2025年贵州工商职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年贵州工商职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、下列有关文化及文学常识的说法，不正确的一项是（）

(1分)A、“垂髫”指三四岁至七岁（女）、八岁（男）的儿童；“而立”指人三十岁；“知天命”指人五十岁。B、编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如《左传》《资治通鉴》。C、安徒生，丹麦著名童话作家，著有《白雪公主》《皇帝的新装》等优秀童话作品。D、“令郎、垂爱、赐教、高见”是敬辞；“家慈、舍弟、愚兄、拙见、鄙人”是谦辞。正确答案选项：参考答案：C解析C《白雪公主》是格林童话。故选C。

2、“态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指（）

(1分)A、酒窝B、眼睛C、嘴角D、腮帮正确答案选项：参考答案：A解析“靥”是指酒窝儿，嘴两旁的小圆窝儿。全句意为“幽怨，忧愁的姿态尽显于两边的酒窝，身子柔弱如同承袭了一身的病。

3、下列对偶句,上下句的关系与“欲穷千里目,更上一层楼”相同的是（）

(1分)A、随风潜入夜,润物细无声B、少壮不努力,老大徒伤悲C、开轩面场圃,把酒话桑麻D、风云三尽剑,花鸟一床书正确答案选项：参考答案：B解析问题主要包含的意思就是，想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它，是因果关系，而B也是因果关系，A是承接关系，C、D是并列关系，所以选

4、始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是：（）

(1分)A、氓隶，泛指下层人民。氓，奴隶。隶，民。B、后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C、秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。D、七庙，天子的宗庙。正确答案选项：参考答案：A解析氓隶ménglì，指旧时对劳动人民的贬称。

5、下列词语中括号里的字读音全都正确的一组是（）

(1分)A、弄（lòng）堂、楹（yíng）帖、莞（guǎn）尔而笑、咄咄（duō）逼人B、苍穹（qíng）、愀（qiǎo）然、酾（shī）酒临江、前仆（pū）后继C、飘泊（bó）、江渚（zhǔ）、安步当（dàng）车、不绝如缕（liǚ）D、咒（zhòu）语、颓圮（pǐ）、屏（bǐng）息以待、一叶扁（piān）舟正确答案选项：参考答案：D解析A莞wǎn尔而笑B苍穹qióngC不绝如缕bùjuérúlǚ

6、材料

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了！可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”“气派”在文中的意思是（）

(1分)A、指人的精神与面色。B、指人做事的魅力气度。C、指人的态度和仪表。D、指人的相当稳定的个性特点。正确答案选项：参考答案：C

7、“明月松间照,清泉石上流”使用的修辞方法是（）

(1分)A、排比B、拟人C、夸张D、对偶正确答案选项：参考答案：D解析对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。诗中“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”，同类事物对仗，精细工稳。

8、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。B、每次施工的时候，我们都要反复讨论到底要不要把工地上的树移走？C、刚走到村口，他就看见一幅写着：“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。D、一般人都认为：耳朵是用来听的；眼睛是用来看的；心是用来感受的。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B把问号改为句号。本句是陈述句，不是疑问句，不需要用问号。C去掉冒号。“珍爱生命，远离毒品”为标语的具体内容，不属于直接引用，“写着”后面不需要标点符号。D把两个分号改为逗号。分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。所以“耳朵是用来听的”“眼睛是用来看的”“心是用来感受的”之间的分号需要改为逗号。故选A。

9、材料阅读下文，回答问题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。与“至于颠覆，理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一项是（）(1分)A、当窗理云鬓，对镜贴花黄B、则胜负之数，存亡之理，当与秦相较C、不以木为之者，文理有疏密D、我知种树而已，理，非吾业也正确答案选项：参考答案：B

10、处于青春期的一些学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学，因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他进行劝说（）

(1分)A、扬名声、显父母、光于前、裕于后B、父母教、须敬听、父母责、须顺承C、身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞D、称尊长、勿呼名、对尊长、勿见能正确答案选项：参考答案：B解析本题主要考查学生的概括能力，学会总结《三字经》的内容特征,注意语境是“如果你的同学因为父母的批评正心情不悦”,涉及父母教导的只有B项。A项讲的是要要使父母荣耀,C项讲的是要爱护好自己的身体,D项讲的是要尊重长辈。故选B

11、大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。下列说法不符合原文意思的一项是（）

(1分)A、海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音，这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。B、地球上二氧化碳气的数量影响着大气的温度，而大气中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小气泡影响。C、科学家将气泡分成一大一小两个种类，大小气泡形成的过程不尽相同，但都遵循了能量守恒的规律。D、浪尖卷裹的空气被海浪分割成大气泡，与此同时，海水表面的空气进入水中形成小于1毫米的小气泡。正确答案选项：参考答案：B解析B、在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量，不是有大小气泡决定的

12、下列每组句子句式不同类的一组是（）

(1分)A、①我为赵将，有攻城野战之大功。②欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺B、①蚓无爪牙之利，筋骨之强。②计未定，求人可使报秦者。C、①以其无礼于晋。②青，取之于蓝，而青于蓝D、①然而不王者，未之有也。②彼且奚适也？正确答案选项：参考答案：A解析A省略句；被动句B定语后置。定语后置的特点是在中心词和定语之间加“之”字,有时也在定语后面加“者”字。翻译时应把“之”后面的定语提前；C状语后置句,正常语序应该是“以其于晋无礼”,介宾短语后置（状语后置句）。介词短语后置句的特点是，应该在动词前面的介词短语，却放在了动词后面；D宾语前置句式。否定句中,代词“之”作宾语,宾语前置。适奚

13、陶渊明《饮酒》中,最富有哲理意味的诗句就是（）

(1分)A、飞鸟相与还B、结庐在人境C、悠然见南山D、心远地自偏正确答案选项：参考答案：D解析《饮酒》(其五)中最富有哲理意味的诗句是“心远地自偏”，意为只要心志高远，自然就会觉得所处的地方僻静了。说明真正的超脱是没有地域限制的，心灵的平静祥和也是不受外部干扰的。体现的哲理是：人不仅在社会、在人与人的关系中存在，更重要的是，每一个个体生命作为独立的精神主体，都直接面对整个自然和宇宙而存在。

14、对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）

(1分)A、晋[军]函陵,秦[军]氾南。(驻军)B、夜[缒]而出,见秦伯。(用绳子栓人从上往下送)C、若亡郑而有益于君,[敢]以烦执事。(勇敢)D、越国以[鄙]远。(边邑)正确答案选项：参考答案：C解析C敢，冒昧的

15、下列句中没有通假字的一项是（）

(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、张良出，要项伯C、良乃入，具告沛公D、旦日不可不蚤自来谢项王正确答案选项：参考答案：C解析A“具”通“俱”，详细；“倍”通“背”，违背；B“要”通“邀”D“蚤”通“早”，早早地

16、岑参《白雪歌送武判官归京》中，“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是（）

(1分)A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借议论抒情正确答案选项：参考答案：B解析“山回路转不见君，雪上空留马行处”山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。抒写塞外送别、军中送客之情，但它跳出了离愁别恨的俗套，并不令人感到伤感，而是充满奇思异想，浪漫的理想和壮逸的情怀，使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。也传达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情。

17、下列句子中，有语病的一句是()。(1分)A、要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义，允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题，我国政府都明确表明了自己的立场。B、一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器。C、中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍改革，在这些小城镇有固定住所和合法收入的外来人口均可办理该地城镇户口。D、广东将用3年的时间，重点建设30处大型农产品批发市场，形成以珠江三角洲为重点，向东西两翼和山区辐射的格局。正确答案选项：参考答案：B解析B项后一分句中词语搭配不当，“使……提供”应改为“为……提供”。

18、下列对应用文相关的知识表述错误的一项是（）

(1分)A、计划和总结是没有什么关系的。B、求职信分为自荐信和应聘信两种。C、启事应遵循的写作原则是“一事一文”。D、我国古代把一切文字著作通称为“书”，而“信”是指送信的使者。正确答案选项：参考答案：A解析错误选项A。计划是总结的前提，总结是计划的结论。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。

19、这几天我（）接到一些莫名其妙的电子邮件。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、常常B、往往C、突然D、及时正确答案选项：参考答案：A解析“往往”“及时”显然与题意不符，可先排除B、D项；“突然”与后面的“一些”搭配不当，所以也应排除C项。

20、下列句子中问号使用正确的一项是（）(1分)A、通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？B、水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”C、我要给爷爷理发，爷爷笑了，“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”D、三年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。正确答案选项：参考答案：C解析A前一个问号改为逗号；B问号改为逗号，“你”后的句号改为问号；D不是问句，问号改为逗号

21、文学常识表述有错的一项是（）

(1分)A、鲁迅，中国人，作品有《祝福》等。B、郁达夫，原名郁文，中国现代作家。作品有《沉沦》、《南迁》等。C、老舍是中国现代作家，代表作品有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》等。D、苏轼，号东坡居士，与父苏间、弟苏辙并称“三苏”。正确答案选项：参考答案：D解析D三苏指北宋散文家苏洵（号老泉，字明允）和他的儿子苏轼（字子瞻，号东坡居士，世人称为苏东坡）、苏辙（字子由，自号颍滨遗老。1039～1112)。

22、下列下划字的解释，不正确的一项是（）

(1分)A、金就砺则利(金属)

B、复前行，欲穷其林(穷尽)C、聊乘化以归尽(姑且)

D、简能而任之(选拔)正确答案选项：参考答案：A解析金属制的刀剑

23、对下面一段话所用的修辞手法分析正确的一项是（）

忽然在前方，或是晨曦出来的东方，或是晚霞跌落的西方，或是风沙滚滚的北方，或是热浪升腾的南方，跳出一片红光，似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦……它就是红柳，沙漠上的灌木丛。

(1分)A、上面一段话运用了排比、比喻的修辞手法，写出了红柳生长的地点和属性。B、上面一段话运用了排比、比拟的修辞手法，写出了红柳生长的地带及习性。C、上面一段话，运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既描绘了灌木丛的特点，又渲染了周围的气氛。D、上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既写出了红柳的生长环境，又突出了红柳的特点。正确答案选项：参考答案：D解析A项缺拟人，“跳出一片红光”、“似一个彩色的梦”；B项缺比喻，“似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦”；C项所有修辞手段都应是为了形容红柳。

24、下列各句中没有语病的一句是（）

(1分)A、在这个长篇小说备受推崇的时代，中短篇其实更能体现一个作家的叙事功底和写作耐心。B、我国快递行业在粗放发展的背景下，要想进一步推动行业法治化程度，还需精准发力、立体施策。C、不仅传统文化可以成为年轻人生活方式的一部分，也可以被新的时代语境“赋能”。D、这一带产的沙柳苗具有抗旱、抗虫，成活率高，全国凡有沙漠的地方都用他们这里出产的树苗。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B搭配不当，“推动行业法治化程度”中“推动……程度”搭配不当，应将“程度”改为“进程”；C语序不当，关联词语“不仅”应放到“传统文化”后面；D成分残缺，“具有”缺少与之搭配的宾语，应在“成活率高”后面加“的特点”。故选A。

25、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、项为之强B、不亦说乎C、诲女知之乎D、引以为流觞曲水,列坐其次。正确答案选项：参考答案：D解析A强：通假字,同“僵”,僵硬。B“说”通“悦”C女通“汝”

26、如果同学把你刚买的新书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你较好的表达方式是（）

(1分)A、你说：“你难道是一只耗子，天天啃书吃吗？”B、你说：“多可惜呀，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了？”C、你说：“你把书弄成这样，别想以后我再借书给你了！”D、你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。”正确答案选项：参考答案：B解析根据题干信息，面对因为弄脏了你新书的同学，在他连声道歉的情况下，你最得体的回答应是C。A“你就像只耗子，两天就啃破一本书！”这样的回答直接侮辱了同学，对同学进行了辱骂.错误明显。B项的回答表达了自己的惋惜，虽然有不满，但还可以让对方接受.正确。C“别想我再借书给你”无视同学的道歉，态度恶劣的指责了同学，语言过于生硬.错误。D项的回答有些赌气，此种回答往往让对方无措，虽然弄脏了书，但同学连声道歉，再这样回答就有些不得体了

27、下列各项中，不是比喻修辞手法的一句是（）

(1分)A、出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路。B、山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。C、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。D、无需挂画，门外有一幅巨画——名叫自然。正确答案选项：参考答案：A解析BCD项比喻。B将“小屋”比作“痣”C将“叶子”比作“裙”D将“自然”比作“一幅巨画”

28、与“众不能堪，扶而仆之”的“堪”意义相同的一项是()。(1分)A、而境界危恶，层见错出，非人世所堪B、故国不堪回首月明中C、不堪吏人妇，岂合令郎君D、可堪回首，一片神鸦社鼓正确答案选项：参考答案：A解析例句和A项中的“堪”都是“经得起、忍受”的意思。B项，可以、能够；C项，做、胜任；D项，能够。

29、下列词语中，没有错别字的一组