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文档简介

部编版道德与法治九年级下册第三单元第六课《我的毕业季第1框学无止境》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年4月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级三班

教学主题或章节：部编版道德与法治九年级下册第三单元第六课《我的毕业季》第1框学无止境

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标是让学生理解学习无止境的概念，培养学生的终身学习意识，以及学会制定个人学习计划。通过观察和分析，发现大部分学生能够理解学习无止境的含义，并在课堂上分享了自己的学习计划。因此，可以说教学目标得到了明确的体现，并且学生达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

在知识掌握方面，学生对学习无止境的概念有了清晰的认识，并且能够运用到实际生活中。通过课堂讨论和案例分析，学生展示了对知识点的理解和记忆情况。同时，学生也掌握了制定个人学习计划的方法，能够独立完成并分享自己的计划。

3.情感态度价值观

通过本节课的学习，学生对学习的态度有了积极的改变，更加认识到学习的重要性和乐趣。学生能够主动参与课堂活动，积极与同学合作学习，表现出对知识的渴望和求知欲。此外，学生也明白了学习是一个持续的过程，需要坚持不懈的努力。因此，可以说本节课促进了学生的全面发展，使他们对学习有了更积极的态度和价值观。

四、总结与建议

1.总体评价

在本节课中，我对张伟老师的教学表现留下了深刻的印象。张老师通过生动有趣的故事和贴近学生生活的案例，有效地引导学生理解和接受了学习无止境的概念。课堂上，张老师与学生之间的互动频繁且高质量，使学生能够积极参与讨论，提高了学生的学习兴趣和动力。此外，张老师对课堂纪律的把控得当，使课堂氛围既活泼又有序。最突出的优点是张老师能够根据学生的实际情况灵活调整教学内容和节奏，使教学更加贴近学生的需求。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些地方可以改进。首先，在教学资源的利用上，可以更多地引入多媒体和网络资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。其次，在课堂互动环节，可以进一步鼓励学生提问和发表意见，增加学生之间的互动，培养学生的批判性思维和问题解决能力。最后，在教学评价方面，可以加强对学生学习过程的关注，除了总结性评价外，还可以增加形成性评价，及时发现和纠正学生的学习问题。

3.后续跟踪

为了进一步了解本节课教学改进的实施情况，并持续推动教学质量的提升，建议进行后续听课跟进。可以通过定期听课、教师座谈会等方式，了解教师在教学方法和资源利用上的改进情况，并提供必要的支持和指导。同时，鼓励教师参与校内外教学研讨活动，促

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