项目8任务2 航空公司经营训练

航空公司经营训练目录CONTENTS航空公司经营训练概述训练前的准备与规则说明训练体验感受记录感受分享经验总结实践应用评价反馈01航空公司经营训练概述航空公司经营训练概述航空公司经营训练航空公司经营训练是一个室内的团队竞争的训练，它是一种模拟真实商业环境的训练。训练目的训练让参与者模拟经营航空公司，参与者通常分为几个小组，每个小组代表一家航空公司。职位设置成员包括董事长、执行总裁、财务总监、运营总监、首席信息官、市场总监、人力资源总监等职位。训练目标训练目标是要让参与者体验若干个航空公司之间价格竞争的状况及后果，提高参与者的竞争力。02训练前的准备与规则说明准备场地找一间有活动桌椅的多媒体教室，以便于进行演示和讲解。准备工具准备便利贴4-6本，每组1本，以便于进行分组管理和记录。训练前的准备市场经营规则所有航空公司利润率9%，3家以下降价可至12%，3家及以上降价则均为6%。决策小组经过5分钟讨论之后，需要做出最终的决策，将决策写在纸条上，与其他小组同时交给老师。协商将每个小组的代表叫到小会议室里，交代上述训练规则，并让小组代表之间进行初步协商。分组将学生分成4-6个组，每个组分别代表一家航空公司，模拟真实商业环境。训练规则及实施说明各组任务分配表班级、组号、指导老师、组长、组员、姓名、学号、任务分工。任务分配03训练体验训练开始前你是否清楚航空公司经营训练的步骤：训练开始前，我深知航空公司经营训练的步骤，包括模拟航空公司运营、制定经营策略、执行决策并评估经营效果等。训练开始前，你所在小组是否商量了经营策略？你们的经营策略是怎样的？你是否积极主动地参与这个训练？你有什么担心和顾虑呢？其他组员的参与积极性如何？你是否清楚航空公司经营训练的得分规则？请简述航空公司经营训练的得分规则。你觉得训练得分规则公平吗？训练体验04感受记录感受记录合理经营策略你认为合理的经营策略是怎样的?合理经营策略应兼顾市场敏感性与运营效率，灵活调整策略以应对变化，同时注重团队沟通与协作，形成协同优势。表达意见与反应坚持与变动在讨论过程中，你是否主动清楚地表达你的意见？当讨论的结果和你的意见不一致时你是什么反应？在下次讨论时，你是否继续发声？在讨论过程中，你是始终坚持意见还是来回变动？你受到了哪些人的影响？当你坚持自己的意见后，公司经营结果如何？你是怎么思考的？当你所在小组代表的航空公司获得了12%的利润率时，你的心情是怎样的？当你所在小组代表的航空公司的利润率降低至6%时，你的心情是怎样的？利润率变化时的反应当小组代表完成初步协商，向小组传递协商结果后，大家有什么反应？你们是如何决策的？你认为在商业竞争中能实现双赢吗？协商结果传递后的反应感受记录05感受分享发言鼓励分享老师积极鼓励学生自愿发言，分享见解；同时，挑选部分学生上台发言，促进更深入的交流。发言评价引导老师对学生的发言给予肯定，强调其积极面；引导学生思考讨论，依据发言质量给予加分，激发学习热情。感受分享06经验总结双赢观念要实现商业竞争中的双赢，需要坚持哪些观念或前提条件？请遵循SMART原则，制定可行的自我完善计划。人际类型与喜好请对照心灵之窗图确定自己及队友的人际类型，并思考你喜欢哪种类型的人，人际圈中有哪些人是你喜欢的类型。双赢法则请分享如何在现实生活和未来的职场中运用双赢法则，确保每一件重要的事情都能实现双赢的局面。经验总结07实践应用实践应用训练暴露的问题01本次训练暴露了哪些商业竞争的残酷性和你的哪些性格缺点？决心改变与提高02它给你带来了哪些烦恼和痛苦？你是否下定决心做出改变，以提高人际关系中的幸福度？双赢原则与自我完善03通过本次训练，你认为应该遵循哪些原则以便在商业竞争中实现双赢？可行性计划04你认为在人际交往中能否实现双赢？实现双赢需要什么条件和前提？请遵循SMAR