第1单元 走进化学世界（考点解读）-2022年人教版中考化学一轮复习（带解析）

第1单元走进化学世界

知识清单考点详情，一网打尽

知识点一物质的变化

变化类型物理变化化学变化

概念没有其他物质生成的变化生成其他物质的变化

伴随发光、放热、颜色改变、放出气体、生成

现象多表现为形态、状态、大小等的变化

沉淀等现象

实例水结冰、矿石粉碎、汽油挥发等蜡烛燃烧、食物变质、铁生锈等

判断依据是否有新物质生成

化学变化中常伴随着物理变化，物理变化中则无化学变化，如蜡烛燃烧，蜡烛受热熔化属于物

联系

理变化，燃烧生成CO2和H2。属于化学变化；水结冰，水由液态变为固态，属于物理变化

L中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）

A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰

【答案】B

【解析】火上浇油,即增加可燃物使燃烧更剧烈，涉及化学变化。

2.下列哪一个变化的类型与其他三个有本质上的不同（）

A.炼铁B.合成新药物C.粮食酿酒D.羊毛制成毛线

【答案】B

【解析】炼铁、合成新药物、粮食酿酒的过程中都有新物质生成，属于化学变化。而羊毛制

成毛线的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

知识点二物质的性质和用途

（1）化学性质和物理性质的对比

类型物理性质化学性质

概念物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、

可燃性、助燃性、酸碱性、氧化性、还原性、腐

内容溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性、吸

蚀性、稳定性、毒性等

附性等

区别

是否通过化学变化表现出来

依据

⑵性质和用途的关系：性质用途

总结：根据关键词识别物理变化和化学变化

分类关键词

物状态变化升华、蒸发、熔化（融化）、挥发、凝固、凝华、液化

理

变形状变化破碎、弯曲、断裂

化

实验蒸储、沉降、过滤、溶解、稀释、吸附、石油的分储

其他金属导电或导热、由压强过大引起的爆炸（如汽车轮胎爆炸）、海水晒盐

化

学燃烧煤炭等物质燃烧（火力发电）、由燃烧引起的爆炸

变

化缓慢氧化腐烂、酿造、锈蚀、发霉、动植物的呼吸等

其他物质分解、酸除水垢、杀菌消毒、光合作用、指示剂变色、煤的干镭

3.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（）

A.柏油路面曝晒变软B.水放冰箱结成冰块

C.铜器锈蚀颜色变绿D.电流过大灯丝熔断

【答案】C

【解析】铜器锈蚀变绿是铜与空气中的氧气、水、二氧化碳反应生成了绿色的铜锈,属于化

学变化。

知识点三常见仪器的识别和用途

分类仪器及名称

可直接加热J

试管n蒸发°皿燃烧匙

反应容

器

垫石棉网加热nAA

烧杯圆底烧瓶锥形瓶

4.下列仪器对应的名称正确的是（）

A.长颈漏斗B.试管夹C.滴瓶D.蒸发皿

【答案】B

5.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是（）

A.稀释浓硫酸B.测定溶液pHC.蒸发食盐水D.溶解蔗糖

【答案】B

知识点四基本实验操作及注意事项

1.化学药品的取用

（1）取用原则

取用原则具体要求

不能用手接触药品；

“三不”原则不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味；

不得尝任何药品的味道

应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量

节约原则

（1〜2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可

防污染原则实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，应放入

指定的容器内

注意：闻气体气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘进鼻孔。

（2）固体药品的取用和称量

①固体药品的取用

粉末状固体：一斜、二送、三直立

先把试］』用药匙（或纸槽）将，使试管直'

管倾斜J一^药品送至试管底部立起来

块状固体或金属颗粒：一横、二放、三慢竖

将试管慢慢地

竖立起来，使

药品缓缓地滑

到试管底部，

以免打破试管

②固体药品的称量

托盘天平可用于粗略称量，一般精确到0.1g。药品放在左盘,祛码放在右盘（即

“左物右码”）；磋码要用镶子夹取。

干燥药品放在称量纸上称量，具有腐蚀性或易潮解的药品（如氢氧化钠）必须放在玻璃器皿

（如小烧杯、表面皿）中称量。

药品祛码

注意：用托盘天平称量药品时，若“左码右物”，且使用了游码，则会导致所称量的药品质量比

实际要称量药品的质量偏小。

(3)液体药品的取用

①液体的倾倒(取较多液体)②液体的量取

首先向量筒内倾倒液体，接近

液体药品盛放在细口瓶中，标签

刻度时改用,滴加至刻

朝向_________

度线

试剂瓶瓶口试管口

---g读数时量筒必须.,视线

试管稍稍___________

与量筒内_______

3-------瓶塞在桌面上保持水平

注意：a.用量筒量取液体时，要选择合适规格的量筒，量取液体的体积与量筒规格相差越大,

准确度越小，误差越大。量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的

取用量最接近。b.读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏大。

—50

俯视一

平视4-------

仰视4—40

c.量筒不能加热，不能作反应容器，也不能用于配制溶液或稀释溶液。

③用滴管取少量液体

使用胶头滴管时，应保持滴管在试管口的正上方竖直悬滴，不能伸入试管内，更不能接触

试管内壁。

瓶塞应_______在桌面上

取用少量液体使用,

使用时保持橡胶胶帽在上

滴管下端不能伸入容器内或接触容器壁,

胶头滴管应__________于试管口正上方

意

注

(1)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀

橡胶胶帽。

(2)不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。

(3)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)，以备再用。

(4)严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。

2.物质的加热

(1)酒精灯的使用

①酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的2/3,以免灯内酒精被引燃。

②点燃酒精灯、熄灭酒精灯、添加酒精的操作；

酒精灯添加酒精点燃熄灭

的火焰酒精灯酒精灯

注意：使用酒精灯时的注意事项

a.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。

b.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

c.用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。

d.不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不栗惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。

(2)给物质加热

①给试管中的液体加热②给试管中的固体加热

a.试管口向___倾C.试管口不要对着

斜，与桌面约成自己或他人

45°角，以利于

d.试管夹从底部往试管口应略向倾斜,

液体回流上套，夹在距试管防止冷凝水倒流至试管

b.液体体积不口约■处底部，引起试管炸裂

能超过试管容

e.大拇指不要撼在

积的千

试管夹的短柄上，药品平铺在试管底部，增

以防试管脱落大受热面积

3.仪器的连接

(1)连接玻璃管和橡胶塞(图a)、胶皮管(图b)：需要先将玻璃管口用水润湿

(2)在容器口塞橡胶塞(图c)：手握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把

容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。

4.检查装置的气密性

(1)时间：一般在仪器连接好之后，装入药品之前。

(2)检查方法

有孔

塑料板

原理：使装置内外产生压强差，并伴随某种明显的现象。

①微热法:如图1所示,将导管一端浸入水中，用手紧握试管，当水中导管口有气泡冒出时,

松开手，若在导管末端形成一段稳定的水柱，则说明装置气密性良好。

②液差法：如图2所示，用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中注水至形成液封，继续加水，若

长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差一段时间内保持不变，则说明装置气密性

良好。

③外压法：如图3所示，向长颈漏斗中注水至形成液封，打开弹簧夹，向外拉注射器活塞，若

长颈漏斗末端有气泡冒出，或推动注射器活塞，长颈漏斗中出现一段稳定的水柱，则

说明装置气密性良好。

5.玻璃仪器的洗涤

洗净标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时,表明仪器已洗干净。

6.其他基本实验操作

(1)过滤

①目的：分离液体与难溶性固体。

②仪器：铁架台(带铁圈)及玻璃仪器。

③操作要点：一贴、二低、三靠。

“一贴”：滤纸要紧贴漏斗内壁。

“二低”：滤纸的边缘要低于漏斗边缘；液面要低于滤纸边缘。

“三靠”：烧杯口要靠在倾斜的玻璃棒上；玻璃棒下端要靠在三层滤纸处;漏斗下端尖嘴要

紧靠烧杯内壁。

④过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因：

A.承接滤液的烧杯不干净；B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘；C.滤纸破损。

（2）蒸发

①目的：获得溶液里的溶质（固体）。

②仪器：酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台、珀期钳。

③操作要点：

a.在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅

b.当蒸发皿中出现较多固体时停止加热。

c.热的蒸发皿应用地烟钳夹持,放在石棉网上。

（3）稀释浓硫酸

一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌

切记：“酸入水，不断搅”！

不能水入酸的原因是：水的密度较小，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶解时放出的热能使水

立刻沸腾，使酸液飞溅，造成危险

（4）测溶液的pH

用玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,

确定溶液的酸碱度（即pH）。

注意：①pH试纸不可直接伸入待测液中，否则会污染试剂。

②若先将pH试纸用水润湿再进行测定，会使碱性溶液的测定结果偏小，酸性溶液的测定

结果偏大；中性溶液的测定结果不变。

③一般pH试纸测得的结果取整数。

【总结】玻璃棒的作用

实验操作玻璃棒的作用目的

稀释浓硫酸搅拌使产生的热量及时扩散,防止酸液飞溅

测定溶液的pH蘸取少量待测液

溶解搅拌加快固体溶解

过滤引流防止液体外溅和冲破滤纸

粗盐提纯

蒸发搅拌使液体受热均匀，防止液滴飞溅

转移蒸发后转移固体将精盐从蒸发皿中转移到纸上

【总结】化学实验操作中常见意外事故及处理方法

意外事故处理方法

洒在桌面上的酒精燃烧立即用细沙或湿抹布扑盖

浓酸：加NaHCO3溶液一用水冲洗一用抹布擦干

浓酸、浓碱洒到实验台上

浓碱：加稀醋酸-用水冲洗一用抹布擦干

浓酸：用大量水冲洗一涂3%〜5%的NaHCCh溶液

浓酸、浓碱溅到皮肤上

浓碱：用大量水冲洗一涂硼酸溶液

意外事故处理方法

稀酸或稀碱溅到眼睛