2024-2025学年新教材高中地理第二章地球上的大气第2节第3课时大气的水平运动-风学案新人教版必修1

PAGE14-第三课时大气的水平运动——风【热点链接】2024年，我国风电发电量为4057亿千瓦时，占全部发电量的5.5%。其中，内蒙古风电发电量为666亿千瓦时，居全国首位。内蒙古风力发电量大，主要自然缘由是什么？提示内蒙古位于我国北部，靠近冬季风的源地，多大风；地形起伏小，对风的阻力小。课程标准学业质量标准核心素养定位运用示意图等，说明大气水平运动原理，并说明相关现象。水平1：结合示意图，相识影响大气水平运动的三个力。水平2：结合示意图，分析影响大气水平运动的三个力的特点及与风向、风速的关系。水平3：结合等压线图，推断不同条件下的风向和风速。水平4：运用相关图表，分析影响风力大小的因素。综合思维：能够在等压线图中，分析风向、风速。地理实践力：通过视察相关地理现象，推想风向和风速。大气的水平运动——风1.形成风的干脆缘由：eq\x(\s\up1(01))水平气压梯度力。2．三种作用力及特征字母作用力特征A水平气压梯度力eq\x(\s\up1(02))垂直于等压线，并由eq\x(\s\up1(03))高压指向eq\x(\s\up1(04))低压Beq\x(\s\up1(05))地转偏向力始终与风向垂直，北半球eq\x(\s\up1(06))右偏，南半球eq\x(\s\up1(07))左偏C摩擦力始终与风向eq\x(\s\up1(08))相反，可eq\x(\s\up1(09))减小风速3．风向志向风风向与eq\x(\s\up1(10))水平气压梯度力的方向一样高空风风向与等压线eq\x(\s\up1(11))平行近地面风风向与等压线eq\x(\s\up1(12))斜交1.推断正误。(1)形成风的根本缘由是水平气压梯度力。(×)(2)海拔越高，摩擦力越小。(√)(3)摩擦力只影响风速，不影响风向。(×)2．关于地转偏向力的叙述，正确的是()A．与风向垂直 B．北半球左偏C．南半球右偏 D．与风向相反答案A解析地转偏向力与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏。3．下列关于风的说法，正确的是()A．风向是指风的去向B．风包括大气的垂直运动C．风的强弱受水平气压梯度力影响D．风向与等压线斜交答案C解析风向是指风的来向，A项错误；风指的是大气的水平运动，不包括大气的垂直运动，B项错误；风的强弱受水平气压梯度力影响，C项正确；近地面风向与等压线斜交，高空风向与等压线平行，D项错误。4．地面状况对风力大小有何影响？提示地面状况不同，摩擦力不同，对风速的影响不同。如海洋摩擦力小，风力大。主题探究大气的水平运动风是在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下形成的。下图为风的形成示意图。据此探究下列问题：(1)推断图中四个箭头的含义。(2)比较图中A、B两处风力大小，并说明理由。(3)该图表示的是________(填“南”或“北”)半球，请说明推断理由。(4)推断该图表示的是________(填“近地面”或“高空”)，请说明推断理由。[成果展示](1)a为水平气压梯度力，b为风向，c为地转偏向力，d为摩擦力。(2)B处风力大。B处等压线密集，水平气压梯度力大。(3)北风向右偏。(4)近地面风向与等压线斜交。1．影响风的三种作用力作用力方向大小对风向、风速的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线eq\x(\s\up1(01))垂直，由高压指向低压等压线密集，水平气压梯度力eq\x(\s\up1(02))大水平气压梯度力越大，风速越eq\x(\s\up1(03))大垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力始终与风向eq\x(\s\up1(04))垂直大小随纬度增加而增加，赤道为零不影响eq\x(\s\up1(05))风速北半球使风向eq\x(\s\up1(06))右偏，eq\x(\s\up1(07))南半球使风向左偏摩擦力始终与风向相反大小与地面性质有关，地面起伏越大，摩擦力越eq\x(\s\up1(08))大使风速eq\x(\s\up1(09))减小与其他两力共同作用，使风向斜穿等压线(近地面)2．两种典型风向位置作用力示意图(北半球)风向特点近地面水平气压梯度力，地转偏向力，eq\x(\s\up1(10))摩擦力由高压指向低压，斜穿等压线高空eq\x(\s\up1(11))水平气压梯度力，地转偏向力风向与等压线eq\x(\s\up1(12))平行下图为北半球等压线图(单位：hPa)。读图并结合所学学问，回答(1)～(2)题。(1)假如图示等压线位于近地面，F1、F2、F3为A处空气所受的外力，则F1、F2、F3依次为()A．摩擦力、水平气压梯度力、地转偏向力B．水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力C．地转偏向力、摩擦力、水平气压梯度力D．摩擦力、地转偏向力、水平气压梯度力(2)假如图示等压线位于高空，F1为水平气压梯度力，则风向是()A．① B．②C．③ D．④[科学思维]大气水平运动受力的分析类题透析思路点拨近地面北半球，风向eq\x(\s\up1(01))右偏；受eq\x(\s\up1(02))三个力的影响，风向与等压线斜交，由高压指向低压，则eq\x(\s\up1(03))①为风向。F1垂直于eq\x(\s\up1(04))等压线，表示eq\x(\s\up1(05))水平气压梯度力；F2与风向相反，表示eq\x(\s\up1(06))摩擦力；F3垂直于eq\x(\s\up1(07))风向，表示eq\x(\s\up1(08))地转偏向力。高空受eq\x(\s\up1(09))两个力的影响，风向与等压线eq\x(\s\up1(10))平行。eq\x(\s\up1(11))②④与等压线平行，②表示eq\x(\s\up1(12))南半球高空风向，④表示eq\x(\s\up1(13))北半球高空风向。[答案](1)B(2)D主题探究等压线图的判读下图为世界部分区域某时海平面等压线(单位：hPa)示意图。据此探究下列问题：(1)推断A、B两地气压差值。(2)推断C地的风向。(3)比较C、D两地风力大小，并说明推断理由。(4)比较台湾海峡与日本海风力大小，并说明推断理由。[成果展示](1)5～10hPa。(2)偏东风。(3)C地风力大。C地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大。(4)台湾海峡风力大。台湾海峡吹东北风，受海峡狭管效应的影响，风力大。1．判读气压形式(1)低压中心(如图中eq\x(\s\up1(01))乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。(2)高压中心(如图中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为eq\x(\s\up1(02))下沉气流)。(3)高压脊(如图中丙处)：高气压延长出来的狭长区域，等压线弯曲最大处点的连线叫eq\x(\s\up1(03))脊线。(4)低压槽(如图中丁处)：低气压延长出来的狭长区域，等压线弯曲最大处点的连线叫eq\x(\s\up1(04))槽线。(5)eq\x(\s\up1(05))鞍：两个低压或两个高压交会处，其气压值比高压中心低或比低压中心高。2．推断风向首先明确凹凸气压；其次确定eq\x(\s\up1(06))水平气压梯度力的方向；最终依据南、北半球画出风向。注：北半球用右手，掌心向上，四指指向为水平气压梯度力方向，拇指指向为近地面风向。3．推断南、北半球(1)风向在水平气压梯度力的eq\x(\s\up1(07))右侧——北半球。(2)风向在水平气压梯度力的eq\x(\s\up1(08))左侧——南半球。4．推断风力(风速)大小(1)依据等压线推断：等压线密集，水平气压梯度力eq\x(\s\up1(09))大，风力大；等压线eq\x(\s\up1(10))稀疏，水平气压梯度力小，风力小。(2)依据摩擦力推断：摩擦力大，风力小。5．推断季节(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为eq\x(\s\up1(11))低压。(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为eq\x(\s\up1(12))高压。下图是东亚局部地区某日8时气压分布图(单位：hPa)。读图，回答(1)～(3)题。(1)图中①②两地气压差最可能是()A．12hPaB．13hPaC．14hPaD．15hPa(2)此时，台湾海峡的风向是()A．西风 B．南风C．北风 D．东风(3)此时，甲、乙两处风速的比较及成因的组合，正确的是()①甲＞乙②甲＜乙③甲处水平气压梯度力大，摩擦力小④乙处水平气压梯度力大，摩擦力小A．①③ B．①④C．②③ D．②④[科学思维]风力、风向的分析类题透析思路点拨气压差等压距为eq\x(\s\up1(01))2hPa。①地气压为eq\x(\s\up1(02))1_010hPa，②地气压为eq\x(\s\up1(03))1_022～1_024hPa，气压差为eq\x(\s\up1(04))12～14hPa。风向受地转偏向力的影响，北半球eq\x(\s\up1(05))右偏，风向与等压线eq\x(\s\up1(06))斜交。台湾海峡西北侧气压eq\x(\s\up1(07))高，东南侧气压eq\x(\s\up1(08))低，则台湾海峡处的风向为eq\x(\s\up1(09))北风。风速等压线密集，水平气压梯度力eq\x(\s\up1(10))大，风力eq\x(\s\up1(11))大；摩擦力eq\x(\s\up1(12))大，风力eq\x(\s\up1(13))小。甲处等压线eq\x(\s\up1(14))稀疏，乙处等压线eq\x(\s\up1(15))密集；甲处位于陆地，乙处位于海洋，甲处摩擦力eq\x(\s\up1(16))大于乙处。[答案](1)B(2)C(3)D教材活动巧点拨[教材第39页思索]思路点拨受地转偏向力的影响，北半球风向右偏，南半球风向左偏；运用图2.16，依据南半球风向偏转特点，在图中画出水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向。[教材第40页活动]思路点拨1.甲地气压梯度大。甲地等压线密集，气压梯度大。2．甲地为偏北风，乙地为偏东风。3．甲地风速大。甲地等压线密集，水平气压梯度力大。核心素养速提升素养提升1综合思维读高空风向示意图，完成1～3题。1．关于图中箭头含义的说法，错误的是()A．甲—水平气压梯度力 B．乙—地面摩擦力C．丙—风向 D．乙—地转偏向力答案B解析读图可知，甲垂直于等压线，并由高压指向低压，表示水平气压梯度力；高空不受地面摩擦力的影响，风向与等压线平行，丙表示风向；乙与风向垂直，表示地转偏向力。2．此图表示的半球是()A．东半球 B．西半球C．南半球 D．北半球答案D解析读图可知，风向右偏，故此图表示北半球。3．随着海拔的上升，风向与等压线的夹角()A．先变大后变小 B．先变小后变大C．渐渐变小 D．渐渐变大答案C解析随着海拔的上升，地面摩擦力越来越小，风向渐渐趋向平行于等压线，故风向与等压线的夹角渐渐变小，C项正确。素养提升2区域认知下图为某地等压线图，图中箭头表示风向。读图，回答1～2题。1．关于甲地的说法，正确的是()A．为北半球的高压中心 B．为北半球的低压中心C．为南半球的低压中心 D．为南半球的高压中心答案D解析依据风从高压区吹向低压区可知，甲地为高压中心；水平气压梯度力垂直于等压线并由高压指向低压，图示风向左偏，甲地位于南半球，故D项正确。2．关于A、B两地的说法，正确的是()A．A地吹西北风，风力大于B地B．A地吹东南风，风力大于B地C．A地吹西南风，风力大于B地D．A地吹东北风，风力小于B地答案B解析由上题分析可知，该地位于南半球。画出A地水平气压梯度力，并向左偏转，则该地吹东南风；A地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大，B项正确。素养提升3地理实践力1．选择某天多个时间，推断学校五星红旗的飘向，并归纳一天内红旗飘向的改变特点。2．收看天气预报，相识天气预报中的常见符号，特殊是天气预报中的风向和风力符号。

时间：45分钟满分：100分探究点题号大气的水平运动1、2、3、6、7、13等压线图的判读4、5、8、9、10、11、12、14一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)读某地大气水平运动的受力状况示意图，回答1～3题。1．(综合思维)图中字母a代表的是()A．水平气压梯度力 B．地转偏向力C．摩擦力 D．近地面风向答案B解析水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，为d。风向与等压线斜交，由高压指向低压，故c为风向。与风向垂直的是地转偏向力，故a为地转偏向力。与风向相反的是摩擦力，即b为摩擦力。2．(综合思维)对风的速度有影响的力是()A．a、d B．a、bC．b、d D．b、c答案C解析水平气压梯度力是形成风的干脆缘由，对风速、风向都有影响；地转偏向力只影响风向；摩擦力影响风向和风速。3．(区域认知)图示区域不行能位于()A．中国 B．美国C．俄罗斯 D．阿根廷答案D解析读图可知，风向右偏，说明图示区域位于北半球，阿根廷位于南半球，故D项符合题意。下图示意某区域某月近地面等压线，图中N地气压高于P地。读图完成4～5题。4．(综合思维)N地风向为()A．东北风 B．东南风C．西北风 D．西南风答案A解析由题意可知，P地气压低于N地，则N地的水平气压梯度力垂直于N处的等压线，且由北指向南；依据纬度可确定该地位于北半球，在地转偏向力的影响下，风向右偏，因而N地风向为东北风。5．(综合思维)M、N、P、Q四地中，风力最强的是()A．M地 B．N地C．P地 D．Q地答案D解析四地中，Q地等压线最密集，水平气压梯度力最大，风力最强。下图示意某等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向。据此完成6～7题。6．(综合思维)若此图表示北半球，PM>PN，则O点风向为()A．⑥或⑦ B．②或⑥C．④或⑧ D．③或④答案A解析北半球近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响，风向右偏斜穿等压线；高空只受水平气压梯度力和地转偏向力影响，风向平行于等压线。7．(综合思维)若此图表示高空等高面，PM<PN，则O点风向为()A．③或④ B．②或⑧C．③或⑦ D．⑥或⑦答案C解析在高空不受摩擦力作用的状况下，风向最终与等压线平行。受地转偏向力影响，北半球的风向右偏，南半球的风风向左偏。图甲、图乙为冬季某日沈阳旁边20时的高空和近地面等压线分布图，等压距相等；图中H代表高压中心，L代表低压中心，①②分别对应地面③④。据此完成8～9题。8．(综合思维)推断图中①②③④四地中气压值最高的是()A．① B．②C．③ D．④答案D解析高空气压小于近地面的气压，故①②气压比较小；读图乙可知，H为高压，从H向四周气压减小，所以④地气压大于③地，④地气压值最高，故D项正确。9．(综合思维)与图乙中沈阳风力状况相比，图甲中沈阳的()A．风力更大，且风向一样 B．风力更小，且风向一样C．风力更小，且风向相反 D．风力更小，且风向相反答案A解析图甲位于高空，不受地面摩擦力的影响，且等压线密集，水平气压梯度力大，故图甲沈阳风力更大。高空风向与等压线平行，近地面风向斜穿等压线，结合等压线分布可知，风向几乎一样。读世界某区域等压线(单位：hPa)示意图，完成10～12题。10．(综合思维)此时，甲地风向为()A．偏北风 B．偏西风C．偏南风 D．偏东风答案A解析读图可知，图示区域位于南半球。推断甲地风向，应先画出甲地水平气压梯度力方向，由高压指向低压，垂直于等压线，南半球风向左偏，故甲地风向为偏北风，A项正确。11．(综合思维)图示区域气压最大差值可能为()A．31hPa B．33hPaC．39hPa D．41hPa答案C解析读图可知，图示等压距为4hPa，气压最大值为1020～1024hPa，气压最小值为984～988hPa，故气压差为32～40hPa，最大差值可能为39hPa，C项正确。12．(综合思维)图中四地，风速最大的是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁答案D解析读图可知，甲地位于陆地上，且等压线相对稀疏，风力最小；乙、丙、丁三地均位于海洋上，等压线疏密程度相差不大，乙地位于开阔的海洋上，丙地位于陆地东侧，丁地位于海峡处，受海峡狭管效应的影响，丁地风速最大，故D项正确。二、综合题(共2小题，共52分)13．阅读图文材料，回答下列问题。(26分)图一、图二表示风的形成示意图，图三表示某地风速、风向随海拔改变而改变的状况示意图。(1)图一、图二中，表示北半球的是________；表示高空的是________。(4分)(2)图一中，A为____________，B为________，C为____________。(6分)(3)图二中，________为形成风的干脆缘由，________对风有阻碍、减小的作用，________只影响风向，不影响风速。(6分)(4)图三所示地点位于________(“南”或“北”)半球，推断理由是__________。(4分)(5)图三中，随着海拔的上升，风向、风速的改变特点是什么？为什么会有这种改变？(6分)答案(1)图一图一(2)地转偏向力风向水平气压梯度力(3)②