4 科技力量大 说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版001

4科技力量大说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版一、课程基本信息

1.课程名称：4科技力量大

2.教学年级和班级：三年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时二、核心素养目标

培养学生对科技发展的认识和兴趣，提升学生的创新意识和实践能力。通过学习科技成就，增强学生的社会责任感和民族自豪感，培养学生尊重科学、热爱科学的情感态度。三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生对科技有一定的初步认识，能够说出一些常见的科技产品名称，如手机、电脑等。但他们对科技发展历程、科技成就及其对社会的影响了解有限。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇，对科技领域尤其感兴趣。他们的学习能力强，善于观察和提问。学习风格多样，有的学生喜欢通过图片和视频了解知识，有的则偏好通过实验和操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生对科技发展历史和科技成就的理解存在困难，可能因为缺乏相关背景知识。此外，学生在分析科技对社会影响时，可能难以将科技与生活实际相结合，需要教师引导和帮助。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》三年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备与科技发展相关的图片、图表和视频，以增强学生的直观感受。

3.实验器材：根据需要，准备简单的科技小实验器材，如电池、电阻、电线等，以辅助学生理解科技原理。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作，并在教室中央布置实验操作台，确保实验活动的顺利进行。五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：教师通过提问“你们知道哪些科技产品？”引导学生思考，激发他们对科技的兴趣。

2.回顾旧知：教师简要回顾上一节课所学内容，如电、磁等基本物理现象，为今天的学习做好铺垫。

二、新课呈现（约25分钟）

1.讲解新知：教师详细讲解科技发展的历程，从古代四大发明到现代科技成就，让学生了解科技对社会的重要影响。

2.举例说明：教师通过展示图片、视频等形式，列举一些科技产品在生活中的应用，如手机、电脑、汽车等，帮助学生理解科技与生活的密切关系。

3.互动探究：教师引导学生分组讨论，探讨科技发展对社会、环境、人类生活等方面的影响，鼓励学生提出自己的观点。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：教师布置一些与科技相关的练习题，让学生在规定时间内完成，以检验他们对知识的掌握程度。

2.教师指导：教师巡视课堂，及时解答学生在练习中遇到的问题，帮助学生巩固所学知识。

四、课堂总结（约5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调科技对社会的重要作用。

2.鼓励学生在日常生活中关注科技发展，培养创新意识和实践能力。

五、作业布置（约5分钟）

1.教师布置以下作业：

a.阅读教材中关于科技发展的相关内容，了解我国在科技领域的成就。

b.观看一部关于科技发展的纪录片，了解世界科技发展历程。

c.与家人或朋友分享本节课所学知识，提高他们的科技意识。

六、课后反思

1.教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，总结本节课的教学效果。

2.教师反思自己在教学过程中的不足，如讲解方式、互动环节等，以便在今后的教学中不断改进。

3.教师关注学生的学习需求，调整教学策略，提高教学质量。六、知识点梳理

一、科技发展概述

1.科技的定义：科技是运用科学知识和技术手段改造世界、创造价值的活动。

2.科技发展的历程：从古代的四大发明到现代的计算机、互联网、人工智能等。

3.科技对社会的影响：提高生产力、改善生活质量、促进经济发展、推动社会进步。

二、我国科技成就

1.四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。

2.现代科技成就：航天、卫星、高铁、5G通信等。

三、科技与生活

1.科技产品在生活中的应用：手机、电脑、洗衣机、微波炉等。

2.科技对生活的影响：提高生活便利性、丰富生活娱乐、促进健康生活。

四、科技与教育

1.教育信息化：利用互联网、多媒体等手段进行教学。

2.科技教育：培养学生的科技素养和创新能力。

五、科技与社会

1.科技对社会发展的影响：提高生产力、改善生活质量、推动社会进步。

2.科技对环境的影响：资源消耗、环境污染、生态破坏。

3.科技与社会问题的解决：可持续发展、环境保护、科技创新。

六、科技与未来

1.未来科技发展趋势：人工智能、生物技术、新能源、新材料等。

2.未来科技对社会的影响：改变生活方式、推动社会变革。

七、科技素养

1.科学精神：追求真理、实事求是、勇于探索、严谨治学。

2.技术能力：掌握科技知识、运用科技手段解决问题。

3.创新意识：敢于创新、勇于实践、追求卓越。

4.合作精神：团结协作、共同进步。

八、科技伦理

1.科技伦理原则：尊重生命、保护环境、公正公平、安全可靠。

2.科技伦理问题：基因编辑、人工智能伦理、网络伦理等。

九、科技法律法规

1.科技法律法规体系：知识产权法、合同法、产品质量法等。

2.科技法律法规的作用：保护科技工作者权益、维护市场秩序、促进科技进步。

十、科技教育政策

1.科技教育政策目标：提高全民科技素质、培养创新人才、推动科技创新。

2.科技教育政策内容：教育改革、科技人才培养、科技创新政策等。七、板书设计

①科技发展概述

-科技的定义

-科技发展的历程

-科技对社会的影响

②我国科技成就

-四大发明

-现代科技成就：航天、卫星、高铁、5G通信等

③科技与生活

-科技产品在生活中的应用：手机、电脑、洗衣机、微波炉等

-科技对生活的影响：提高生活便利性、丰富生活娱乐、促进健康生活

④科技与教育

-教育信息化

-科技教育：培养学生的科技素养和创新能力

⑤科技与社会

-科技对社会发展的影响：提高生产力、改善生活质量、推动社会进步

-科技对环境的影响：资源消耗、环境污染、生态破坏

-科技与社会问题的解决：可持续发展、环境保护、科技创新

⑥科技与未来

-未来科技发展趋势：人工智能、生物技术、新能源、新材料等

-未来科技对社会的影响：改变生活方式、推动社会变革

⑦科技素养

-科学精神：追求真理、实事求是、勇于探索、严谨治学

-技术能力：掌握科技知识、运用科技手段解决问题

-创新意识：敢于创新、勇于实践、追求卓越

-合作精神：团结协作、共同进步

⑧科技伦理

-科技伦理原则：尊重生命、保护环境、公正公平、安全可靠

-科技伦理问题：基因编辑、人工智能伦理、网络伦理等

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