2025年新高考数学一轮复习:函数与方程(十一大题型)(讲义)(学生版+解析)_第1页
2025年新高考数学一轮复习:函数与方程(十一大题型)(讲义)(学生版+解析)_第2页
2025年新高考数学一轮复习:函数与方程(十一大题型)(讲义)(学生版+解析)_第3页
2025年新高考数学一轮复习:函数与方程(十一大题型)(讲义)(学生版+解析)_第4页
2025年新高考数学一轮复习:函数与方程(十一大题型)(讲义)(学生版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第07讲函数与方程

目录

01考情透视目标导航.............................................................2

02知识导图思维引航.............................................................3

03考点突破•题型探究.............................................................4

知识点1:函数的零点与方程的解................................................................4

知识点2:二分法...............................................................................4

解题方法总结...................................................................................5

题型一:求函数的零点或零点所在区间............................................................5

题型二:利用函数的零点确定参数的取值范围......................................................6

题型三:方程根的个数与函数零点的存在性问题....................................................7

题型四:嵌套函数的零点问题....................................................................7

题型五:函数的对称问题........................................................................9

题型六:函数的零点问题之分段分析法模型.......................................................10

题型七:唯一零点求值问《.....................................................................10

题型八:分段函数的零点问题...................................................................11

题型九:零点嵌套问题.........................................................................12

题型十:等高线问题............................................................................13

题型十一:二分法..............................................................................14

04真题练习•命题洞见............................................................46

05课本典例高考素材............................................................15

06易错分析答题模板............................................................15

易错点:不理解函数图象与方程根的联系.........................................................15

答题模板:数形结合法解决零点问题.............................................................16

考情透视.目标导航

考点要求考题统计考情分析

2024年n卷第6题,5分

从近几年高考命题来看,高考对函数与方程

2024年天津卷第15题,5分

也经常以不同的方式进行考查,比如:函数零点

2024年甲卷第14题,5分

(1)零点存在性定理的个数问题、位置问题、近似解问题,以选择

2023年天津卷第15题,5分

(2)二分法题、填空题、解答题等形式出现在试卷中的不同

2022年天津卷第15题,5分

位置,且考查得较为灵活、深刻,值得广大师生

2021年天津卷第9题,5分

关注.

2021年北京卷第15题,5分

复习目标:

(1)理解函数的零点与方程的解的联系.

(2)理解函数零点存在定理,并能简单应用.

(3)了解用二分法求方程的近似解.

T'函数零点的概念)(对于函数片/(.v),我们把使/(.\)=0的实数.V叫做函数尸/(.v)的库点.)

函数的零点与方程的解):方程的根与函数零点的关系)~~(方程/(.v)=o仃实数根O函数i-=/(.y)的图像与a•轴有公共点o函数|=/代)有零点.

如果函数J=/(X)在区间[4/1上的图像是连续不断的条曲线,

T〔零点存在性定理并且在/"(办/如。,那么函数j,=/(x)在区间(处。)内布r零点,

即存在cG(a,b),使得/(c)=O,c也就是方程/(2=0的根.

函数与方程

对于区间上连续不断且/(。>/(6)<0的函数/(x),

通过不断地把函数/住)的零点所在的区间一分为二,

使仅间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点的近似值的方法叫做.分法.

确定区间口⑶,验证/⑷给定精度£.)

二分法

T[求区间(a,B)的中点

,"计算/住3若/1(M)=0,则M就是函数/(<)的零点;一

O[一.分法求函数/(X)零点近似值的步骤

—:若/(。)・/口1)<0,则令b=s(此时零戊匕€(%»)).

若/SA/(xJ<。,则令"W(此时零点W/))

判断是否达到精确度“即若|叱例<£厕函数库点的近似值为a(或ZO二

一否则电复第(2)~(4)步.

老占突曲・题理探密

,知识苴》

知识点1:函数的零点与方程的解

1、函数零点的概念

对于函数y=,我们把使/(x)=。的实数x叫做函数y=的零点.

2、方程的根与函数零点的关系

方程〃x)=0有实数根o函数y=的图像与x轴有公共点o函数y=〃x)有零点.

3、零点存在性定理

如果函数y=在区间[。回上的图像是连续不断的一条曲线,并且有•/㈤<0,那么函数

y=〃x)在区间(。,外内有零点,即存在ce(a,6),使得/(c)=0,c也就是方程〃x)=0的根.

【诊断自测】已知函数“X)是定义在R上的偶函数且满足/(2-x)=/(x),当xe[0,2]时,

2

/(x)=-x+2x-l,则函数g(©=/W-log1(H-D的零点个数为.

3

知识点2:二分法

1、二分法的概念

对于区间[。回上连续不断且〃。)"0)<。的函数〃无),通过不断地把函数的零点

所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点的近似值的方法叫做二分法.求

方程〃x)=0的近似解就是求函数八力零点的近似值.

2、用二分法求函数”尤)零点近似值的步骤

(1)确定区间6],验证〃。)"伍)<0,给定精度£.

(2)求区间(a,6)的中点再.

(3)计算若〃芯)=0,则不就是函数的零点;若〃。〃占)<0,则令。"(此时零点

须e(a,占)).若/伍)"(占)<0,则令a=%(此时零点/)

(4)判断是否达到精确度£,即若|。-耳<£,则函数零点的近似值为4(或6);否则重复第(2)~

(4)步.

用二分法求方程近似解的计算量较大,因此往往借助计算完成.

【诊断自测】用二分法研究函数的零点时,第一次经过计算得〃0)<0,/(0.5)>0,则

其中一个零点所在区间和第二次应计算的函数值分别为()

A.(0,0.5),/(0.125)B.(0,0.5),/(0.375)

C.(0.5,1),/(0.75)D.(0,0.5),/(0.25)

解题方法总结

函数的零点相关技巧:

①若连续不断的函数f(x)在定义域上是单调函数,则/(X)至多有一个零点.

②连续不断的函数/Xx),其相邻的两个零点之间的所有函数值同号.

③连续不断的函数/Xx)通过零点时,函数值不一定变号.

④连续不断的函数/(x)在闭区间团,切上有零点,不一定能推出F(a)f3)<0.

题型一:求函数的零点或零点所在区间

/、fx(x+3),x<0,/、

【典例1-1】己知函数〃尤)=,、八则函数“X)的零点个数为()

xix—J],X

A.1B.2C.3D.4

【典例1-2】函数〃x)=ln(2x)-工的一个零点所在的区间是()

X

A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

【方法技巧】

求函数/(X)零点的方法:

(1)代数法,即求方程/(x)=0的实根,适合于宜因式分解的多项式;(2)几何法,即利用函数

y=/(X)的图像和性质找出零点,适合于宜作图的基本初等函数.

【变式1-1]定义在(0,+8)上的单调函数“X)满足:Vxe(0,+w),f[f(x)-log2x]=3,则方程

/(X)=2的解所在区间是()

X

A.[JB.团C.(1,2)D.(2,3)

【变式1-2】已知函数/(x)=2*+x-2,g(x)=log2x+x-2,/z(x)=d+彳一2的零点分别为a,b,c,

贝UQ+Z?+C=.

【变式1-3](2024•高三・山西太原•期中)已知%是函数/(x)=x2eX+lnx的零点,贝!|e*/nxo=_.

【变式1-4](2024.四川成都.模拟预测)已知函数/(x)=cos3x-3cos2x—3cosx+l,xe[0,2可,则函

数的零点是—.

【变式1-5]设%是函数〃力=题2》一2一工的一个零点,若。且/(%)/(%)/(&)<0,则

下列结论一定错误的是()

A.xQe(O,x2)B.fe(玉,马)

C.x0€(0,^)D.%0e(x3,+oo)

题型二:利用函数的零点确定参数的取值范围

【典例2-1】(2024.高三.浙江绍兴.期末)已知命题0:函数/(x)=2x3+x-a在(1,2]内有零点,则命

题P成立的一个必要不充分条件是()

A.3<avl8B.3<tz<18C.avl8D.6Z>3

【典例2-2](2024•四川巴中•一模)若函数/(力=2加+3x-l在区间(-1,1)内恰有一个零点,则实数

。的取值集合为()

9

A.{a|-l<a<2}B.{a\a=——或一1va〈2}.

8

9

C.{a\-\<a<2}D.{a\a=——或一

8

【方法技巧】

本类问题应细致观察、分析图像,利用函数的零点及其他相关性质,建立参数的等量关系,列关于参

数的不等式,解不等式,从而解决.

【变式2-1](2024•山西阳泉•三模)函数/(x)=log2X+f+m在区间(1,2)存在零点.则实数机的取值

范围是()

A.5)B.(-5,-1)C.(1,5)D.(5,+co)

【变式2-2]设函数/。)=/+〃(》-1)+6在区间口,3]上存在零点,则/+〃的最小值为()

e2

A.—B.eC.e—D./

22

【变式2-3]若方程天卜-4+左=0在区间[0,2]上有解,其中-4+4点Wa<4,则实数上的取值范围

为—.(结果用。表示)

题型三:方程根的个数与函数零点的存在性问题

【典例3-1](2024•全国.模拟预测)已知函数/(*)=(尤2一如+a)ln(x+l),aeR的图像经过四个象限,

则实数。的取值范围是—.

【典例3-2]设函数”可是定义在R上的奇函数,对任意尤eR,都有4l+x)=/(l-x),且当

xe[0,l]时,f(x)=T-l,若函数g(x)=f(x)-log〃x(其中a>l)恰有3个不同的零点,则实数a的取

值范围为_.

【方法技巧】

方程的根或函数零点的存在性问题,可以依据区间端点处函数值的正负来确定,但是要确定函数零点

的个数还需要进一步研究函数在这个区间的单调性,若在给定区间上是单调的,则至多有一个零点;如果

不是单调的,可继续分出小的区间,再类似做出判断.

【变式3-1](2024・河南•二模)已知函数〃尤)是偶函数,对任意xeR,均有〃x)"(x+2),当

xe[0,l]时,/(x)=l-x,则函数g(x)=/(x)-log5(x+l)的零点有个.

【变式3-2]已知函数〃x)=优-6x+时(产3+e3-,-〃)的四个零点是以0为首项的等差数列,则

m+n=___.

【变式3-3](2024•全国•模拟预测)若函数=f—以旷+2觉2>1有三个不同的零点,则实数。的取

值范围是—.

【变式3-4](2024•陕西商洛•模拟预测)己知关于x的方程%=/‘3>0且有两个不等实根,贝。

实数。的取值范围是()

A.l,e;B.0,e;C.(1,6)D.■,五

题型四:嵌套函数的零点问题

-2|,x<2

【典例4-1】设函数/(x)=7,若方程r(x)-叭x)-。+3=0有6个不同的实数解,则实

---,%〉2

—1

数。的取值范围为()

A.[|,3B.J』C.g,3]D.(3,4)

1n丫+[

【典例4-2】(2024•高三•河南•期末)已知函数/(x)=——,若方程"(x)]2-(3m+2)/(x)+2"7+l=。

x

有三个不同的实数解,则实数加的取值范围是()

A.-g'+0°JB,)。0,一)3D

c.底一:D,

【方法技巧】

1、涉及几个根的取值范围问题,需要构造新的函数来确定取值范围.

2、二次函数作为外函数可以通过参变分离减少运算,但是前提就是函数的基本功一定要扎实、过关.

X

【变式4”】(2024•内蒙古呼和浩特•二模)已知函数/(%)=户,若关于X的方程

"(%)]2+时(%)—1+加=0恰有3个不同的实数解,则实数加的取值范围是()

A.C.(-00,2)0(2,+oo)D.(l,e2)

%?—4%—1,X..0,

【变式4・2]已知函数/(幻=若方程"(X)『-2/(x)+4=0有5个不同的实数解,则

2x-2,x<0,

实数。的取值范围为()

【变式4-3](2024・高三・上海•期中)已知函数=,g(x)=cos<x<^~,下列四

个结论中,氐斛的结论有()

①方程/[g(x)]=0有2个不同的实数解;

②方程g(x)]=。有2个不同的实数解;

③方程f[/(x)]=0有且只有1个实数解;

④当加e(0,1)时,方程g[g(x)]=帆有2个不同的实数解.

A.0个B.1个C.2个D.3个

题型五:函数的对称问题

【典例5-1】已知函数〃X)=若y=/(x)的图象上存在两个点A,8关于原点对称,则

实数。的取值范围是()

A.[1,+8)B.(L+oo)C.[-1,+co)D.(―1,+co)

【典例5-2](2024•云南昭通・模拟预测)已知函数/(x)=lnx+sinx,g(x)=£a2+sinr,若函数图

象上存在点M且g(x)图象上存在点N,使得点M和点N关于坐标原点对称,则。的取值范围是()

A.1三'十引B.卜叫一豆

。・卜〉HD.

【方法技巧】

转化为零点问题

2

【变式5-1](2024.四川内江.一模)已知函数/(£)=",\^<x<e],g^=e^+1,若/⑺与

8(无)的图象上分别存在点M、N,使得M、N关于直线>=无+1对称,则实数上的取值范围是()

■11423c

A.——,eB.一一w,2eC.——,2eD.-—,3e

eJeee

【变式5-2](2024.四川三模)定义在R上的函数y=/(x)与y=g(x)的图象关于直线x=l对称,且

函数y=g(2x-l)+l为奇函数,则函数y=/(x)图象的对称中心是()

A.(-1,-1)B.(-1,1)C.(3,1)D.(3,-1)

【变式5-3](2024.河北邯郸•二模)若直角坐标平面内A,8两点满足条件:

①点A3都在〃尤)的图像上;

②点A3关于原点对称,则对称点对(A8)是函数的一个“兄弟点对”(点对(A3)与(8,A)可看作一

个“兄弟点对”).

cos%(xW0)

!lgx(:>0)'则/(x)的“兄弟点对'的个数为()

A.2B.3C.4D.5

题型六:函数的零点问题之分段分析法模型

【典例6-1](2024•黑龙江•高三大庆市东风中学校考期中)设函数/(x)=f-2夕-上+。(其中e为

X

自然对数的底数),若函数/(X)至少存在一个零点,则实数。的取值范围是

1,1

A.(0,e29——]B.(0,e2+-]

ee

11

C.[e?——,+8)D.(-co,e9+-]

ee

【典例6・2】(2024.福建厦门.厦门外国语学校校考一模)若至少存在一个x,使得方程

\nx-mx=x(x2-2ex).则实数机的取值范围为()

1111

A.m>e2+—B.m<e2+—C.m>e+—D.m<e+—

eeee

【方法技巧】

分类讨论数学思想方法

【变式6-1】设函数小)=/一2尤-十+。(其中e为自然对数的底数),若函数〃尤)至少存在一个零

点,则实数。的取值范围是()

A.(0,1+-]B.(0,e+~]C.[e+-,+oo)D.(-oo,1+-]

eeee

1nJC

【变式6-2]已知函数/(九)=-―/+2e九-a(其中e为自然对数的底数)至少存在一个零点,则

实数。的取值范围是()

题型七:唯一零点求值问题

【典例7-1](2024•安徽芜湖・二模)在数列{%}中,S.为其前"项和,首项4=1,且函数

/•(x)=x3-%+]Sinx+(2a“+l)x+l的导函数有唯一零点,则S$=()

A.26B.63C.57D.25

【典例7-2】(2024.贵州毕节.模拟预测)若函数〃月=》2一4x+Me2-+e*)有唯一零点,则实数

。二()

A.2B.1C.4D.1

【方法技巧】

利用函数零点的情况求参数的值或取值范围的方法:

(1)利用零点存在性定理构建不等式求解.

(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.

(3)转化为两个熟悉的函数图像的上、下关系问题,从而构建不等式求解.

【变式7-1]在数列{%}中,4=1,且函数〃无)==+4+用型-(4+3)x+3的导函数有唯一零点,

则。9的值为().

A.1021B.1022C.1023D.1024

【变式7-2](2024•辽宁沈阳・模拟预测)己知函数g(x)/(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且

g(x)+/z(x)=e,+x,若函数”*)=2—+.(尤-1)-63有唯一零点,则正实数彳的值为()

A.yB.1C.2D.3

【变式7-3](2024.江西.二模)已知函数g(x),可力分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且

g(x)+〃(x)=2023,+log2023(x+7i7^),若函数/«=2023卡口23|-Xg(x-2023)_2分有唯一零点,则实数

2的值为()

A.-1或JB.-1或—C.—1D.-z

,22

题型八:分段函数的零点问题

【典例8-1】已知函数〃尤)=「「'5°,若实数机40,1],则函数g(x)=〃x)的零点个数为

[-X-2x,x<0

()

A.0或1B.1或2C.1或3D.2或3

[x-c,x>0,

【典例8-2】(2024•北京西城•一模)设ceR,函数f(x)=」。八若恰有一个零点,则c的

[2-2c,x<0.

取值范围是()

A.(0,1)B.{0}U[l,+co)

C.(0i)D.{0}U±+8)

22

【方法技巧】

已知函数零点个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)常用的方法:

(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;

(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;

(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的

图象,利用数形结合的方法求解.

【变式8-1】己知函数〃尤)=F若函数g(x)=〃x)_a有3个零点,则。的取值范围是

Inx,x>0

()

A.(0,1)B.(0,2]C.(2,+s)D.(l,+<»)

、.。、[2"+a,x<2

【变式8-2](2024・高三・北京通州•期末)已知函数/(%)={

a-x.x>2.

(1)若〃=-0,则的零点是—.

(2)若无零点,则实数。的取值范围是—.

【变式8-3](2024.山西•模拟预测)已知函数十)=尸+4尤+见尤<1,若函数y=/Q)_2有三个零点,

|lnx+l,x>l,

则实数a的取值范围是()

A.(-8,2)B.(-3,4)C.(-3,6)D.(-3,+8)

y2V-_QY<0

二;,-,令/7(X)=/(X)-3则下列说法正确的()

{-2+Inx,x>0

A.函数/(x)的单调递增区间为(0,+e)

B.当一(Y,-3)时,人⑺有3个零点

C.当左=-2时,人⑴的所有零点之和为T

D.当此(YO,T)时,有1个零点

题型九:零点嵌套问题

【典例9-1]设定义在R上的函数满足/(x)=9x2+(a-3)x/+3(3-a)/x有三个不同的零点

玉,工2,工3,且玉<°<兀2<兀3,则)

A.81B.-81C.9D.-9

【典例92]若关于x的方程(工+1)+加(:-1)一=6恰有三个不同的实数解4,巧,W,且

xx2+l

再<0<%2<工3,其中m£R,贝|J玉+一(马+七)的值为()

A.-6B.-4C.-3D.-2

【方法技巧】

解决函数零点问题,常常利用数形结合、等价转化等数学思想.

[变式9-1]已知函数f{x)=2(a+2)e2%-(a+l)xex+♦有三个不同的零点占,牛龙3,且/<°<%<%,

则ITU2Tbm的值为()

A.3B.6C.9D.36

【变式9・2】已知函数“r)=(a+3)e2x-(a+l)%e”+%2有三个不同的零点玉,%2,%3,S.xl<x2<x3,则

的值为()

A.3B.4C.9D.16

【变式9-3](2024・四川成都•一模)已知函数〃x)=(lnx)2-+有三个零点/、巧、声且

21nxilnxIn

<x<x,则-----+----9+"的取值范围是()

23再%X3

A

-1士可B.T,。CD口.[-训

题型十:等高线问题

|log2x|,x>0

【典例10-1】已知函数/(x)=<r-.5若方程〃x)=。恰有四个不同的实

73sin兀x-cosTIX,——<x<0

3

数解,分别记为毛,巧,与,4,则再+%+W+%4的取值范围是()

119、r219、5178兀178兀

A.?nJB-FPliJc.25TD.~~39~4~~3

炉+4x+2,尤41,

【典例10-2】己知函数〃x)=<若关于x的方程/(x)=I有四个不同的实数解A,

|log2(x-l)|,x>l,

巧,,X4>且玉<工2<苫3<儿,贝!I+—尤2)+2退+5Z的最小值为()

79]

A.—B.8C.—D.—■

222

【方法技巧】

数形结合数学思想方法

|log2(x-l)|,l<x<3

【变式10-1]已知函数"%)=若/(x)=a有四个不同的解占,9,%,%且

x2-8x+16,x>3

x,<x2<x3<x4,则玉+々+尤3+尤4的取值范围是___.

,x2+2x+l,x<0/、

【变式10-2】(2024•陕西咸阳・模拟预测)已知函数"r)=|,,若方程〃x)=〃有四个根

inx\,冗〉u

玉,工2,工3,14,且石<兀3<%4,则下列说法惜用的是()

A.玉+%2=-2B.x3+x4>2

C.%工2>4D.0<a<l

【变式10-3](2024•陕西商洛.一模)已知函数/(x)=gg2N|,xe(-l,0)(0,4],若关于x的方程

/、1611

有3个实数解玉,马,毛,且再<W<%3则-------------的最小值是()

A.8B.11C.13D.16

口sin7LXI0WxW2

【变式10-4](2024•陕西渭南•一模)已知/(九)=1:一一,若存在实数苍•(7=123,4,5),当

[e,x<0

5

尤,<%+i(i=l,2,3,4)时,满足/(玉)=/卜2)=/(七)=/(%)=/(毛),则2%了(占)的取值范围为()

Z=1

b

A--应用-m

C.(-8,4]D,-^,4

题型十一:二分法

【典例11-11(2024•辽宁大连•一模)牛顿迭代法是我们求方程近似解的重要方法.对于非线性可导函

数“力在与附近一点的函数值可用/(x)“/(%)+r(Xo)(x-%)代替,该函数零点更逼近方程的解,以此

法连续迭代,可快速求得合适精度的方程近似解.利用这个方法,解方程丁一3天+1=0,选取初始值

%=;,在下面四个选项中最佳近似解为()

A.0.333B.0.335C.0.345D.0.347

【典例11-2】(2024•广东梅州•二模)用二分法求方程log,尤-1=0近似解时,所取的第一个区间可以

2x

是()

A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

【方法技巧】

5.(2023年天津高考数学真题)设aeR,函数/("="2-2》-卜2-分+1],若〃尤)恰有两个零点,则

a的取值范围为.

//口

1.已知函数y=/(尤)的图象是一条连续不断的曲线,且有如下对应值表:

123456

1311

6.1365.5523.920.8852.488232.064

函数y=/(尤)在哪几个区间内一定有零点?为什么?

2.已知函数/(X)=XL2X+1,求证:方程/(©=无在(T2)内至少有两个实数解.

3.利用信息技术,用二分法求函数/(x)=lnx-±的零点(精确度为0.1).

x

4.设函数/'(x)=tzx2+bx+c(a>0,6,ceR),且/⑴=-£,求证:函数八》在(。,2)内至少有一个零点.

5.有一道题“若函数/(x)=24"2+4彳-1在区间(T1)内恰有一个零点,求实数。的取值范围",某同

学给出了如下解答:由⑴=匹-5)(24…<。,解得-所以,实数”的取值范围是

I”.上述解答正确吗?若不正确,请说明理由,并给出正确的解答.

㈤6

易错点:不理解函数图象与方程根的联系

易错分析:解题中有的同学不能将函数图象与方程的根联系起来,误认为证明/(X)的图象与X轴相

交于两个不同的点,从而着眼于证/(石)•/(%)<0,使得无法解决.

【易错题1】函数y=f-2ax+a-l在(0,1)上存在零点,则实数。的取值范围是()

A.O<«<1B.或a>lC.a>lD.av—1或。>0

【易错题2】已知〃>0,若关于x的方程4优—4/+20%—25=0在口2)上有解,则〃的取值范围为()

答题模板:数形结合法解决零点问题

1、模板解决思路

求函数的零点个数就是求函数图象与X轴的交点个数,因此只要作出函数图象即可.如果函数图象不

易作出,可将函数转化为y=m(x)(x)的结构,然后转化为加(%)与九(龙)的图象交点个数的问题.

2、模板解决步骤

已知零点个数求参数

第一步:将函数化为y=m(x)-7?(x)的形式,加(X)与"(X)一个含参,一一个不含参.

第二步:画出两个函数的图象.

第三步:确定满足题意时含参函数的图象的移动范围,从而求出参数的取值范围.

【典例1】函数/(x)=|2x-HTlnx|有且只有一个零点,则比的取值范围是—.

【典例2】若函数/。)=2'-3|-1-加有2个零点,则机的取值范围是—.

第07讲函数与方程

目录

01考情透视目标导航.............................................................2

02知识导图思维引航.............................................................3

03考点突破题型探究.............................................................4

知识点1:函数的零点与方程的解................................................................4

知识点2:二分法...............................................................................4

解题方法总结...................................................................................5

题型一:求函数的零点或零点所在区间............................................................5

题型二:利用函数的零点确定参数的取值范围......................................................6

题型三:方程根的个数与函数零点的存在性问题....................................................7

题型四:嵌套函数的零点问题............................................................

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论