福建省2024中考语文阅读专题二文本-议论文阅读考点1信息筛选与内容概括课堂讲本课件

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专题二实用类文本——议论文阅读考点1:信息筛选与内容概括【7年8考】专题突破方法指导1题型2方法指导1题型2·题型1信息筛查·题型2内容概括题型1:信息筛选【7年5考】教材设问形式:(1)[九上《怀疑与学问》]通读课文,同学之间讨论:文中所说的怀疑精神有什么样的内涵？它对做学问有什么重要意义？(2)[九下《山水画的意境》]默读课文,说说作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”,意匠与意境是什么关系。参考答案:作者认为,意境是山水画创作中“最重要的问题”,是景与情的结合。山水画不是对“地理、自然环境的说明和图解”,“更重要的还是表现人对自然的思想感情”,因而“意境是山水画的灵魂”。审清题干准确捕捉所需信息一个山水画家,对所描绘的自然景物,“一定要有强烈、真挚、朴素的感情”;木然地画画,对外物“没有深刻感受”,笔下的事物都会成为“死的标本”,缺乏情趣,没有画意,自然感动不了人。“意境和意匠是山水画的两个关键。”“意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。”“为了传达思想感情,要千方百计想办法”,就需要意匠,“有了意境,没有意匠,意境也就落了空”。按要求整合信息福建中考设问形式:(1)[2022福建第15题]下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(

)A.绵延几千年之久的华夏农耕文明,孕育并滋养了中国民间艺术。B.民间美术表达百姓的质朴情感,形式具体可感,是“有形之国风”。C.虎这一瑞兽形象常见于民间美术,年画《山林猛虎》是其中精品。(2)[2021福建第14题]下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(

)A.北京冬奥会申办标识与会徽的设计灵感来源相同,而寓意不尽相同。B.末段在前文正反对比论证基础上,得出体育运动有文化价值的结论。C.文章图文并茂,三幅图片与相关论述相辅相成,增强论证的说服力。全国范围变式问(创新问)形式:(1)[2023怀化]下列诗句不具备乡土情愫的一项是(

)A.日月之行,若出其中B.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚C.树绕村庄,水满陂塘D.牧人驱犊返,猎马带禽归(2)[2023苏州]下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.文章以设问开篇,意在引发人们对当前社会的发展进行反思,引出下文。B.关于“21世纪图景”的美好想象,体现了作者对未来社会的自信和期待。C.从“危险的赌局”“疯狂”这类表述中,能看出作者对科技拥护者的态度。D.在“生死存亡”的关头,人类很难不把自己的安危放在首要位置来考虑。(3)[2022武汉]关于杂念的“侵入性”,下列表述不符合文意的一项是(

)A.杂念会非常突然地出现在人们大脑中。B.杂念会不受人们意识控制地进入大脑。C.杂念往往在人们大脑中存在较长时间。D.杂念让人因精疲力竭而无法保持专注。题型2:内容概括【7年3考】教材设问形式:(1)[九上《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》]通读全文,看看这封书信主要表达了作者什么观点,文中又是从哪几个方面进行论述的。参考答案:这封信主要表达了作者对英法联军侵略中国、劫掠毁灭世界奇迹圆明园的罪行的谴责。从两个方面进行论述:一是盛赞圆明园的艺术价值;二是揭露英法联军的强盗行径。整体感知作者的观点和态度(2)[九下《山水画的意境》]默读课文,说说作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”,意匠与意境是什么关系。福建中考设问形式:(1)[2023福建第15题]材料二可以看作是材料一提及的“适度”“节用”生活理念的生动注释。(2)[2020福建第16题]文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。(3)[2020福建第17题]网络文学要健康发展,对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。全国范围变式问(创新问)形式:(1)[2023衡阳]文章第③～⑤段提出了哪些有效防止未成年人陷入短视频沉迷的方法？请简要概括