2025年人教版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列实验操作的图示正确的是（）A.

放块状固体B.

塞紧橡皮塞C.

取用液体D.

读出液体的体积2、乙醇（C2H5OH）是食用酒的主要成分．下列说法正确的是（）A.1个乙醇分子是由2个碳原子．6个氢原子和1个氧原子构成的成的B.乙醇由2个碳元素、6个氢元素、1个氧元素组成C.乙醇由碳原子和水分子构成D.乙醇由碳、氢元素组成3、使用酒精灯时，有下列四点注意事项，其中三点是为了防止引起火灾，剩余一项是防止酒精灯不易点燃，这项是（）A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精B.绝对禁止拿酒精灯到另一个已经燃着的酒精灯上去点火C.熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭D.酒精灯不用时，必须盖上灯帽4、下列说法正确的是（）A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子失去电子后变成阴离子C.元素间最本质的区别是中子数不同D.分子、原子、离子都可以直接构成物质5、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是()

A.白磷的量不足不会影响实验结论B.将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论C.试管内压强的减小会导致试管内液面降低D.氮气不与白磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一6、下列现象一定涉及化学变化的是（）A.木已成舟B.积土成山C.滴水成冰D.百炼成钢评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A.元素与人体健康

缺钙-易患甲状腺肿大缺氟-易生龋齿B.环保与物质利用

减少水污染-合理使用农药、化肥减少白色污染-使用可降解塑料C.实验与安全

闻药品气味-招气入鼻法给试管内液体加热-管口不对着自己或他人D.化学与分析

湿衣服晾干-微粒间有间隙干冰人工降雨-易升华放热8、国外最近开发一种高效水果保鲜剂；在3℃时，多湿的条件下，通过低压水银灯的照射引起光化学反应，使水果贮存过程中释放出的乙烯（C2H4）转变为乙醇；下列有关说法正确的是（）

A.低压水银灯光是反应条件。

B.光化学反应中乙稀是催化剂。

C.乙稀和水发生光学反应生成乙醇。

D.光化学反应中乙烯是催化剂。

9、“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境；下列做法中不正确的是（）

A.回收处理垃圾；变废为宝。

B.污水未经处理就直接排放。

C.为了牟取暴利；捕杀；贩卖野生动物。

D.开发新能源；逐步减少使用化石燃料。

10、臭氧（O3）主要分布在距离地面10km-50km的高空；形成臭氧层．臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害．臭氧不属于（）

A.单质。

B.纯净物。

C.化合物。

D.混合物。

11、可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．如果装置气密性良好，可观察到（）

A.拉活塞时长颈漏斗下端口产生气泡。

B.推活塞时长颈漏斗下端口产生气泡。

C.推活塞时长颈漏斗内有液面上升。

D.拉活塞时长颈漏斗内有液面上升。

12、氢能是一种极具发展潜力的清洁能源．以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法．其反应过程如图所示，下列说法正确的是（）A.该流程可实现太阳能向化学能的转化B.制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸C.所有涉及的反应中，有三种元素的化合价发生了改变D.反应I中，发生反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、请利用化学知识解释日常生活中的现象．

（1）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，其原因是井水可能是____．（选填“硬水”或“软水）；

（2）湿衣服能晾干，从微观角度解释其原因是____．

（3）如图是某反应的微观示意图；依据此图回答下列问题：

生成物中各物质的粒子个数比是____，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是____．14、饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存；净化、输水．水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来；净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中不溶性颗粒逐渐的沉降下来．如图是水的净化过程示意图，回答下列问题：

（1）若A中是小卵石和石黄沙，其作用是____．

（2）若B中是粒状活性炭，其目的是____．

（3）通入氯气的目的是____．

（4）进入水管网或水塔中的水能否用作锅炉中的用水？为什么？15、有的物质是由____构成的，如水____，____等，有些物质是由____构成的，如铁____等，有些物质是由____构成的，如____等．16、从HCl，H2O，CaO，Cu（OH）2；C，CuO，Zn中选出一种或两种物质，按要求各写一个化学方程式：

1）有单质生成的分解反应；

2）化合反应；

3）中和反应；

4）置换反应；

5）有氧的得失的氧化还原反应．17、在购买和贮存玻璃瓶汽水时；要注意如下问题：①不要猛力碰撞；②不要在阳光下曝晒；③不要长时间贮藏在冰箱的冷冻室里．请用你所学的化学知识加以解释．

答：①____

②____

③____．18、（2014秋•启东市校级期中）按要求填空。

（1）用化学用语填空：

两个氮原子____；两个硫酸根根离子____；

三个亚铁离子____；标出氧化铝中铝元素的化合价____．

（2）下列化学符号中数字“2”所表示的意义；将其序号填在相应的横线上：

①Mg2+②H2O③2CO④

表示分子数的是____；表示一个离子所带电荷的是____；

表示元素化合价的是____；表示一个分子中所含原子个数是____．

（3）阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下；同体积的任何气体都含有相同的分子数，如图是实验室电解水的简易装置示意图：

①与乙试管中的电极相连的是电池____（填“正”或“负”）极．

②甲试管和乙试管中的气体的分子个数之比约等于____．

③电解水反应的化学方程式为____．

④该实验能证明的结论是水是由____组成的．

⑤甲、乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧，点燃该气体之前一定要____；防止发生爆炸事故．

⑥水电解的过程中，发生变化的微粒是____（填具体微粒名称，下同），不发生变化的微粒是____和____．

⑦漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]可用于饮用水消毒．工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化学式为____．

⑧日常生活中，用____来区分硬水和软水，生活中可以通过____方法来降低水的硬度．19、某同学在做氯酸钾制取氧气的实验时，误把高锰酸钾当做二氧化锰加入到试管中，发现反应速率变快了．于是，该同学认为高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂．你同意他的观点吗？为什么？____，____．评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)20、在离子中质子数和电子数不一定相等____．（判断对错）21、原子核比原子小的多____．（判断对错）22、冷凝管使用时，要注意冷却水的进出方向，确保出水口在组装仪器的高处．____．23、因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐____．（判断对错）评卷人得分五、科普阅读题(共1题，共3分)24、（2009•河北模拟）人胃酸过多会引起很多胃病．下图为某抗酸药包装标签上的部分文字；请回答下列问题：

（1）该药“嚼碎后吞服”的原因是：____．

（2）某同学为了测定该药中氢氧化铝的质量分数进行如下几步操作：取一片药片研碎后用蒸馏水溶解，然后用质量分数为5%的盐酸与其反应（药片中其它成分不与盐酸反应），测得实验中反应掉盐酸的质量为7.3g．计算每片该药中所含氢氧化铝的质量．评卷人得分六、计算题(共3题，共9分)25、某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．要制取1.6g的氧气，需要高锰酸钾的质量是多少？（请写出计算过程）26、南明河是贵阳市的母亲河；“南明河三年变清”工程是提高贵阳市城市品位和人民生活质量的民心工程，河水治理的重点是“三变”：水变清；岸变绿、景变美．而导致河水被污染的原因有三个，即______、______、______．

27、下表为NH4Cl、NaCl、KNO3在不同温度下的溶解度；根据表中数据，回答下列问题：

。0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.260.265.6NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.4KNO313.320.931.645.863.985.5110138169（1）写出NH4C1和NaCI具有相同溶解度的温度范围（限相邻两个温度之间）______；

（2）60℃时；配制硝酸钾溶液溶质质量分数最大为______；

（3）若硝酸钾中含有少量氯化钠；应采取的结晶分离方法是______．

（4）20℃取100克NaCl溶液；温度保持不变，若蒸发10克水，则析出1克食盐，若再若蒸发10克水，则会析出晶体______克．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】A；取用块状固体时；不能在试管直立时直接放入，将会砸裂试管底；

B；给试管塞橡皮塞时试管不能放在桌面上；这样会损坏试管底部；

C；用胶头滴管取用液体时；滴管不能倒放，瓶塞要倒放在桌面上；

D、量取液体读数时视线要与凹液面相平．【解析】【解答】解：A；取用块状固体时；先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，操作错误；B、按照图示操作会损坏试管底部，故操作错误；

C；取用液体时：滴管不能倒放；倒放会腐蚀胶头，瓶塞没有倒放；图中操作错误；

D；量筒读数时视线与凹液面相平；操作正确．

故选D．2、A【分析】【分析】A；根据1个乙醇分子的构成进行分析判断．

B；根据元素只讲种类、不讲个数进行分析判断．

C；根据乙醇的微观构成进行分析判断．

D、根据乙醇化学式的含义进行分析判断．【解析】【解答】解：A；1个乙醇分子是由2个碳原子．6个氢原子和1个氧原子构成的成的；故选项说法正确．

B；元素只讲种类、不讲个数；故选项说法错误．

C；乙醇是由乙醇分子构成的；乙醇分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误．

D；乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的；故选项说法错误．

故选A．3、D【分析】【分析】A；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；是为防止失火；

B；根据酒精灯的点燃方法考虑；

C；用完酒精灯后；要盖紧灯帽，是防止酒精蒸发；

D、根据酒精灯用灯帽盖的作用考虑．【解析】【解答】解：A；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；是为防止失火，故A不符合题意；

B；拿酒精灯到另一个已经燃着的酒精灯上去点火；容易引起火灾，是防止引起火灾，故B不符合题意；

C；熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭；容易使火焰沿着灯颈进入酒精灯，引起火灾，故C不符合题意；

D；用完酒精灯后；要盖紧灯帽，是防止酒精蒸发，不是防止引起火灾，故D符合题意；

故选D．4、D【分析】【解答】解：A；原子是化学变化中的最小粒子；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错误；

B；原子失去电子后形成阳离子；得到电子后形成阴离子，故B错误；

C；元素间最本质的区别是核电荷数不同；故C错误；

D；分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子；故D正确．

故选：D．

【分析】A、根据分子、原子的概念来分析；B、根据离子的形成过程来分析；C、根据决定元素种类的因素来分析；D、根据物质构成的基本情况来分析．5、D【分析】【分析】本题考查的是空气中氧气体积含量的测定；根据空气中氧气含量测定的注意事项以及磷和碳的燃烧生成物分析。

【解答】A.白磷的量不足时；它所消耗的氧气也就不完全，导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故A错误；

B.如果将白磷改为木炭来进行空气中氧气的含量测定实验；由于木炭燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论，故B错误；

C.根据物理学中的压强知识可知，钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使钟罩内外的压强达到平衡状态，进而测定出空气中氧气的含量，故C错误；D.白磷只与空气中的氧气反应，最后进入装置内的体积即消耗的氧气的体积，氮气不与白磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一，故D正确。故选D。【解析】rm{D}6、D【分析】解：A；木已成舟只是形状发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B；积土成山是指土的累积；没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；滴水成冰由液态变为固态；没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

D；百炼成钢是通过化学变化把生铁中过量的碳除掉；故D正确。

故选：D。

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．【解析】D二、多选题(共6题，共12分)7、AD【分析】【分析】A；根据人体的健康与微量元素的缺乏的关系进行解答；

B；根据化肥和塑料对环境的影响进行解答；

C；根据闻药品的方法以及加热的方法进行解答；

D、根据分子和干冰的性质进行解答．【解析】【解答】解：A；缺钙容易导致骨质疏松；缺碘易患甲状腺肿大，缺氟易生龋齿，故A错误；

B；化肥和农药滥用会造成水污染；合理使用农药、化肥，减少水污染，使用可降解塑料减少白色污染，故B正确；

C；闻药品时不能直接用鼻子闻；而用招气入鼻法闻气味，给试管内液体加热时管口不对着自己或他人，故C正确；

D；湿衣服晾干是因为水分子在不断运动的结果；干冰易升华放热，可用人工降雨，故D错误．

故选：AD．8、AC【分析】

A；该转化的过程是通过低压水银灯的照射引起发；所以低压水银灯光是反应条件；

B；由叙述可知该反应中乙烯是该反应的反应物；

C；由叙述可知该过程是乙稀和水发生光学反应生成乙醇的过程；

D；由叙述可知该反应中乙烯是该反应的反应物；

故选AC

【解析】【答案】依据题干中关于乙烯（C2H4）转变为乙醇过程所反映的信息分析并进行判断即可；

9、BC【分析】

A；回收处理垃圾；可以节约资源，变废为宝，故A正确；

B；污水经处理就排放；可以减少水体污染，保护水资源，故B错误；

C；扑杀、私卖野生动物；会破坏生态平衡，不利于环境保护，故C错误；

D；化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳；加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，故D正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可．

10、CD【分析】

臭氧是由一种物质组成的物质；属于纯净物．臭氧又是由同种元素组成的纯净物，属于单质．

故选CD．

【解析】【答案】臭氧是由一种元素氧元素组成的纯净物；属于单质．

11、AC【分析】

该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时；锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱．

故选AC．

【解析】【答案】装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断．压强差主要来自两方面：一是利用温度的变化引起气体体积变化；二是利用外力产生压强差．

12、AD【分析】【分析】A、根据“太阳能为热源”分析；B、根据质量守恒定律分析解答；C、根据单质中元素的化合价为零分析；D、根据反应I为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和HI进行分析．【解析】【解答】解：A；根据“以太阳能为热源；热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法”，可知该流程可实现太阳能向化学能的转化．故正确；

B、反应I的化学方程式为：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI，根据质量守恒定律可知，制得H2中氢元素最初来源于水；故错误；

C；反应I中；I的化合价由0转化为-1，S的化合价由+4转化为+6；反应I中，O的化合价由-2转化为0，S的化合价由+6转化为+4；反应Ⅲ中，H和I由化合态变为游离态，元素的化合价发生了改变；故错误；

D、由图可知，反应I为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和HI，化学方程式为：SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4；故正确。

故选：AD三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；产生泡沫较多；浮渣较少的是软水，泡沫较少、浮渣较多的硬水．

（2）根据分子是在不断的运动的进行分析解答．

（3）根据分子模型判断物质的化学式，然后写出化学方程式，再根据反应前后原子的数目和种类不变获取信息．【解析】【解答】解：

（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少；生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多；浮渣较少的是软水，泡沫较少、浮渣较多的硬水；用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，其原因是井水可能是硬水．

（2）湿衣服能晾干；是因为衣服上的水是由水分子构成的，水分子是在不断的运动的，运动到了空气中去了．

（3）由反应的微观示意图可知，反应物中化合物的化学式为CH4，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；故生成物中各物质的粒子个数比是1：2，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是：化学反应前后，原子的种类和数目都没有改变．

故答案为：（1）硬水；（2）分子是在不断的运动的；（3）1：2；化学反应前后，原子的种类和数目都没有改变14、略

【分析】【分析】根据净化水的实际流程图，分析各部分物质在净化中所起的作用；最后分析所得水的组成，根据水的硬度，判断能否用于锅炉．【解析】【解答】解：（1）当水通过小卵石和石黄沙层时；水中不溶性的大颗粒被过滤；

故答案为：过滤；

（2）活性炭具有吸附性；能除去水中有毒有味的物质；

故答案为：吸附水中有毒有味的物质；

（3）氯气与水反应可生成具有杀菌消毒能力的次氯酸；杀灭水中病菌；

故答案为：消毒杀菌；

（4）经过以上净化的水中仍含有较多的钙镁离子；水的硬度较大，不能直接用于锅炉，防止产生大量水垢而引发锅炉爆炸；

故答案为：不能；水的硬度较大，加热时产生的水垢造成锅炉爆炸．15、略

【分析】【分析】欲正确解答本题，需根据例子中已知的物质由哪种微粒构成进行分析，确定前一个空的内容，再写出与例子相同的其它物质．【解析】【解答】解：水由水分子构成；故第一个空为：分子．

氧气和二氧化碳都是由分子构成；故第二；三个空为：氧气、二氧化碳．

铁是由原子构成的；故第四个空为：原子．

铜也是由原子构成的；故第五个空为：铜．

构成物质的微粒有原子；分子、离子；故第六个空为：离子．

氯化钠是由离子构成的；故最后一个空为：氯化钠．

故答案为：分子，氧气，二氧化碳，原子，铜，离子，氯化钠．16、略

【分析】

（1）所提供的物质中；水在通电条件下反应生成单质氢气和氧气．

该反应由一种物质反应生成两种物质；符合分解反应的概念．

该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

（2）所提供的物质中；氧化钙与水反应生成氢氧化钙．

该反应由两种物质反应生成一种物质；符合化合反应的概念．

该反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．

（3）所提供的物质中；稀盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水．

该反应由酸和碱反应生成盐和水；符合中和反应的概念．

该反应的化学方程式为：2HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2O．

（4）所提供的物质中；锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气．

该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；符合置换反应的概念．

该反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

（5）所提供的物质中；碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳．

该反应是碳得氧；铜失氧的氧化还原反应．

该反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．

故答案为：

（1）2H2O2H2↑+O2↑；

（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O；

（4）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；

（5）C+2CuO2Cu+CO2↑．

【解析】【答案】书写化学方程式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件，必须遵守质量守恒定律、依据客观事实．

17、略

【分析】

汽水是溶有较多二氧化碳的饮料；瓶内气压较大；气体的溶解度随温度升高而减低；水由液态变为固态体积会变大．

故答案为：①汽水中溶有CO2气体；且瓶内的压强高于瓶外．受到撞击时，瓶壁所受压力失衡，玻璃瓶会发生爆裂，伤及人身；

②在阳光照射下，瓶内的温度升高，CO2的溶解度减少；从汽水中逸出，瓶内的压强骤增，导致玻璃瓶爆裂：

③冷冻时间过长；汽水结成冰，体积膨胀，使玻璃瓶破裂．

【解析】【答案】①汽水内压强较大撞击玻璃瓶会爆裂；易出危险．

②汽水内溶有二氧化碳；曝晒会导致气体溶解度变小．

③汽水冰冻时间过长会导致汽水结冰；体积膨胀是玻璃瓶炸裂．

18、略

【分析】【分析】（1）利用元素符号和相应的数字可以表示微观粒子；元素的化合价等；

（2）化学符号中；数字的位置不同，表示的意义不同；

（3）电解水时；正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；

化学变化中；分子可以再分，原子不能再分；

利用肥皂水可以区分硬水和软水；

加热煮沸可以降低说的硬度．【解析】【解答】解：（1）两个氮原子可以表示为2N；

两个硫酸根根离子可以表示为2SO42-；

三个亚铁离子可以表示为3Fe2+；

氧化铝中铝元素的化合价是+3，可以表示为2O3．

故填：2N；2SO42-；3Fe2+；2O3．

（2）表示分子数的是2CO；

表示一个离子所带电荷的是Mg2+；

表示元素化合价的是；

表示一个分子中所含原子个数是H2O．

故填：③；①；④；②．

（3）①与乙试管中的电极相连的是电池正极；

②甲试管和乙试管中的气体的分子个数之比约等于2：1；

③电解水反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；

④该实验能证明的结论是水是由氢元素和氧元素组成的；

⑤甲；乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧；点燃该气体之前一定要验纯，防止发生爆炸事故；

⑥水电解的过程中；发生变化的微粒是水分子，不发生变化的微粒是氢原子和氧原子；

⑦化学反应遵循质量守恒定律，由2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2X可知，每个X中含有2个氢原子和1个氧原子，是水，水的化学式为H2O；

⑧日常生活中；用肥皂水来区分硬水和软水，生活中可以通过加热煮沸方法来降低水的硬度．

故填：正；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；氢元素；氧元素；验纯；水分子；氢原子；氧原子；H2O；肥皂水；加热煮沸．19、略

【分析】【分析】题干中关于实验的叙述特别强调了误把高锰酸钾当成二氧化锰使用，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快，从现象上来看，好像是高锰酸钾为该反应的催化剂，但是根据我们所学知识可以知道，高锰酸钾可以分解产生氧气，这不符合催化剂的定义．【解析】【解答】解：从催化剂的概念分析；催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，而我们知道高锰酸钾加热，可以分解成锰酸钾；二氧化锰、氧气，那么本身的化学性质改变，自身分解了，质量当然也就发生了改变．所以高锰酸钾不是该反应的催化剂．由于高锰酸钾在加热时能够发生分解产生二氧化锰，这样氯酸钾和高锰酸钾的混合物在受热时高锰酸钾分解产生的二氧化锰就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用，其中的二氧化锰改变了氯酸钾的分解速率，所以充当催化剂的是二氧化锰，而非高锰酸钾．

故答案为：不同意，因为加热高锰酸钾可以分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，那么本身的化学性质改变，自身分解了，质量当然也就发生了改变．所以高锰酸钾不是该反应的催化剂，起催化作用的是高锰酸钾分解产生的二氧化锰．四、判断题(共4题，共20分)20、×【分析】【分析】根据离子是带电的原子或原子团进行解答．【解析】【解答】解：离子是带电的原子或原子团；所以在离子中质子数和电子数一定不相等．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】为使冷凝管内的不蒸气得到充分冷却，在进行冷却时，应使水从冷凝管的下方接口进入，使水充满整个冷凝管．【解析】【解答】解：为使水充满冷凝管而达到充分冷却水蒸气的目的；水应从冷凝管的最下方接口进入，而且确保出水口在组装仪器的高处；故本操作正确；

故答案为：√．23、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是：化学性质不活泼，无毒．【解析】【解答】解：氮气的化学性质稳定；没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐．