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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、酸奶是人们喜欢的食物;参与其发酵的主要微生物是()

A.酵母菌。

B.乳酸菌。

C.甲烷菌。

D.青霉菌。

2、【题文】“绿色”的含义包括“绿色城市,绿色生活,绿色消费,人与自然和谐发展”等内容。下列做法不符合“绿色”理念的是A.废旧电池随意乱扔B.人走不忘关电灯,洗手不忘关水笼头C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D.同学间问候发电子贺卡代替赠送纸质贺卡3、“司机一杯酒,亲人两行泪!”这十个字沉痛的揭示了酒后驾车的危害.饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些词语相对应的神经中枢依次是()A.大脑、脊髓、脑干B.大脑、脑干、小脑C.小脑、脊髓、大脑D.大脑、小脑、脑干4、将白兔的乳腺细胞的细胞核转入灰兔的去核卵细胞中,克隆出来的兔毛色为()A.灰色B.白色C.灰白色D.花白色5、下列关于青春期生理和心理卫生的叙述,不正确的是A.性器官的发育和性别特征的出现是正常的事情B.谈论性知识是可耻的,应把疑惑埋藏在心里C.对异性产生朦胧的依恋是正常的,但早恋是不应该的D.应将自己有关性知识方面的疑惑与同学交流或请教老师和家长6、人体的呼吸系统包括()A.鼻、喉、气管、支气管、肺B.鼻、咽、喉、气管、支气管C.呼吸道、肺D.鼻、气管、支气管、肺评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、下列叙述中,错误的是()A.每日三餐要按时进食,晚餐不能吃太饱B.已变质的食物必须在锅内蒸煮后,才能食用C.饭后立即进行剧烈的体育锻炼,会抑制消化功能D.鲜艳的蘑菇一般含有毒的物质较少8、下列血细胞结构中,都没有细胞核的是()A.血浆B.白细胞C.血小板D.成熟的红细胞9、下列反射活动中,哪一项是人类特有的反射()A.聋哑学校的老师用手语给学生讲故事,学生感到得流泪B.看了感人的电影,同学们都哭了C.听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴D.一朝被蛇咬,十年怕井绳10、肺泡中的氧气进入血液,需要穿过几层细胞()A.1层B.2层C.3层D.4层11、(多选)正在生长发育的青少年;每日不可缺少的是含()丰富的食物.

A.蛋白质。

B.维生素。

C.钙;磷。

D.糖类。

12、下列陈述中哪些属于事实()A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似C.达尔文认为:人是森林古猿进化而来D.在非洲发现了许多早期古人类的化石13、【题文】下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是()

A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、手不慎被烫是先感觉到疼,然后再缩手.______(判断对错)15、如图为某细菌的结构示意图;请回答:

(1)将图中标号填入相应的横线上:____细胞壁;

____细胞膜,____细胞质,____核物质,____鞭毛.

(2)其中____在细菌的运动中起重要作用.

(3)与真菌的细胞相比,该细菌没有成形的____.

16、人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换,呼吸系统由和组成。17、用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到_________、_________和______________的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在__________吸入的空气过程中,失去了大量的水分。18、下图是某生态系统中的食物网;请据图回答问题。

(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于____,各种动物属于____,而未显示在图中的细菌和真菌属于____。

(2)图中共有____条食物链,请写出其中最短的一条:____。

(3)若该生态系统受到DDT的污染,则____的体内DDT含量最高。评卷人得分四、判断题(共4题,共28分)19、在绿色食品生产过程中,最好不要施用人粪尿,即使是处理过的也不可以。20、与人类亲缘关系最近的动物是猴子.21、胚胎发育的时间大约是40周.______.(判断对错)22、甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的.评卷人得分五、实验探究题(共2题,共10分)23、下面图(一)是验证唾液淀粉酶相关问题的实验设计,图(二)表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请作答:(1)细细品尝馒头会尝出一些甜味,是因为______________________________________。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定温度的。若想验证“低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,你将选择图(一)中的________组。如果需要你通过改进上述B组实验设计来验证“病人发烧时往往没有食欲”这一问题,你将怎样改进?______________________________________。(2)图(二)中;消化道中参与消化淀粉的消化液有___________________________.淀粉在消化道内转变成a的生理过程叫________,淀粉被彻底转变形成的物质a是_________,a由消化道进入血液的过程叫__________.

(3)图(二)中的b、c生理过程是通过_____________实现的;人体吸入气体b透过_______________________进入血液,与红细胞中的___________结合,通过血液循环输送到全身各处组织细胞的____________中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要;组织细胞产生的c通过_______________作用进入血液.(4)某实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验(如图所示),测定的能量数值比食物含有的能量值低,可能的原因是___________________。为了尽量减少实验结果的误差,应该设置_____________。24、【题文】(11分;每空1分)探究:植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄;蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题,并进行探究:

(1)你提出的问题是;叶绿素的形成与____有关吗?

(2)你对此问题作出的假设是:叶绿素的形成与____有关。

(3)实验中可能用到的材料是____、____(填颜色)塑料袋;大蒜头,水,杯子等。

(4)你设计的实验方案为:①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中,杯子底部都放入____;②一个杯子的大蒜头用____塑料袋罩住,另一个杯子的大蒜头用____塑料袋罩住,将两个杯子都放在____下。

(5)实验现象可能是;过段时间后,用____塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的,用____塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色。

(6)你分析实验现象得出的结论是:叶绿素的形成与____有关。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】

酸奶是以鲜牛奶为原料;加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品.可见B符合题意.

故选:B

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用;如制酸奶要用到乳酸菌,据此解答.

2、A【分析】【解析】

试题分析:A.废旧电池随意乱扔;会严重的污染环境,不符合绿色化学的理念;

B.人走不忘关电灯;手洗不忘关龙头,这是良好的生活习惯,符合绿色化学的理念;

C.尽量减少一次性木筷;餐巾纸、塑料袋等物品的使用;在我们国家都实行好几年了,是绿色的;

D.同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡;减少纸张的浪费,就是绿色化学的标志;

故选A

考点:本题考查的是“绿色”的含义。【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】(1)语无伦次与语言中枢有关;语言中枢位于大脑皮层,故语无伦次与大脑有关;

(2)呼吸急促与呼吸中枢有关;呼吸中枢位于脑干,故呼吸急促与脑干有关;

(3)小脑有维持平衡;协调运动的功能;走路不稳即与小脑的麻醉有关;

故选:D.

【分析】维持平衡、协调运动是小脑的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢.4、B【分析】【解答】解:细胞核中有染色体;染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.在生活的细胞中,物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的;而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中.克隆兔的体色与提供细胞核的白兔一样.

故选:B.

【分析】细胞的控制中心是细胞核,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.5、B【分析】略【解析】B6、C【分析】【分析】此题考查呼吸系统的组成,掌握呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,肺是气体交换的场所是解答此题的关键。【解答】

组成呼吸系统的器官如图所示:

呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,肺是气体交换的场所,组成呼吸系统的器官从上到下依次是:鼻腔;咽、喉、气管、支气管、肺;其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。C选项符合题意。

故选C。【解析】C二、多选题(共7题,共14分)7、BD【分析】解:A;每天要一日三餐;食物要多样化,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少,A正确;

B;已经变质的食物不能食用;即使蒸煮后,其品质已经发生了变化,也不能食用,B错误;

C;饭后不宜进行剧烈的体育锻炼;会抑制消化功能,C正确;

D;蘑菇属于大型真菌;蘑菇有的有毒,有毒蘑菇菌面往往颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫等颜色,特别是紫色的往往有剧毒,采摘后易变色,D错误.

故选:BD.

合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要;含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康.据此解答.

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事,我们应当特别关注.【解析】【答案】BD8、CD【分析】解:血细胞包括红细胞;白细胞和血小板;成熟的红细胞和血小板都没有细胞核,白细胞有细胞核,血浆不是血细胞,因此都没有细胞核的是成熟的血细胞和血小板,故CD符合题意.

故选:CD.

血液由血浆和血细胞构成;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.据此解答.

知道血细胞中三种细胞的特点:红细胞最多无核,白细胞最少有核.【解析】CD9、ABC【分析】解:A;聋哑学校的老师用手语给学生讲故事;学生感到得流泪.这个条件反射的神经中枢是语言中枢,所以属于人类特有的反射,A正确;

B;看了感人的电影;同学们都哭了,通过大脑皮层的语言中枢,理解了电影的内容.所以属于人类特有的反射,B正确;

C;听说前面有一片梅林;士兵们立刻缓解了饥渴,这个条件反射的神经中枢是语言中枢,所以属于人类特有的反射,C正确;

D;一朝被蛇咬;十年怕井绳,这是人对具体的条件刺激建立的条件反射,人与动物共有,D错误.

故选:A;B、C

条件反射是动物通过神经系统;对外界或内部的刺激作出的有规律的反应.如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴.人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言文字;符号、特征建立人类特有的条件反射.

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.【解析】ABC10、BD【分析】解:肺泡外缠绕着毛细血管;肺泡壁;毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。如图所示:

故选:BD。

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换;它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。

解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。【解析】BD11、AC【分析】

蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,青少年正是生长发育的黄金时期,要摄取足量的蛋白质和钙质,并做到合理膳食.可见A、C符合题意.

故选:A;C

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.

12、BD【分析】试题分析:科学家的观点是根据事实提出的,对同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点;对于同一个事实,科学家可能会有不同的看法,因此,在科学探究中,注意区分事实与观点是十分重要的.A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,这是观点,不符合题意。B.黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似,这是陈述事实,符合题意。C.达尔文认为:人是森林古猿进化而来,阐述的是观点,不符合题意。D.在非洲发现了许多早期古人类的化石,这是陈述事实,符合题意。故选BD.考点:科学探究的基本方法.【解析】【答案】BD13、ABC【分析】【解析】

试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,在反射弧中,神经冲动的传导过程是:a感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由b传入神经传导到c神经中枢;c神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),d传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至e效应器,最后由e效应器接受神经冲动并作出相应的反应,引起反射.故ABD符合题意.

考点:此题考查的知识点是神反射弧的结构和功能,解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析.【解析】【答案】ABC三、填空题(共5题,共10分)14、×【分析】解:手偶然碰到针尖后;手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器引起缩手反射,同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉.因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长,所以手不慎被烫是先缩手后感觉到疼,而不是先感觉到疼,然后再缩手.因此题干的说法不正确.

故答案为:×

神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.

非条件反射是指人生来就有的先天性反射;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.

条件反射是在非条件反射的基础上;经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的反射.

解答此类题目的关键是理解神经冲动是如何传导的.【解析】×15、略

【分析】

图中各个数字所代表的结构为:A--鞭毛;B--荚膜,B--细胞壁,C--细胞膜,D--未成形的细胞核,E--细胞质.

细菌细胞的基本结构为:细胞壁;细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;特殊结构有鞭毛和荚膜;

植物细胞的结构为:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;

动物细胞的结构为:细胞膜;细胞质、细胞核;

与动植物细胞相比;细菌特有的结构是[1]鞭毛,[2]荚膜,并且细菌都没有成形的细胞核.

故答案为:B;C、E、D、A.细胞核。

【解析】【答案】根据细菌和动物;植物细胞结构进行分析回答.

16、略

【分析】试题分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的清洁、湿润和畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.考点:呼吸系统的组成【解析】【答案】呼吸道;肺.17、略

【分析】呼吸道能对吸进的气体进行处理,使得到达肺部的空气温暖、清洁和湿润,用口呼吸时,吸入的空气会带走口腔内的水分,所以会感到口干舌燥。【解析】【答案】温暖清洁湿润湿润18、生产者消费者分解者5绿色植物→兔→鹰鹰【分析】【解答】(1)本题图中有绿色植物;能进行光合作用制造有机物,属于生产者,兔;狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,营腐生生活的细菌和真菌是分解者。

(2)食物链的第一营养级是生产者;一般指绿色植物,食物网中的每条食物链都要写到它的最高营养级,图中的食物链有:绿色植物→兔→鹰,绿色植物→相思鸟→鹰,绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰,绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰,绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇鼠→鹰共五条,其中最短的食物链是绿色植物→兔→鹰;

(3)有毒物质在生物体内不易被排出和分解;随着食物链逐级积累,DDT作为一种剧毒物质,会沿着食物链传递并逐渐积累,而蛇的营养级别最高,所以鹰的体内DDT的含量最多。

【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。四、判断题(共4题,共28分)19、×【分析】此题主要考查的是人粪尿的价值、优点及无害化处理,农家肥中有很多病菌和虫卵,如果不进行处理,就会造成污染,进而传播疾病,给人畜的健康带来严重危害,因此要尽可能的使用经无害化处理的农家肥。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】与人类亲缘关系最近的哺乳动物是猩猩;特别是其中的黑猩猩,二者在DNA;大脑、内脏器官的大小,面部的形状和功能上都很相似,他们有着共同的祖先,都起源于古猿黑猩猩.染色体数目与人类相近是24对,血清免疫实验记录与人类最接近97%、人类100%,人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0,因此表明人类与黑猩猩亲缘关系最近.

故答案为:×

【分析】现代类人猿包括长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩,其中黑猩猩是已知的仅次于人类的最聪慧的动物,其行为和社会行为更近似于人类,与人类的亲缘关系最近.21、√【分析】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞;含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘;脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此胚胎发育的时间大约是40周.所以题干的说法正确.

故答案为:√

人类受精的过程及胚胎发育过程如图:

解答此类题目的关键是理解掌握人类受精和胚胎发育的过程.【解析】√22、A【分析】【解答】解:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.根;茎、叶都有筛管,并且是相通的.将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分.甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖(有机物)是由叶制造再由茎运输而来的。

故答案为:√

【分析】植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管.导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处.筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成,自上而下运输有机物.五、实验探究题(共2题,共10分)23、(1)唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖B把冰水换成高于37度的水

(2)唾液、肠液、胰液消化葡萄糖吸收

(3)呼吸运动肺泡壁和毛细血管壁血红蛋白线粒体气体扩散

(4)燃烧不充分或热量部分散失重复实验【分析】【分析】本题考查探究唾液对淀粉的消化实验,食物的消化和吸收,肺通气,肺泡里的气体交换,组织里的气体交换,能量的来源,解题的关键是理解探究实验的注意事项,食物的消化和吸收,呼吸的过程及原理,能量的来源。【解答】(1)唾液将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖,所以细细品尝馒头会尝出一些甜味,是因为唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量,所以验证低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,变量是温度,其它的实验条件相同,所以选择图(一)中的B组。验证“病人发烧时往往没有食欲”这一问题,变量是温度,需要把冰水换成高于37度的水,变量是温度,其它的条件相同。(2)口腔中有唾液腺分泌的唾液,唾液能将淀粉分解为麦芽糖;肠腺分泌的肠液,胰腺分泌的胰液中含有消化淀粉的消化酶,所以图(二)中,消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液。淀粉在唾液的作用下分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖。淀粉等物质大分子物质在消化道内分解为可以吸收的物质的过程叫吸收;小分子物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。因此,淀粉在消化道内转变成a的生理过程叫消化,淀粉被彻底转变形成的物质a是葡萄糖,a由消化道进入血液的过程叫吸收。(3)肺通气是肺与外界环境之间进行的气体交换,通过呼吸运动来实现的;肺泡里的气体交换是指肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,氧气进入血液后与红细胞中的血红蛋白质结合,通过血液循环输送到组织细胞,组织细胞里的气体交换是血液中的氧气进入细胞内,细胞内代谢产生的二氧化碳等扩散进入血液内,通过血液输送到相应的系统排出体外,肺泡里的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体扩散实现的

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