{1}个水分子，故填：rm{2}rm{2}rm{1}

rm{2}从宏观看，rm{垄脷}每点燃条件下，份质量的氢气跟rm{4}份质量的氧气恰好完全反应生成rm{32}份质量的水，故填：rm{36}rm{4}rm{32}rm{36}【解析】rm{(1)}点燃氢气和氧气水。

rm{(2)垄脵2}rm{1}rm{2}

rm{垄脷4}rm{32}rm{36}17、（1）8

（2）19.0020

（3）BC

（4）B最外层电子数相同主族

（5）BD【分析】【分析】rm{(1)}根据在原子中质子数rm{=}核外电子数来分析解答；

rm{(2)}根据元素周期表中单元格的信息来分析解答；rm{(3)}根据元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称，同种元素的粒子其质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同。据此分析解答；

rm{(4)}根据决定元素化学性质的是最外层电子数；原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；同一主族的原子具有相同的最外层电子数。据此分析解答；

rm{(5)}根据等电子体的概念来分析解答。【解答】rm{(1)}在原子中，质子数rm{=}核外电子数，则有：rm{18=2+8+X}，解得：rm{X=8}故填：rm{8}

rm{(2)}由元素周期表中单元格的信息可知，氟元素的相对原子质量为rm{19.00}钙元素的原子序数为rm{20}故填：rm{19.00}rm{20}rm{(3)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称，所以决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}即同种元素的粒子其质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同。因为rm{B}和rm{C}的质子数相同，所以属于同种元素；故填：rm{BC}rm{(4)}决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，rm{A}微粒的最外层电子数为rm{7}rm{B}原子的最外层电子数也为rm{7}所以两者具有相似的化学性质；判断的依据是最外层电子数相同；在元素周期表中，同一主族的原子具有相同的最外层电子数。因此rm{A}和rm{B}在元素周期表中属于同一主族；故填：rm{B}最外层电子数相同；主族；rm{(5)}等电子体是指具有相同原子数和电子数的分子或离子。

A.一个rm{NO}分子中有rm{2}个原子，rm{7+8=15}个电子；一个rm{O_{2}}分子中有rm{2}个原子，rm{8隆脕2=16}个电子。所以两种分子中含有的原子数相同；但电子数不同，故A不属于等电子体；

B.一个rm{CO}分子中有rm{2}个原子，rm{6+8=14}个电子；一个rm{N_{2}}分子中有rm{2}个原子，rm{7隆脕2=14}个电子。所以两种分子中含有的原子数相同；电子数也相同，故B属于等电子体；

C.一个rm{SO_{2}}分子中有rm{3}个原子，rm{16+8隆脕2=32}个电子；一个rm{NO_{2}}分子中有rm{3}个原子，rm{7+8隆脕2=23}个电子。所以两种分子中含有的原子数相同，但电子数不同，故C不属于等电子体；D.一个rm{PO}rm{PO}离子中有rm{{,!}_{4}^{3-}}个原子，rm{5}个电子；一个rm{15+8隆脕4+3=50}rm{SO}离子中有rm{SO}个原子，rm{{,!}_{4}^{2-}}个电子，所以两种离子中含有的原子数相同，电子数也相同，故D属于等电子体。故选BD。rm{5}【解析】rm{(1)8}rm{(2)}rm{19.00}rm{20}rm{19.00}rm{20}rm{(3)BC}最外层电子数相同主族rm{(3)BC}rm{(4)B}最外层电子数相同主族18、略

【分析】解：rm{(1)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，rm{D}rm{E}的核内质子数相等，属于同种元素，rm{D}中核外电子数小于核内质子数，是带rm{1}个单位正电荷的锂离子；

rm{(2)垄脵}锂离子可以表示为rm{Li^{+}}rm{垄脷}两个锂原子可以表示为rm{2Li}．

故填：rm{D}rm{E}rm{D}rm{Li^{+}}rm{2Li}．

元素是具有相同质子数的一类原子的总称；

带电荷的原子或原子团属于离子；

锂元素的元素符号可以表示rm{1}个锂原子．

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用．【解析】D、rm{E}rm{D}rm{Li^{+}}rm{2Li}19、略

【分析】rm{(2)}根据电解水的微观反应示意图可知，微观上：化学变化的实质就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子；rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成；rm{1}个氧分子由rm{2}个氧原子构成等；宏观上：水由氢元素和氧元素组成；氧气是由氧元素组成的等；故填：rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成；rm{1}个氧分子由rm{2}个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；氧气由氧元素组成；

rm{(3)}水在通电的条件下生成了氢气和氧气；是水吸收部分电能转化为了氢气和氧气，所以水包含的化学能比氢气和氧气所包含的化学能低，故填：低；部分电能转化成了化学能；

rm{(4)垄脵}水分子是保持水的化学性质的最小粒子；水的电解过程就是水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；故填：

rm{垄脷}由同种分子构成的物质是纯净物，由不同种分子构成的属于混合物；故填．

rm{(1)}根据反应的原理以及反应类型的判断方法来分析；

rm{(2)}根据微观反应示意图的信息以及意义来分析；

rm{(3)}根据反应中的能量变化来分析；

rm{(4)}从微观的角度对水的电解进行分析解答．

本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析rm{..}【解析】水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解反应；rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成；rm{1}个氧分子由rm{2}个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；氧气由氧元素组成；高；部分电能转化成了化学能；20、12.01A5＞＜H2O39稳定【分析】解：（1）由元素周期表的信息可知；碳的相对原子质量是12.01；故填：12.01；

（2）根据元素的概念可知；不同种元素最本质的区别是质子数不同；故选A；

（3）上表的18种元素中；锂；铍、钠、镁、铝属于金属元素；故填：5；

（4）根据在元素周期表中；同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强，故填：＞；＜；

（5）氢是相对原子质量最小的元素，所以水是相对分子质量最小的氧化物；故填：H2O；

（6）在原子中；质子数=核外电子数，该原子的核外有19个电子，所以其质子数为19，因为相对原子质量=质子数+中子数，所以它的相对原子质量是20+19=39；故填：39；

（7）氦气密度小且化学性质稳定；通常用于填充气球。故填：稳定。

（1）根据元素周期表的信息来分析；

（2）根据元素的概念来分析；

（3）根据元素的分类来分析；

（4）根据题干信息以及原子结构来分析；

（5）根据化合物的化学式的写法来分析；

（6）根据相对原子质量的计算方法来分析；

（7）根据物质的性质决定物质的用途来分析。

本题考查了学生根据元素周期表的规律和所给信息去解题能力，难度不大。【解析】12.01A5＞＜H2O39稳定21、略

【分析】

（1）油锅灭火常采用盖锅盖的方法；目的是隔绝空气；

（2）木柴着火常用的方法是加水；目的是降低可燃物的温度到着火点以下；

（3）电器着火必须先切断电源，而后再用液态CO2灭火器灭火．目的是防止触电．

故答案为：家庭灭火知识需要同学们掌握；请填空：

。着火类型灭火方法采取这些方法的主要目的用锅盖覆盖隔绝空气加水降低可燃物的温度到着火点以下切断电源触电

【解析】【答案】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题，并注意具体问题具体分析．

四、计算题(共1题，共8分)22、略

【分析】

根据加热试管内药品的注意事项进行解答．

实验现象或失误原因或误差原因的分析，是化学探究实验的重要步骤之一，也是理解掌握化学知识的重要途径，与素质教育的目标一致，是中考的考查热点．【解析】解：实验可导致试管炸裂的原因有：①没有预热就直接加热；②没有用酒精灯的外焰加热；③试管外壁有水；④加热固体时，试管口没有向下倾斜等．故填：没有预热就直接加热；没有用酒精灯的外焰加热；试管外壁有水；加热固体时，试管口没有向下倾斜等．五、简答题(共4题，共24分)23、解：玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

故填：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．【分析】

根据玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】解：玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

故填：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．24、外焰检验可燃性气体的纯度略向下倾斜防止溅落的熔化物炸裂瓶底【分析】解：rm{(1)}酒精灯火焰的温度外焰最高；加热时要用酒精灯的外焰加热；

rm{(2)}可燃性气体与空气或氧气混合遇明火物易发生爆炸；为防止发生爆炸，在点燃前要检验可燃性气体的纯度，再点燃；

rm{(3)}给试管内固体加热时；试管口应略向下倾斜；防止冷凝水倒流，使试管炸裂；

rm{(4)}做细铁丝在氧气中燃烧的实验时；集气瓶底应预先加少量水或铺一层细沙，防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

故答为：rm{(1)}外焰；rm{(2)}检验可燃性气体的纯度；rm{(3)}略向下倾斜；rm{(4)}防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

rm{(1)}根据酒精灯火焰的温度进行分析；

rm{(2)}根据点燃可燃性气体时的注意事项进行分析；

rm{(3)}根据给固体药品加热时的注意事项进行分析；

rm{(4)}根据细铁丝在氧气中燃烧时的注意事项进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】外焰检验可燃性气体的纯度略向下倾斜防止溅落的熔化物炸裂瓶底25、略

【分析】

rm{(1)}根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

rm{(2)}根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析解答．

rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}根据化合物中某元素的质量rm{(3)}该化合物的质量rm{=}该元素的质量分数；进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．rm{隆脕}【解析】解：rm{(1)NH_{4}NO_{3}}的相对分子质量为rm{14隆脕2+4+16隆脕3=80}．

rm{(2)NH_{4}NO_{3}}中rm{N}元素的质量分数为rm{dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100%=35%}．

rm{dfrac

{14隆脕2}{80}隆脕100%=35%}施用rm{(3)}硝酸铵，相当于施入了氮元素的质量为rm{1kg}．

答：rm{1kg隆脕35%=0.35kg}的相对分子质量为rm{(1)NH_{4}NO_{3}}rm{80}中rm{(2)NH_{4}NO_{3}}元素的质量分数为rm{N}rm{35%}施用rm{(3)}硝酸铵，相当于施入了氮元素的质量为rm{1kg}．rm{0.35kg}26、60%升高温度2SO32SO2+O2；【分析】解：（1）由图一中分子的结构可知：图一表示的物质是SO3，则其中的氧元素的质量分数为：×100%=60%；

（2）