20232024学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末英语试卷（全解析版）

2023-2024学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末英语试卷

一、听力理解。（共40分）第一节：听选单词。听录音，选择你所听到的单词，将其字母标号填入

横线上。每个单词读两遍。（10分）

1.（10分）听选单词。听录音，选择你所听到的单词，将其字母标号填入横线上。每个单词读两遍。

(1)A.nameB.cakeC.make

(2)A.bigB-PigC.nice

(3)A.nose.B.noteC.not

(4)A.useB.cutC.cute

(5)A.sheB.heC.red

2.（10分）听选图片。听录音，根据你所听到的句子，选择正确的图片，将其字母标号填入题前括

号内。每个句子读两遍。

3.（10分）听选图片。听录音,从下列六幅图片中选出你所听到的内容相关的五幅图片，将其字母

标号填在相应题号后面的横线上。每个小题读两遍。

4.（10分）听音排序。听短文，根据你所听到的内容给下列图片排序，将其字母标号填在图片下面

的横线上。短文读两遍。

1_2..............................------------------3.-----------------4--------------

二、根据句意及图片提示填上合适的单词。（10分）

5.（2分）根据句意及图片提示填上合适的单词。

Let'scleanthe.

6.（2分）根据句意及图片提示填上合适的单词。

Hehastwo.

7.（2分）根据句意及图片提示填上合适的单词。

Iwouldlikesome.

8.（2分）根据句意及图片提示填上合适的单词。

Gototheandtakeashower.

9.(2分)根据句意及图片提示填上合适的单词。

Myuncleisa.

三、s选词填空。读短文，根据短文内容，选择恰当的词语将短文补充完整，将其字母标号写在横线

上。

10.(10分)选词填空。读短文，根据短文内容，选择恰当的词语将短文补充完整，将其字母标号

写在横线上。

Ihaveanewfriend.(1)(A.HisB.He)nameisTom.Heiseleven.Heis(2)(A.with

B.from)NewYork.NowheisinZhengzhou.Heisshortandthin.Hehasbig(3)(A.eye

B.eyes).Helikesbooks.Hehasten(4)(A.storybooksB.storybook).Theyareveryinteresting.He

hasacousin.Heisverytallandstrong.Heisabasketball(5)(A.playB.player).

四、阅读理解。(共20分)

n.(io分)阅读回答各小题。

LookatJim'sfamilyphoto.Thisishisgrandpa.Heisfriendly.Hehaswhitehair.Helikesreading.This

ishisgrandma.Sheistallandthin.Sheisquiet.Shelikescleaningtheroom.ThisisJim'sfather.Heisa

driver.Heistall.Helikesnoodles.ThisisJim'smother.Sheisadoctor.Shehaslonghair.Shelikes

cooking.ThisboyisJim.Hehasnobrothersorsisters.Heisnineyearsold.Heistallandstrong.Helikes

playingfootball.Heisastudent.Helikesbeef.

阅读短文，根据短文内容，判断正”T”误"F"，将其答案填入横线上。

(1)TherearesixpeopleinJim'sfamily.

(2)Jim*sgrandpaisfriendly.

(3)Jim'sgrandmalikesreading.

(4)Jim'smotherisadoctor.

(5)Jimlikesplayingbasketball.

12.(10分)阅读回答各小题。

Hello!I'mZhaoFang.Welcometomyclassroom.It'sbigandclean.Thedoorisblue.Theflooris

yellow.Thewallsarewhiteandblue.Therearemanydesksandchairs.Theyareblue.Therearefourpictures

onthewall.Theyarebeautiful.Thereisateacher'sdeskneartheblackboard.It'syellow.Thecomputerison

theteacher*sdesk.Look!Mydeskisnearthewindow.There'samathsbookandapencilonmydesk.The

pencilisred.Wecleanourclassroomeveryday.Ilikemyclassroom.

阅读短文，根据短文内容，选择最佳答案，将序号填在横线上。

(1)Theclassroomisnot.

A.clean

B.big

C.small

(2)Thedesksandchairsare.

A.yellow

B.blue

C.white

(3)Therearepicturesonthewall.

A.4

B.5

C.6

(4)Theisontheteachefsdesk.

A.pencil

B.book

C・computer

(5)isnearthewindow.

A.Theteacher*sdesk

B.ZhaoFang'sdesk

C.Thepicture

五、情景交际。根据对话内容，从方框内选择恰当的句子，将其字母标号填在横线上，使对话完整、

流畅。其中有一个多余选项。(10分)

13.(10分)情景交际。根据对话内容，从方框内选择恰当的句子，将其字母标号填在横线上，使

对话完整、流畅。其中有一个多余选项。

A.Icanusechopsticks.

B.CanIhaveaknifeandfork?

C.Helpyourself.

D.Hereyouare.

E.Whatwouldyoulikefordinner?

F.Wouldyoulikesomenoodles?

Mum：Dinner'sready.(1)

Ann：Thanks.

Mum：(2)

Ann：Yes,please.(3)

Mum：Sure,buttrychopsticks.

Ann：OK.(4)

Mum：(5)

Ann：Thankyou.

六、书面表达。根据图片内容，用给出的核心词汇，模仿范例写句子。(10分)

14.(2分)根据图片内容，用给出的核心词汇，模仿范例写句子。

例：Thebookisnearthedesk.

phone

例：Whereisthecat?

Keys

16.（2分）根据图片内容，用给出的核心词汇，模仿范例写句子。

例：Thisisthebedroom.

study

17.（2分）根据图片内容，用给出的核心词汇，模仿范例写句子。

例：Passmethespoon.

bowl

18.（2分）根据图片内容，用给出的核心词汇，模仿范例写句子。

例：Myuncleisateacher.

aunt

2022-2023学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末英语试卷

参考答案与试题解析

一、听力理解。（共40分）第一节：听选单词。听录音，选择你所听到的单词，将其字母标号填入

横线上。每个单词读两遍。（10分）

1.【答案】见试题解答内容

【分析】略

【解答】略

【点评】略

2.【答案】见试题解答内容

【分析】略

【解答】略

【点评】略

3.【答案】见试题解答内容

【分析】略

【解答】略

【点评】略

4.【答案】见试题解答内容

【分析】略

【解答】略

【点评】略

二、根据句意及图片提示填上合适的单词。（10分）

5.【答案】classroom

【分析】让我们打扫教室吧。

【解答】考查名词词义辨析。图为打扫教室，句意为：让我们打扫—吧。classroom教室，符合。

故答案为：classroomo

【点评】结合图示信息和所学词汇，正确作答。

6.【答案】notebooks

【分析】他有两本笔记本。

【解答】考查可数名词及其单复数。图片是2本笔记本。此时用notebook的复数notebooks。

故答案为：notebooks0

【点评】理解名词的含义和用法，结合图片作答。

7.【答案】vegetables

【分析】我想要一些蔬菜。

【解答】考查可数名词及其单复数。图片是一些蔬菜，vegetables蔬菜，是vegetable的复数。

故答案为：vegetableso

【点评】理解名词的含义和用法，结合图片作答。

8.【答案】bathroom

【分析】去浴室淋浴。

【解答】考查名词词义辨析。图为洗澡，句意为：去—淋浴。横线处应为bathroom"浴室”。

故答案为：bathroomo

【点评】结合图示信息和句意，正确作答。

9.【答案】doctor

【分析】我叔叔是一名医生。

【解答】考查名词词义辨析。图为医生，a后跟可数名词单数，doctor"医生”为可数名词单数，符

合。

故答案为：doctoro

【点评】结合图示信息和所学词汇，正确作答。

三、选词填空。读短文，根据短文内容，选择恰当的词语将短文补充完整，将其字母标号写在横线

上。

10.【答案】⑴A

(2)B

(3)B

(4)A

(5)B

【分析】我有一个新朋友。他叫汤姆。他十一岁。他来自纽约人。现在他在郑州。他又矮又瘦。

他有一双大眼睛。他喜欢书。他有十本故事书。故事书很有趣。他有一个堂兄弟。他很高很强壮。

他是一个篮球运动员。

【解答】(1)考查代词。由句意他叫汤姆，可知hisnameis.....。故选：A。

(2)考查介词。befrom+地点：来自哪里。故选：B。

(3)考查名词。根据常识可知人有两只眼睛，因此要用复数形式。故选：B。

(4)考查名词。根据空缺词前的ten可知要用复数形式。故选：A。

(5)考查名词。player运动员。故选：B。

【点评】结合上下文提示和语法知识，选出正确答案。

四、阅读理解。(共20分)

11.【答案】(1)F

(2)T

(3)F

(4)T

(5)F

【分析】看看吉姆的全家福。这是他的爷爷。他很友好。他有一头白发。他喜欢读书。这是他奶

奶。她又高又瘦。她很文静。她喜欢打扫房间。这是吉姆的父亲。他是一名司机。他很高。他喜

欢吃面条。这是吉姆的母亲。她是一名医生。她有一头长发。她喜欢做饭。这个男孩是吉姆。他

没有兄弟姐妹。他九岁。他又高又强壮。他喜欢踢足球。他是一名学生。他喜欢吃牛肉。

【解答】(1)由文章可知吉姆的家庭成员有：父亲，母亲，爷爷，奶奶，吉姆。一共五个人而不

是六个人。题干与原文不相符。故答案为：Fo

(2)由Thisishisgrandpa.Heisfriendly.(这是他的爷爷。他很友好。)可知吉姆的爷爷很友好。

题干与原文相符。故答案为：T„

(3)由Thisishisgrandma.Sheistallandthin.Sheisquiet.Shelikescleaningtheroom.(这是他奶

奶。她又高又瘦。她很文静。她喜欢打扫房间。)可知吉姆的奶奶喜欢打扫房间而不是读书。题

干与原文不相符。故答案为：Fo

(4)由ThisisJim'smother.Sheisadoctor.(这是吉姆的母亲。她是一名医生。)可知吉姆的母

亲是一名医生。题干与原文相符。故答案为：T„

(5)由Helikesplayingfootball.(他喜欢踢足球。)可知吉姆喜欢踢足球而不是打篮球。题干

与原文不相符。故答案为：Fo

【点评】理解文章大意，结合题目在文中找到相关内容，分析作答。

12.【答案】(1)C

(2)B

(3)A

(4)C

(5)B

【分析】你好！我是赵芳。欢迎来到我的教室。它又大又干净。门是蓝色的。地板是黄色的。墙

壁是白色和蓝色相间的。有很多课桌和椅子。它们是蓝色的。墙上有四张图片。它们很漂亮。黑

板附近有一张老师的桌子。它是黄色的。电脑在老师的桌子上。看！我的桌子靠近窗户。桌子上

有一本数学书和一支铅笔。铅笔是红色的。我们每天打扫教室。我喜欢我的教室。

【解答】(1)A.干净的，B.大的，C.小的。由Ifsbigandclean.(它又大又干净。)可知教室又

大又干净。故选：C。

(2)A.黄色的，B.蓝色的，C.白色的。EbTherearemanydesksandchairs.Theyareblue.(有很

多课桌和椅子。它们是蓝色的。)可知课桌和椅子是蓝色的。故选：Bo

(3)A,4,B.5,C.6o由Therearefourpicturesonthewall.(墙上有四张图片。)可知墙上有四

张图片。故选：Ao

(4)A.铅笔，B.书，C.计算机。由Thecomputerisontheteacher'sdesk.(电脑在老师的桌子上。)

可知电脑在老师的桌子上。故选：Co

(5)A.老师的桌子，B.赵芳的桌子，C.图片。由Mydeskisnearthewindow.(我的桌子靠近窗

户。)可知赵芳的桌子靠近窗户。故选：Bo

【点评】理解文章大意，结合题目在文中找到相关内容，分析作答。

五、情景交际。根据对话内容，从方框内选择恰当的句子，将其字母标号填在横线上，使对话完整、

流畅。其中有一个多余选项。(10分)

13.【答案】⑴C；

(2)F；

(3)B；

(4)A；

(5)Do

【分析】妈妈：晚饭准备好了。请自便。

Ann：谢谢。

妈妈：你想要一些面条吗？

Ann：是的，请。我能要一副刀叉吗？

妈妈：当然，但是试着用一下筷子吧。

Ann：好的。我会用筷子。

妈妈：给你。

Ann：谢谢你。

【解答】(1)Dinner'sready.是告诉对方晚饭准备好了，C选项Helpyourself."请自便。”是告诉对

方随意用餐、不要客气，符合。故选：Co

(2)Yes,please.为肯定回答，表示接受对方的好意，F选项Wouldyoulikesomenoodles?"你想

要一些面条吗？”是询问对方是否想要一些面条，符合。故选：Fo

(3)Sure,buttrychopsticks.为肯定回答，且建议对方试着用筷子，可知此处在谈论餐具，B选

项CanIhaveaknifeandfork?"我能要一副刀叉吗？"是向对方要一副刀叉，符合。故选：B。

(4)0K.表示自己同意试着用筷子，A选项Icanusechopsticks."我会用筷子。"是补充说明自己

会用筷子，符合。故选：Ao

(5)Thankyou.是向对方致谢，D选项Hereyouare."给你。”是将对方要的东西给对方，符合。

故选：D。

【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

六、书面表达。根据图片内容，用给出的核心词汇，模仿范例写句子。（10分）

14.【答案】Thephoneisonthesofa.

【分析】书在桌子附近。

电话在沙发上。

【解答】考查陈述句的肯定形式。例句Thebookisnearthedesk.（书在桌子附近。）可知，时态为

一般现在时，句子结构是：The+单数物品名词+is+方位介词短语。据图所示：是电话在沙发上。

用所给词phone"电话"替换book"书"，在沙发上"onthesofa"替换nearthedesk"在桌子附近"，据此，

仿写的句子为：Thephoneisonthesofa.

故答案为：Thephoneisonthesofa.

【点评】句子仿写题，要分析例句时态及句子结构，然后再作答。

15.【答案】Wherearethekeys?

【分析】猫在哪里？

钥匙在哪里？

【解答】考