历史眉山市县高中24级高一期末联考历史答案

市县高中24级高一期末联考历史答案一、选择题题号12345678910答案BDBDADDAAB题号111213141516答案ADCAAA二、非选择题17．【答案】（18分）（1）问题：均田户数较少；受足户数比例低；未受田亩数户数多；政府授田田亩数缺口大。（任答3点6分）原因：经济发展；人口增长；土地兼并；政府掌控的土地减少。（任答两点4分）（2）争论：白居易指出，“两税征钱”使钱的重要性逐渐超过了农产品，导致农民贫穷而力不从心。他主张恢复租庸调法，以人口和土地作为衡量标准，实行合理的租税征收。柳宗元认为两税法导致富人隐匿财产，加剧贫富分化和阶级矛盾，主张恢复以人口和土地为基准的租庸调法，将税费合理分摊到每一个家庭。（简要概括2分）评析：两人的观点都有一定的片面性，只看到了两税法的弊端（2分）。忽视了两税法是在土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制无法维持，政府财政收入锐减的情况下实施的；（2分）也没有认识到税制的演进，表明国家对农民的人身控制逐渐松弛，我国商品经济在不断地发展。当然，他们对两税法的批评也暗示了这一制度的不完善之处，需要进行调整。（2分）（注：非官方标准答案）【解析】（1）第一小问问题，据材料一中的均田户数少时仅1户，最多才32户得出均田户数较少；据材料一中的受足户数最多时才2户得出受足户数比例低；未受田亩数户数多；据材料一中的“平均每户未受田亩数”最少达到69.0亩，最多达到106.6亩得出政府授田田亩数缺口大。第二小问原因，据材料一“唐代上柱国按规定受勋田3000亩，表中是排除了上柱国户后的数据”并结合所学知识，从经济、人口、土地等角度分析得出经济—经济发展；人口—人口增长；土地—土地兼并；政府掌控的土地减少。（2）第一，先明确白居易、柳宗元的观点。据材料二中《赠友》描述了两税征钱“导致钱重物轻而伤农的现象”等信息得出白居易指出，“两税征钱”使钱的重要性逐渐超过了农产品，导致农民贫穷而力不从心。据材料二中白居易表达了对租庸调法的认同，“庸必算丁口，租必计桑田”得出他主张恢复租庸调法，以人口和土地作为衡量标准，实行合理的租税征收。据材料二中柳宗元指出两税法实行按户等征税导致“贫者愈困饿死亡而莫之省，富者愈恣横侈泰而无所忌”，主张“即恢复以身丁为本的租庸调法”得出柳宗元认为两税法导致了贫富差距的扩大，主张恢复以人口和土地为基准的租庸调法，将税费合理分摊到每一个家庭。第二，对白居易、柳宗元对两税法、租庸调制的观点进行评析，得出白居易和柳宗元都批评了两税法的弊端，都认为租庸调法作为一种以人口和土地为基准的税收制度，能够更好地维护社会的平衡和农民的权益，避免贫富差距过大和农民处于困境的局面。第三，将白居易、柳宗元的观点与两税法制度联系进行分析，得出他们对两税法的批评也暗示了这一制度的不完善之处，需要进行调整。18．【答案】（12分）观点：民族融合促进了统一多民族国家的发展。阐述：春秋战国时期，国家分裂，各地区各民族之间交往扩大，民族交融加强，华夏认同观念产生。华夏族吸收大量新鲜血液．更加稳定。随着诸侯争霸，局部统一加快，最终秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。魏晋南北朝时期，国家分裂，长期混战中，原有的民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。尤其是北魏孝文帝改革，推行汉化措施，我国出现了民族大交融的发展趋势，民族矛盾不断缓和，社会经济得到发展，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。隋朝统一后，隋唐统治者因实行开明的民族政策，得到周边各民族的拥戴。当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。而文成公主入藏，更是成为汉藏民族交往历史上的佳话。随着经济、文化的交流与融汇，各民族之间思想感情日益加深，以往的“胡”“汉“观念逐渐淡薄。隋唐时期，我国统一多民族国家得到了空前的发展与巩固。综上所述，两千多年来，中国各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，共同建立起一个幅员辽阔的统一多民族国家。【解析】首先需要提出观点，据材料“一为历史总是在政治上的分裂与统一中曲折前进”“二为民族关系也总是在斗争和融合中曲折地发展”“政治上的每次分裂与统一，也总是和民族之间的斗争与融合息息相关”可知中国历史统一居于主导地位，且伴随着民族不断融合，促进了我国统一多民族国家的发展，结合题目要求可拟定观点为：民族融合促进了统一多民族国家的发展。然后进行阐述，结合所学春秋分裂、秦朝统一、魏晋分裂、隋唐统一等知识进行阐述。如：春秋战国时期，国家分裂，各地区各民族之间交往扩大，民族交融加强，华夏认同观念产生。华夏族吸收大量新鲜血液，更加稳定。随着诸侯争霸，局部统一加快，最终秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。魏晋南北朝时期，国家分裂，长期混战中，原有的民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。尤其是北魏孝文帝改革，推行汉化措施，我国出现了民族大交融的发展趋势，民族矛盾不断缓和，社会经济得到发展，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。隋朝统一后，隋唐统治者因实行开明的民族政策，得到周边各民族的拥戴。当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。而文成公主入藏，更是成为汉藏民族交往历史上的佳话。随着经济、文化的交流与融汇，各民族之间思想感情日益加深，以往的“胡”“汉"观念逐渐淡薄。隋唐时期，我国统一多民族国家得到了空前的发展与巩固。最后总结升华，综上所述，两千多年来，中国各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，共同建立起一个幅员辽阔的统一多民族国家。19．【答案】（1）趋势：进士出身所占的比例逐步增多，以门第、战功为主到以科举选拔为主；入仕途径更多样化。（两点4分）原因：世家大族的衰落；科举制的发展。（两点4分）（8分）（2）特点：严格控制考试过程；严密考试操作程序。（两点4分）（3）原则：具有面向社会的开放性；具有公开竞争的平等性。（两点4分）作用：推动了社会不同阶层的流动；有利于社会的公正公平；促进了官员素质的提高；有利于选拔人才。（任答三点6分）（10分）【解析】（1）第一小问变化趋势，分析表格数据，不难看出武则天时期宰相总人数是73，其中进士科出身的是11，南宋时期宰相总数是63，其中进士科出身的是48，可知从唐玄宗到南宋时期进士科出身的宰相比重在上升；由唐代“举荐、行伍、门荫”到宋代“资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等”可知入仕途径更多样化。第二小问原因，应从两方面来分析，一方面士族渐趋衰落，另一方面科举制的不断发展。（2）据材料二“宋朝严禁‘行卷’（考试前，考生把自己的作品呈送给有影响力的高官），考官在考试前全部进入贡院（专门的考试场地），考试期间不得外出”可知严格考试过程；据材料二“为防止考官在判卷环节徇私情，考卷要‘糊名’，密封考试试卷；还要誊录，考试密封编号之后发送誊录院