2025年浙教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列描述不属于遗传现象的是（）

A.种豆得豆。

B.黄种人的后代是黄种人。

C.一母生九子；连母十个样。

D.一棵苹果树上结出的都是同一种果。

2、“种瓜得瓜”“一母生九子，子子各不同”分别描述的是自然界中的什么现象（）A.变异、遗传B.遗传、变异C.遗传、繁殖D.变异、繁殖3、植物蒸腾作用的主要部位是（）A.叶B.茎C.根D.种子4、下列有关植物生长的说法，不正确的是（）A.枝条是由芽发育成的B.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐C.植物在不同生长时期需水量不同D.许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗5、如图为染色体和DNA的关系示意图．下列说法错误的是（）A.一条染色体上有多个DNA分子B.一个DNA分子上有多个基因C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.DNA上储存着遗传信息6、人的受精卵中含有的性染色体的数目是（）

A.1条。

B.2条。

C.23条。

D.22条。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、生态系统的相对稳定首先是生物____和____上的相对稳定。生态系统的结构越____，其调节能力就越强。8、如图为一个池塘的生态系统；请分析回答下列问题：

（1）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中植食性小鱼的数量将会____，写出这条食物链____．

（2）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态．说明生态系统具有一定的____能力，但这种能力是____．

（3）为维持这一水域生态系统的平衡，作为中学生的你，能够做些什么？____．9、动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群是_____________。其中，会飞的类群是_____________。10、食物夏天比冬天更容易腐败，是因为具备了细菌生长需要的____条件，牛皮革衣服比人造革衣服更容易长霉是因为具备了霉菌所需的____条件．11、人们烤制面包或蒸馒头时利用____，制酸奶和泡菜是利用____，酿醋是利用____．12、吸毒成瘾的原因：外来____进入人体，减少并抑制人体____的分泌导致人体依赖。毒品主要是指鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因等。目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是____，它是用____提炼而成的一种白色粉状物。13、右图为女性生殖系统的一部分。据图回答（在[]内填上相应的序号）：(1)女性生殖系统的主要性器官是[]卵巢，能产生________细胞，分泌雌性激素。(2)精子与卵细胞在[]__________结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。(3)胎儿在母体子宫内发育期间所需的营养物质和氧气是通过胎盘和__________从母体获得的。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、有性生殖与无性生殖的主要区别是否经过两性生殖细胞的结合．______．（判断对错）15、有机蔬菜等农作物在种植期间不施化肥而施用农家肥，因为农家肥能为植物生长发育提供更多有机物．______（判断对错）．16、生物体进行呼吸作用的意义是释放能量．______（判断对错）17、正是由于物质流、信息流、能量流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境成为统一的整体．______（判断对错）18、（2016•玉林）男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子，并且分泌雌性激素．（判断对错）评卷人得分四、其他(共3题，共18分)19、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。20、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。21、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

选项中“黄种人的后代是黄种人”；“种瓜得瓜；种豆得豆”、“一棵苹果树上结出的都是同一种果”都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而“一母生九子，连母十个样”是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，因此不属于遗传现象．

故选：C

【解析】【答案】生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

2、B【分析】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。“一母生九子，子子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。

故选：B。

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

关键是理解生物的遗传、变异现象。【解析】B3、A【分析】解：植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用；植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高被灼伤；植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分．

故选：A

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

该题考查了植物进行蒸腾作用的主要部位，较为基础．【解析】A4、B【分析】略【解析】B5、A【分析】解：A；一条染色体有一个DNA分子组成；A错误；

B；一个DNA分子上有许多个基因；B正确；

C；基因位于染色体上具有遗传效应的DNA片段；C正确；

D；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体；主要存在于细胞核中，D正确．

故选：A．

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多基因．

解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．【解析】A6、B【分析】

人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体；精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞的一半，即22条常染色体和1条性染色体，受精卵是由精子和卵细胞结合而成的，所以，受精卵同样含有22对常染色体和1对性染色体．

故选B

【解析】【答案】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体；并有一定的形态和结构，这些染色体是成对存在的；正常人的体细胞染色体数目为23对．

二、填空题(共7题，共14分)7、物种数量复杂【分析】【解答】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种平衡是动态的；相对的，而不是绝对的、永久的，生态系统的平衡也会被破坏而失去平衡，动、植物的数量也不会相等，植物的数量总是多于草食动物的数量，草食动物的数量总是多于肉食动物的数量，生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多这种能力越强。

【分析】此题是基础题，掌握生态平衡的概念，生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的，即可解题。8、减少水草→植食性小鱼→大黑鱼自我调节有限度的按照生态规律办事，不破坏动植物【分析】【解答】（1）对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示：水绵；浮萍和水草→虾→小鱼→大黑鱼．从这条食物链可以看出；大黑鱼是以小鱼为食的，所以当向池塘内投放一些大黑鱼时，池塘内的小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量减少．

（2）一段时间后；该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态．说明生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限度的．

（3）为维持这一水域生态系统的平衡；作为中学生的你，能够做些什么？按照生态规律办事，不破坏动植物。

故答案为：（1）减少；水草→植食性小鱼→大黑鱼；

（2）自我调节；有限度的；

（3）按照生态规律办事；不破坏动植物．

【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量，在此生态系统中生产者是水绵、浮萍、水草．9、节肢动物昆虫【分析】【分析】本题主要考查节肢动物的主要特征与人类生活的关系。解题关键是正确理解节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。【解答】节肢动物是最大的动物类群，分为昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫是节肢动物中种类最多，数量最大，分布最广，唯一能飞的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种数的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。【解析】节肢动物昆虫10、略

【分析】

细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．夏天温度较高、空气湿度较大，适合细菌真菌繁殖，脏衣服含有较多的有机物，食物也含有较丰富的有机物和水分，适合细菌真菌的生长和繁殖．因此夏天脏衣服易发霉，食物易变质．牛皮革衣服比人造革衣服更容易长霉，说明衣服上有霉菌滋生，洗干净的衣服与脏衣服的最大区别是衣物上含有的有机物是否被除净．有机物为霉菌的生长提供营养，由此可见脏衣服容易发霉，是霉菌利用有机物生长和繁殖的原因．

故答案为：适宜的温度；有机物（营养）．

【解析】【答案】此题考查细菌和真菌的生活条件．细菌有需氧型的也有厌氧性的．

11、略

【分析】

微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．

故答案为：酵母菌；乳酸菌；醋酸菌．

【解析】【答案】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用；据此作答．

12、略

【分析】【解析】试题分析：人脑中本来就有一种与快感对应的吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动，吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体后，抑制自身吗啡肽的分泌，最后形成依赖外界类吗啡肽物质来维持人体的生理活动，一旦外界停止供应吗啡肽物质，人的生理活动就出现了紊乱，此时，只有再供给吗啡物质，才可能解除这些戒断症状，这就是所谓的“上瘾”。考点：毒品的危害。【解析】【答案】吗啡肽；类吗啡肽海洛因；吗啡13、略

【分析】女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢③，在输卵管里精子和卵细胞的结合过程叫做受精，受精卵的形成是怀孕的开始，这就意味着一个新的生命诞生了，受精卵是新的生命的开始；胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外。【解析】【答案】（1）③卵（或生殖）（2）②输卵管（3）脐带三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】解：有性生殖与无性生殖的主要区别是否经过两性生殖细胞的结合．因此题干的说法正确．

故答案为：√

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别．【解析】√15、×【分析】解：植物的生长需要多种无机盐；其中需要量最多的是含氮；含磷、含钾的无机盐．如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长．种庄稼需要施肥，农家肥中含有有机物，被土壤中的微生物分解会产生大量的无机盐，供植物生长利用，肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐．因此，在农业生产上，施用化肥和农家肥的目的是为农作物提供多种无机盐．另外施用农家肥绿色环保无污染，但农家肥所含的无机盐不比化肥多．

故答案为：×

植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．

解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐．【解析】×16、√【分析】解：呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．因此呼吸作用的意义是分解有机物，释放出能量．

故答案为：√

生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水；并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．据此解答．

掌握呼吸作用的意义是解题的关键．【解析】√17、√【分析】解：信息流；在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递．这种信息传递又称为信息流．物质流是指物质之间的互相转化；转换、传递的过程．最普遍的就是食物链．能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递．生物之间的信息交流是普遍存在的，信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的．由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身．生物与环境才成为统一的整体．生物之间相互依赖、相互制约．

故答案为：√

此题考查的知识点是动物的信息交流；生物与生物的联系．解答时可以从生物与生物联系的方式、动物通讯的方式方面来解答．

关键是理解物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体．【解析】√18、×【分析】【解答】睾丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，所以男性主要生殖器官的功能是产生精子和分泌雄性激素．

故答案为：错误。

【分析】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素．男女生殖系统的组成和作用是中考中经常考查的内容之一，需要同学们牢固掌握相关知识．四、其他(共3题，共18分)19、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)20、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀