2025年岳麓版必修3历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版必修3历史上册阶段测试试卷172考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、1896年，梁启超在《时务报》上开辟专栏，发表“取万国之新思想，以贡于其同胞”“摧陷廓清，以变其脑质”的言论。梁启超这些言论旨在（）A.造就新式国民B.唤醒民族意识C.发动群众革命D.推进变法维新2、罗丹说：我服从自然；从来不想命令自然，我惟一的欲望就是像仆人一样似的忠实于自然，下列风格与之一致的作品。

A.《格尔尼卡》B.《日出印象》C.《伏尔加河上的纤夫》D.《自由引导人民》3、文艺复兴时期的人文主义主张A.否定罗马教廷权威B.反对君主专制制度C.肯定人的现世价值D.惩罚宗教“异端”4、王夫之认为“终不离人而别有天,终不离欲而别有理也”“随处见人欲,即随处见天理”“人欲之各得,即天理之大同”。这一主张A.将满足欲望作为顺应天理的唯一教条B.B.反对天理是世界的本原的思想C.C.反对“格物致知”的求理方法D.D.反对“存天理,灭人欲”的理学教条5、在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲，西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国，日本“大化改新”后建立了中央集权国家；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明A.具有多元面貌B.完全没有联系C.不存在阶级斗争D.宗教信仰相同6、1946年冬至1947年春，中共中央在陕甘宁边区，借鉴地政学派和平土改经验与中间派所主张的乡村治理方案，在抗战时期减租减息政策基础上提出了以公债征购的方式解决农民土地问题的“和平土改”政策。其主旨是A.缓和当时社会矛盾B.壮大人民群众力量C.满足农民土地愿望D.巩固反蒋统一战线7、唐代的韩愈、柳宗元主张摒弃六朝以来流行的骈文而发起古文运动，强调在先秦两汉古文基础上建立新的散文，提出“词必己出”“文以载道”。这场运动持续到宋代，历时二百多年。这场古文运动A.巩固了儒学思想的政治地位B.强调了抒发个性和表达情感C.顺应了市民阶层的发展壮大D.反映了文学复古潮流的兴起评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)8、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。9、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。10、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误12、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误13、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误14、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误15、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共3分)16、阅读材料,完成下列要求。

材料一永定河属海河水系,清初“水患频仍”。康照三十七年(1698年),直隶巡抚主持冶河,改行河道,并在两岸筑堤防系统。竣工后,康熙皇帝赐名“永定河”,下旨:“永定河工,照黄河岁修、抢修之例办理。”清廷设立永定河道,总理永定河事务,有近2000名河兵常年修守。改名永定河后的40年内,下游漫溢、决口达20次。清中期以后,在永定河修建17处减水坝,各减水坝下均开挖有减水引河。一段时期内不再洪水泛滥,但河道淤积严重,到清末已成“墙上筑夹墙行水”的形势。——据(清)《永定河续志》等材料二新中国成立后,中央在大江大河治理中把保证人民生命财产安全放在首位。1951年,开始在永定河上修建官厅水库,这是海河流域第一座大型水库。1957年,《海河流域规划》编制完成,其方针任务是:防止华北洪涝灾害,发展灌溉、航运、发电、工业城市给水。1963年11月,毛泽东发出“一定要根治海河”的号召。海河流域各地分别成立“根治海河”指挥部,在工程实施中采取了“集中力量打歼灭战”的方针。“根治海河”前期,每年用在水利建设上的劳动力达百万以上。骨干工程在用工与治理顺序上实现了各省市的团结协作。经不懈治理,海河流域的洪涝等自然灾害得到有效控制,“十年九荒”的历史彻底改变。——据《海河志》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括清代治理永定河的措施及其效果。

(2)根据材料并结合所学知识,分析新中国成立后治理海河的特点及其意义。评卷人得分五、论述题(共4题，共12分)17、材料有学者指出：科学社会主义之所以为科学；在于它始终把自己视为一个开放的和发展的理论体系，并不断根据新的实践经验予以丰富和发展。科学社会主义还应坚持与时俱进的理论品格，不断研究新情况；解决新问题、提出新理论，以适应时代发展的需要，不断把科学社会主义理论推向前进。

——赵湘江《把社会主义作为科学来看待和研究》

在①和②两个问题中任选其一作答。

①提炼一个观点；结合20世纪初，列宁领导苏俄革命和建设的史实加以论证。

②提炼一个观点，结合改革开放以来，邓小平在新时期进行理论探索的史实加以论证。18、阅读材料；完成下列要求。

材料（一）文化是世界历史的重要内容；文化兴衰是各国历史变迁的重要表现。（二）科学发展与文化交流是历史发展的重要推动力，也是推动世界走向文化“一国化”的重要因素。（三）在世界历史进程中，各国的政治和社会发展道路可以有多种选择。

——陈衡哲《西洋史》选取材料中的一种观点，结合所学知识予以论证，并得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）19、阅读材料；完成下列要求。

结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制探讨‘三角模式’”。（要求：可以从材料中提取一条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修改，并进行论证、需明确写出观点，解读须有史实依据。）20、阅读材料；完成下列要求。

材料

根据材料并结合所学知识，从唯物史观的角度就材料间的关联拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)21、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？22、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【详解】

根据“取万国之新思想；以贡于其同胞”“摧陷廓清，以变其脑质”可知，梁启超旨在启发民智；唤醒国民的民族意识，故选B；梁启超在《时务报》的言论旨在唤醒民众、救亡图存，排除A；梁启超主张资产阶级改良，排除C；D材料信息不能体现，排除。

【点睛】

解答本题的关键信息是“1896年”“摧陷廓清，以变其脑质”，联系所学甲午战后民族危急空前严重的社会背景分析解答。2、C【分析】【详解】

由材料中的“忠实于自然”可知；罗素主张的风格是现实主义，A项属于立体主义画派，排除；B项属于印象派，排除；C项属于现实主义，正确；D项属于浪漫主义，排除。

【点睛】

本题抓住“忠实于自然”这个题眼，再结合各个画派的特征即可作出解答。3、C【分析】根据所学知识可知，人文主义的核心是肯定人的价值，强调人的尊严，主张把人从宗教神学的束缚中解放出来，鼓励追求现世幸福，所以答案选C选项。宗教改革的主要内容才是否定教会权威，排除A选项；反对君主专制是启蒙运动的内容，排除B选项；惩罚宗教“异端”是天主教会的做法，排除D选项。4、D【分析】试题分析：根据材料和所学知识可知；王夫之认为“私欲之中，天理所寓”，充分肯定作为人本能要求的情感欲望和私利的合理性，把人欲与天理相结合，反对“存天理，灭人欲”的理学教条，D项正确；A项“唯一”说法错误，排除；B；C项无法从材料中体现，排除。所以选D

考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·王夫之的思想5、A【分析】【详解】

根据材料“西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲在西非在中南美洲”等信息可知，中古时期的世界各区域出现了强大的国家和兴盛的文明，说明世界各区域文明具有多元面貌，A项正确；材料内容主要体现了中古时期，在世界各区域都出现了不同的国家和发展的文明，体现了文明的多元性，没有强调其联系，并且不能表述为“完全没有联系”，B项错误；材料内容主要体现了中古时期世界各区域文明的多元性，没有强调其阶级斗争，并且在不同的国家和文明发展过程中都有阶级斗争，C项错误；材料内容没有强调这时期世界各区域文明的宗教信仰，并且不同地区具有不同的宗教信仰，D项错误。6、D【分析】【分析】

【详解】

1946年冬至1947年春是解放战争期间；中共试图以公债征购的方式解决农民土地问题，走和平赎买地主土地的道路，主要是为了巩固反蒋统一战线，故选D；1946年冬至1947年春是解放战争期间，缓和社会矛盾不是中共的主要目的，排除A；“和平土改”政策一方面满足了农民的土地要求，另一方面对地主采取了较为温和的措施，不仅仅是壮大人民群众力量，还分化了地主阶级，排除B；C没有结合当时的时代背景分析，也无法体现“和平土改”的主要目的，排除。

【点睛】7、A【分析】【分析】

【详解】

根据“韩愈”“文以载道”“宋代”等信息可知，材料主旨是知识分子推动的儒学复兴，从而巩固了儒学思想的政治地位，故选A；抒发个性和表达情感以及市民阶层壮大与题意主旨不符，排除BC；这场古文运动并不仅仅是为了文学复古，D项没有体现本质内容，排除。故选A。二、填空题(共3题，共6分)8、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》9、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）10、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)11、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。12、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。13、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。14、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。15、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共3分)16、略

【分析】【详解】

（1）措施：根据“廷设立永定河道；总理永定河事务”得出设立专门机构；根据“熙黄河岁修；抢修之例办理”可知建立岁修、抢修制度；根据“直隶巡抚主持治河，改行河道，并在两岸筑堤防系统”得出该修河道，筑堤束水；根据“永定河修建17处减水坝，各减水坝下均开挖有减水引河”得出修减水坝和减水引河。效果：根据“一段时期内不再洪水泛滥，但河道淤积严重，到清末已成‘墙上筑夹墙行水’的形势”可知取得了一定成就，但未根治水患。

（2）特点：根据“中央在大江大河治理中把保证人民生命财产安全放在首位”得出将保证人民生命财产安全放在首位；根据“每年用在水利建设上的劳动力达百万以上，骨干工程在用工与治理顺序上实现了各省市的团结协作”得出群众广泛支持、参与，地区将团结合作；根据；根据“《海河流域规划》编制完成”、“在工程实施中采取了‘集中力量打歼灭战’的方针”得出统一领导、统筹规划，制定了正确的；根据“海河流域的洪涝等自然灾害得到有效控制，‘十年九荒’的历史彻底改变”得出水利工程功能更广泛。意义：综合材料二内容可知，新中国成立后对海河的治理，有效的治理了水患，从而推动国民经济的恢复与发展，为现代化建设创造了有利条件，在治理海河的过程中充分体现了我国的制度优势。【解析】（1）措施：设立专门机构；建立岁修；抢修制度；改修河道；筑堤束水；修减水坝和减水引河。效果：取得了一定成就，但未根治水患。

（2）特点：将保证人民生命财产安全放在首位；群众广泛支持、参与；统一领导、统筹规划，地区间的团结合作；水利工程功能更广泛；制定了正确的方针政策。意义：有效治理了水患；推动了国民经济恢复发展，为现代化建没创造了有利条件；体现了制度优势。五、论述题(共4题，共12分)17、略

【分析】本题属于开放型试题，要求学生充分理解材料，提炼出材料要表达的观点，据材料“科学社会主义之所以为科学，在于它始终把自己视为一个开放的和发展的理论体系，并不断根据新的实践经验予以丰富和发展。”可以得出，材料的主要观点为：科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合，不断丰富和完善。依据题干的要求任选一个，结合所学知识加以论证即可，要求学生做到史论结合，言之有理。【解析】①观点：科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合；不断丰富和完善。

论证：20世纪初；在一战过程中，列宁从俄国的实际出发，变资产阶级民主革命为社会主义革命，在帝国主义最薄弱的俄国，成功领导十月社会主义革命胜利，把马克思主义由理论变为现实，丰富了马克思无产阶级革命的理论。

在向社会主义过渡过程中；实施新经济政策，初步探索了在落后的农业国进行社会主义建设的道路。列宁把马克思主义普遍原理和苏俄革命与建设实际相结合，发展了科学社会主义理论。

②观点：科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合；不断丰富和完善。

论证：邓小平结合我国改革开放的实际国情，于1982年在中共十二大上，提出建设中国特色社会主义。1987年的十三大，邓小平系统提出了社会主义初级阶段理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。伴随改革开放的深入，1992年，邓小平发表了南方谈话，论述了姓资姓社的问题，阐明了社会主义的本质，提出搞好社会主义市场经济，创新与发展了邓小平理论。邓小平把马克思主义普遍原理与我国社会主义建设实际相结合，丰富和发展了科学社会主义理论。（写一国两制，和平与发展理论也可得18、略

【分析】【详解】

对于本题的解答；首先必须认真阅读材料信息，读懂材料中的观点，例如根据“文化兴衰是各国历史变迁的重要表现”“科学发展与文化交流是历史发展的重要推动力”“各国的政治和社会发展道路可以有多种选择”等信息，可以得出陈衡哲的主要观点是：重视作为历史发展见证的文化；强调科学与文化交流在历史发展中的作用；各国发展道路的多样性。然后，选取一种观点，结合所学知识予以论证，并得出结论。论述过程要做到持论有据，论证充分，表述清晰。

【点睛】

本题考查学生史学素养，考查学生获取材料信息、运用所学知识、论证和探究问题、描述和阐释问题的能力。解答这类开放性试题，要对材料进行分析选取具体论题，可以就某一观点或整体进行判断，然后结合所学知识予以评析。在论述过程中，要有理有据，史论结合，言之有物，价值观正确。对于本题的解答，尤其是要注意“结论不能重复材料中的观点”，需要得出全新的结论。【解析】示例一：观点：文化兴衰是各国历史变迁的重要表现。

论证：明清时期；随着中国封建专制制度的日益僵化，整个社会发展缺乏活力，封建社会日益走向衰落。思想专制不断强化，思想发展走向衰落。1956年，随着新中国经济社会的发展，毛泽东提出了繁荣文化发展的“双百”方针，“双百”方针的提出是新中国文化兴盛的重要原因。

结论：文化繁荣是大国崛起的重要见证。

示例二：观点：科学发展是历史发展的重要推动力。

论证：17世纪；随着欧洲生产力的发展，欧洲社会爆发了科学革命，科学革命一方面促进了欧洲自然科学的发展，另一方面也推动了欧洲社会的思想解放运动，推动了欧洲历史的发展。伴随着生产技术的积累，18世纪中后期，英国率先开展了工业革命，促进了生产力的发展和生产关系的变革，使人类进入了工业化时代，加速了历史的发展。

结论：科技是第一生产力。

（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准）19、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是论文撰写题，对学生要求较高，解答本题时首先要根据题干图片信息提取出核心观点，主要是围绕政治、制度和领土三个方面的关系的观点。然后结合所学知识围绕观点填写表格，填写过程中要注意结合史实论证观点，做到史论结合，顺理成章，论述清晰。【解析】观点：近现代世界体系中；海军的强大有利于提高国家地位和维护国家主权。

探讨：鸦片战争中，英国以其坚船利炮打开了中国大门，自此，中国论为西方殖民者的掠夺场所，各种主权日益丧失；甲午中日战争中，日本凭借其海战的胜利迅速成为与西方比肩的殖民国家；二战后，美国海军以其“无处不在”的作风称霸世界；近年来，中国加快海军建设，进一步巩固了海权，国家地位得到了大大提高。因此，建立强大的海军有利于提高国家地位和维护国家主权。20、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应根据材料信息总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。根据图示内容可以看出。由于近代中国的社会经济成为小农业与家庭手工业相结合的地主经济同工业商品经济并存，在政治上出现了宗法君主专制和不完备的共和制并存，由此可知，近代前期政治体制的