2025年粤教新版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级化学下册阶段测试试卷645考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、为了迎接党的十八大胜利召开；各地举行了形式多样的庆祝活动．下列情景中蕴含着化学变化的是（）

A.彩旗飘扬。

B.气球升空。

C.火炬燃烧。

D.声音远扬。

2、AgNO3固体见光或受热易分解，故用粽色试剂瓶保存．AgNO3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是（）A.SO2B.NO2C.CO2D.N23、下列反应属于氧化反应的是（）A.碳酸钙-→氧化钙+二氧化碳B.二氧化硫+水-→亚硫酸C.氯化钠+硝酸银-→氯化银+硝酸钠D.酒精+氧气-→二氧化碳+水4、若在试管中加入rm{2-3mL}液体再加热，正确的操作顺序是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}点燃酒精灯进行加热rm{垄脷}在试管中加入rm{2-3}毫升液体rm{垄脹}用试管夹夹在试管的中上部rm{垄脺}将试剂瓶的瓶盖盖好；放在原处。

A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}B.rm{垄脹垄脷垄脺垄脵}C.rm{垄脷垄脺垄脹垄脵}D.rm{垄脺垄脹垄脷垄脵}5、习近平同志在现行宪法公布实施30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这表明（）A.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程B.宪法是党领导人民治理国家的基本方略C.符合加快社会主义精神文明建设的必然要求D.宪法是普通法律的立法基础，是一切法律的总和6、古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为rm{(}rm{)}A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比较稳定C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反应7、钠原子与钠离子相比，下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.核外电子数相同B.核内中子数不同C.电性相同D.属于同一种元素8、如图是钠与氯气rm{(Cl_{2})}反应生成氯化钠的模拟图rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.钠原子转移一个电子给一个氯原子B.反应中氯气分解为氯原子C.核外电子在反应中有重要作用D.氯化钠由氯化钠分子构成9、二氧化碳中；碳元素与氧元素的质量比是（）

A.2：1

B.1：2

C.3：4

D.3：8

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品；溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．下列示意图能正确反映其中变化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

11、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

12、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

13、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物14、在甲乙两个烧杯中分别加入等质量的稀盐酸，向甲烧杯中加入一定质量的铁，恰好完全反应rm{.}再向乙烧杯中加入等质量的金属rm{x}，充分反应后，两烧杯中剩余物的总质量相等，则rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}15、下列叙述不正确的是()

A.硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾。

C.细铁丝放入装有氧气的集气瓶中；剧烈燃烧，火星四射。

D.蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水16、小颖同学为探究X；Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序；做了以下实验：

（1）把X和Y分别放入稀硫酸中；X溶解并产生氢气，Y不反应；

（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中；在Y表面有银析出，而Z没有变化．

根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z17、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、根据化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O；你能获得哪些信息，请写出其中的4条．

（1）____（2）____

（3）____（4）____19、酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具，下表列出了部分酸、碱、盐在20C时的溶解性；利用此表完成下列各小题：

。离子OH-Cl-SO42-H+溶、挥溶Na+溶溶溶Ca2+微溶微Cu2+不溶溶（1）查CaSO4的溶解性为____．

（2）写出表中空格处物质的化学式：____．

（3）从表中选择离子组成物质，写出一个属于中和反应的化学方程式：____．20、大千世界形形色色的物质都是由最基本成分——元素组成的。根据所学“元素”知识回答下列问题：

（1）一种元素与另一种元素的根本区别是____数不同。元素的化学性质与原子____关系密切。

（2）地壳中含量第二的非金属元素是____（填“元素名称”）；地壳中含量第二的金属元素是____（填“元素符号”）。

（3）食盐水中所含元素有____（用元素符号表示）。

（4）小亮为理解物质、元素、原子之间的关系进行了下面类比：将蔬菜看成一种物质，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其组成元素，而一颗白菜可以看成一个原子。请模仿小亮的叙述，写出一例类比物质、元素、原子关系的比喻____。21、海洋是巨大的资源宝库，蕴藏着丰富的______，______，______，______，矿物资源中以______的含量最多，人们在海底发现了一种被誉为”未来能源的矿物资源．，它是由天然气和______在______条件下形成的冰状物，其燃烧的化学方程式是______，它作为燃料有什么优点______，______．22、水是生命之源，爱护每一滴水是每位公民应尽的义务。rm{2017}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}届世界水日，请回答下列与水有关的问题：rm{(1)}自然界中的水不是纯净物，常含有可溶性杂质和难溶性杂质，在净水过程中常加入明矾，明矾的作用是：__________________________________________________。自来水厂净化水过程中有一步是化学变化，该步骤是：____________________，废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是___________rm{(}填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”rm{)}实验完成该操作时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_____________．rm{(2)}下列关于水净化过程中说法正确的有：__________________rm{(}填序号rm{)}．rm{A}实验室用到的蒸馏水是净化程度较高的水B、活性炭可以吸附一些可溶性的杂质，除去臭味C、利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水D、含可溶性钙镁化合物的水为硬水rm{(3)}取某中水水样，滴加______，振荡，观察到泡沫较多，无浮渣，该水样属于软水．rm{(4)}家庭生活用水水费清单中包含的项目有______rm{(}填序号rm{)}．A、电费rm{B}水资源费rm{C}自来水水费rm{D}污水处理费rm{(5)}小明利用如图所示的装置探究水的组成rm{.}请回答：

rm{垄脵}电解水时，试管rm{a}中的气体为______rm{(}填化学式rm{)}．

rm{垄脷}实验室检验试管rm{b}中气体的方法是____________________________．

rm{垄脹}写出试管rm{a}中气体燃烧的符号表达式_________________________．

rm{垄脺}电解一段时间后，长颈漏斗中的液面会_______rm{(}填“上升”或“下降”rm{)}23、rm{(1)}用化学符号和数字表示：rm{3}个水分子____，rm{2}个硫原子____，钙离子____，rm{+5}价的磷元素____，rm{2}个亚铁离子____。rm{(2)}写出下列符号中数字的含义：

rm{H_{2}}___；rm{Mg^{2+}}____；rm{2Cu}____；rm{2CO_{2}}______、_______。24、下表是元素周期表的部分信息：

rm{(1)}从表中查出原子序数为rm{16}的元素符号______；它的相对原子质量______．

rm{(2)}从表中查出氯元素的相对原子质量为______；镁原子的核内质子数是______．

rm{(3)}上表中每一周期元素原子序数的变化规律是______．

rm{(4)7隆芦11}号元素中属于金属的有______rm{(}填元素符号rm{)}．25、下图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。

组成：_________________________________________________________________。

结构：_________________________________________________________________。

性质及变化：___________________________________________________________。26、实验室现有rm{5mL}rm{10mL}rm{20mL}rm{50mL}rm{100mL}的量筒，现要量取rm{15mL}的盐酸，应该选择______的量筒，读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的______保持水平．评卷人得分四、推断题(共2题，共12分)27、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，rm{A}是无色无气味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水变浑浊；rm{D}是一种无色无味的气体，将烧红的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄灭，且rm{C}和rm{D}是不同的物质；则：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．28、如图；A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素。

用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有A；B为气体；E能使紫色石蕊溶液变红。

（1）请在图中标出物质化学式A______；E______；

（2）其中④反应的化学方程式为______：

（3）C通过燃烧转化成A时，C和另一种反应物的质量比是______。评卷人得分五、简答题(共2题，共10分)29、写出下列化学式及含义。

rm{(1)CO_{2}}宏观：rm{1.}__________rm{2.}__________微观：rm{1}__________rm{.2.}__________

rm{(2)}根据名称写出下列物质的化学式。

水______

氢气______

氧化镁______氧化铁______

硫酸钠______

氯化钙______

氢氧化钠______

氢氧化钙______

碳酸钠______

碳酸钙______

五氧化二磷_____氦气______．30、小芳取了一支试管，加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热，但是过了一会儿，却发现试管炸裂了rm{.}请你帮小芳分析一下，造成试管炸裂的原因有哪些rm{(}答出两条即可rm{)}．评卷人得分六、探究题(共2题，共20分)31、某化学兴趣小组的同学设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究；回答问题：

rm{(1)}写出图中标有字母的仪器名称：rm{a}______；rm{b}______。

rm{(2)}实验室制取氧气时，应选用的发生装置是______rm{(}填写字母rm{)}若选E装置收集氧气，实验中水变红，可能的原因是______。写出用rm{B}装置制氧气的符号表达式______。

若用rm{F}装置收集氧气，氧气应从______rm{(}填管口序号rm{)}进入集气瓶；检验氧气已收集满的方法是______。

若用rm{G}装置收集氧气，氧气应从______rm{(}填管口序号rm{)}进入集气瓶；若要测定集气瓶中收到氧气的体积，方法是______。

rm{(3)}加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生rm{CO_{2}}符号表达式分别。

是rm{垄脵NaHCO_{3}隆煤Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}}rm{垄脷NH_{4}HCO_{3}隆煤NH_{3}+H_{2}O+CO_{2}}某同学采用反应rm{垄脵}的方法制取rm{CO_{2}}应选用的发生装置是______，他不选择反应rm{垄脷}制取rm{CO_{2}}的理由是______。32、化学实验过程中要规范操作；注意安全．

rm{(1)}下列有关做法错误的是______．

A；稀硫酸沾到皮肤或衣物上；如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲洗一下即可。

B；实验室中的药品经确认无毒无害的；可以品尝一下以感受其味道。

C；给烧杯中的液体加热时；烧杯下面必须垫石棉网。

D；称量药品时；为避免药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量。

E；实验完毕后；应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置．

rm{(2)}指出图中倾倒液体药剂时的错误：

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______；rm{垄脹}______；rm{垄脺}______．

rm{(3)}指出下列操作导致的后果．

rm{垄脵}把块状固体药品直接丢入试管底部；后果是______．

rm{垄脷}使用胶头滴管后；未经清洗就吸取别的试剂，后果是______．

rm{垄脹}用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯；后果是______．

rm{(4)}在rm{2017}年初中化学实验操作技能考试中；某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因不可能是______．

A、加热前试管外壁的水未擦干rm{B}加热时试管底部触及灯芯。

C、加热完没有冷却即用冷水冲洗rm{D}加热时试管口竖直向上．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A；彩旗飘扬过程中只是彩旗的移动；没有新物质生成，属于物理变化．

B；气球升空过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；火炬燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

D；声音远扬过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选C．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．

2、B【分析】【解答】解：

A、AgN03中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是S02；故A错误；

B、AgN03中存在银、氮、氧三种元素，N02又有刺激性气味；所以有可能，故B正确；

C、AgN03中不含有碳元素，根据质量守恒定律，不可能是CO2；故C错误；

D、N2无刺激性气味；不可能含有，故D错误；

故选：B．

【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么，根据反应前AgN03中存在银、氮、氧三种元素分析即可．3、D【分析】解：氧化反应是指物质与氧发生的反应．

A；碳酸钙-→氧化钙+二氧化碳；过程中没有氧元素的得失，不是氧化反应；

B；二氧化硫+水-→亚硫酸．没有得失氧；所以不是氧化反应．

C；氯化钠+硝酸银-→氯化银+硝酸钠；没有得失氧，所以不是氧化反应．

D；酒精+氧气→二氧化碳+水；酒精得氧，所以是氧化反应．

故选：D．

欲正确解答本题；须先知道什么是氧化反应，再进行分析判断．

本题主要测试学生对氧化反应和化合反应的掌握判断，学生主要牢固掌握这种反应的特点，就能正确解答．【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本题是对基本实验操作rm{隆陋隆陋}给试管中的液体加热的考查，侧重基础，有利于培养学生良好的实验习惯和操作能力。给试管内的液体加热时，先取适量液体，然后然后盖好试剂瓶，并放回原处；用试管夹夹住试管的中上部，点燃酒精灯加热，加热时要先预热。【解答】此操作应先在试管中加入rm{2-3mL}液体；再将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处；再用试管夹夹在试管的中上部；最后点燃酒精灯进行加热。注意加热前要先预热。所以正确的顺序是rm{垄脷垄脺垄脹垄脵}

故选C。【解析】rm{C}5、A【分析】‘维护宪法权威；就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现．”体现了宪法的地位和作用，A符合题意；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，B错误；加快社会主义精神文明建设与题文主旨不符，C排除；D本身正确，但不符合题意．故选A

本题考查宪法知识点．宪法是我国根本大法；是治国安邦总章程，具有最高的法律效力．

解答此题的关键是认真研读题干材料，抓住关键语句，明确主旨，从而得出正确结论．【解析】A6、B【分析】解：rm{A}字画能够保存很长时间而不变色不是因为纸的质量好．

B、碳的化学性质在常温下比较稳定，不容易与其它物质发生化学反应rm{.}正确．

C；字画能够保存很长时间而不变色；主要不是因为保存方法得当．

D；碳在一定条件下能和其它物质发生反应．

故选B．【解析】rm{B}7、D【分析】A、rm{Na^{+}}是钠原子失去一个电子后形成的；核外电子数比钠原子少了一个电子，故A错；

B、因rm{Na^{+}}是钠原子失去一个电子后形成的最外层有rm{8}个电子的稳定结构；只是电子发生了改变，核内中子数不变，故B错；

C、rm{Na^{+}}是钠原子失去一个电子后形成的最外层有rm{8}个电子的稳定结构；而钠原子不显电性，故C错；

D、rm{Na^{+}}是钠原子失去一个电子后形成的，rm{Na^{+}}比rm{Na}少一个电子；但质子数不变，所以属于同种元素，故D正确．

故选D．

根据钠原子和钠离子的结构来分析稳定性和化学性质；根据它们的质子和电子来分析它们的转化及是否为同种元素。

本题考查原子和离子的转化及它们的性质的分析，学生应能从微粒的结构的角度来分析，明确最外层rm{8}电子是稳定结构来分析性质．【解析】rm{D}8、D【分析】解：rm{A}由图可知钠原子失去电子，而氯原子得到电子，即反应中钠原子转移一个电子给氯原子，rm{A}说法正确．

B、根据化学反应的实质可以知道，在化学反应发生时分子先分解为原子，原子得失电子形成离子，再结合成化合物，故说法正确rm{..}

C；该化学反应中各原子因核外电子的得失使其变为稳定结构；则核外电子在化学反应中起着重要作用，说法正确．

D；由图示可知氯化钠由氯离子和钠离子构成；说法错误；

故选D．

根据图中所示rm{.}钠在化学反应中失去电子变为稳定结构，氯原子得到电子变为稳定结构，形成化合物氯化钠rm{.}据此分析解答即可；

学生应正确分析图中提供的信息和教材所学知识的密切联系，认识电子在化学反应中的重要作用．【解析】rm{D}9、D【分析】

根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比为：12：（16×2）=3：8；

故选D．

【解析】【答案】根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；进行解答．

二、多选题(共8题，共16分)10、CD【分析】

A；氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性；随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，呈中性，盐酸过量时溶液呈酸性；图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反；故A不正确；

B；稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时；溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等；而与碳酸钠反应时由于放出气体，溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量；图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同；故B不正确；

C；开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体；至氢氧化钠安全反应后，盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体；图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符；故C正确；

D；氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠；所以，随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加，至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化；图示过程与反应事实相符，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠；水和二氧化碳．

11、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

12、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

13、AC【分析】【分析】本题考查基本的化学概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.氧气和臭氧混合，也只含一种元素，但为混合物，故A可能；B.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，只含一种元素的物质不可能是氧化物，故B不可能；C.单质是由同种元素组成的纯净物，故C可能；D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质不可能是化合物，故D不可能。故选AC。【解析】rm{AC}14、AB【分析】【分析】本题主要考查学生对化学反应方程式的计算，金属的化学性质等知识的理解，学生依据题意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}铜属于不活泼金属，与酸不反应。由于稀盐酸和铁恰好完全反应，因此为了使rm{X}和铁得到的氢气一样多，乙烧杯中的稀盐酸也必须全部参与化学反应，即rm{X}应该是过量的，即等质量、等溶质质量分数的酸溶液消耗的rm{X}比铁少，根据化学方程式不难看出rm{X}有可能是镁或铝，故A、rm{B}符合题意。故选AB。【解析】rm{AB}15、BC【分析】【分析】根据硫在空气中燃烧现象分析；根据白磷在氧气中燃烧现象分析；根据铁丝在氧气中燃烧现象分析；根据蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水，属于实验结论而不属于实验现象分析解答即可。【解答】A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A正确；

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟，而不是白色烟雾，故B错误；

C.点燃细铁丝伸入氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C错误；

D.在蜡烛燃烧火焰上方罩干燥的烧杯，过一会烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧生成水，迅速倒置过来，向烧杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳，所以蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故D正确。故选BC。【解析】rm{BC}16、BD【分析】解析：X加入稀酸产生氢气；故X的活动性强于氢，而Y加入酸不反应，故Y的活动性比氢弱；Y加入硝酸银溶液，有银析出，故Y活动性强于银，而Z无变化，故z的活动性比银弱，总结得活动性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故选：BD。

根据金属活动性顺序及其运用；排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气，排在前面的金属（除钾；钙、钠外）可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性强弱的判断，解此类题时就利用能否与酸反应，得出金属与氢的活动性的相对强弱，另利用能否置换出金属，得出与该金属活动性的相对比较，最后再进行排序，得出正确结论．【解析】BD17、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】

由化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O，则可知道：反应物为CH4+2O2、生成物为CO2+2H2O及反应条件为点燃；各物质之间的质量比，则需要通过计算CH4、O2、CO2和H2O的相对分子质量；然后求出各物质的质量比．故答案为：

（1）反应物是甲烷和氧气；生成物是二氧化碳和水．

（2）反应条件是点燃．

（3）1个CH4分子和2个O2分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子．

（4）质量比4：32：11：9．

【解析】【答案】此题是有关化学方程式的概念、读法和含义的，看到此化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O；则可知道：反应物；生成物及反应条件；各物质之间的质量比．

19、略

【分析】

（1）查找硫酸钙的溶解性；硫酸根与钙离子相交的格内写着“微”，即硫酸钙微溶于水；

故答案为：微溶；

（2）空格为氢氧根与氢离子的交点；因此此格内的物质为水；

故答案为：H2O；

（3）中和反应为酸和碱反应生成盐和水；溶解性表中酸有盐酸和硫酸，碱有氢氧化钠；氢氧化钙和氢氧化铜，任选一种如氢氧化钠与盐酸的反应；

故答案为：HCl+NaOH═NaCl+H2O；

【解析】【答案】（1）利用溶解性表；查出指定物质的溶解性；

（2）根据表中单元格的意义；完成表中的空格所对应物质的化学式；

（3）根据表中氢离子和酸根离子构成的酸有盐酸和硫酸；金属离子和氢氧根离子组成的碱有氢氧化钠；氢氧化钙和氢氧化铜，中和反应为酸和碱生成盐和水的反应，任选一种酸和一种碱即可完成此题．

20、质子最外层电子数硅​FeHONaCl​​把水果看成物质，那么苹果、桃、梨等都是其组成的元素，而一个桃子可以看成一个原子；或把粮食看成物质，那么小麦、玉米、大豆等都是其组成的元素，而一粒玉米可以看成一个原子【分析】【解答】有元素的定义可知（1）一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同；元素的化学性质与原子最外层电子数有关．有地壳中各元素的含量知（2）地壳中含量第二的非金属元素是_硅元素，地壳中含量第二的金属元素是Fe;依据氯化钠及水的组成知道（3）食盐水中所含元素有H；O、Na、Cl四种元素；（4）类比物质、元素、原子关系的比喻为把水果看成物质，那么苹果、桃、梨等都是其组成的元素，而一个桃子可以看成一个原子等．

【分析】元素、元素的化学性质的决定因素、物质、元素、原子的关系21、略

【分析】解：海洋是巨大的资源宝库，蕴藏着丰富的海洋化学资源、海底矿物资源、海洋生物资源、海洋动力资源，矿物资源中以石油和天然气的含量最多，人们在海底发现了一种被誉为”未来能源的矿物资源，它是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状物，天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；它作为燃料有什么优点燃烧时放出热量比同等条件下的煤石油放热多，燃烧几乎不产正任何残渣和废气．

故答案为：海洋化学资源；海底矿物资源；海洋生物资源；海洋动力资源；石油和天然气；水；低温高压；CH4+2O2CO2+2H2O；燃烧时放出热量比同等条件下的煤石油放热多；燃烧几乎不产正任何残渣和废气．

根据海洋是巨大的资源宝库；蕴藏着丰富的海洋化学资源；海底矿物资源、海洋生物资源、海洋动力资源以及新型能源可燃冰的形成条件进行解答．

本题主要考查海洋资源等方面的问题，解答时要充分理解海洋资源，属于基础知识的考查．【解析】海洋化学资源；海底矿物资源；海洋生物资源；海洋动力资源；石油和天然气；水；低温高压；CH4+2O2CO2+2H2O；燃烧时放出热量比同等条件下的煤石油放热多；燃烧几乎不产正任何残渣和废气22、（1）明矾溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的投药消毒过滤引流

（2）AB

（3）肥皂水

（4）BCD

（5）①H2

②将带火星的小木条靠近玻璃管尖嘴处；打开活塞，若木条复燃，则为氧气。

③

④上升【分析】【分析】rm{(1)}根据明矾的用途和过滤的操作进行分析；rm{(2)}根据水的净化方法进行分析；rm{(3)}根据软水和硬水的鉴别方法进行分析；rm{(4)}根据水资源的保护进行分析；rm{(5)}根据电解水的实验进行分析。【解答】rm{(1)}在净水过程中常加入明矾，明矾的作用是明矾溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；来水厂净化水过程包括静置沉淀、过滤、吸附、投药消毒，其中只有投药消毒是化学变化，其他都是物理变化；废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质可以用过滤的方法，其中玻璃棒的作用是引流；故填：明矾溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；投药消毒；过滤；引流。rm{(2)A.}蒸馏水是净化程度较高的水，故A正确；B.活性炭有吸附性，可以吸附一些可溶性的杂质，除去臭味，故B正确；C.利用活性炭的吸附性不能去除可溶性杂质，不能将硬水转化为软水，故C错误；D.含较多可溶性钙镁化合物的水为硬水，故D错误。故选AB；rm{(3)}检验水样是硬水还是软水用肥皂水；取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较多，无浮渣，该水样属于软水，故填：肥皂水；rm{(4)}根据生活经验可知，家庭生活用水水费清单中包含水资源费、自来水水费和污水处理费，故选：rm{BCD}根据生活经验可知，家庭生活用水水费清单中包含水资源费、自来水水费和污水处理费，故选：rm{(4)}rm{BCD}中气体要多，是氢气，化学式为rm{(5)垄脵a}中气体要多，是氢气，化学式为故填：rm{(5)垄脵a}rm{H_{2}}中气体少，是氧气，检验氧气的方法：将带火星的小木条靠近玻璃管尖嘴处，打开活塞，若木条复燃，则为氧气，故填：将带火星的小木条靠近玻璃管尖嘴处，打开活塞，若木条复燃，则为氧气；rm{H_{2}}氢气与氧气在点燃条件下生成水，符号表达式为rm{{H}_{2}+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{H}_{2}O}故填：rm{{H}_{2}+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{H}_{2}O}rm{垄脷b}rm{垄脹}rm{{H}_{2}+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{H}_{2}O}【解析】rm{(1)}明矾溶于水后形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的投药消毒过滤引流rm{(2)AB}rm{(3)}肥皂水rm{(4)BCD}rm{(5)垄脵H_{2}}rm{垄脷}将带火星的小木条靠近玻璃管尖嘴处；打开活塞，若木条复燃，则为氧气。

rm{垄脹{H}_{2}+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{H}_{2}O}rm{垄脹{H}_{2}+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{H}_{2}O}上升rm{垄脺}23、（1）3H2O2SCa2+2Fe2+（2）一个氢分子由两个氢原子构成一个镁离子带两个单位正电荷两个铜原子两个二氧化碳分子一个二氧化碳分子中含有两个氧原子【分析】【分析】本题主要考查了学生对化学用语以及元符号周围数字表示意义的识记和理解。解题的关键是熟练掌握常用的化学用语，明晰元素符号周围数字表示的意义，化学符号前面数字表示微粒个数，右上角表示离子带电荷数，右下角表示分子中原子个数，正上方表示化合价，弄清楚化学式、离子符号、元素符号、化合价等表示的意义。学习中应该反复练习，有效提升做题速度和正确率。【解答】rm{(1)}标在标在化学符号前面数字表示微粒个数，故rm{(1)}个水分子表示为rm{3}rm{3H_{2}O}个硫原子表示为rm{2}标在元素符号右上角表示离子带电荷数，故钙离子表示为rm{2S}rm{Ca^{2+}}个亚铁离子表示为rm{2}标在元素符号正上方表示化合价，故rm{2Fe^{2+}}价的磷元素表示为rm{+5}故填：rm{overset{+5}{P}}rm{3H_{2}O}rm{2S}rm{Ca^{2+}}rm{overset{+5}{P}}rm{2Fe^{2+}}标在元素符号右下角表示分子中原子个数，故Hrm{(2)}中rm{{,!}_{2}}表示一个氢分子由两个氢原子构成；标在元素符号右上角表示离子带电荷数，故rm{2}表示一个镁离子带两个单位正电荷；标在化学符号前面数字表示微粒个数，故rm{Mg^{2+}}表示两个铜原子；rm{2Cu}表示两个二氧化碳分子；rm{2CO_{2}}中的rm{CO_{2}}表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；故填：rm{2}一个氢分子由两个氢原子构成；一个镁离子带两个单位正电荷；两个铜原子；两个二氧化碳分子、一个二氧化碳分子中含有两个氧原子。【解析】rm{(1)}rm{3H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{2S}rm{Ca^{2+;;}}rm{overset{+5}{P}}rm{2Fe^{2+;}}rm{(2)}一个氢分子由两个氢原子构成一个镁离子带两个单位正电荷两个铜原子两个二氧化碳分子一个二氧化碳分子中含有两个氧原子24、略

【分析】解：rm{(1)}由元素周期表中信息，rm{16}号元素的元素符号：rm{S}它的相对原子质量rm{32.06}

rm{(2)}从表中查出氯元素的相对原子质量为rm{35.45}镁原子原子序数为rm{12}所以它的核内质子数是rm{12}

rm{(3)}元素周期表中信息；可知每一周期元素原子序数依次增加；

rm{(4)7隆芦11}号元素中属于金属的有钠元素，元素符号是rm{Na}．

故答案为：rm{(1)S}rm{32.06}

rm{(2)35.45}rm{12}

rm{(3)}依次增加；

rm{(4)Na}．

rm{(1)}根据元素周期表中信息，即可查出硫元素的相对原子质量以及rm{16}号元素的元素符号；

rm{(2)}根据元素周期表中信息；查出氯元素的相对原子质量以及镁原子的核内质子数进行解答；

rm{(3)}根据元素周期表中信息；可知每一周期元素原子序数的变化规律进行解答；

rm{(4)}根据原子序数为rm{11}的元素为钠元素进行解答．

本题考查学生根据元素周期表，辨别元素种类的方法，在原子中，原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，最外层电子数相同的元素化学性质相似进行分析解题，将元素周期律灵活应用的能力．【解析】rm{S}rm{32.06}rm{35.45}rm{12}依次增加；rm{Na}25、略

【分析】解：组成方面：空气是由氮气、氧气等组成的混合物rm{.}故填：空气是由氮气；氧气等组成的混合物。

结构方面：氮气是由氮气分子构成的rm{.}故填：氮气是由氮气分子构成的。

性质方面：氮气的沸点比氧气低rm{.}故填：氮气的沸点比氧气低。

变化方面：分离液态空气制氧气是物理变化rm{.}故填：分离液态空气制氧气是物理变化。

可以根据图中提供的信息和物质的组成；结构、性质、变化等方面进行分析、判断；从而得出正确的结论。

解答本题的关键是要掌握物质的组成、结构、性质、变化等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断。【解析】空气是由氮气；氧气等组成的混合物；

氮气是由氮气分子构成的；氮气的沸点比氧气低；

分离液态空气制氧气是物理变化。26、略

【分析】解：用量筒量取rm{15mL}液体，应选择略大于rm{15mL}的量程rm{.}用rm{5mL}rm{10mL}的量筒需要多次量取，会有误差；用rm{100mL}的量筒量取，会因刻度不精确而有误差rm{.}所以应选择rm{20mL}的量筒rm{.}视线应该与凹液面的最低处保持水平．

故答案为：rm{20ml}凹液面最低处．

量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差rm{.}在读数时；视线的正确操作决定了读数的准确性。

本题考查了量筒量取液体是量程的正确选择，读数时的正确操作．【解析】rm{20ml}凹液面最低处四、推断题(共2题，共12分)27、氧气；木炭；二氧化碳；氮气【分析】解：根据rm{B}在rm{A}中燃烧更旺，说明rm{A}是氧气，生成的rm{C}能使澄清的石灰水变浑浊，说明rm{C}是二氧化碳，则rm{B}是木炭，将烧红的木炭放入rm{D}中，木炭立即熄灭，说明rm{D}不具有助燃性，则rm{D}可能是二氧化碳或氮气，又因rm{C}和rm{D}是不同的物质，rm{C}是二氧化碳，则rm{D}是氮气．

故答案为：

氧气；木炭；二氧化碳；氮气．

根据一些明显的现象先确定一些物质，然后依此类推确定其它物质rm{.}本道题的突破点是某物质在rm{A}中燃烧更旺，rm{C}可使澄清的石灰水变浑浊．

本题为文字叙述型物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述结合物质的性质进行rm{.}要求同学们加强对物质性质的识记，以便灵活应用．【解析】氧气；木炭；二氧化碳；氮气28、COH2CO3C+CO22CO3：4【分析】解：已知A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质；均含一种相同的元素，通常状况下只有A、B为气体，E能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳，C为碳单质，A为一氧化碳，D为碳酸钙或碳酸钠。

（1）A的化学式为CO，E的化学式为H2CO3；

（2）碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+CO22CO；

（3）碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO；碳和氧气的质量比=（12×2）：（16×2）=3：4。

故答案为：

（1）COH2CO3；

（2）C+CO22CO；

（3）3：4

由已知条件可以推断共同的元素是碳元素；通常状况下只有A；B为气体，E能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳；然后根据转化图逐一推断，即可正确解答。

本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质，顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式。【解析】COH2CO3C+CO22CO3：4五、简答题(共2题，共10分)29、（1）二氧化碳二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的1个二氧化碳分子1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的（2）H2OH2MgOFe2O3Na2SO4CaCl2NaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3P2O5He【分析】【分析】根据化学式意义分析；根据氧化物化学式书写时，氧元素在后，氢元素在前分析；根据离子化合物书写时，一般阳离子在前，阴离子在后分析；根据稀有气体单质是由原子直接构成的分析；根据氢气是由双原子构成的分析分析；根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据化学式意义可知，rm{CO_{2}}宏观意义有表示二氧化碳；表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；微观意义有表示rm{1}个二氧化碳分子；表示rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子构成的，故答案：二氧化碳；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；rm{1}个二氧化碳分子；rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子构成的；

rm{(2)}水是由氢、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，氢元素在前，氢元素化合价为rm{+1}价，氧元素化合价为rm{-2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}则水的化学式为rm{H}rm{2}rm{2}

氢气是由氢元素组成的单质，其一个分子是由两个氢原子构成的，则氢气化学式为rm{O}

氧化镁是由镁、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，镁元素在前，镁元素化合价为rm{H_{2}}价，氧元素化合价为rm{+2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-2}则氧化镁化学式为rm{0}

氧化铁是由铁、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，铁元素在前，铁元素化合价为rm{MgO}价，氧元素化合价为rm{+3}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-2}则氧化铁化学式为rm{0}rm{Fe}rm{2}rm{2}

rm{O}硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的，离子化合物书写时，一般阳离子在前，阴离子在后，钠元素化合物为rm{{,!}_{3}}价，硫酸根化合价为rm{{,!}_{3}}价，根据化合物中各元素化合价代数和为则硫酸钠化学式为rm{+1}rm{-2}rm{0}rm{Na}

rm{2}氯化钙是由钙离子和氯离子构成的化合物，离子化合物书写时，一般阳离子在前，阴离子在后，钙元素化合物为rm{2}价，氯离子化合价为rm{SO}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{{,!}_{4}}则氯化钙化学式为rm{{,!}_{4}}

氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，钠元素化合物为价，氢氧根化合价为rm{+2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-1}则氢氧化钠化学式为rm{0}

氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成的，钙元素化合物为rm{CaCl_{2}}价，氢氧根化合价为rm{+1}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-1}则氢氧化钙化学式为rm{0}rm{NaOH}

rm{+2}碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，钠元素化合物为rm{-1}价，碳酸根化合价为rm{0}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{Ca(OH)}则碳酸钠化学式为rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{+1}

rm{-2}碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的，钙元素化合物为rm{0}价，碳酸根化合价为rm{Na}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{2}则碳酸钙化学式为rm{2}rm{CO}

rm{{,!}_{3}}五氧化二磷是由磷、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，磷元素在前，磷元素化合价为rm{{,!}_{3}}价，氧元素化合价为价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{+2}则五氧化二磷化学式为rm{-2}rm{0}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}

rm{{,!}_{3}}氦气是由氦原子直接构成的，其元素符号表示氦气，其化学式为

故答案：rm{+5}rm{-2}rm{0}rm{P}rm{2}rm{2}rm{O}rm{{,!}_{5}}rm{{,!}_{5}}rm{He}rm{H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{MgO}rm{Fe}rm{2}rm{2}rm{O}rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{3}}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{SO}rm{{,!}_{4}}rm{{,!}_{4}}【解析】rm{(1)}二氧化碳二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的rm{1}个二氧化碳分子rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子构成的二氧化碳二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的rm{(1)}个二氧化碳分子rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{1}个氧原子构成的rm{2}rm{(2)H_{2}O}rm{H_{2;;}MgO}rm{Fe_{2}O_{3;;}Na_{2}SO_{4;;}CaCl_{2;;}NaOH}rm{Ca(OH)_{2;;}Na_{2}CO_{3;;}CaCO_{3;;}P_{2}O_{5;;}He}rm{(2)H_{2}O}rm{H_{2;;}MgO}rm{Fe_{2}O_{3;;}Na_{2}SO_{4;;}CaCl_{2;;}NaOH}30、略

【分析】

根据给试管内固体加热时的注意事项进行分析．

本题难度不大，掌握给试管中的固体、液体加热的方法、注意事项等即可正确解答本题．【解析】解：给试管中的固体加热时要注意以下事项：试管外壁不能有水；否则试管受热不均匀，容易造成破裂；试管口略微向下倾斜，以防冷凝水倒流到热的试管底部，使试管炸裂；加热时要先进行预热，否则试管受热不均匀容易炸裂；用酒精灯的焰心加热容易使试管受热不均匀，造成试管炸裂．

故答案为：试管口没有略向下倾斜；试管外壁有水．六、探究题(共2题，共20分)31、略

【分析】解：rm{(1)}据图可以看出，rm{a}是铁架台；rm{b}是酒精灯；故填：铁架台；酒精灯。

rm{(2)}根据后面的信息可以看出，实验室制取氧气使用的是加热高锰酸钾的方法，故应选用的发生装置是rm{B}选E装置收集氧气，实验中水